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(共29张PPT)
统编版二年级道德与法治下册
第二单元 6 传统游戏我会玩
传统游戏知多少
传统游戏知多少
抽陀螺
滚铁环
放风筝
采访时间到啦!!
请问，你们小时候都玩什么游戏呢
我们小时候啊，玩的游戏可多了，丢沙包、跳皮筋、踢毽子、跳长绳---
那我们现在玩的老鹰捉小鸡、捉迷藏你们小时候会玩吗
当然会啊，我小时候玩捉迷藏可是高手呢!
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传统游戏知多少
传统游戏知多少
跳皮筋
编花篮
翻花绳
他/她童年喜欢玩的游戏
我采访的长辈
这个游戏的玩法
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传统游戏知多少
请你判断：是真是假
玉米比赛、南瓜比赛、蔓越桔比赛——美洲
传统游戏知多少
游戏规则：手捏一根顶头是“U”字形的铁棍或铁丝，推着一个直径约60厘米左右的铁环向前跑，铁环跑得越远，说明你的成绩越好。
你知道视频中的父子在玩什么游戏吗？你玩过吗？
传统游戏知多少
这是爸爸教给我们玩的游戏，他小时候经常玩滚铁环。
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传统游戏知多少
了解外国游戏的好办法
小朋友们有空可以自己试一试哦！
1.铁环可以向铁棍的方向略微倾斜，但倾斜幅度不要太大。
2.刚起步时的速度快一点，之后再慢慢稳定下来。
我爸爸妈妈说他们小时候经常玩滚铁环，还知道一些小技巧呢！
传统游戏知多少
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传统游戏知多少
击鼓传花
游戏要求:
(1)在座的每一位同学都要参加游戏。
(2)一个同学站在讲台上蒙眼击鼓,老师说开始，就开始敲鼓,鼓响传花,鼓声一停就停止传花。
(3)最终拿到花的人要表演节目,可以是唱歌、跳舞、猜谜等健康有益的活动,形式多样。
(4)如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳或其他方式决定谁来表演节目。
传统游戏知多少
奶奶说，她小时候最喜欢和伙伴们跳竹竿舞，我先跳给你们看，然后大家一起玩吧。（竹竿舞是我国南方一些少数民族喜爱的传统游戏。）
1.会玩一至两种传统游戏。
2.教会别人玩1种传统游戏。
争当传统游戏小使者
传统游戏我传承
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传统游戏知多少
巧手分工造拼图
活动规则：
1.四人小组合作，把一张风景画制作成拼图。
2.小组内合作，打散拼图再快速还原拼图。
3.小组交换拼图，进行拼图游戏赛。
我小时候最喜欢玩挑小木棒了。这个游戏是这么玩的：我们每个人拿出数量相同的小木棒，把它们往地上一撒，木棒就一根压一根地叠在地上。我们用自己手上的小木棒去挑地上的小木棒，每次只能挑一根。如果碰到了其他的小木棒，就输了；如果没有碰到其他的小木棒，被挑的这根小木棒就属于挑棒的人了。
刚开始玩的时候，我总是非常紧张，生怕碰到其他小木棒。可是越紧张越容易出错！虽然总玩不好，但我还是很喜欢玩这个游戏的。后来，我玩得越来越好了！
传统游戏知多少
活动四 小游戏，大智慧
传统游戏知多少
这是爸爸教给我玩的游戏，他小时候经常玩滚铁环。
我小时候最喜欢和伙伴们跳竹竿舞了。这个游戏是这么玩的：在有节奏、有规律的碰击声里，跳舞者要在竹竿分合的瞬间，不但要敏捷地进退跳跃，而且要潇洒自然地做各种优美的动作。
我不仅喜欢自己跳，也喜欢看别人跳，听着竹杠碰撞的声音，看着优美的舞姿，简直是一种享受。
传统游戏知多少
玩法：绳儿是一根三尺长短的绳线，两端绾结成圈。为两人游戏，多是女孩子们玩。一人把线圈拉套在两手上，用手指穿拉出一个花样，对方绾赶到自己手上，形成一种新的图案，对方再赶绾，自然又成一种形式，如此反复绾赶。有上翻，有下翻和左右翻。绾赶有样式走向，而且讲究先后顺序，章法规矩。
传统游戏知多少
变废为宝椰壳鞋
椰壳鞋游戏——泰国
读新闻，有启发
传统游戏知多少
我采访的长辈：
他童年喜欢玩的游戏：
这个游戏的玩法：
长辈和他们的游戏
三大不可思议的游戏
魔方—匈牙利
华容道—中国
独立钻石—法国
活动三 简简单单“造”游戏
你玩过木头人的游戏吗？这种游戏的规则是什么？
玩过。首先，大家一起叫口令：“我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑！”口令完毕，每个人立即保持静止状态。无论原来是什么姿势，都必须保持不动。然后，如果有一人忍不住说话，或者笑，或者行动，则这个人是游戏失败者。其他人可以打他的手心惩罚他，并且叫口令：“你为什么欺负我们木头人，木头人不说话！”最后，再开始下一轮木头人游戏。
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传统游戏知多少
读新闻，有启发
通过数字图书馆推广传统游戏
传统游戏——巴西战舞
02
看看他们怎么玩
看看他们怎么玩
每个国家都有自己的传统游戏。我来给大家介绍泰国的椰壳鞋游戏。
读新闻，有启发

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