资源简介

浙江省衢州市2024-2025学年第二学期八年级期末监测 科学试卷
1．（2025八下·衢州期末）生态环境部公布的2024年全国空气质量状况显示，去年全国SO2及NO2平均浓度同比下降明显，这有利于缓解的空气污染问题是（　　）
A．雾霾 B．酸雨
C．臭氧层空洞 D．全球气候变暖
2．（2025八下·衢州期末）下列符合安全用电原则的是（　　）
A．高压电线下钓鱼
B．用湿手拔插头
C．雷雨天在大树下躲雨
D．冰箱金属外壳接
3．（2025八下·衢州期末）模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。下列不属于模型的是（　　）
A．电压表
B．原子结构
C．二氧化碳分子结构
D．条形磁体周围的磁场
4．（2025八下·衢州期末）物质都是由微观粒子构成的。下列物质由原子构成的是（　　）
A．碳 B．氧气 C．水 D．氯化钠
5．（2025八下·衢州期末）铝土矿的主要成分是氧化铝，氧化铝的化学式是（　　）
A．AlO B．Al2O C．Al2O3 D．Al3O2
6．（2025八下·衢州期末）近日，我国首款国产碳化硅(SiC)功率器件在太空成功验证，有望牵引我国航天电源升级换代。从物质分类上看，碳化硅(SiC)属于（　　）
A．单质 B．化合物 C．氧化物 D．混合物
7．（2025八下·衢州期末）氯酸钾制取氧气可用二氧化锰(MnO2)作催化剂，在该反应中二氧化锰的作用是（　　）
A．加快了反应速率 B．产生了更多的氧气
C．反应后质量减小 D．反应后变成了其它物质
8．（2025八下·衢州期末）下列是实验室制取二氧化碳实验中的部分操作与装置，其中正确的是（　　）
A．加入大理石 B．发生装置
C．收集装置 D．验满
9．（2025八下·衢州期末）下图四个实验中，可用于简单判断土壤中是否含有无机盐的是（　　）
A． B．
C． D．
10．（2025八下·衢州期末）如图是测定相对原子质量的示意图，推断A原子的相对原子质量约为（　　）
A．7 B．7g C．19 D．19g
11．（2025八下·衢州期末）质量守恒定律是自然界基本的规律之一。用如图所示装置验证质量守恒定律，下列说法正确的是（　　）
A．实验所用白磷需足量
B．灼热的玻璃管点燃白磷后需立即塞紧瓶塞
C．反应结束后立即放在天平上重新称量
D．只将白磷换成硫也可验证质量守恒定律
12．（2025八下·衢州期末）“打铁花”是国家非物质文化遗产之一。其原理是将铁熔化为铁水，再用水中浸泡过的柳木勺舀出高温铁水向空中泼洒，铁水被击打成微小铁屑在空中燃烧，形成四处飞溅的耀眼“铁花”。盛满铁水的柳木勺却不燃烧，这是因为柳木勺（　　）
A．不是可燃物 B．缺少助燃剂
C．着火点升高 D．温度未达到着火点
13．（2025八下·衢州期末）如图所示，把数棵新鲜菠菜放入黑色塑料袋，扎紧袋口，在暗处放置一夜后，将袋内气体挤压入澄清石灰水中， 黑色塑料袋其中能证明菠菜进行呼吸作用的现象是（　　）
A．塑料袋内壁有水珠 B．菠菜出现萎蔫
C．称量发现菠菜质量变轻 D．澄清石灰水变浑浊
14．（2025八下·衢州期末）1911年，英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验(如图所示)，统计不同偏转角度的α粒子数量，绘制图像，其中符合实验现象的是（　　）
A． B．
C． D．
15．（2025八下·衢州期末）“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的重要循环。结合图示分析，下列关于碳、氧循环的认识不正确的是（　　）
A．变化观：每个人都在参与碳、氧循环，碳循环中的“碳”是指碳元素
B．微粒观：化石燃料的燃烧会使自然界中的氧原子总数减少
C．平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
D．守恒观：碳、氧循环过程中各元素质量守恒
16．（2025八下·衢州期末）衢州是中国柑橘主产区之一，有“中国柑橘之乡”的美称。
（1）柑橘适合生长在通气透水、保水保肥的土壤中，下面三幅图中符合要求的是____(填字母)。
A． B． C．
（2）适时翻新土壤能有效改善土壤结构，让土壤变得疏松透气，保障柑橘根部细胞进行正常的　 　(填生理活动)。
（3）图甲是柑橘根尖结构模式图，其中吸收水和无机盐的主要部位是　 　(填序号)。
（4）图乙是柑橘茎的横切面结构图，叶制造的有机物通过茎中的部位　 　(填序号)运输到柑橘的各个部位。
（5）图丙是植物气孔模型，若要模拟干旱时柑橘叶中多数气孔的情况，应对气球　 　。(填“充气”或“放气”)
17．（2025八下·衢州期末）《天工开物》“陶埏”章详细记载了砖、瓦的烧炼技术。黏土中的 Fe元素在高温焙烧砖的过程中，生成含氧量不同的铁的氧化物，从而生产出红砖(含 和青砖(含FeO 和 Fe3O4) 。
（1） Fe2O3中铁元素的化合价为　 　。
（2）FeO 中铁元素和氧元素的质量比为　 　(写最简整数比)。
18．（2025八下·衢州期末）2025年3月 28日，我国新一代人造太阳
“中国环流三号”首次实现原子核和电子温度均突破一亿度，可控核聚变技术取得重大进展。当一个氘原子核和一个氚原子核发生聚合反应时，会生成一个氦原子核，并释放一个微粒和巨大能量，如图所示。
（1） “”表示原子核中的　 　。
（2）请画出图中方框内“ ”处的微粒：　 　。
（3）氘原子、氚原子所属的元素位于元素周期表中的位置　 　(填序号)。
① 　 ②
Li 　 　 C ③ O 　 Ne
Na 　 　 ④ P 　 　 Ar
19．（2025八下·衢州期末）断路器是家庭电路中常见的保护装置，因使用方便、安全而得到普及。
（1）为了用电安全，断路器应接入家庭电路进户线的　 　线。
（2）如图所示为某种断路器结构图，当电路过载时，双金属片受热弯曲程度不同，推动簧锁装置切断电路。铝的受热膨胀弯曲程度大于铜，则该断路器的双金属片中两种金属排列合理的是____。
A． B． C． D．
20．（2025八下·衢州期末）在医疗急救、工业焊接等领域需要高纯度氧气。如图所示，实验室采用不同方式制取和收集氧气。
（1）实验室用双氧水制取氧气，应选择　 　(填“甲”或“乙”)装置。
（2）实验室用排水法收集氧气时，当观察到　 　，表明氧气已经集满。
（3）按规范操作，排空气法收集氧气无法将空气排尽，所得氧气纯度相对较低，其原因是　 　。
21．（2025八下·衢州期末）为研究植物的蒸腾作用，小科利用如图所示装置进行实验。先在液体压强计的U形玻璃管内灌满稀释的红墨水，再将两根植物枝条用橡皮管分别固定在两根 U形玻璃管左侧的管子上，确保密封连接，使枝条与 U 形玻璃管的左侧连通。将它们同时放置到室外一段时间，观察两根U 形玻璃管内的水柱变化情况。
（1）本实验探究的问题是：　 　。
（2）人们通常选择叶片角质层较薄且宽大的梧桐枝条进行实验，其原因是：　 　。
（3）将甲组枝条纵切，纵切面上越靠近枝条的顶端，染色变得越来越浅，这是因为　 　。
22．（2025八下·衢州期末）日常使用的电磁铁多为U形，是因为U形电磁铁的磁性比条形电磁铁的磁性更强吗 为了解开这个疑惑，小科开展了相关探究。
【实验器材】
漆包线(长约1~2米)、横截面积相同的条形铁棒和U形铁棒、开关、电源、滑动变阻器、大头针、电流表等。
【实验步骤】
①制作电磁铁：将漆包线紧密缠绕在条形铁棒上，绕制总匝数为200匝，制成条形电磁铁。将漆包线分两臂缠绕在U形铁棒上，每臂绕制 匝，缠绕方向保持一致，制成U形电磁铁。
②电路连接：将两电磁铁按图甲所示接入电路，调节滑动变阻器，使电流表示数为0.5A。
③测试磁性：闭合开关，缓慢下移两个电磁铁直至接触大头针堆，记录被吸起的大头针数量。
【实验现象及结论】
小科观察到实验现象如图乙所示，说明U形电磁铁的磁性确实比条形磁铁更强。
（1） 请补充步骤①中“ ”处内容： 　 　。
（2）实验中能说明U形电磁铁的磁性比条形磁铁更强的证据是：　 　。
（3）为使实验结论更具说服力，小科接下来可以如何进行实验 　 　
23．（2025八下·衢州期末）小科利用下列装置开展“植物光合作用”的相关实验，步骤如下：
①向装有适量清水的烧杯中加入1mL0.1%的BTB溶液，用吸管缓慢向溶液中吹气，直至溶液呈现黄色。 (资料：BTB溶液是一种显色剂，随着其中二氧化碳溶解量增大，溶液由蓝色逐渐变成绿色再变成黄色)。
②取3个100毫升的注射器，标为A、B、C，在A、B注射器中各装入3片长为 10厘米的水蕴草，C注射器不装水蕴草。并在3 支注射器中各加入80毫升吹成黄色的BTB溶液，排尽空气后，用橡皮帽密封注射器。
③先用黑色塑料袋包裹A注射器，再同时将3支注射器置于光照下。
④35分钟后，取回实验装置，观察到B注射器中溶液变蓝，且收集到一定体积的气体，A、C注射器内无明显变化。
⑤小科打开B组橡皮帽，将带火星的木条放在注射器口，推动活塞，观察到带火星的木条复燃。
（1）C组为本实验的对照组，其作用是：　 　。
（2）根据实验现象，得出的结论是：　 　。
（3）为了进一步探究光照强度对植物光合作用速率的影响，小科制作了三组如图中B所示装置，放置在不同光照强度的环境中，通过比较　 　来判断水蕴草光合作用的速率。
24．（2025八下·衢州期末）科学实验可以从实验装置、材料选择、操作方法等多方面进行改进以提高实验精确度。为提高测量空气中氧气含量实验的精确度，小科对教材实验进行了创新改进，实验所用红磷均足量。
（1）图甲为教材实验，请对实验步骤进行排序 　 　。
①在集气瓶中加少量水后将剩余的容积分成5等份；②火焰熄灭后，冷却至室温；
③点燃红磷，迅速放入集气瓶并塞紧瓶塞；④连接装置，检查装置气密性；⑤振荡集气瓶，打开止水夹，观察并记录实验现象。
（2）小科利用量筒来提高测量精确度(图乙)，结果如下表，他测得空气中氧气的体积分数为　 　。
集气瓶容积(cm3) 加水的体积(cm3) 量筒中原有水的体积(cm3) 量筒中剩余水的体积(cm3) 空气中氧气的体积分数%
250 50 100 58
（3）小科采用传感器和电烙铁进行图丙所示实验，结果如图丁所示。小科发现红磷燃烧结束后集气瓶内氧气并未耗尽，而图乙实验测得的氧气体积分数却接近真实值，请分析原因：　 　。
25．（2025八下·衢州期末）电与磁之间相互联系，彰显科学的对称、统一之美。
（1）如图所示，连接好电路，放上能自由转动的小磁针，调节　 　(填“直导线”或“小磁针”)的位置，使小磁针静止时与直导线平行。
（2）1821年，法拉第发明了世界上第一台电动机，装置如图乙所示：金属盘内装有水银，中央固定圆柱状永磁体，金属盘上方悬挂一根导线，一端浸入水银(可移动)，另一端连接电池正极，电池负极连接金属盘，接通电路，悬挂的导线就能绕永磁体持续转动。若要改变导线转动方向，可以如何操作 　 　
（3）在学习了电磁感应原理后，科学实践小组同学把一条长约10米的导线两端连接在一个灵敏电流计上，沿着东西方向站立并迅速摇动电线，发现灵敏电流计的指针来回摆动。小组同学并未观察到磁体存在，但导线中却产生了电流，请解释原因：　 　。
26．（2025八下·衢州期末）2025年2月 13 日，国际顶级期刊《自然》刊登复旦大学科研团队新发现：通过“注射”方式补充锂离子，可以对锂电池进行“精准治疗”，将商用磷酸铁锂电池的充放电寿命从500-2000次提升至 12000-60000次。
（1） 锂(Li)原子　 　(填“失去”或“得到”) 一个电子变成锂离子 (Li+) 。
（2）磷酸铁锂(LiFePO4)是锂电池的一种电极材料，磷酸铁锂中含有　 　种金属元素。
（3） 碳酸锂( 是制备锂电池的重要原料，生产流程中“沉锂”步骤是关键环节，其反应原理为： 若有 220Kg硫酸锂完全反应，能制得多少千克碳酸锂
27．（2025八下·衢州期末）肺活量是《国家学生体质健康标准》中的测试指标之一，指尽力吸气后再尽力呼气，所能呼出的气体总量。
（1）下图中可以作为粗略测量肺活量的仪器是　 　。
（2）图甲是人体呼吸的结构模式图，图乙是呼吸时肺内气压变化图。图甲中a过程对应的是图乙中的　 　段。
（3）根据呼吸方式不同，可将呼吸分为胸式呼吸和腹式呼吸，腹式呼吸相比胸式呼吸能更好地提升肺活量，结合以下资料分析其主要原因：　 　。
资料：胸式呼吸主要通过肋间肌的收缩和舒张实现，肺换气量较小。腹式呼吸以膈肌运动为主，肺换气量较大。胸式呼吸、腹式呼吸时的胸廓与横膈膜的变化情况如图丙所示，进入肺内的气体量如图丁所示。
28．（2025八下·衢州期末）以下是项目化学习小组设计的新型电磁避震器。
【项目名称】全地形电瓶车：魔改避震器。
【项目背景】传统弹簧避震器在不同路面条件下稳定性与舒适性难以兼顾。现市面上绝大部分的电瓶车依靠弹簧进行避震，弹簧本身的弹性决定了避震的软硬。易压缩的弹簧在过碎石路时会比较舒适，但在过大坑洼时会比较晃晃悠悠，不够稳定。不易压缩的弹簧在过大坑洼时会比较稳定，但过碎石路时会比较颠簸，不够舒适。
【项目要求】避震器能自动调节，实现在碎石路面和坑洼路面均有较强的稳定性和舒适性。
【项目设计】根据要求设计如图所示的避震装置。
（1）【原理分析】闭合开关后，电磁铁上方是　 　极。当经过碎石路面时，电瓶车车轮所受压力较小，电磁铁与磁体之间的作用力较小，容易压缩，避震较软，在平缓路面也有很强的舒适性。当经过坑洼路面时，电瓶车车轮所受压力较大，电磁铁与磁体之间的作用力较大，难以压缩，避震较硬，以增强在坑洼路面的稳定性。
（2）【器材选择】电磁继电器(线圈电阻为40Ω)、压敏电阻、开关、导线等。要满足上述项目要求，他们应选择下表中的压敏电阻　 　(填字母)。
起伏程度 平缓 较平缓 较坑洼 坑洼
压力/×103N 2 4 6 8
压敏电阻A/Ω 160 100 60 40
压敏电阻 B/Ω 40 60 100 160
（3）【项目调试】路过坑洼路段时，通过电磁继电器的电流为0.06 安，避震较为稳定和舒适，则该电路的电压为多少
（4）【评价与改进】下表为电磁避震器的评价量表：
“电磁避震器”评价量表
评价指标 优秀 合格 不合格
指标一：自动化 能在不同类型的路面实现连续自动调节 能在不同类型的路面实现分段自动调节 不能自动调节
指标二：个性化 能根据个人喜好连续调节避震软硬 能根据个人喜好分段调节避震软硬 不能根据个人喜好调节避震软硬
根据评价量表该小组制作的电磁避震器指标一评价为“优秀”，指标二评价为“不合格”。为使指标二达到“优秀”，请你提出一条合理的改进意见：　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】空气污染与保护
【解析】【分析】 根据形成酸雨的主要成分进行分析。
【解答】 二氧化硫和氮的氧化物是形成酸雨的主要成分，所以去年全国SO2及NO2平均浓度同比下降明显，这有利于缓解的空气污染问题中的酸雨问题。
故选B。
2．【答案】D
【知识点】安全用电原则
【解析】【分析】根据家庭电路安全用电的常识判断。
【解答】 A.高压线的电压很高，人不能靠近，也不能在高压电线下钓鱼，否则会发生触电事故，故A不合题意；
B.直接用湿手去拔插头，因生活用水是导体，易引发触电，故B不合题意；
C.雷雨天里，大树也是很好的导体，电流会沿大树传到大地，所以雷雨天千万不要在大树下避雨，故C不合题意；
D.电冰箱必须让金属外壳接地，这样可以防止因漏电导致金属外壳带电而发生触电事故，故D符合题意。
故选D。
3．【答案】A
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】 模型指通过模型来揭示原型的形态、特征和本质；符号代表事物的标志，据以上分析解答。
【解答】电压表的符号不是模型，而原子结构、二氧化碳分子结构和磁感线都是模型，故A符合题意，而BCD不合题意。
故选A。
4．【答案】A
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】 根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，包括气态的非金属单质、由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断。
【解答】 A.碳属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故A正确；
B.氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故B错误；
C.水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，故C错误；
D.氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，是由钠离子和氯离子构成的，故D错误。
故选A。
5．【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【分析】 根据单质和化合物的命名方法、化学式的写法来分析，化合物的命名时要从后往前读作某化某、某酸某等，可以据此作出解答。
【解答】 氧化铝中，铝元素显+3价，氧元素显-2价，氧化铝的化学式是：Al2O3；
故选C。
6．【答案】B
【知识点】单质和化合物的区别；氧化物
【解析】【分析】 物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。
【解答】 碳化硅（SiC）是由不同元素组成的纯净物，属于化合物，不含有氧元素，不属于氧化物。
故选B。
7．【答案】A
【知识点】催化剂在化学反应中的作用
【解析】【分析】 在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）。催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。
【解答】 在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂。
A.氯酸钾制取氧气时，二氧化锰是催化剂加快了反应速率，故A正确；
B.催化剂不能改变生成物的量，故B错误；
C.催化剂在反应前后质量不变，故C错误；
D.催化剂在反应前后本身的质量和化学性质不变，没有变成其他物质，故D错误。
故选A。
8．【答案】C
【知识点】制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】 根据常见实验操作方法和注意事项进行分析。
【解答】 A.向锥形瓶中加入块状大理石的操作为：先将锥形瓶平放，用镊子把大理石放在锥形瓶口，再缓缓的竖直锥形瓶，让大理石慢慢滑落至锥形瓶底部，不能直接丢进锥形瓶中，故A错误；
B.实验室中采用大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳属于固液常温型，可采用图示装置来制取二氧化碳，但为防止生成的气体由长颈漏斗逸出，长颈漏斗下端要伸入液面以下，故B错误；
C.二氧化碳的密度比空气大，可采用向上排空气法来收集二氧化碳，为将瓶内的空气排净，导管要伸到集气瓶底，故C正确；
D.二氧化碳验满时应将燃着的木条放在集气瓶口，而不是伸入瓶内，故D错误。
故选C。
9．【答案】D
【知识点】土壤的组成与形成
【解析】【分析】 土壤是地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。
【解答】 A.用量筒量取一定体积的水，缓慢地向烧杯内注水，当快要浸没土壤时，再换用滴管向烧杯内注水，直到水把土壤刚好浸没为止。读出注入水的体积可以通过计算大致确定该土壤样品中空气的体积分数，故A不合题意；
B.将干燥的土壤直接放在铁丝网上加热，如果质量减少，有焦臭的味道，就证明土壤中含有有机物，故不合题意；
C.对试管内的土壤进行加热，观察到试管壁上有水珠，可以说明土壤中含有水，故C不合题意。
D.将土壤浸出液放在蒸发皿中加热，最后蒸发皿上出现的残余物是能溶于水的无机盐，故D符合题意。
故选D。
10．【答案】C
【知识点】相对原子质量
【解析】【分析】（1）相对原子质量的定义：以一种碳原子质量的1/12为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比，作为这种原子的相对原子质量 。相对原子质量是一个比值，单位是 “1”，通常省略不写。
（2）通过天平平衡来体现原子质量之间的关系，进而计算相对原子质量。
【解答】由图可知，一个 A 原子的质量等于1个氢原子和3个碳原子质量的1/12的总和 。已知氢原子相对原子质量约为1，碳原子相对原子质量约为12，一个碳原子质量的1/12为1，那么3个碳原子质量的1/12为3，所以 A 原子相对原子质量约为1+3×6=19。
故答案为：C。
11．【答案】B
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】 化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。
【解答】 A.白磷不一定足量，是因为要验证质量守恒定律，需要是化学反应，并且装置不漏气即可，故A错误；
B.灼热的玻璃管点燃白磷后需立即塞紧瓶塞，以防止气体受热膨胀逸出，导致实验结果不准确或失败，故B正确；
C.反应结束后，冷却至室温，再放在天平上重新称量，以防止气球受到的浮力影响实验结果，故C错误；
D.硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫充满气球，空气对气球产生的浮力影响实验结果，故D错误。
故选B。
12．【答案】D
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、与氧气（或空气）接触、温度达到可燃物的着火点。木材是可燃物，在空气中也与氧气接触。
【解答】 A.柳木勺是木材制成的，木材属于可燃物，故A错误；
B.柳木勺在空气中，周围有氧气（助燃剂），故B错误；
C.着火点是物质的一种固有属性，一般不能升高，故C错误；
D.因为柳木勺用水浸泡过，舀高温铁水时，水蒸发吸热，使柳木勺的温度未达到其着火点，所以柳木勺不燃烧，故D正确。
故选D。
13．【答案】D
【知识点】植物的呼吸作用
【解析】【分析】 根据二氧化碳的性质及其检验方法来分析。
【解答】 呼吸作用吸收氧气，排出二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，能使澄清的石灰水变浑浊，所以能证明菠菜进行呼吸作用的是澄清石灰水变浑浊。
故选D。
14．【答案】A
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】 金原子核质量比α粒子大很多，且体积很小，所以当α粒子正碰到金原子核被弹了回来，且是很少被弹回，据此分析。
【解答】 金原子核质量比α粒子大很多，且体积很小，所以当α粒子正碰到金原子核被弹了回来，且是很少被弹回，金原子核质量比α粒子大很多，当α粒子正碰到金原子核被弹了回来，能说明原子内部绝大部分是空的，故A符合题意，BCD不合题意。
故选A。
15．【答案】B
【知识点】自然界中的氧循环、碳循环和氮循环
【解析】【分析】A.根据物质是由元素组成的进行分析；
B.根据化学反应前后，原子个数不变进行分析；
C.根据碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定进行分析；
D.根据化学反应前后，元素质量不变进行分析。
【解答】 A.物质是由元素组成的，每个人都在参与碳、氧循环，碳循环中的“碳”是指碳元素，故A正确不合题意；
B.化石燃料的燃烧会使自然界中的氧原子总数不变，故B错误符合题意；
C.碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定，故C正确不合题意；
D.化学反应前后，元素质量不变，所以碳、氧循环过程中各元素质量守恒，故D正确不合题意。
故选B。
16．【答案】（1）B
（2）呼吸作用
（3）①
（4）②
（5）放气
【知识点】植物的根系及其结构与功能；茎的形态结构；土壤的结构和类型
【解析】【分析】（1）根据“ 通气透水、保水保肥 ”分析判断；
（2）植物根部的呼吸作用是植物中进行氧气吸入、有机物质氧化并释放能量的过程，同时产生二氧化碳和水。
（3） 甲图中，①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠，根据各部分的特点作用解答；
（4）根据茎的结构和功能的知识解答；
（5）物气孔的张开和闭合受保卫细胞控制。当保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开；反之，气孔就关闭。
【解答】（1） 柑橘适合生长在通气透水、保水保肥的土壤中， 而B土壤空气的含量最高，故选B；
（2） 适时翻新土壤能有效改善土壤结构，让土壤变得疏松透气，保障柑橘根部细胞进行正常的呼吸作用；
（3） 图甲是柑橘根尖结构模式图，其中吸收水和无机盐的主要部位是成熟区，故选①；
（4）植图乙是柑橘茎的横切面结构图，叶制造的有机物通过茎中的部位②筛管运输到柑橘的各个部位。
（5）干旱环境中，柑橘叶片的气孔关闭，则应对气球放气。
17．【答案】（1）+3
（2）7： 2
【知识点】元素化合价的规则与计算；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】 （1）根据化合物中各元素化合价代数和为零来分析；
（2）根据元素的质量比=相对原子质量×原子个数之比来分析。
【解答】 （1）Fe2O3中氧元素的化合价为-2，根据化合物中各元素化合价代数和为零可知，铁元素的化合价是+3；
（2）FeO中铁、氧元素的质量比为（56×1）：（16×1）=7：2。
18．【答案】（1）质子
（2）
（3）①
【知识点】原子的构成；元素周期表
【解析】【分析】 （1）根据原子核的结构中，质子带正电，中子不带电分析；
（2）根据题干信息分析；
（3）氘原子和氚原子都属于氢元素，氢元素的原子序数为1。
【解答】 （1）观察可知，图中“”表示的是原子核中的质子。因为在原子核的结构中，质子带正电，中子不带电，从图中的标注和常见原子核结构知识可以判断出“”为质子。
（2）根据核聚变的质量数和电荷数守恒。一个氘原子核和一个氚原子核发生聚合反应生成一个氦原子核，反应前氘核有1个质子和1个中子，氚核有1个质子和2个中子，反应后氦核有2个质子和2个中子。根据质量数守恒（反应前后质量数相等），反应前质量数为2+3=5，反应后氦核质量数为4，所以释放的微粒质量数为5-4=1，根据电荷数守恒（反应前后电荷数相等），反应前电荷数为1+1=2，反应后氦核电荷数为2，所以释放的微粒电荷数为2-2=0，质量数为1且电荷数为0的微粒是中子，故答案为：；
（3）氘原子和氚原子都属于氢元素，氢元素的原子序数为1，在元素周期表中位于第一周期第ⅠA族，对应图中的①位置。
19．【答案】（1）火
（2）A
【知识点】家庭电路的组成与连接
【解析】【分析】（1）在家庭电路中，为了安全用电，开关应该接在用电器和火线之间；
（2）根据图片确定双金属片的弯曲方向，进而确定左右两侧金属片的种类。
【解答】（1）断路器相当于开关，则 为了用电安全，断路器应接入家庭电路进户线的火线；
（2）根据图片可知，当电路过载时，双金属片向右弯曲，顶开拉钩，断开电路，则左侧金属膨胀程度大于右侧金属，则左侧为铝，右侧为铜，故选A。
20．【答案】（1）乙
（2）集气瓶口(或水槽中)有气泡冒出时
（3）氧气和空气密度差异小或氧气密度只略大于空气
【知识点】制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】 （1）根据反应物的状态、反应发生需要的条件及特殊要求选择发生装置。
（2）实验室用排水法收集氧气时，当观察到集气瓶口有气泡冒出，表明氧气已经集满。
（3）根据氧气的密度比空气略大分析。
【解答】 （1）实验室用双氧水制取氧气，该反应是固液不加热型反应。甲装置适用于固体加热型反应，乙装置适用于固液不加热型反应，所以应选择乙装置。
（2）实验室用排水法收集氧气时，当观察到集气瓶口有气泡冒出，表明氧气已经集满。因为开始冒出的气泡可能是装置内的空气，当有气泡从集气瓶口向外冒出时，说明瓶内的水已排尽，氧气已集满。
（3）按规范操作，排空气法收集氧气无法将空气排尽，所得氧气纯度相对较低。这是因为氧气的密度比空气略大，采用向上排空气法收集时，氧气与空气的密度差异不够大，氧气进入集气瓶后，不能将空气迅速完全排出，会与空气有一定程度的混合。
21．【答案】（1）叶片是植物蒸腾作用的主要器官吗 或叶片是否会影响植物的蒸腾作用
（2）叶片角质层较薄且宽大的梧桐枝条蒸腾作用强，U形管中的液面高度差更大
（3）水分和无机盐在茎中是自下而上运输的
【知识点】蒸腾作用
【解析】【分析】（1）根据题目描述确定实验中的自变量和因变量，从而确定实验探究的问题；
（2） 蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程，在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响。
（3）根据植物体内水和无机盐的输送方向解答。
【解答】（1）根据题意可知，甲中叶片阔大，乙中叶片细小，即植物的叶片不同，而U形管内水面变化反映植物蒸腾作用的大小，那么实验探究的是：叶片是植物蒸腾作用的主要器官吗？（或叶片是否会影响植物的蒸腾作用 ）
（2） 人们通常选择叶片角质层较薄且宽大的梧桐枝条进行实验，其原因是：叶片角质层较薄且宽大的梧桐枝条蒸腾作用强，U形管中的液面高度差更大；
（3） 将甲组枝条纵切，纵切面上越靠近枝条的顶端，染色变得越来越浅，这是因为：水分和无机盐在茎中是自下而上运输的。
22．【答案】（1）100
（2）U形电磁铁a端(或b端)吸引大头针的数量比c端多
（3）重复上述实验，记录两个电磁铁吸引大头针的数量，分别取平均值，减小误差；移动滑动变阻器的滑片，改变通过两个电磁铁的电流大小，比较吸引大头针的数量，得出普遍性规律.
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】（1）根据控制变量法的要求分析解答；
（2）磁铁吸引大头针的数量大小反映磁场强弱；
（3）在科学探究中，往往需要换用不同器材多次实验，从而收集多组数据，这样得到的结论会更加客观，具有普遍意义。
【解答】（1）探究U形电磁铁和条形电磁铁的磁场强弱时，需要控制线圈匝数和电流大小等相同。因为条形磁铁线圈匝数为200匝，因此步骤①为：将漆包线分两臂缠绕在U形铁棒上，每臂绕制100 匝，缠绕方向保持一致，制成U形电磁铁。
（2） 实验中能说明U形电磁铁的磁性比条形磁铁更强的证据是：U形电磁铁a端(或b端)吸引大头针的数量比c端多；
（3） 为使实验结论更具说服力，小科接下来完成实验如下：重复上述实验，记录两个电磁铁吸引大头针的数量，分别取平均值，减小误差；移动滑动变阻器的滑片，改变通过两个电磁铁的电流大小，比较吸引大头针的数量，得出普遍性规律。
23．【答案】（1）排除BTB 溶液在光照下颜色会发生改变
（2）植物光合作用需要光照，消耗二氧化碳，并产生氧气。
（3）相同时间内注射器中产生的气体体积/相同时间内活塞移动的距离)
【知识点】光合作用的原理
【解析】【分析】（1）B和C都在阳光下，二者都接受光照，而C的颜色不变，那么可以排除B内的溶液颜色变化是由于光照引起；
（2）将A和B对照，结合实验现象分析解答；
（3）在相同的时间内，反应产生的气体体积越大，则活塞移动距离越大，说明光合作用速率更大。
【解答】（1） C组为本实验的对照组，其作用是： 排除BTB 溶液在光照下颜色会发生改变；
（2）A中不受光照，没有变化，而B中受到光照，且生成氧气，那么得到结论：植物光合作用需要光照，消耗二氧化碳，并产生氧气。
（3）为了进一步探究光照强度对植物光合作用速率的影响，小科制作了三组如图中B所示装置，放置在不同光照强度的环境中，通过比较相同时间内注射器中产生的气体体积（相同时间内活塞移动的距离)来判断水蕴草光合作用的速率。
24．【答案】（1）④①③②⑤
（2）21%
（3）当燃着的红磷放入集气瓶(或止水夹未夹紧)时，集气瓶内逸出气体的体积与剩余的氧气体积接近
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】 （1）根据测量空气中氧气含量实验原理分析；
（2）空气中氧气的体积分数=氧气体积与空气体积之比；
（3）根据集气瓶内逸出气体分析。
【解答】 （1）该实验操作的正确步骤是：④连接装置，检查装置气密性；
①在集气瓶中加少量水后将剩余的容积分成5等份；
③点燃红磷，迅速放入集气瓶并塞紧瓶塞；
②火焰熄灭后，冷却至室温；
⑤振荡集气瓶，打开止水夹，观察并记录实验现象；
即正确顺序为④①③②⑤。
（2）空气中氧气的体积分数为；
（3） 图乙实验测得的氧气体积分数却接近真实值， 原因是：当燃若的红磷放入集气瓶（或止水夹未夹紧）时，集气瓶内逸出气体的体积与剩余的氧气体积接近，所以红磷燃烧结束后集气瓶内氧气并未耗尽，而图乙实验测得的氧气体积分数却接近真实值。
25．【答案】（1）直导线
（2）调换电池的正负极或调换永磁体的两极
（3）导线在切割地磁场，产生感应电流
【知识点】磁场对通电导线的作用；产生电磁感应现象的条件和规律
【解析】【分析】（1） 在奥斯特电流磁效应的实验中，通电直导线应该平行南北方向，在小磁针正上方。
（2）通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向和电流方向有关；
（3）产生感应电流的条件：①闭合电路的部分导体；②在磁场中做切割磁感线运动。
【解答】 （1）由于地磁场的作用，小磁针会位于南北方向，要能观察到小磁针由于通电导线产生的磁场而发生偏转，通电直导线不能放在东西方向，应将导线南北方向放置，并且平行放在小磁针的正上方。
（2） 若要改变导线转动方向，则操作为：调换电池的正负极或调换永磁体的两极；
（3） 小组同学并未观察到磁体存在，但导线中却产生了电流，原因为：导线在切割地磁场，产生感应电流。
26．【答案】（1）失去
（2）2
（3）解：设能制得碳酸锂的质量为x，
；
解得：x=148kg。
答：能产生148kg的碳酸锂。
【知识点】离子的书写与意义；根据化学反应方程式的计算；常见金属与金属的物理性质及用途
【解析】【分析】 （1）根据在化学反应中，最外层电子数小于4的原子通常会失去电子来分析解答；
（2）根据锂和铁属于金属元素，磷和氧属于非金属元素来分析解答；
（3）根据硫酸锂的质量和方程式求出碳酸锂的质量来分析解答。
【解答】 （1）锂原子的最外层电子数为1，在化学反应中，最外层电子数小于4的原子通常会失去电子，锂原子失去1个电子后就变成锂离子；
（2）磷酸铁锂（LiFePO4）中，锂（Li）和铁（Fe）属于金属元素，磷（P）和氧（O）属于非金属元素，则磷酸铁锂中含有2种金属元素。
27．【答案】（1）B
（2）0-t2
（3）腹式呼吸时胸腔容积变化量更大，吸气时肺内压更小，肺内与外界气压差更大，把更多空气输送到肺部，提高肺部的扩张程度，可以呼出更多的气体，从而提高肺活量。
【知识点】呼吸模型
【解析】【分析】（1）呼出的气体对水施加压强，将水压入量筒，量筒内水的体积等于呼出气体的体积，据此分析判断；
（2）（3）呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小：同时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气。
【解答】 （1）A.这个装置只有一个瓶子和两个导管，都没有插入液体，无法测量呼出气体的体积，故A错误；
B.这个装置有两个导管和一个测量装置，呼出的气体会通过导管进入测量装置，可以准确测量呼出气体的体积，故B正确；
C.这个装置有两个导管，一个插入液体中，一个不插入液体中，这样无法准确测量呼出气体的体积，故C错误；
D.这个装置有两个导管和一个测量装置，两个导管都插入液体中，水需要从另一根长导管流出，但两根长导管的高度相同，水无法自然流出，导致无法测量肺活量，故D错误。
故选B。
（2）图甲中a过程膈顶下降表示吸气过程。在图乙中，横坐标表示呼吸时间，纵坐标表示肺内气压与外界气压差。当肺内气压低于外界大气压时，气体入肺，即吸气过程。所以图甲中a过程（吸气）对应的是图乙中的0-t2段。
（3）根据资料可知，胸式呼吸主要通过肋间肌的收缩和舒张实现，这种呼吸方式主要使胸廓的前后径和左右径发生变化，肺通气量较小；而腹式呼吸以膈肌运动为主，从图丙可以看出，腹式呼吸时膈肌收缩和舒张的幅度更大，能使胸廓的上下径发生较大变化，胸廓容积变化更大；再结合图丁，进入肺内的气体量更多，即肺通气量较大。肺活量是指尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体总量，腹式呼吸由于能使胸廓容积变化更大，吸气时肺内压更小，肺内与外界气压差更大，把更多空气输送到肺部，提高肺部的扩张程度，可以呼出更多的气体，从而提高肺活量。
28．【答案】（1）S/南
（2）A
（3）解：U总=I总R总=0.06A×(40Ω+40Ω) =4.8V。
（4）电路中串联一个滑动变阻器
【知识点】欧姆定律及其应用；磁极间的相互作用；影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】（1）根据磁极之间的相互作用电磁铁的磁极方向。
（2）根据车辆经过平缓和坑洼路段时电磁力的变化分析压敏电阻随压力的变化规律即可；
（3）根据题意确定电路的总电阻，根据计算电路的总电压；
（4）避震的软硬由电磁铁的磁场强度决定，根据影响电磁铁磁场强弱的因素的知识分析解答。
【解答】（1）根据题意可知，电磁铁和上面的条形磁铁相互排斥，因为条形磁铁下端为S极，所以电磁铁的上端为S极；
（2）根据题意可知，当车辆经过平缓路段时避震较软，即磁场较弱；当车辆经过坑洼路段时避震较硬，即磁场较强。根据表格数据可知，则平缓时电流小而坑洼时电流大，即压敏电阻的阻值随压强的增大而减小，故选A。
（4）根据表格可知，指标二要变成优秀，那么就要能够连雪调节电磁铁的磁场强度，其实就是连续改变电路电流，那么可以在电路中串联一个滑动变阻器。
1 / 1浙江省衢州市2024-2025学年第二学期八年级期末监测 科学试卷
1．（2025八下·衢州期末）生态环境部公布的2024年全国空气质量状况显示，去年全国SO2及NO2平均浓度同比下降明显，这有利于缓解的空气污染问题是（　　）
A．雾霾 B．酸雨
C．臭氧层空洞 D．全球气候变暖
【答案】B
【知识点】空气污染与保护
【解析】【分析】 根据形成酸雨的主要成分进行分析。
【解答】 二氧化硫和氮的氧化物是形成酸雨的主要成分，所以去年全国SO2及NO2平均浓度同比下降明显，这有利于缓解的空气污染问题中的酸雨问题。
故选B。
2．（2025八下·衢州期末）下列符合安全用电原则的是（　　）
A．高压电线下钓鱼
B．用湿手拔插头
C．雷雨天在大树下躲雨
D．冰箱金属外壳接
【答案】D
【知识点】安全用电原则
【解析】【分析】根据家庭电路安全用电的常识判断。
【解答】 A.高压线的电压很高，人不能靠近，也不能在高压电线下钓鱼，否则会发生触电事故，故A不合题意；
B.直接用湿手去拔插头，因生活用水是导体，易引发触电，故B不合题意；
C.雷雨天里，大树也是很好的导体，电流会沿大树传到大地，所以雷雨天千万不要在大树下避雨，故C不合题意；
D.电冰箱必须让金属外壳接地，这样可以防止因漏电导致金属外壳带电而发生触电事故，故D符合题意。
故选D。
3．（2025八下·衢州期末）模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。下列不属于模型的是（　　）
A．电压表
B．原子结构
C．二氧化碳分子结构
D．条形磁体周围的磁场
【答案】A
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】 模型指通过模型来揭示原型的形态、特征和本质；符号代表事物的标志，据以上分析解答。
【解答】电压表的符号不是模型，而原子结构、二氧化碳分子结构和磁感线都是模型，故A符合题意，而BCD不合题意。
故选A。
4．（2025八下·衢州期末）物质都是由微观粒子构成的。下列物质由原子构成的是（　　）
A．碳 B．氧气 C．水 D．氯化钠
【答案】A
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】 根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，包括气态的非金属单质、由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断。
【解答】 A.碳属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故A正确；
B.氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故B错误；
C.水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，故C错误；
D.氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，是由钠离子和氯离子构成的，故D错误。
故选A。
5．（2025八下·衢州期末）铝土矿的主要成分是氧化铝，氧化铝的化学式是（　　）
A．AlO B．Al2O C．Al2O3 D．Al3O2
【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【分析】 根据单质和化合物的命名方法、化学式的写法来分析，化合物的命名时要从后往前读作某化某、某酸某等，可以据此作出解答。
【解答】 氧化铝中，铝元素显+3价，氧元素显-2价，氧化铝的化学式是：Al2O3；
故选C。
6．（2025八下·衢州期末）近日，我国首款国产碳化硅(SiC)功率器件在太空成功验证，有望牵引我国航天电源升级换代。从物质分类上看，碳化硅(SiC)属于（　　）
A．单质 B．化合物 C．氧化物 D．混合物
【答案】B
【知识点】单质和化合物的区别；氧化物
【解析】【分析】 物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。
【解答】 碳化硅（SiC）是由不同元素组成的纯净物，属于化合物，不含有氧元素，不属于氧化物。
故选B。
7．（2025八下·衢州期末）氯酸钾制取氧气可用二氧化锰(MnO2)作催化剂，在该反应中二氧化锰的作用是（　　）
A．加快了反应速率 B．产生了更多的氧气
C．反应后质量减小 D．反应后变成了其它物质
【答案】A
【知识点】催化剂在化学反应中的作用
【解析】【分析】 在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）。催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。
【解答】 在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂。
A.氯酸钾制取氧气时，二氧化锰是催化剂加快了反应速率，故A正确；
B.催化剂不能改变生成物的量，故B错误；
C.催化剂在反应前后质量不变，故C错误；
D.催化剂在反应前后本身的质量和化学性质不变，没有变成其他物质，故D错误。
故选A。
8．（2025八下·衢州期末）下列是实验室制取二氧化碳实验中的部分操作与装置，其中正确的是（　　）
A．加入大理石 B．发生装置
C．收集装置 D．验满
【答案】C
【知识点】制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】 根据常见实验操作方法和注意事项进行分析。
【解答】 A.向锥形瓶中加入块状大理石的操作为：先将锥形瓶平放，用镊子把大理石放在锥形瓶口，再缓缓的竖直锥形瓶，让大理石慢慢滑落至锥形瓶底部，不能直接丢进锥形瓶中，故A错误；
B.实验室中采用大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳属于固液常温型，可采用图示装置来制取二氧化碳，但为防止生成的气体由长颈漏斗逸出，长颈漏斗下端要伸入液面以下，故B错误；
C.二氧化碳的密度比空气大，可采用向上排空气法来收集二氧化碳，为将瓶内的空气排净，导管要伸到集气瓶底，故C正确；
D.二氧化碳验满时应将燃着的木条放在集气瓶口，而不是伸入瓶内，故D错误。
故选C。
9．（2025八下·衢州期末）下图四个实验中，可用于简单判断土壤中是否含有无机盐的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】土壤的组成与形成
【解析】【分析】 土壤是地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。
【解答】 A.用量筒量取一定体积的水，缓慢地向烧杯内注水，当快要浸没土壤时，再换用滴管向烧杯内注水，直到水把土壤刚好浸没为止。读出注入水的体积可以通过计算大致确定该土壤样品中空气的体积分数，故A不合题意；
B.将干燥的土壤直接放在铁丝网上加热，如果质量减少，有焦臭的味道，就证明土壤中含有有机物，故不合题意；
C.对试管内的土壤进行加热，观察到试管壁上有水珠，可以说明土壤中含有水，故C不合题意。
D.将土壤浸出液放在蒸发皿中加热，最后蒸发皿上出现的残余物是能溶于水的无机盐，故D符合题意。
故选D。
10．（2025八下·衢州期末）如图是测定相对原子质量的示意图，推断A原子的相对原子质量约为（　　）
A．7 B．7g C．19 D．19g
【答案】C
【知识点】相对原子质量
【解析】【分析】（1）相对原子质量的定义：以一种碳原子质量的1/12为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比，作为这种原子的相对原子质量 。相对原子质量是一个比值，单位是 “1”，通常省略不写。
（2）通过天平平衡来体现原子质量之间的关系，进而计算相对原子质量。
【解答】由图可知，一个 A 原子的质量等于1个氢原子和3个碳原子质量的1/12的总和 。已知氢原子相对原子质量约为1，碳原子相对原子质量约为12，一个碳原子质量的1/12为1，那么3个碳原子质量的1/12为3，所以 A 原子相对原子质量约为1+3×6=19。
故答案为：C。
11．（2025八下·衢州期末）质量守恒定律是自然界基本的规律之一。用如图所示装置验证质量守恒定律，下列说法正确的是（　　）
A．实验所用白磷需足量
B．灼热的玻璃管点燃白磷后需立即塞紧瓶塞
C．反应结束后立即放在天平上重新称量
D．只将白磷换成硫也可验证质量守恒定律
【答案】B
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】 化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。
【解答】 A.白磷不一定足量，是因为要验证质量守恒定律，需要是化学反应，并且装置不漏气即可，故A错误；
B.灼热的玻璃管点燃白磷后需立即塞紧瓶塞，以防止气体受热膨胀逸出，导致实验结果不准确或失败，故B正确；
C.反应结束后，冷却至室温，再放在天平上重新称量，以防止气球受到的浮力影响实验结果，故C错误；
D.硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫充满气球，空气对气球产生的浮力影响实验结果，故D错误。
故选B。
12．（2025八下·衢州期末）“打铁花”是国家非物质文化遗产之一。其原理是将铁熔化为铁水，再用水中浸泡过的柳木勺舀出高温铁水向空中泼洒，铁水被击打成微小铁屑在空中燃烧，形成四处飞溅的耀眼“铁花”。盛满铁水的柳木勺却不燃烧，这是因为柳木勺（　　）
A．不是可燃物 B．缺少助燃剂
C．着火点升高 D．温度未达到着火点
【答案】D
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、与氧气（或空气）接触、温度达到可燃物的着火点。木材是可燃物，在空气中也与氧气接触。
【解答】 A.柳木勺是木材制成的，木材属于可燃物，故A错误；
B.柳木勺在空气中，周围有氧气（助燃剂），故B错误；
C.着火点是物质的一种固有属性，一般不能升高，故C错误；
D.因为柳木勺用水浸泡过，舀高温铁水时，水蒸发吸热，使柳木勺的温度未达到其着火点，所以柳木勺不燃烧，故D正确。
故选D。
13．（2025八下·衢州期末）如图所示，把数棵新鲜菠菜放入黑色塑料袋，扎紧袋口，在暗处放置一夜后，将袋内气体挤压入澄清石灰水中， 黑色塑料袋其中能证明菠菜进行呼吸作用的现象是（　　）
A．塑料袋内壁有水珠 B．菠菜出现萎蔫
C．称量发现菠菜质量变轻 D．澄清石灰水变浑浊
【答案】D
【知识点】植物的呼吸作用
【解析】【分析】 根据二氧化碳的性质及其检验方法来分析。
【解答】 呼吸作用吸收氧气，排出二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，能使澄清的石灰水变浑浊，所以能证明菠菜进行呼吸作用的是澄清石灰水变浑浊。
故选D。
14．（2025八下·衢州期末）1911年，英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验(如图所示)，统计不同偏转角度的α粒子数量，绘制图像，其中符合实验现象的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】 金原子核质量比α粒子大很多，且体积很小，所以当α粒子正碰到金原子核被弹了回来，且是很少被弹回，据此分析。
【解答】 金原子核质量比α粒子大很多，且体积很小，所以当α粒子正碰到金原子核被弹了回来，且是很少被弹回，金原子核质量比α粒子大很多，当α粒子正碰到金原子核被弹了回来，能说明原子内部绝大部分是空的，故A符合题意，BCD不合题意。
故选A。
15．（2025八下·衢州期末）“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的重要循环。结合图示分析，下列关于碳、氧循环的认识不正确的是（　　）
A．变化观：每个人都在参与碳、氧循环，碳循环中的“碳”是指碳元素
B．微粒观：化石燃料的燃烧会使自然界中的氧原子总数减少
C．平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
D．守恒观：碳、氧循环过程中各元素质量守恒
【答案】B
【知识点】自然界中的氧循环、碳循环和氮循环
【解析】【分析】A.根据物质是由元素组成的进行分析；
B.根据化学反应前后，原子个数不变进行分析；
C.根据碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定进行分析；
D.根据化学反应前后，元素质量不变进行分析。
【解答】 A.物质是由元素组成的，每个人都在参与碳、氧循环，碳循环中的“碳”是指碳元素，故A正确不合题意；
B.化石燃料的燃烧会使自然界中的氧原子总数不变，故B错误符合题意；
C.碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定，故C正确不合题意；
D.化学反应前后，元素质量不变，所以碳、氧循环过程中各元素质量守恒，故D正确不合题意。
故选B。
16．（2025八下·衢州期末）衢州是中国柑橘主产区之一，有“中国柑橘之乡”的美称。
（1）柑橘适合生长在通气透水、保水保肥的土壤中，下面三幅图中符合要求的是____(填字母)。
A． B． C．
（2）适时翻新土壤能有效改善土壤结构，让土壤变得疏松透气，保障柑橘根部细胞进行正常的　 　(填生理活动)。
（3）图甲是柑橘根尖结构模式图，其中吸收水和无机盐的主要部位是　 　(填序号)。
（4）图乙是柑橘茎的横切面结构图，叶制造的有机物通过茎中的部位　 　(填序号)运输到柑橘的各个部位。
（5）图丙是植物气孔模型，若要模拟干旱时柑橘叶中多数气孔的情况，应对气球　 　。(填“充气”或“放气”)
【答案】（1）B
（2）呼吸作用
（3）①
（4）②
（5）放气
【知识点】植物的根系及其结构与功能；茎的形态结构；土壤的结构和类型
【解析】【分析】（1）根据“ 通气透水、保水保肥 ”分析判断；
（2）植物根部的呼吸作用是植物中进行氧气吸入、有机物质氧化并释放能量的过程，同时产生二氧化碳和水。
（3） 甲图中，①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠，根据各部分的特点作用解答；
（4）根据茎的结构和功能的知识解答；
（5）物气孔的张开和闭合受保卫细胞控制。当保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开；反之，气孔就关闭。
【解答】（1） 柑橘适合生长在通气透水、保水保肥的土壤中， 而B土壤空气的含量最高，故选B；
（2） 适时翻新土壤能有效改善土壤结构，让土壤变得疏松透气，保障柑橘根部细胞进行正常的呼吸作用；
（3） 图甲是柑橘根尖结构模式图，其中吸收水和无机盐的主要部位是成熟区，故选①；
（4）植图乙是柑橘茎的横切面结构图，叶制造的有机物通过茎中的部位②筛管运输到柑橘的各个部位。
（5）干旱环境中，柑橘叶片的气孔关闭，则应对气球放气。
17．（2025八下·衢州期末）《天工开物》“陶埏”章详细记载了砖、瓦的烧炼技术。黏土中的 Fe元素在高温焙烧砖的过程中，生成含氧量不同的铁的氧化物，从而生产出红砖(含 和青砖(含FeO 和 Fe3O4) 。
（1） Fe2O3中铁元素的化合价为　 　。
（2）FeO 中铁元素和氧元素的质量比为　 　(写最简整数比)。
【答案】（1）+3
（2）7： 2
【知识点】元素化合价的规则与计算；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】 （1）根据化合物中各元素化合价代数和为零来分析；
（2）根据元素的质量比=相对原子质量×原子个数之比来分析。
【解答】 （1）Fe2O3中氧元素的化合价为-2，根据化合物中各元素化合价代数和为零可知，铁元素的化合价是+3；
（2）FeO中铁、氧元素的质量比为（56×1）：（16×1）=7：2。
18．（2025八下·衢州期末）2025年3月 28日，我国新一代人造太阳
“中国环流三号”首次实现原子核和电子温度均突破一亿度，可控核聚变技术取得重大进展。当一个氘原子核和一个氚原子核发生聚合反应时，会生成一个氦原子核，并释放一个微粒和巨大能量，如图所示。
（1） “”表示原子核中的　 　。
（2）请画出图中方框内“ ”处的微粒：　 　。
（3）氘原子、氚原子所属的元素位于元素周期表中的位置　 　(填序号)。
① 　 ②
Li 　 　 C ③ O 　 Ne
Na 　 　 ④ P 　 　 Ar
【答案】（1）质子
（2）
（3）①
【知识点】原子的构成；元素周期表
【解析】【分析】 （1）根据原子核的结构中，质子带正电，中子不带电分析；
（2）根据题干信息分析；
（3）氘原子和氚原子都属于氢元素，氢元素的原子序数为1。
【解答】 （1）观察可知，图中“”表示的是原子核中的质子。因为在原子核的结构中，质子带正电，中子不带电，从图中的标注和常见原子核结构知识可以判断出“”为质子。
（2）根据核聚变的质量数和电荷数守恒。一个氘原子核和一个氚原子核发生聚合反应生成一个氦原子核，反应前氘核有1个质子和1个中子，氚核有1个质子和2个中子，反应后氦核有2个质子和2个中子。根据质量数守恒（反应前后质量数相等），反应前质量数为2+3=5，反应后氦核质量数为4，所以释放的微粒质量数为5-4=1，根据电荷数守恒（反应前后电荷数相等），反应前电荷数为1+1=2，反应后氦核电荷数为2，所以释放的微粒电荷数为2-2=0，质量数为1且电荷数为0的微粒是中子，故答案为：；
（3）氘原子和氚原子都属于氢元素，氢元素的原子序数为1，在元素周期表中位于第一周期第ⅠA族，对应图中的①位置。
19．（2025八下·衢州期末）断路器是家庭电路中常见的保护装置，因使用方便、安全而得到普及。
（1）为了用电安全，断路器应接入家庭电路进户线的　 　线。
（2）如图所示为某种断路器结构图，当电路过载时，双金属片受热弯曲程度不同，推动簧锁装置切断电路。铝的受热膨胀弯曲程度大于铜，则该断路器的双金属片中两种金属排列合理的是____。
A． B． C． D．
【答案】（1）火
（2）A
【知识点】家庭电路的组成与连接
【解析】【分析】（1）在家庭电路中，为了安全用电，开关应该接在用电器和火线之间；
（2）根据图片确定双金属片的弯曲方向，进而确定左右两侧金属片的种类。
【解答】（1）断路器相当于开关，则 为了用电安全，断路器应接入家庭电路进户线的火线；
（2）根据图片可知，当电路过载时，双金属片向右弯曲，顶开拉钩，断开电路，则左侧金属膨胀程度大于右侧金属，则左侧为铝，右侧为铜，故选A。
20．（2025八下·衢州期末）在医疗急救、工业焊接等领域需要高纯度氧气。如图所示，实验室采用不同方式制取和收集氧气。
（1）实验室用双氧水制取氧气，应选择　 　(填“甲”或“乙”)装置。
（2）实验室用排水法收集氧气时，当观察到　 　，表明氧气已经集满。
（3）按规范操作，排空气法收集氧气无法将空气排尽，所得氧气纯度相对较低，其原因是　 　。
【答案】（1）乙
（2）集气瓶口(或水槽中)有气泡冒出时
（3）氧气和空气密度差异小或氧气密度只略大于空气
【知识点】制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】 （1）根据反应物的状态、反应发生需要的条件及特殊要求选择发生装置。
（2）实验室用排水法收集氧气时，当观察到集气瓶口有气泡冒出，表明氧气已经集满。
（3）根据氧气的密度比空气略大分析。
【解答】 （1）实验室用双氧水制取氧气，该反应是固液不加热型反应。甲装置适用于固体加热型反应，乙装置适用于固液不加热型反应，所以应选择乙装置。
（2）实验室用排水法收集氧气时，当观察到集气瓶口有气泡冒出，表明氧气已经集满。因为开始冒出的气泡可能是装置内的空气，当有气泡从集气瓶口向外冒出时，说明瓶内的水已排尽，氧气已集满。
（3）按规范操作，排空气法收集氧气无法将空气排尽，所得氧气纯度相对较低。这是因为氧气的密度比空气略大，采用向上排空气法收集时，氧气与空气的密度差异不够大，氧气进入集气瓶后，不能将空气迅速完全排出，会与空气有一定程度的混合。
21．（2025八下·衢州期末）为研究植物的蒸腾作用，小科利用如图所示装置进行实验。先在液体压强计的U形玻璃管内灌满稀释的红墨水，再将两根植物枝条用橡皮管分别固定在两根 U形玻璃管左侧的管子上，确保密封连接，使枝条与 U 形玻璃管的左侧连通。将它们同时放置到室外一段时间，观察两根U 形玻璃管内的水柱变化情况。
（1）本实验探究的问题是：　 　。
（2）人们通常选择叶片角质层较薄且宽大的梧桐枝条进行实验，其原因是：　 　。
（3）将甲组枝条纵切，纵切面上越靠近枝条的顶端，染色变得越来越浅，这是因为　 　。
【答案】（1）叶片是植物蒸腾作用的主要器官吗 或叶片是否会影响植物的蒸腾作用
（2）叶片角质层较薄且宽大的梧桐枝条蒸腾作用强，U形管中的液面高度差更大
（3）水分和无机盐在茎中是自下而上运输的
【知识点】蒸腾作用
【解析】【分析】（1）根据题目描述确定实验中的自变量和因变量，从而确定实验探究的问题；
（2） 蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程，在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响。
（3）根据植物体内水和无机盐的输送方向解答。
【解答】（1）根据题意可知，甲中叶片阔大，乙中叶片细小，即植物的叶片不同，而U形管内水面变化反映植物蒸腾作用的大小，那么实验探究的是：叶片是植物蒸腾作用的主要器官吗？（或叶片是否会影响植物的蒸腾作用 ）
（2） 人们通常选择叶片角质层较薄且宽大的梧桐枝条进行实验，其原因是：叶片角质层较薄且宽大的梧桐枝条蒸腾作用强，U形管中的液面高度差更大；
（3） 将甲组枝条纵切，纵切面上越靠近枝条的顶端，染色变得越来越浅，这是因为：水分和无机盐在茎中是自下而上运输的。
22．（2025八下·衢州期末）日常使用的电磁铁多为U形，是因为U形电磁铁的磁性比条形电磁铁的磁性更强吗 为了解开这个疑惑，小科开展了相关探究。
【实验器材】
漆包线(长约1~2米)、横截面积相同的条形铁棒和U形铁棒、开关、电源、滑动变阻器、大头针、电流表等。
【实验步骤】
①制作电磁铁：将漆包线紧密缠绕在条形铁棒上，绕制总匝数为200匝，制成条形电磁铁。将漆包线分两臂缠绕在U形铁棒上，每臂绕制 匝，缠绕方向保持一致，制成U形电磁铁。
②电路连接：将两电磁铁按图甲所示接入电路，调节滑动变阻器，使电流表示数为0.5A。
③测试磁性：闭合开关，缓慢下移两个电磁铁直至接触大头针堆，记录被吸起的大头针数量。
【实验现象及结论】
小科观察到实验现象如图乙所示，说明U形电磁铁的磁性确实比条形磁铁更强。
（1） 请补充步骤①中“ ”处内容： 　 　。
（2）实验中能说明U形电磁铁的磁性比条形磁铁更强的证据是：　 　。
（3）为使实验结论更具说服力，小科接下来可以如何进行实验 　 　
【答案】（1）100
（2）U形电磁铁a端(或b端)吸引大头针的数量比c端多
（3）重复上述实验，记录两个电磁铁吸引大头针的数量，分别取平均值，减小误差；移动滑动变阻器的滑片，改变通过两个电磁铁的电流大小，比较吸引大头针的数量，得出普遍性规律.
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】（1）根据控制变量法的要求分析解答；
（2）磁铁吸引大头针的数量大小反映磁场强弱；
（3）在科学探究中，往往需要换用不同器材多次实验，从而收集多组数据，这样得到的结论会更加客观，具有普遍意义。
【解答】（1）探究U形电磁铁和条形电磁铁的磁场强弱时，需要控制线圈匝数和电流大小等相同。因为条形磁铁线圈匝数为200匝，因此步骤①为：将漆包线分两臂缠绕在U形铁棒上，每臂绕制100 匝，缠绕方向保持一致，制成U形电磁铁。
（2） 实验中能说明U形电磁铁的磁性比条形磁铁更强的证据是：U形电磁铁a端(或b端)吸引大头针的数量比c端多；
（3） 为使实验结论更具说服力，小科接下来完成实验如下：重复上述实验，记录两个电磁铁吸引大头针的数量，分别取平均值，减小误差；移动滑动变阻器的滑片，改变通过两个电磁铁的电流大小，比较吸引大头针的数量，得出普遍性规律。
23．（2025八下·衢州期末）小科利用下列装置开展“植物光合作用”的相关实验，步骤如下：
①向装有适量清水的烧杯中加入1mL0.1%的BTB溶液，用吸管缓慢向溶液中吹气，直至溶液呈现黄色。 (资料：BTB溶液是一种显色剂，随着其中二氧化碳溶解量增大，溶液由蓝色逐渐变成绿色再变成黄色)。
②取3个100毫升的注射器，标为A、B、C，在A、B注射器中各装入3片长为 10厘米的水蕴草，C注射器不装水蕴草。并在3 支注射器中各加入80毫升吹成黄色的BTB溶液，排尽空气后，用橡皮帽密封注射器。
③先用黑色塑料袋包裹A注射器，再同时将3支注射器置于光照下。
④35分钟后，取回实验装置，观察到B注射器中溶液变蓝，且收集到一定体积的气体，A、C注射器内无明显变化。
⑤小科打开B组橡皮帽，将带火星的木条放在注射器口，推动活塞，观察到带火星的木条复燃。
（1）C组为本实验的对照组，其作用是：　 　。
（2）根据实验现象，得出的结论是：　 　。
（3）为了进一步探究光照强度对植物光合作用速率的影响，小科制作了三组如图中B所示装置，放置在不同光照强度的环境中，通过比较　 　来判断水蕴草光合作用的速率。
【答案】（1）排除BTB 溶液在光照下颜色会发生改变
（2）植物光合作用需要光照，消耗二氧化碳，并产生氧气。
（3）相同时间内注射器中产生的气体体积/相同时间内活塞移动的距离)
【知识点】光合作用的原理
【解析】【分析】（1）B和C都在阳光下，二者都接受光照，而C的颜色不变，那么可以排除B内的溶液颜色变化是由于光照引起；
（2）将A和B对照，结合实验现象分析解答；
（3）在相同的时间内，反应产生的气体体积越大，则活塞移动距离越大，说明光合作用速率更大。
【解答】（1） C组为本实验的对照组，其作用是： 排除BTB 溶液在光照下颜色会发生改变；
（2）A中不受光照，没有变化，而B中受到光照，且生成氧气，那么得到结论：植物光合作用需要光照，消耗二氧化碳，并产生氧气。
（3）为了进一步探究光照强度对植物光合作用速率的影响，小科制作了三组如图中B所示装置，放置在不同光照强度的环境中，通过比较相同时间内注射器中产生的气体体积（相同时间内活塞移动的距离)来判断水蕴草光合作用的速率。
24．（2025八下·衢州期末）科学实验可以从实验装置、材料选择、操作方法等多方面进行改进以提高实验精确度。为提高测量空气中氧气含量实验的精确度，小科对教材实验进行了创新改进，实验所用红磷均足量。
（1）图甲为教材实验，请对实验步骤进行排序 　 　。
①在集气瓶中加少量水后将剩余的容积分成5等份；②火焰熄灭后，冷却至室温；
③点燃红磷，迅速放入集气瓶并塞紧瓶塞；④连接装置，检查装置气密性；⑤振荡集气瓶，打开止水夹，观察并记录实验现象。
（2）小科利用量筒来提高测量精确度(图乙)，结果如下表，他测得空气中氧气的体积分数为　 　。
集气瓶容积(cm3) 加水的体积(cm3) 量筒中原有水的体积(cm3) 量筒中剩余水的体积(cm3) 空气中氧气的体积分数%
250 50 100 58
（3）小科采用传感器和电烙铁进行图丙所示实验，结果如图丁所示。小科发现红磷燃烧结束后集气瓶内氧气并未耗尽，而图乙实验测得的氧气体积分数却接近真实值，请分析原因：　 　。
【答案】（1）④①③②⑤
（2）21%
（3）当燃着的红磷放入集气瓶(或止水夹未夹紧)时，集气瓶内逸出气体的体积与剩余的氧气体积接近
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】 （1）根据测量空气中氧气含量实验原理分析；
（2）空气中氧气的体积分数=氧气体积与空气体积之比；
（3）根据集气瓶内逸出气体分析。
【解答】 （1）该实验操作的正确步骤是：④连接装置，检查装置气密性；
①在集气瓶中加少量水后将剩余的容积分成5等份；
③点燃红磷，迅速放入集气瓶并塞紧瓶塞；
②火焰熄灭后，冷却至室温；
⑤振荡集气瓶，打开止水夹，观察并记录实验现象；
即正确顺序为④①③②⑤。
（2）空气中氧气的体积分数为；
（3） 图乙实验测得的氧气体积分数却接近真实值， 原因是：当燃若的红磷放入集气瓶（或止水夹未夹紧）时，集气瓶内逸出气体的体积与剩余的氧气体积接近，所以红磷燃烧结束后集气瓶内氧气并未耗尽，而图乙实验测得的氧气体积分数却接近真实值。
25．（2025八下·衢州期末）电与磁之间相互联系，彰显科学的对称、统一之美。
（1）如图所示，连接好电路，放上能自由转动的小磁针，调节　 　(填“直导线”或“小磁针”)的位置，使小磁针静止时与直导线平行。
（2）1821年，法拉第发明了世界上第一台电动机，装置如图乙所示：金属盘内装有水银，中央固定圆柱状永磁体，金属盘上方悬挂一根导线，一端浸入水银(可移动)，另一端连接电池正极，电池负极连接金属盘，接通电路，悬挂的导线就能绕永磁体持续转动。若要改变导线转动方向，可以如何操作 　 　
（3）在学习了电磁感应原理后，科学实践小组同学把一条长约10米的导线两端连接在一个灵敏电流计上，沿着东西方向站立并迅速摇动电线，发现灵敏电流计的指针来回摆动。小组同学并未观察到磁体存在，但导线中却产生了电流，请解释原因：　 　。
【答案】（1）直导线
（2）调换电池的正负极或调换永磁体的两极
（3）导线在切割地磁场，产生感应电流
【知识点】磁场对通电导线的作用；产生电磁感应现象的条件和规律
【解析】【分析】（1） 在奥斯特电流磁效应的实验中，通电直导线应该平行南北方向，在小磁针正上方。
（2）通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向和电流方向有关；
（3）产生感应电流的条件：①闭合电路的部分导体；②在磁场中做切割磁感线运动。
【解答】 （1）由于地磁场的作用，小磁针会位于南北方向，要能观察到小磁针由于通电导线产生的磁场而发生偏转，通电直导线不能放在东西方向，应将导线南北方向放置，并且平行放在小磁针的正上方。
（2） 若要改变导线转动方向，则操作为：调换电池的正负极或调换永磁体的两极；
（3） 小组同学并未观察到磁体存在，但导线中却产生了电流，原因为：导线在切割地磁场，产生感应电流。
26．（2025八下·衢州期末）2025年2月 13 日，国际顶级期刊《自然》刊登复旦大学科研团队新发现：通过“注射”方式补充锂离子，可以对锂电池进行“精准治疗”，将商用磷酸铁锂电池的充放电寿命从500-2000次提升至 12000-60000次。
（1） 锂(Li)原子　 　(填“失去”或“得到”) 一个电子变成锂离子 (Li+) 。
（2）磷酸铁锂(LiFePO4)是锂电池的一种电极材料，磷酸铁锂中含有　 　种金属元素。
（3） 碳酸锂( 是制备锂电池的重要原料，生产流程中“沉锂”步骤是关键环节，其反应原理为： 若有 220Kg硫酸锂完全反应，能制得多少千克碳酸锂
【答案】（1）失去
（2）2
（3）解：设能制得碳酸锂的质量为x，
；
解得：x=148kg。
答：能产生148kg的碳酸锂。
【知识点】离子的书写与意义；根据化学反应方程式的计算；常见金属与金属的物理性质及用途
【解析】【分析】 （1）根据在化学反应中，最外层电子数小于4的原子通常会失去电子来分析解答；
（2）根据锂和铁属于金属元素，磷和氧属于非金属元素来分析解答；
（3）根据硫酸锂的质量和方程式求出碳酸锂的质量来分析解答。
【解答】 （1）锂原子的最外层电子数为1，在化学反应中，最外层电子数小于4的原子通常会失去电子，锂原子失去1个电子后就变成锂离子；
（2）磷酸铁锂（LiFePO4）中，锂（Li）和铁（Fe）属于金属元素，磷（P）和氧（O）属于非金属元素，则磷酸铁锂中含有2种金属元素。
27．（2025八下·衢州期末）肺活量是《国家学生体质健康标准》中的测试指标之一，指尽力吸气后再尽力呼气，所能呼出的气体总量。
（1）下图中可以作为粗略测量肺活量的仪器是　 　。
（2）图甲是人体呼吸的结构模式图，图乙是呼吸时肺内气压变化图。图甲中a过程对应的是图乙中的　 　段。
（3）根据呼吸方式不同，可将呼吸分为胸式呼吸和腹式呼吸，腹式呼吸相比胸式呼吸能更好地提升肺活量，结合以下资料分析其主要原因：　 　。
资料：胸式呼吸主要通过肋间肌的收缩和舒张实现，肺换气量较小。腹式呼吸以膈肌运动为主，肺换气量较大。胸式呼吸、腹式呼吸时的胸廓与横膈膜的变化情况如图丙所示，进入肺内的气体量如图丁所示。
【答案】（1）B
（2）0-t2
（3）腹式呼吸时胸腔容积变化量更大，吸气时肺内压更小，肺内与外界气压差更大，把更多空气输送到肺部，提高肺部的扩张程度，可以呼出更多的气体，从而提高肺活量。
【知识点】呼吸模型
【解析】【分析】（1）呼出的气体对水施加压强，将水压入量筒，量筒内水的体积等于呼出气体的体积，据此分析判断；
（2）（3）呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小：同时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气。
【解答】 （1）A.这个装置只有一个瓶子和两个导管，都没有插入液体，无法测量呼出气体的体积，故A错误；
B.这个装置有两个导管和一个测量装置，呼出的气体会通过导管进入测量装置，可以准确测量呼出气体的体积，故B正确；
C.这个装置有两个导管，一个插入液体中，一个不插入液体中，这样无法准确测量呼出气体的体积，故C错误；
D.这个装置有两个导管和一个测量装置，两个导管都插入液体中，水需要从另一根长导管流出，但两根长导管的高度相同，水无法自然流出，导致无法测量肺活量，故D错误。
故选B。
（2）图甲中a过程膈顶下降表示吸气过程。在图乙中，横坐标表示呼吸时间，纵坐标表示肺内气压与外界气压差。当肺内气压低于外界大气压时，气体入肺，即吸气过程。所以图甲中a过程（吸气）对应的是图乙中的0-t2段。
（3）根据资料可知，胸式呼吸主要通过肋间肌的收缩和舒张实现，这种呼吸方式主要使胸廓的前后径和左右径发生变化，肺通气量较小；而腹式呼吸以膈肌运动为主，从图丙可以看出，腹式呼吸时膈肌收缩和舒张的幅度更大，能使胸廓的上下径发生较大变化，胸廓容积变化更大；再结合图丁，进入肺内的气体量更多，即肺通气量较大。肺活量是指尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体总量，腹式呼吸由于能使胸廓容积变化更大，吸气时肺内压更小，肺内与外界气压差更大，把更多空气输送到肺部，提高肺部的扩张程度，可以呼出更多的气体，从而提高肺活量。
28．（2025八下·衢州期末）以下是项目化学习小组设计的新型电磁避震器。
【项目名称】全地形电瓶车：魔改避震器。
【项目背景】传统弹簧避震器在不同路面条件下稳定性与舒适性难以兼顾。现市面上绝大部分的电瓶车依靠弹簧进行避震，弹簧本身的弹性决定了避震的软硬。易压缩的弹簧在过碎石路时会比较舒适，但在过大坑洼时会比较晃晃悠悠，不够稳定。不易压缩的弹簧在过大坑洼时会比较稳定，但过碎石路时会比较颠簸，不够舒适。
【项目要求】避震器能自动调节，实现在碎石路面和坑洼路面均有较强的稳定性和舒适性。
【项目设计】根据要求设计如图所示的避震装置。
（1）【原理分析】闭合开关后，电磁铁上方是　 　极。当经过碎石路面时，电瓶车车轮所受压力较小，电磁铁与磁体之间的作用力较小，容易压缩，避震较软，在平缓路面也有很强的舒适性。当经过坑洼路面时，电瓶车车轮所受压力较大，电磁铁与磁体之间的作用力较大，难以压缩，避震较硬，以增强在坑洼路面的稳定性。
（2）【器材选择】电磁继电器(线圈电阻为40Ω)、压敏电阻、开关、导线等。要满足上述项目要求，他们应选择下表中的压敏电阻　 　(填字母)。
起伏程度 平缓 较平缓 较坑洼 坑洼
压力/×103N 2 4 6 8
压敏电阻A/Ω 160 100 60 40
压敏电阻 B/Ω 40 60 100 160
（3）【项目调试】路过坑洼路段时，通过电磁继电器的电流为0.06 安，避震较为稳定和舒适，则该电路的电压为多少
（4）【评价与改进】下表为电磁避震器的评价量表：
“电磁避震器”评价量表
评价指标 优秀 合格 不合格
指标一：自动化 能在不同类型的路面实现连续自动调节 能在不同类型的路面实现分段自动调节 不能自动调节
指标二：个性化 能根据个人喜好连续调节避震软硬 能根据个人喜好分段调节避震软硬 不能根据个人喜好调节避震软硬
根据评价量表该小组制作的电磁避震器指标一评价为“优秀”，指标二评价为“不合格”。为使指标二达到“优秀”，请你提出一条合理的改进意见：　 　。
【答案】（1）S/南
（2）A
（3）解：U总=I总R总=0.06A×(40Ω+40Ω) =4.8V。
（4）电路中串联一个滑动变阻器
【知识点】欧姆定律及其应用；磁极间的相互作用；影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】（1）根据磁极之间的相互作用电磁铁的磁极方向。
（2）根据车辆经过平缓和坑洼路段时电磁力的变化分析压敏电阻随压力的变化规律即可；
（3）根据题意确定电路的总电阻，根据计算电路的总电压；
（4）避震的软硬由电磁铁的磁场强度决定，根据影响电磁铁磁场强弱的因素的知识分析解答。
【解答】（1）根据题意可知，电磁铁和上面的条形磁铁相互排斥，因为条形磁铁下端为S极，所以电磁铁的上端为S极；
（2）根据题意可知，当车辆经过平缓路段时避震较软，即磁场较弱；当车辆经过坑洼路段时避震较硬，即磁场较强。根据表格数据可知，则平缓时电流小而坑洼时电流大，即压敏电阻的阻值随压强的增大而减小，故选A。
（4）根据表格可知，指标二要变成优秀，那么就要能够连雪调节电磁铁的磁场强度，其实就是连续改变电路电流，那么可以在电路中串联一个滑动变阻器。
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