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烧
2024-2025学年度下学期期末质量调研七年级历史答题卡
27.16分
可粥
姓名：
(1)
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1分
1分
班级：
考场/座位号：
准考证号
1分
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注意事项
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(2)
2分
1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。
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2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。
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3.主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。
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4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。
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5.保持答卷清洁、完整。
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H845678
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正确填涂
缺考标记
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r9]
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1分
1分
一、
单选题(25题，每题2分，共50分)
I[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
1[A][B][C][D]
16[A][B][C][D]
21[A][B][C][D]
2[A][B][C][DJ
7[A][B][C][D]
12[A][BJ[C][D]
17[A][B][CJ[D]
22[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
I8[A][B][C][D]
23[A][B][C][D]
28.18分
4[A][B][C][D]
9[AJ[B][C][D]
14[A][B][C][D]
19[A][B][C][D]
24[AJ[B][C][D]
5[A][B][C][D]
1O[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
20[A][B][C][D]
25[A][B][C][D]
(1)
2分
1
二、非选择题(3题，共50分)
2分
26.16分
(2)
2分
2分
(1)
2分
(3)
2分
2分
2分
2分
(4)观点：
2分
(2)
2分
论述：
2分
(3)
2分
2分
(4)
2分
4分
■2024—2025学年度七年级下学期期末质量检测
参考答案：
一．单项选择题（共25题，每题2分，共50分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 A B B D C C B A A A A D A C B B C D B D D A B C B
二、非选择题（本大题共3小题，第26题16分，第27题16分，第28题18分，共50分）
26.(16分)（1） 安史之乱爆发 （2分） 开元盛世（2分） 曲辕犁、筒车（2分）
（2）特点：规模大,和平交往,公平贸易，范围广（2分，任答两点）
影响：增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业做出了伟大贡献。（2分）
（3）闭关锁国政策（2分） 使中国逐渐落后于世界潮流。（2分）
（4）坚持对外开放，积极参与国际合作；重视科技创新，推动经济转型升级；维护国家统一与稳定，为经济发展创造良好环境。（2分，任答一点得2分）
27.（16分）（1）隋炀帝（1分） 设立进士科 （1分）殿试制度（1分）实行八股取士 （1分）
（2）在中央分化相权，在地方派文官任知州，设通判分知州的权力（2分）设转运使将地方财赋收归中央。（1分）杯酒释兵权，抽调地方精兵充实中央禁军（1分）
（3）行省制度（1分） 明朝 （1分） 澎湖巡检司（1分） 宣慰使司都元帅府（或宣政院）（1分）
（4）废除丞相制度，设五军都督府（2分） 锦衣卫（1分） 军机处（1分）
28.（18分）
（1）文成公主入藏（唐蕃和亲）（2分） 促进吐蕃经济社会的发展；增进了唐蕃的友好关系。（2分）
（2）战争、和平交往 （2分） 由分裂走向统一（统一是必然趋势）（2分）
（3）雅克萨之战 （2分） 平定噶尔丹的叛乱（2分）
（4）示例一：观点：民族融合有利于多民族国家的发展。（2分）
论述：文成公主入藏与松赞干布和亲，促进唐蕃经济文化交流，增进民族融合。宋朝时与辽、西夏等政权并立，有战有和，通过和议维持相对和平，民族间交流融合持续发展，共同推动多民族国家发展。（4分）
示例二：观点：统一多民族国家的巩固需要历代王朝的不懈努力。（2分）
论述：唐朝文成公主入藏，通过和亲加强汉藏联系，推动民族交融。清朝康熙帝平定噶尔丹叛乱、组织雅克萨之战，维护国家领土完整。从唐朝到清朝，各朝代通过政治、军事、民族政策等措施，不断巩固统一多民族国家，奠定了现代中国的版图基础。（4分）
（要求：观点明确，结合至少两个事件，史论结合，逻辑清晰，意思相近，酌情给分。）2024—2025学年度下学期期末质量调研
七年级历史
一.单项选择题（共25题，每题2分，共50分）
如下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中②处描写的历史事件是（ ）
A.灭亡陈朝 B.灭亡北周 C.建立隋朝 D.三征高句丽
2.由于边境不宁，隋朝经常屯兵数万以备边，军队的供给仅靠屯田是不够的，还必须依靠永济渠接收中原和江淮地区粮饷供给。这主要体现了大运河的（ ）
A.功能变化 B.军事作用 C.文化价值 D.经济价值
3.《旧唐书》载：“宫室焚烧，十不存一，百曹荒废，曾无尺椽……东至郑、汴，达于徐方，北自覃、怀，经于相土，为人烟断绝，千里萧条。”由此可知（ ）
A.隋末农民起义迅速蔓延至全国 B.安史之乱使社会遭到空前浩劫
C.唐太宗吸取隋朝暴政而亡教训 D.五代十国是藩镇割据局面延续
4.唐太宗时期，设立十部乐，其中四部来自唐朝境内少数民族，四部来自国外，其中尤以龟兹部最盛。由此可知，唐代音乐的发展得益于（　　）
A.商品经济的迅速发展 B.政治格局的稳定统一
C.朝贡贸易体制的盛行 D.民族融合与中外交流
5.下列关于右图两位高僧的叙述，正确的是（ ）
A.都是唐玄宗时期的使者
B.为完成使命，都历经艰险，前往天竺
C.对唐朝和邻国的交往和交流都作出了贡献
D.他们通过唐朝的册封
6.2025年3月，中国与中亚五国联合发起 “数字丝绸之路” 项目，复刻敦煌莫高窟壁画。敦煌莫高窟被称为世界最大的艺术宝库之一，是基于它( )
A.石窟建筑年代久远 B.保存了大量唐诗作品
C.有大量精美的壁画和塑像 D.存有大量唐朝书法名家真迹
7.王安石变法使“中外府库无不充衍，小邑所积钱米亦不减二十万”。仅方田均税法推行的十三年中，所清查过的土田数字，约占全国纳税土地面积的百分之五十四左右。用王安石自己的话来说，是“民不加赋而国用足”。这表明王安石变法( )
A.提升了宋朝军事实力 B.增加了政府财政收入
C.强化了中央集权统治 D.促进了经济重心南移
8.下面政权示意图中，空白方框所代表的政权（ ）
A.是阿骨打建立的大金政权
B.灭掉了党项族建立的西夏
C.与南宋签订了“澶渊之盟”
D.遭到了文天祥的英勇抗击
9.下图 （来源：2025 年印制义务教育教科书《中国历史》七年级下册第59 页）所示人物在青年时代便“思大有为于天下 ”。他一生征战，成为蒙古民族光辉历史的缔造者之一，他缔造的“光辉历史 ”是（ ）
A.建立元朝，统一全国
B.完成了蒙古草原的统一
C.被蒙古尊称为成吉思汗
D.先后灭掉西夏和金政权
10.据黄仁宇《中国大历史》说，当时（北宋）中国的商品交换的价值，合计相当于1500万至1800万盎司黄金，折合成现在的价值，约合60亿至70亿美元。在这种情况下，金属货币已难以适应商品的巨额流通。这说明纸币产生的主要原因是（ ）
A.商品经济的发展 B.金属货币的短缺
C.活字印刷术的发明 D.政府的强制发行
11.下图是《南方户数占全国比重示意图》，该图反映出（ ）
A.经济重心南移 B.海外贸易发展 C.疆域面积扩大 D.君主专制强化
12.“每当人们在中国的文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”以下能支持这个观点的是（ ）
A.沈括发明活字印刷术 B.发明了火药
C.蔡伦改造造纸术 D.指南针开始应用于航海
13.2025年的高考成绩可以在网上查询，而明清时期科考后应考的读书人看榜要到具体的地点。如右图为明代画作中《科举看榜图》的情景，科举制度在明清时期发生了一些变化，关于明清时期科举制度下列说法正确的是（ ）
A.考试题目必须来自“四书”和“五经”
B.题目的解释必须以孟子的《四书集注》为标准
C.进士科逐渐成为最重要的科目
D.大幅度增加科举取士名额，提高进士地位
14.从戚继光荡平倭寇到郑成功驱逐荷兰殖民者，从册封达赖、班禅到设置驻藏大臣。如果给上述史实提炼一个主题，较为合理的是（ ）
A.政治的成熟与稳定 B.文化的碰撞与交流中学
C.国家的巩固与发展 D.外交的开放与危机
15.明朝是继汉唐之后黄金时期。明代无汉之外戚、唐之藩镇、宋之岁币，天子守国门，君王死社稷。而明朝灭亡的标志是（ ）
A.明末农民起义爆发 B.李自成率军攻占北京
C.吴三桂引清军入关 D.清朝统治者迁都北京
16.“皇太极改女真族名为‘满洲’，改国号‘金’为‘清’，设六部、行科举，宣称满汉之人均属一体’。”这些举措的根本目的是（ ）
A.削弱八旗贵族权力 B.巩固政权的合法性
C.发动侵略朝鲜战争 D.推广藏传佛教信仰
17.秦代以来，政府为巩固和发展统一的多民族国家，在
边疆设立了一系列机构。下图是1820年的清朝疆域，
图中字母C所示辖区与清朝所设机构对应正确的是（ ）
A.安西都护府
B.乌里雅苏台将军
C.伊犁将军
D.澎湖巡检司
18.君臣礼仪是中国古代政治制度发展外在表现。图1到图3的变化反映的实质是（ ）
A.君臣关系的和谐 B.生活习惯的变化 C.社会文明的进步 D.君主权力的强化
19.汉朝的“罢黜百家，独尊儒术”、明朝的“八股取士”、清朝的“文字狱”等措施的实施，其共同目的是为了（ ）
A.提高教育质量 B.加强思想控制 C.推动经济发展 D.促进民族交融
20.依据下表的信息分析，下列选项中最符合该表的历史主题是( )
唐 精美冠全国的蜀锦、闻名中外的唐三彩
宋 瓷器的辉煌时代、领先世界的造船业
明 棉纺织业的推广
清 颇具规模的手工工场
A.日益繁荣的纺织业B.海外贸易不断发展 C.传统制瓷业的辉煌 D.手工业的巨大成就
21.史实是指客观发生的历史事实,历史观点是对史实的认识。以下属于历史观点的是( )
A.1644年李自成在西安建立大顺政权 B.1405--1433年，郑和率船队七次下西洋
C.1421年明成祖迁都北京 D.1684年台湾府的设置巩固了东南海防
22.明朝鼎盛时期，全国人口超过1亿;康熙时，全国人口总数已达到1.5亿;乾隆末年，全国人口达到3亿，占当时世界总人口的三分之一。这种现象( )
A.主要是由于社会经济发展 B.得益于阶级矛盾的消除
C.推动了经济的持续发展 D.导致耕地面积迅速减少
23.明清之际，有一位思想家认为“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”，后人将其概括为“天下兴亡，匹夫有责”。这位思想家是( )
A.王守仁 B.顾炎武 C.黄宗羲 D.王夫之
24.在一部书中讨论了中国技术的几乎所有部门，没有任何其他著作可与其相比。不但它在中国是唯一无二的，就是在17世纪以前也没有任何可与之相比的欧洲著作。符合以上描述，且人物与著作正确搭配的是（ ）
A.徐光启——《本草纲目》 B.李时珍——《齐民要术》
C.宋应星——《天工开物》 D.司马光——《资治通鉴》
25.“楚人犹自贪儿戏，江上年年夺锦标”；“听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏”；“明月几时有，把酒问青天”；“梨花风起正清明，游子寻春半出城”；“九月九日望乡台，他席他乡送客杯”。以上古诗分别对应的传统节日是( )
A.春节，清明节，端午节，中秋节，重阳节
B.端午节，春节，中秋节，清明节，重阳节
C.端午节，中秋节，清明节，重阳节，春节
D.春节，中秋节，清明节，重阳节，端午节
二.非选择题（共3道题，第26题16分，第27题16分，28题18分，共50分）
26. （16分）经济是社会发展的基础和动力源泉。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一
中国古代经济发展趋势图
（1）根据材料一并结合所学知识，指出中国古代经济发展趋势图中②处经济开始下降和哪一事件有直接的关系？②处时是我国古代哪一盛世局面？写出上图中唐朝两种新式农具的名称？（6分）
材料二 郑和七次下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或赠予当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无，不占别国一寸土地，未掠夺他人一分财富。
——《郑和下西洋——伟大的和平使者》
（2）根据材料二，并结合所学知识概括郑和下西洋的特点并分析其影响。（4分）
材料三 （清朝时期）外国商人入境中国受到严格限制。与中国的通商是季节性，仅于广州一处口岸，且管制甚严。他们不得进入中国内地，种种规章制度专为限制他们的活动范围而定。
——摘自（美）基辛格《论中国》
（3）根据材料三，指出清朝实行怎样的对外贸易政策？分析此政策造成的严重危害。（4分）
综合以上材料，你认为今天我国如何才能更好地发展经济？（2分）
27.（16分）制度创新是国家发展的不竭动力.阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 科举制不仅弥合了阶级间剑拔弩张的分裂状态，而且让阶级内部以一种更科学、标准与规范的形式完成对社会资源和政治身份的分配。科举制使“天下英雄入吾彀中矣”。
——摘编自李木洲、唐宇聪《科举制兴废的人学视角》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出哪位帝王在位时创立了科举制？该制度正式确立的标志是什么？武则天在位时，为完善科举制创立了何种制度？明朝在科举考试上作出了怎样的创新？(4分)
材料二 （宋太祖）一日召赵普曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？”普曰：“此无他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。”
——《续资治通鉴长编》
根据材料二并结合所学列举宋太祖“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”的具体措施。（4分）
材料三 元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面……元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。
——摘编自李孔怀《中国古代行政制度史》
根据材料三，写出元朝在地方管理上实行什么制度？该制度是何时废除的？元朝又是如何管理台湾和西藏的？（4分）
材料四 朱元璋认为，元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致。为了巩固统治，他在积极恢复发展社会经济的同时，在政治上采取了一系列措施，从地方到中央全面改革官制，以强化皇权。
——摘自人教版《中国历史》七年级下册
（4）根据材料四，结合所学知识回答，为了强化皇权，朱元璋在中央采取了什么措施？为了监视官民，朱元璋设立了什么机构？清朝时哪一机构的设立使君主专制进一步强化？（4分）
28.（18分）我国自古以来就是一个统一的多民族国家，维护和巩固国家统一始终是历史发展的主流。阅读材料，完成下列要求。
材料一 贞观十五年（641年），太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王（李
道宗主婚，持节送公主于吐蕃。弄赞率其部兵次（到达）柏海，亲迎于河源。
——摘编自《旧唐书》
（1）材料一反映的是哪一历史事件？简述这一史实的历史影响。(4分)
材料二
根据材料二并结合所学知识，概括宋元时期民族交融的方式以及我国历史发展的趋势。(4分)
材料三 康熙皇帝经过极大的努力，打败沙俄，平定“三藩”，统一台湾，粉碎……的分裂活动，终于建立起一个幅员辽阔的、统一的多民族国家。
——摘编自《世界史 近代史编》（上卷）
（3）据材料三并结合所学知识，指出康熙帝“打败沙俄”的战役名称。他又粉碎了哪一分裂活动(4分)
（4）从材料中选择两个或者两个以上有关联的历史事件，自拟一个观点，结合所学知识加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）（6分）

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