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新疆伊犁哈萨克自治州霍尔果斯市2024-2025学年九年级
上学期历史期末测试卷答案
选择题（每题2分，共计40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B B A C D D A A D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D C C B C C A D B
二、非选择题（共4小题，共计60分）
21．(1)利益：维护奴隶主贵族的利益。意义：是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
(2)制度：种姓制度。等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
(3)国家：雅典。参政人员：全体成年男性公民。
(4)制度：法兰克王国的封君封臣制（封建等级制度）。纽带：以土地的封赐为纽带。
22．(1)推动因素：资产阶级革命；工业革命。
(2)名称：《共产党宣言》。
意义：标志着马克思主义理论的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
(3)行动：签署《联合国家宣言》，建立世界反法西斯同盟。
军事体现：诺曼底登陆。
(4)趋势：由两极格局走向多极化。
说明：不结盟运动兴起，标志着广大发展中国家成为国际政治舞台上的一支重要力量，冲击着两极格局。
(5)如何避免：加强国际交流与合作，坚持对话协商；坚持践行和平共处五项原则；坚持共建共享，构建人类命运共同体等。
23．(1)事件：君主立宪制。
有利因素：议会传统、教会的制约和习惯法的限制。
(2)文件：1787年美国宪法。
做法：宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。
事件：美国南北战争。
(3)相同点：均主张分权制衡。
(4)发展趋势：从专制到民主，从人治到法治。
24．示例：观点：科技创新推动人类文明进步。
史事：瓦特改进蒸汽机、中国古代造纸术发明、爱迪生发明电灯
论述：1785年瓦特改进的蒸汽机投入使用，解决了工业革命的动力问题，推动工厂制普及，人类进入“蒸汽时代”，英国成为“世界工厂”。东汉蔡伦改进造纸术，推动文字传播，促进儒家思想传承与教育发展，为唐宋文化繁荣奠定基础。19世纪后期爱迪生发明电灯，改变人类生活方式，推动电力工业兴起，加速第二次工业革命进程。综上所述，科技创新是推动社会进步的核心动力，从古代到近代，中外科技成就均印证了这一规律。新疆伊犁哈萨克自治州霍尔果斯市2024-2025学年九年级
上学期历史期末测试卷
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
一、选择题（每题2分，共计40分）
1．古代两河流域的《汉谟拉比法典》规定：“若自由民毁损他人眼睛，则毁其眼。”这一条款体现的原则是（ ）
A．君权神授 B．同态复仇 C．等级制度 D．私有财产神圣不可侵犯
2．在公元前5世纪的雅典，政府一方面通过修建大量公共工程，发放份地给贫困农民；另一方面对参加公民大会工作的人、参加陪审法庭的人及五百人会议的成员发给一定的报酬金。这些措施（ ）
A．维护了各阶层的利益 B．保障并强化了民主政治制度
C．培养积极参政的意识 D．充分体现了以工代赈的色彩
3．特定的话语犹如一把钥匙，能开启理解特定历史时期社会关系之门。下列表述里，最契合欧洲中世纪封君封臣关系显著特点的是（ ）
A．“封建亲戚，以藩屏周” B．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”
C．“城市的空气使人自由” D．“人人生而平等”
4．庄园法庭不仅负责土地争端、邻里纠纷、家庭矛盾，还负责其他民事争议。由此可知，庄园法庭（ ）
A．维护庄园公共秩序 B．损害佃户合法利益
C．限制庄园领主特权 D．促进商品经济发展
5．日本幕府统治时期，天皇成为礼仪性的摆设，国家大权掌握在幕府将军手中。这一政治格局形成的根源是（ ）
A．大化改新的失败 B．庄园经济的发展 C．武士集团的崛起 D．锁国政策的实施
6．13、14世纪，欧洲大多数贵族不重视或没有能力经营自己的地产，将其抵押或变卖，以偿还债务或应付开支。富裕农民、骑士、乡绅通过各种手段不断集中土地，以新的经营方式掌握了生产、交换等环节，还控制了乡村行政事务，成为农村中富有生气的阶级力量。材料意在说明当时欧洲的（ ）
A．政治制度变革 B．精神文化变化 C．经济体制变革 D．社会结构变化
7．哥伦布至死都认为他到达了印度，但事实上他到达的是一块欧洲人从来都不知道的“新大陆”。“新大陆”指的是（ ）
A．亚洲 B．大洋洲 C．非洲 D．美洲
8．“大革命无疑带给了下一个时代最大的革命成果，就是这场大革命极大地唤醒了人民的阶级意识与革命首创精神。”作者旨在强调法国大革命（ ）
A．促进社会思想解放 B．摆脱英国殖民统治
C．推动资本主义发展 D．摧毁法国封建统治
9．1844年下半年，英国有36万人乘火车从伦敦去了布莱顿，7年内乘客增加了10倍。1851年，伦敦和西北铁路公司运送了77万多往返于伦敦郊游的游客。19世纪70年代，英国乘火车短途旅行的费用常常不到技术工人一日的工资。由此可见（ ）
A．工业革命改变民众生活方式 B．旅游产业成为经济支柱
C．技术革新消除阶层贫富差距 D．工人政治地位显著提高
10．“只有通过无产阶级专政，才能彻底消灭私有制和阶级，达到人类的彻底解放。”指引人类实现自身解放的理论是（ ）
A．原子论 B．神创论 C．相对论 D．马克思主义
11．1857年，马克思对当时某事件如此定性：“这些事实甚至能使约翰牛也相信，他认为是军事叛乱的运动，实际上是民族起义。”该事件是（ ）
A．拉丁美洲独立运动 B．印度民族大起义
C．非暴力不合作运动 D．纳米比亚的独立
12．“与其坐等邻国开明，共同振兴亚洲，不如脱离其行列，而与西洋文明国共进退。”此言论应盛行于（ ）
A．独立后的美国 B．拿破仑时期的法国
C．废除农奴制后的俄国 D．明治维新时期的日本
13．1884年法国化学家夏尔多内发明了人造纤维，开辟出新的纺织生产领域，逐步满足人们对于服装面料的舒适、耐用等各种要求。这表明（ ）
A．民众需求决定社会发展 B．制度创新推动经济发展
C．科技进步丰富社会生活 D．经济发展引发社会变革
14．他的作品展现了法国19世纪早期资产阶级社会中的阶级、财产关系的变化，把资产阶级统治的实质暴露在读者眼前，同时也如实地描写了下层劳动人民的悲惨境遇，并赞美了他们的优秀品质和无穷的创造力。他是（ ）
A．牛顿 B．贝多芬 C．巴尔扎克 D．列夫·托尔斯泰
15．列宁在《论粮食税》中写道：“由于我们企图过渡到共产主义，到1921年春天我们遭到了严重的失败……现实生活说明我们错了。”此后，苏俄开始允许农民在缴纳粮食税后自由出售剩余农产品，并恢复部分私营经济。材料中列宁所说的“严重失败”指的是（ ）
A．十月革命未能彻底推翻临时政府 B．战时共产主义政策引发社会危机
C．农业集体化导致农业发展停滞 D．国民经济比例严重失调
16．在1928—1940年的12年间，苏联工业以每年增长21%的速度发展，迅速建立起完整的工业体系。与发达资本主义国家相比，工业总产值的绝对值超过了英、法、德等国，一跃而为欧洲第一位，世界第二位。材料意在说明（ ）
A．新经济政策仍在发挥巨大作用 B．苏联工业化道路优于西方国家
C．苏联模式具有一定制度优势 D．资本主义发展进入穷途末路
17．1932年美国退伍军人向政府请愿:“我们曾为民主而战，现在却像垃圾被抛弃。”此言论反映了（ ）
A．胡佛坚持自由放任主义 B．罗斯福新政尚未取得成效
C．经济危机激化社会矛盾 D．法西斯势力煽动民众情绪
18．欧洲战场主要是欧洲国家。德国出兵波兰，英、法虽然对德宣战，但在波兰被占领后，出现了6个月的平静期，欧洲史学家称它为“幻想的冬天”。这一现象（ ）
A．纵容了法西斯德国的侵略野心 B．导致英国和法国被德国所占领
C．表现了德国对外侵略野心膨胀 D．为协调盟军的行动创造了条件
19．20世纪90年代以后，美国出现了“新经济”。“新经济”最突出的特征是（ ）
A．区域化和一体化 B．国有企业私营化
C．保障制度福利化 D．全球化和信息化
20．2025年1月20日，特朗普在其第二个总统任期的第一天，宣布美国再次退出《巴黎协定》。这是美国继2017年首次退出后，再次与全球气候协议决裂。结合历史背景，这一行为主要反映了（ ）
A．美国积极推动全球多边合作，构建气候治理新秩序
B．美国以国家利益优先为由，推行单边主义外交政策
C．国际社会应对气候变化的合作机制已彻底失效
D．发达国家与发展中国家减排责任矛盾不可调和
二、非选择题（4小题，共计60分）
21．阅读下列材料，回答问题。（16分）
材料一 古代某法典规定：奴隶可以买卖，可用来抵债；如果奴隶胆敢对主人说：“你不是我的主人”，他的耳朵就要被割掉；如果理发师不经奴隶主本人许可，就把奴隶主头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。
(1)材料一中的法典维护的是哪一阶级的利益？（2分）这部法典在世界文明发展史上有什么意义？（2分）
材料二 雅利安人进入印度后，建立了奴隶制国家，在内部逐渐产生了不同的等级，形成了一种严格的等级制度。
(2)材料二中所说的“一种严格的等级制度”具体指什么制度？（2分）这种等级制度把全国居民分成了哪几等（由高到低）？（2分）
材料三 国家一切权利属于全体公民，公民大会是国家最高权力机关。凡内政、外交、战争、和平、国家重要官员的任免等一切大事，皆由公民大会讨论决定。国家一切官职向各等级公民开放，国家各机关的一切官员均由选举产生。
(3)材料三所反映的是哪个国家的制度？（2分）这一制度中能参政的是哪些人？（2分）
材料四
(4)材料四图中反映的是哪一国家的什么制度？（2分）以什么为纽带？（2分）
22．人类每一次伟大觉醒都伴随着人类社会的伟大革命或变革，人类社会每一次伟大革命或变革都会推动了人类社会的伟大进步。阅读下列材料，回答问题。（20分）
材料一 光荣革命留下的最深刻遗产是：制度变迁可以用非革命的手段完成，从此以后，英国历史上不再出现重大的暴力冲突，和平和渐进的改革成为英国历史发展的特色。到光荣革命为止，合适的政治和社会环境已经在英国形成了，正是在这种环境下，英国率先走向工业革命，也就从一个文明边缘的小国走向了世界的中心，并开创了一种新的文明。
——钱乘旦、许洁明《英国通史》
(1)依据材料一，归纳推动英国从“文明边缘的小国走向了世界的中心”的因素。（4分）
材料二 1848年，马克思同恩格斯一起写了一本振奋人心的小册子，后来大多数马克思主义理论都在这小册子里以浓缩的形式出现。欧洲工人运动的斗争经验，为马克思主义的产生提供了现实依据……在科学理论的指导下，许多国家都建立了马克思主义政党……
——摘编自[美]阿德勒等《世界文明史》
(2)结合所学知识，写出材料二中“小册子”的名称，并概述它发表的意义。（4分）
材料三 回首最近100多年的历史……人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战，尤其是遭受两次世界大战的劫难后，看到“那一代人最迫切的愿望，就是免于战争、缔造和平”以及“各方最殷切的诉求，就是扩大合作、共同发展”……建立公正合理的国际秩序是人类孜孜以求的目标，也是“构建人类命运共同体的基本遵循”。
——2017年习近平在联合国总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的演讲
(3)依据材料三并结合所学知识，写出1942年世界反法西斯国家为“构建人类命运共同体”采取了什么行动？（2分）为共同打击法西斯势力，1944年在军事上有何体现？（2分）
材料四
材料五 大国要加强协调和合作，尊重彼此核心利益和重大关切，坚持换位思考和相互理解，对小国要平等相待。通过构建人类命运共同体，新兴大国和守成大国才能避免跌入“修昔底德陷阱”（即新老强国之间的战争）。
——2023年《携手构建人类命运共同体：中国的倡议与行动》白皮书
(4)依据材料四并结合所学知识，推断20世纪下半叶国际格局的发展趋势。（2分）并以不结盟运动兴起为例说明其与这一趋势的关系。（2分）
(5)综合上述材料并结合所学知识，谈一谈大国之间应该如何避免跌入“修昔底德陷阱”？（4分）
23．政治文明的进步是人类社会不断发展的必然要求。阅读材料，回答下列问题：（16分）
材料一 近代民主制度能够在英国产生，有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。
——王从圣《各国民主制度的建立途径》
(1)材料一中英国“近代民主制度”确立的标志性事件是什么？（2分）根据材料一，指出英国“近代民主制度”产生的有利因素。（2分）
材料二 代表们既想建立一个有足够权威的中央政府，又要竭力保护各州已经拥有的重要权力……正因为有这些忧虑，这部宪法格外注重权力的分割与制约……但奴隶制为日后美国的发展留下了隐患。
——摘编自王希《原则与妥协:美国宪法的精神与实践》
(2)材料二中”这部宪法”指的是哪一文件？（2分）该“宪法”是如何“注重权力的分割与制约”的？（2分）美国又通过哪一事件解决了“奴隶制”问题。（2分）
材料三 《中华民国临时约法》宣布中华民国国民在法律面前人人平等，体现了自由、平等、民主的资产阶级政治理想，确立了以资产阶级“三权分立”“分权制衡”“代议政治”的原则来构建中华民国的 政治体制，在中国历史上产生了深远的影响。
——严昌洪、严错《武昌首义史话》
(3)根据材料二、材料三，结合所学知识，指出“美国宪法”与《中华民国临时约法》在分权原则上的共同点。（2分）
(4)综合上述材料，总结近代政治文明（制度）的发展趋势。（4分）
24．阅读材料，回答下列问题。（8分）
时代需求 人物 实践
科技创新 瓦特 1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用
奥托 1876年，奥托制造出煤气内燃机
本茨 19世纪80年代，本茨制造出由内燃机驱动的汽车
社会变革 玻利瓦尔 19世纪初，玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动
列宁 1917年，列宁领导俄国十月革命
甘地 1920年，甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动
和平发展 周恩来 1955年，周恩来在万隆会议上提出“求同存异”的方针
袁隆平 20世纪70年代，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻
阅读以上材料，选择一个方面，并结合所学的中国史和世界史各一个史事，确定观点并加以论述。（要求：观点明确，根据材料中所选的一个史事和所学的两个史事加以论述，史论结合，表述清晰。）

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