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猫咪第一次照镜子
导入新课
平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。
物
像
物
物
物
像
像
像
平静水面
玻璃板
地板
瓷砖
以上的表面中，哪个与我们熟悉的镜子最接近？
玻璃板，平面镜是由玻璃加工而成的，背面有涂层，但玻璃是透明的
第3节 平面镜成像
第四章 光现象
1.知道平面镜成像的特点；知道平面镜成虚像，知道虚像是怎样形成的。
2.经历“平面镜成像特点”的探究，学习对实验过程中信息的记录与分析。
学习目标
照镜子游戏
扮演“物”的同学动作：举左手、向后退、眨右眼、向前伸左手。
扮演“像”的同学要配合进行表演，并说出自己的具体动作。
猜想：平面镜成像有什么特点？
像与物大小相等
像与物到平面像镜的距离相同
像与物左右相反
探究点一
探究平面镜成像的特点
1.平面镜成像的大小与物体大小可能相等，如何比较它们的大小呢？如何证明教师手中的两张纸大小是相等的？
将两张纸叠放在一起，如果能重合，说明大小相等
2.怎么比较平面镜中的像与物大小关系呢？
选取两个相同的物体，一个放在镜子前面，另一个放到镜后去和像比较大小。
“等效替代法”
（一）比较平面镜中的像与物体大小的关系
1.用平面镜进行实验，拿和“物”大小相等的“像”在平面镜后找像的位置，能不能找到像？
（二）如何找到平面镜中成像的位置
不能。
2.选什么器材替代平面镜，能实现既可以成像，又能透过去看到成像的位置？
使用透明玻璃板替代平面镜，透光性好，能在观察到像的同时，也能观察到镜后物体，这样就解决了确定像的位置和大小问题。
（三）比较像与物到平面镜的距离关系
在桌面上铺好方格纸。把一个点燃的蜡烛放在玻璃板前，拿另外一个完全相同的蜡烛在玻璃板后面移动，直到从玻璃板前面的不同角度看上去它都和像重合，把物和像的位置标记出来，测量像和物到平面镜的距离。
如何测量像与物到平面镜的距离？
实验时玻璃板如果不竖直，不论怎样移动后面的棋子都不可能与前面棋子的像完全重合。
讨论：要注意玻璃板必须与桌面垂直，请同学们思考为什么必须垂直呢？
将光屏放在像的位置，看像是否能呈现在光屏，若能呈现在光屏是实像，反之是虚像。
（四）平面镜成实像还是虚像？
2.平面镜成的像是实像还是虚像？如何进行验证？
1.小孔成像成的是实像还是虚像？
实像，像可以呈现在光屏上，由实际光线相交而成。
实验步骤
①在水平桌面上铺一张方格纸。
②玻璃板竖立在方格纸的中线上。
③在玻璃板前一只蜡烛A，用替代蜡烛B去和A的像重合。
④记录物和像的位置，填好表格。
⑤改变蜡烛位置，重复上述实验。
⑥验证平面镜成实像还是虚像。
探究实验：探究平面镜成像的特点
平面镜所成像的大小与物体的大小相等；
像和物体到平面镜的距离相等；
像和物体的连线与镜面垂直；
所成的像是虚像。
平面镜成像的特点：
注意：说明成像大小与距离无关，成像大小应该由物体本身的大小决定。
平面镜成像的规律也可以表述为：平面镜所成的像与物体关于镜面对称。
器材选择 目的 注意
使用薄的透明玻璃板代替平面镜 玻璃板一定
放置
大小相等的蜡烛 直尺和三角板 实验中，进行多次实验的目的是：____________________ 便于确定像的位置
便于比较像与物的大小
便于确定像与物相对于镜面的对称性
竖直
使结论具有普遍性
在光学实验中，为了使实验效果更明显，要在较___的环境下做实验。
暗
平面镜成像的原理
1. “水火相容”实验:两支蜡烛一支放在玻璃板前点燃，另一支放在一个烧杯中置于玻璃板后,透过镜子可以看到后面的蜡烛也是点燃的，往烧杯中注水火苗浸没于水中。
平面镜成虚像。
探究点二
为什么火苗可以浸没在水中？
知识点 2
2.平面镜成像由光的反射现象形成的。凡由物点发出、被镜面反射的光线,反向延长都经过像点。
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平面镜成像原理
1.平面镜后并不存在光源S′，进入眼睛的光并非真正来自S′，所以把S′叫做虚像。
实像是实际光线会聚而成的，虚像不是实际光线会聚而成的，实像既可以用眼睛观察到，也可以显示在光屏上，而虚像只能用眼睛观察到，不能在光屏上显示出来。
小结：实像与虚像的区别
实像
虚像
探究点三
平面镜的应用
讨论列举平面镜应用的实例。
1.利用平面镜来成像。
塔式太阳能电站
潜望镜
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（2）利用平面镜来改变光路。
平面镜的应用
凸面镜和凹面镜
科学世界
探究点四
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1.凹面镜对光线有 作用。
会聚
可以把平行的光会聚在一点。
太阳灶
可以把焦点处发出的光变成平行光。
手电筒、汽车灯、探照灯的反光装置
2.凸面镜对光线有 作用。
发散
物体在凸面镜中成正立缩小的虚像。
利用凸面镜可以观察到更大的范围。
应用:
汽车后视镜
弯道观察镜
扩大了人们的视野
课堂小结

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