资源简介

2024-2025学年度第二学期期末质量监测六年级
措施是保护海洋资源的做法。
A.防止和控制海水污染
B.最大限度地增加捕捞量
科学试题（时间25分钟；满分50分）
C.大规模进行海水养殖
D.过度开发浅海、滩涂
太跑电鸡叛主箱门
一、选择题（每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号涂在答题卡上）。
9.如图是某种智能垃圾分类处理装置示意图，可将垃圾进行分类
1.张乐从屋中出来，看到有人在放风筝。他望向天空，发现风筝已经飞的很高。下
处理。纸类等轻量级垃圾进入次箱门3，金属类垃圾进入次箱门
列叙述错误的是()。
1,其余落入次箱门2。下列有关该装置的说法错误的是()。
目门
A.以太阳能为能源B.此装置不能一次性完成所有垃圾分类
A.从较暗的屋内到明亮的室外，瞳孔由小变大
B.抬头向远处跳望时，晶状体曲度发生变化
C.实现了金属的回收D.次箱门2中的垃圾无回收利用价值
C.张乐看风筝时，视觉形成于视网膜
10.在建银河系模型时，在纸片上画出银河系的“核球”和“旋臂”，剪下后再将
D.长时间看书后，向远方跳望，对限睛有保护作用
米粒粘在纸片上。“米粒”模拟的是银河系中的(
)。
2.人工耳蜗能将接收到的声音转化为听觉信号，并从电极输出。将电极植入耳朵内，
A恒星
B.行星
C.卫星
D.彗星
与()相连，就能将声音信号传递给大脑。
11.如图是一顶带有太阳能风扇的安全帽，在太阳照射下，安全帽上的风扇就会转
A.鼓膜
B.听觉神经
C.听小骨
D.外耳道
动起来。安全帽上的风扇转动时，其能量转化过程是()。
3.马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道（如图）。盲人主要是通
A.太阳能→风能→电能
B.太阳能→热能→风能
过()来感知盲道，从而走好路的。
C.太阳能→电能→风能
D.太阳能+风能→热能
A.听觉
B.触觉
C.味觉
D.视觉
12.如图高铁车站的路轨建得高些，当车辆以确定的速度到
4.吃过大蒜的人，旁人会闻到一股“蒜”味，但自己却闻不到这股味道，是因为(
达坡下A点时关闭发动机，在车上坡进站时通过刹车使其
mmne
A.嗅细胞没受到刺激
B.嗅觉具有适应性
在B点正好停下。则该车从A到B的过程中()。
C.嗅觉神经没有传递信号
D.不同人的嗅觉敏感程度不同
A.动能增加
B.势能减少
C.机械能不变
D.动能转化势能
5.蕾蕾把校园里发现的植物按二歧分类法分成两类（如右图），
13.电工钳（如图）是电工常用的一种专业工具，下列关于它的描述
、植物
他的分类标准是()。
错误的是()。
A陆生和水生
B.开花和不开花
狗尼环，花
游脸，自伤、
A.手柄上的橡胶套可以防止触电
B.整把钳子是费力杠杆
33
面公英
C.有种子和无种子
D.草质茎和木质茎
C.手柄上的花纹为了加大摩擦力D.钳子刃口比较锋利是利用了斜面
6.由于空气质量的变化，英国达尔文蛾在几十年间由淡色变成了黑色，下列现象与
14.如图所示为“磁悬浮抗震屋”，在房屋的基座上增加磁悬浮设
此不相类似的是()。
备，当地震来临时，在短时间内房屋就会自动脱离地面悬浮在空中
A.雷鸟随季节变换羽毛颜色
B.蛾类在夜间活动
从而减小危害。下列与房屋悬浮原理相似的是(
C.早季肺鱼会在泥洞中休眠
D.蚯蚓的活动使土壤更肥沃
Ns
SN
7.能源按不同的分类方式可进行不同分类，下列能归入图中阴影
sN
部分的是（)。
B
A.太阳能、风能B.煤炭、核能
C.水能、天然气D.石油、海浪能
15.关于科技革命，下列说法不正确的是（
)。
8.2025年第17个世界海洋日，以“好奇心：维系生命之源”为主题，下面()
A.促进生产力的提高
B.主要得益于能源的进步，与别的因素无关
C.带来了很多负面影响
D.改变了人们的生活方式
六年级科学共4页第1页
大年级科学共4页第2页

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