资源简介

2024一2025学年度第二学期期末学习质量抽测
八年级历史
注意事项：
1.请在答题卡上作答，在卷上作答无效。
2.本卷共8页。两道大题，19道小题。满分0分。时间60分钟。开卷答题。
一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分)
说明：在四个选项中只有一一个选项是正确的。
1.小华同学制作历史手抄报时采用了下列图片，相关会议的召开标志着
中国人民政治协商会议第一届全体会议代表签名册（部分）
A.中国人民实现当家作主
B.中华人民共和国的成立
C.人民代表大会制度得到了确立
D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度确立
2.根据搜集的资料，同学们绘制了如下进程图。对此理解最恰当的是
西藏宗教
1951年，西藏地
双方达成《中央
人民
领袖班禅
方政府派出阿
人民政府和西
解放
拥护中国
沛·阿旺晋美等
戴地方政府关
军进
共产党和
人士与中央人
于和平解放西
驻拉
中央人民
民政府谈判
藏办法的协议》
萨
政府
A.祖国统一进入新发展阶段
B.提高了中国国际地位
C.实现了各民族的共同繁荣
D.改善了西藏人民生活
八年级历史第1页
(共8页)
3.依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。以下能够在“抗美援朝”探究性学
习活动中作为第一手史料采用的是
A.电影《浴血无名》
B.书籍《抗美援朝战争史》
C.志愿军烈士遗物
D,通讯《谁是最可爱的人》
4.“用这种办法，实现了对资本主义工商业的社会主义改造，建立了社会主义经济制度，为和
平实现社会主义改造创造了人类历史上的新经验。”材料中的“这种办法”是指
A.土地改革
B.政治协商
C,赎买政策
D.对外开放
5.下列表格反映出我国对社会主义建设道路探索呈现出的特点是
事件
影响
中共八大
社会主义建设的良好开端
“大跃进”和人民公社化运动
国民经济发生严重困难
国民经济的调整
工农业生产恢复和发展
“文化大革命”
新中国成立后最严重的挫折
A.在逆境中奋起
B。在曲折中前进
C.在传承中发展
D.在学习中创新
6.报纸是记录历史的重要史料之一。下图《光明日报》中文章发表的出发点是
实胶是检酸其理的唯一标准
科学无禁区。凡有超越于实践
并自奉为绝对的“龄区”的地
方就没有科学，就没有真正的
马列主义、毛泽东恩想。
《实践是检验真理的唯一标准》
A.发扬艰苦创业精神
B.解放人们的思想
C.巩固民族团结局面
D.推动工业化建设
八年级历史第2页（共8页)辽宁省大连市甘井子区2024-2025学年部编版八年级
历史下学期期末试卷参考答案
一、选择题（30分，每小题2分）
1.D 2.A 3.C 4.C 5.B
6.B 7.A 8.A 9.D 10.D
11.B 12.B 13.C 14.D 15.C
二、非选择题（40分）
16.（8分）
（1）主要任务：集中力量发展重工业（1分）。意义：开始改变我国工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进（2分）。
（2）意义：适应了现代战争需求，提升了国防实力，完善了军队组织结构（2分）。
（3）示例：焦裕禄——兰考县委书记，在兰考治理风沙、水涝和盐碱地，全心全意为人民服务，被誉为“党的好干部”（3分，任选其一即可）。
17.（10分）
（1）①A、B；②C；③D（3分）
（2）“构想”：“一国两制”（1分）；提出者：邓小平（1分）
（3）年份：1997年（1分）。意义：洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步（2分）。
（4）决心：坚决反对“台独”，维护国家主权和领土完整，推进祖国和平统一（2分）。
18.（10分）
（1）外交政策：独立自主的和平外交政策（2分）
（2）原则：和平共处五项原则（1分）。内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处（2分）。
（3）方针：“求同存异”（1分）。会议：第26届联合国大会（1分）。成就：中美建交（或中日建交，1分）。
（4）全球治理观：共商共建共享（1分）。布局：全方位、多层次、立体化（1分）。
19.（12分）
（1）①家庭联产承包责任制；②社会主义集体所有制；③国家（3分）
（2）道路：中国特色社会主义道路（1分）。理论成果：邓小平理论、“三个代表”重要思想（或科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，答出两点即可，2分）。
（3）示例：
建立经济特区：1980年，我国设立深圳等经济特区，吸引外资和技术，推动了当地经济快速发展，成为对外开放的窗口（3分）。
加入世界贸易组织：2001年中国加入WTO，融入全球经济体系，促进了进出口贸易增长，推动了国内企业转型升级（3分）。

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