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中考语文复习作文热点主题专练----选择
1．阅读下面的文字，按要求作文。
在人生的旅途中，我们时常站在选择的十字路口：爬山时，是选择平坦的大路安稳前行，还是踏上崎岖小径邂逅别样风景？节日来临，是选择陪伴家人共享天伦之乐，还是应约好友体验青春飞扬？朋友犯了错，是选择直言相劝守护真诚，还是沉默不语维持表面和谐……
每一个正确的选择，都是成长的足迹；每一次深思熟虑的决断，都在塑造更好的自己。 请以“选择”为话题，写一篇作文。
要求：（1）题目自拟，要包含词语“选择”；
（2）文体不限（诗歌除外）；
（3）不少于500字；
（4）文中不得出现真实的人名、校名。
2．选择是孟子“鱼与熊掌不可得兼”时的舍生取义；选择是文天祥在零丁洋里淬炼的磁针丹心……
每个人的一生都面临着许多选择，请将“这一次，我选择__________”补充完整，写一篇记叙性文章。
要求：①将你选定或拟定的作文题目写在答题卡指定位置；②不少于600字；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。
3．阅读下面的材料，按要求作文。
生活中，我们常常会遇到各种挑战和困难，在面对这些挑战时，有人选择勇往直前，有人选择退缩逃避，也有人选择另辟蹊径……不同的选择会带来不同的结果。
请以“选择”为话题，写一篇文章。
要求：（1）题目自拟；（2）文体不限（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
4．阅读下面的文字，按要求作文。
在多彩的人生旅途中，每一次决定都在为自己的生命画卷添上浓墨重彩的一笔。你是否曾在迷茫的十字路口，找到那盏指引方向的明灯？是否在纷繁的诱惑面前，保持内心的清醒？或许，在梦想与现实的残酷碰撞中，你坚定地选择了追梦之旅，哪怕充满未知，也决定奋力一搏；或许……
现在，请拿起你的笔，细细回味那些让你心潮澎湃的选择瞬间，将选择背后的故事娓娓道来。让我们共同见证，每一个选择背后，那份专属于你的成长足迹与璀璨光芒。
请以“这，就是我的选择”为题目，写一篇文章。
要求：①以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式；
②内容充实，行文流畅，能表达真情实感；
③文中不得出现真实姓名和校名；
④写一篇不少于600字的记叙文。
5．阅读下列文字，按要求写作。
著名作家柳青说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。”细小的选择，影响行为；紧要的选择，决定一生。舍身成仁是孔子的选择，鞠躬尽瘁是周恩来的选择，守正不阿是林则徐的选择，你的选择又是什么呢？
请以《这，是我的选择》为题，自选角度写一篇记叙文。
要求：不少于600字；不得套作，不得抄袭；文中不得出现真实人名、地名、校名；卷面整洁，字迹清楚。
6．弃医从文，以笔为剑是鲁迅的选择；“老骥伏枥，志在千里”是曹操的选择；寻山访水，著述经典是郦道元的选择；移山填海，“毕力平险”是愚公的选择……
你在生活中遇到了哪些选择？你的选择又是什么？请以“选择”为话题，写一篇记叙文。
要求：①自拟具体题目，然后按文体要求作文。②表达意图明确，内容具体充实。③600字左右。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
7．作文
孟子认为鱼与熊掌不可兼得。选择既代表着拥有也意味着舍弃。人生的乐章就是在无数次的选择中谱就的。
请以“更好的选择”为题，写一篇600字左右的文章。
（1）不得透露个人相关信息。
（2）不得抄袭。
8．阅读下面的材料，完成写作任务。
有人说，我们这个时代不缺机会、所以也势必会让每个人面临很多的选择。那么，是遵从自己的内心，还是随波逐流；是直面挑战，还是落荒而逃；是选择喧嚣一时的功利，还是恒久平静的善良……无论如何，希望每一个人都能做出一个在日后回想起来不让自己后悔的选择。
请以“选择”为话题，写一篇作文。
要求：①题目自拟；②文体自选；③不要套作、不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。
答案
1．例文：
选择勇敢，拥抱成长
人生犹如一片广袤无垠的海洋，我们皆是扬帆远航的船只。在航行的过程中，会遭遇无数的风浪与暗礁，也会面临无数次的选择。而每一次选择，都如同决定着船只航向的舵，引领我们驶向不同的彼岸。于我而言，那次选择勇敢，是我成长路上浓墨重彩的一笔。
那是一个阳光明媚的周末，学校组织了一场演讲比赛，老师鼓励同学们积极报名参加。我内心其实一直渴望有一个展示自我的舞台，可当真正有机会摆在面前时，我却犹豫了。我害怕在众人面前发言，害怕自己表现不佳会遭到嘲笑，各种担忧如潮水般向我涌来。
报名截止日期一天天临近，我的内心也愈发纠结。一方面，我向往着站在舞台上，用声音传递自己的想法，享受那聚光灯下的荣耀；另一方面，内心的恐惧又像一只无形的手，紧紧地拽住我，让我不敢迈出那一步。
就在我犹豫不决的时候，我想起了曾经读过的一句话：“勇敢不是不害怕，而是即使害怕，也依然选择前行。”这句话如同一束光，照亮了我内心黑暗的角落。我开始反思，如果因为害怕而放弃这次机会，我可能会永远活在自我怀疑的阴影中，永远无法突破自己。
于是，我毅然决然地选择了勇敢报名。接下来的日子里，我全身心地投入到准备工作中。我精心撰写演讲稿，反复修改每一个字、每一句话；我利用课余时间，对着镜子一遍又一遍地练习演讲，纠正自己的发音、表情和肢体动作。每一次想要放弃的时候，我都会想起自己当初的选择，咬咬牙坚持下来。
终于，比赛的日子来临了。站在后台，看着前面选手们精彩的演讲，我的心又忍不住“砰砰”直跳。但当我听到主持人念到我的名字时，我深吸一口气，勇敢地走上舞台。聚光灯打在身上，我仿佛忘记了所有的紧张和恐惧，全身心地投入到演讲中。当我演讲结束，台下响起了热烈的掌声，那一刻，我知道自己成功了。
这次选择勇敢，让我收获了自信和成长。它让我明白，在人生的道路上，我们会面临各种各样的选择，而勇敢地迈出那一步，或许就能发现一个全新的自己。未来的日子里，我还会面临更多的选择，但我会带着这份勇敢，坚定地走下去，去拥抱属于自己的精彩人生。
【详解】本题考查话题作文。
第一，审题立意。话题为“选择”，材料列举了人生中爬山路线选择、节日活动选择、面对朋友犯错时的选择等不同场景，引导考生思考生活中面临的各种选择，强调每一个正确选择对成长的意义以及深思熟虑决断对塑造自我的作用。立意上，成长感悟类：通过描述自己在生活中做出的某个重要选择，阐述该选择如何促使自己成长，让自己变得更加坚强、成熟或懂得责任等。价值观体现类：围绕选择，表达自己对某种价值观的坚守，如诚实、善良、勇敢等，强调在面对选择时这些价值观对自己的指引作用。人生哲理类：从选择这一现象出发，探讨选择与人生方向、命运的关系，阐述正确的选择对人生的积极影响，引发读者对人生选择的深入思考。
第二，构思选材。如写记叙文，开头可以采用设置悬念的方式，如描述一个自己在某个关键时刻面临选择的紧张场景，引发读者好奇心，自然引出下文对选择过程的叙述；也可以直接点明选择对自己成长的重要性，引出要讲述的选择故事。中间详细叙述选择的过程，包括面临选择时的内心纠结、外界因素的影响以及最终做出决定的瞬间。可以加入心理描写，展现自己在不同想法之间的挣扎；通过环境描写烘托气氛，增强故事的感染力。结尾总结这次选择给自己带来的收获和成长，升华主题，表达对未来面对选择的信心和勇气。选材上，学习选择：比如在一次重要的考试前，自己面临着熬夜复习以取得更好成绩，还是保证充足睡眠以良好状态应对考试的纠结选择。最终选择保证睡眠，结果在考试中发挥正常，明白了合理规划学习与休息的重要性。兴趣爱好选择：自己同时对绘画和舞蹈感兴趣，但时间和精力有限，必须在两者之间做出选择。经过深思熟虑，选择了绘画，在绘画的学习过程中不断成长，收获了成就感和自信心。人际交往选择：同学在考试中作弊，自己面临是向老师举报维护公平，还是保持沉默维护同学关系的选择。最终选择向老师举报，虽然和同学产生了一些矛盾，但坚守了原则，也明白了正义和真诚在人际交往中的价值。
如写议论文，开头可以通过引用名言警句或讲述一个因选择不同而导致不同结果的故事，引出“选择”这一话题，并提出自己的中心论点，如“正确的选择是人生成功的基石”。中间，分论点一：选择需要勇气。列举一些历史人物或现实中的事例，如哥白尼坚持日心说，在当时面临巨大的压力和危险，但他凭借勇气做出了正确的选择，推动了科学的发展。分论点二：选择需要智慧。阐述在面对复杂的情况时，如何运用智慧分析利弊，做出明智的选择。例如，诸葛亮在赤壁之战中，通过对局势的准确判断和智慧的选择，促成了孙刘联盟，打败了曹操。分论点三：选择需要坚守初心。论述在做出选择后，如何坚守自己的初心，不被外界的干扰和诱惑所左右。比如陶渊明不为五斗米折腰，坚守自己归隐田园的初心，选择了清贫却自由的生活。结尾总结全文，再次强调选择的重要性，呼吁人们在面对选择时要勇敢、智慧且坚守初心，以做出正确的选择，塑造更好的自己。选材上，历史人物事例：除了上述提到的哥白尼、诸葛亮、陶渊明，还可以选择司马迁遭受宫刑后，选择忍辱负重完成《史记》；鲁迅弃医从文，选择用文字唤醒民众等事例，增强文章的说服力。现实生活事例：如一些创业者在面对多种创业项目时，凭借勇气和智慧做出选择，最终取得成功；运动员在比赛中面临战术选择，坚守自己的风格和优势，赢得比赛等。名言警句：引用“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也”“走自己的路，让别人说去吧”等名言警句，为文章增添文化底蕴和理论深度。
2．例文：
这一次，我选择坚持
暮色将操场染成浓稠的焦糖色，我望着跑道上那圈醒目的白色终点线，双腿像灌了铅般沉重。八百米测试的最后两百米，呼吸急促得仿佛要扯破胸腔，耳边呼啸的风声里，还夹杂着同学们的加油声，但我却觉得那些声音越来越远。
一个月前，体育老师宣布月底要进行八百米测试，这对我这个“运动困难户”来说，无疑是个巨大的挑战。看着同学们跃跃欲试的样子，我心里满是担忧。从小到大，跑步一直是我的噩梦，每次上体育课，只要一提到跑步，我的心就开始打鼓。可这次测试成绩要计入期末总分，逃避是不可能了，我咬咬牙，决定从那天起开始练习。
每天清晨，天还没完全亮，我就来到操场。第一圈还没跑完，我就气喘吁吁，脚步也越来越慢。汗水很快湿透了衣衫，双腿也开始酸痛，我真想立刻停下来放弃。但一想到即将到来的测试，我又逼着自己迈开步子。日子一天天过去，虽然跑步的过程依旧痛苦，但我发现自己能坚持跑的距离在慢慢变长，速度也有了些许提升，这让我有了一丝信心。
可真正到了测试这天，站在起跑线上，我的心又开始紧张得狂跳。发令枪响后，同学们像离弦的箭一样冲了出去，我也尽力跟上，但很快就被甩到了队伍后面。第一圈还勉强能坚持，到第二圈时，疲惫感汹涌而来，我感觉自己的肺都要炸开了，脚步也变得凌乱。有好几次，我都想停下来走一走，反正也不可能跑得多好，何必这么拼命呢？就在我几乎要放慢脚步的瞬间，我看到了跑道边为我加油的好朋友。她挥舞着手中的加油牌，大声喊着我的名字，眼神里满是期待和鼓励。那一刻，我想起了这一个月来的坚持，想起了每天清晨在操场上挥洒的汗水，想起了自己当初暗暗下的决心。
“不能放弃！”我在心里对自己说。我调整呼吸，重新加快脚步，尽管每一步都像是踩在棉花上，尽管身体的每一个细胞都在叫嚣着疲惫，但我告诉自己，一定要坚持到终点。终于，我冲过了那条白色的终点线，瘫倒在地上。虽然我知道自己的成绩可能并不理想，但我内心却充满了喜悦，因为这一次，我没有选择放弃，而是坚持到了最后。
这次八百米测试，让我明白了坚持的意义。在人生的道路上，我们会遇到无数的困难和挑战，就像这漫长的跑道，但只要我们选择坚持，不轻易言弃，就一定能战胜自己，迎来属于自己的胜利曙光。
【详解】本题考查半命题作文题。
审题立意：题目核心在于“选择”二字。“这一次”限定了叙事的具体情境，要求聚焦于某一个特定的事件或时刻；横线处需要填写的内容，则是文章立意的关键所在，它决定了文章的主题和情感方向。从引导语“孟子‘鱼与熊掌不可得兼’时的舍生取义；文天祥在零丁洋里淬炼的磁针丹心”可以看出，“选择”既可以是关乎道德、正义、理想等宏大层面的抉择，也可以是日常生活中体现个人成长、价值取向的小选择，例如选择坚持、选择勇敢、选择宽容、选择放弃等。立意时，要明确选择背后的原因和意义，通过这次选择展现自己的思想转变、心灵成长，或是对某种价值观的坚守。比如，若填写“这一次，我选择直面失败”，立意可以是通过描述自己在面对一次重大挫折时，从最初的逃避、沮丧到最终鼓起勇气直面失败的过程，揭示出失败是成长的垫脚石，只有勇敢面对才能收获真正的成长这一主题；若填写“这一次，我选择理解父母”，则可以围绕与父母发生矛盾冲突后，经过一系列事件或思考，逐渐理解父母的良苦用心，体现亲情的珍贵和自己在情感认知上的成长。总之，立意要积极向上，能够引发读者的共鸣和思考，从自己的亲身经历中挖掘出具有深度和价值的感悟。
选材构思：在选材方面，应从自身经历出发，选取真实、具体且富有感染力的事例，避免空洞说教。可以从学习、生活、人际交往等多个角度进行挖掘。比如，在学习上，面临是否抄袭答案以获取好成绩的选择；在生活中，遇到老人摔倒是否搀扶的抉择；在人际交往中，面对朋友的请求，是坚守原则还是违背本心的纠结等。若确定立意是“这一次，我选择挑战自我”，可以选取自己参加学校运动会800米长跑比赛的经历。原本自己身体素质一般，对长跑充满恐惧，但在老师和同学的鼓励下，决定挑战自我报名参赛。在训练过程中，经历了身体的疲惫、想要放弃的念头，但通过不断给自己加油打气，克服重重困难。比赛当天，发令枪响后，自己一开始落在队伍后面，呼吸急促、脚步沉重，中途甚至差点摔倒，但想起训练时的付出和挑战自我的决心，重新调整状态，奋力追赶，最终坚持跑完全程，虽然没有取得优异的名次，但突破了自己的极限，完成了一次自我超越。通过详细描写训练和比赛过程中的心理变化、身体感受，以及周围人的反应，生动展现“选择挑战自我”的过程和意义。若立意是“这一次，我选择原谅”，可以讲述自己与最要好的朋友因一场误会而产生矛盾，朋友说了伤害自己的话，自己十分气愤，决定不再理对方。之后的日子里，自己内心一直很纠结，回忆起两人曾经的美好时光，也看到朋友想要道歉却又不好意思开口的样子。经过一番思想斗争，最终选择主动原谅朋友，两人重归于好。在叙述过程中，着重刻画自己内心的矛盾挣扎，以及选择原谅后内心的释然和友谊失而复得的喜悦，让读者感受到宽容和原谅的力量。通过这些贴近生活、具体可感的事例，将“选择”的过程和意义清晰地展现出来，使文章内容丰富、情感真挚，从而打动读者。
3．例文：
那一次重要的选择
人生如棋，落子无悔。在漫漫人生路上，我们会遇到无数个岔路口，每一次选择都决定着我们未来的方向，或平坦，或崎岖；或光明，或黑暗。而那一次重要的选择，如同一颗璀璨的星辰，永远照亮我前行的道路。
那是初二那年，学校要举办一场大型的演讲比赛，这对于热爱演讲却一直缺乏勇气站在大舞台上的我来说，是一个既充满诱惑又令人恐惧的机会。当老师在班上宣布这个消息时，我的内心瞬间被点燃了热情，可一想到要面对全校师生，在众目睽睽之下演讲，我的心又凉了半截，仿佛有一只无形的手紧紧地掐住了我的喉咙，让我喘不过气来。
回家后，就在我犹豫不决时，妈妈似乎察觉到了我的异样。她轻轻地推开我的房门，坐在我的床边，语重心长地说：“孩子，人生中有很多机会稍纵即逝，如果你因为害怕而不敢尝试，可能会留下遗憾。失败并不可怕，可怕的是连尝试的勇气都没有。妈妈相信你，无论你做出什么选择，我都会支持你。”
妈妈的话如同一束光，照亮了我迷茫的内心。那一刻，我终于鼓起勇气，决定报名参加演讲比赛。接下来的日子里，我全身心地投入到准备工作中。
比赛那天终于到来了。当我站在后台，听着主持人念出我的名字时，我的心一下子提到了嗓子眼，双腿也开始微微颤抖。但我不断地在心里给自己打气：“我可以的，我已经为此付出了这么多努力，一定能行！”我深吸一口气，大步走上舞台。那一刻，聚光灯照在我的身上，台下密密麻麻的观众仿佛都在注视着我。但神奇的是，当我开始演讲，那些紧张和恐惧竟渐渐消失了，我全身心地投入到演讲中，用真挚的情感和激昂的语言讲述着自己的故事和梦想。
演讲结束的那一刻，台下响起了雷鸣般的掌声。我知道，我成功了！虽然最终我只获得了二等奖，但这次经历对我来说却是无比珍贵的。它让我明白，人生中每一次勇敢的选择，都是一次自我超越的机会；每一次直面恐惧的尝试，都能让我们变得更加坚强和自信。
从那以后，每当我在生活中遇到困难和挑战，面临选择时，我都会想起那一次重要的选择，想起自己在舞台上绽放光芒的那一刻。它激励着我勇敢地迈出脚步，去拥抱未知，去追逐梦想，因为我知道，只有敢于选择，敢于挑战，才能书写属于自己的精彩人生篇章。
【详解】本题考查话题作文。
1.审题立意：“选择”这一话题聚焦于人生历程中面临抉择的关键时刻，其核心在于引导我们思考不同选择背后的动机、影响与意义。生活中，小到日常琐事，大到人生方向，选择无处不在。它不仅体现个人的价值观、勇气与智慧，更与个人成长、社会发展紧密相连。从立意角度看，我们可以探讨面对挑战时，勇往直前的选择彰显的坚韧与担当，如司马迁在遭受宫刑后，选择忍辱负重，最终完成被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》；也可以剖析退缩逃避带来的遗憾与教训，反思过度怯懦对人生的阻碍；还能挖掘另辟蹊径的创新思维，像共享单车的出现，便是在城市出行难题前做出的全新选择，改变了人们的出行方式。通过对“选择”的深入思考，能够揭示出选择与命运、成长、社会进步等多方面的深刻关联，传递积极向上的价值取向，鼓励人们在人生道路上做出无悔且富有意义的选择。
2.选材构思：在选材上，可以从个人生活、历史故事、社会现象等多维度展开。从个人生活出发，可选取学生时代面临选择兴趣爱好，或是在班级活动中选择主动参与还是默默旁观等事例，这些贴近生活的素材能引发读者共鸣。比如，讲述自己在学习绘画和书法之间纠结，最终依据内心对色彩的热爱选择绘画，并在学习过程中不断成长的故事，展现选择对个人发展的重要性。借鉴历史故事，能赋予文章厚重感，如蔺相如面对廉颇挑衅，选择以国家大义为重，处处忍让，最终促成“将相和”，凸显顾全大局的选择智慧；项羽在鸿门宴上优柔寡断，错失诛杀刘邦的良机，为日后失败埋下伏笔，体现错误选择带来的后果。关注社会现象，可选取企业在发展中面临转型时的选择，如诺基亚固守传统手机业务，未能及时跟上智能手机发展潮流，逐渐走向衰落；而华为在技术封锁下，选择加大自主研发投入，突破芯片技术难题，实现逆境突围，展现企业在时代浪潮中正确选择的关键意义。在构思文章时，可采用记叙文的形式，以故事叙述为主，通过生动的情节和细腻的描写，展现选择的过程与影响；也可运用议论文体，提出论点，结合上述素材进行论证，阐述对“选择”的观点与思考；还能写成散文，以抒情的笔调，抒发对选择的感悟与情怀，使文章兼具思想性与感染力。
4．例文：
这，就是我的选择
在我记忆的长河中，那一次的选择，宛如一颗璀璨的星辰，熠熠生辉，照亮了我成长的道路。
那是学校组织的一次大型文艺汇演，我幸运地被选中担任朗诵节目的领诵。这对于热爱舞台、渴望展现自己的我来说，无疑是一个梦寐以求的机会。然而，就在演出前一周，意外发生了。我在体育课上不小心崴了脚，脚踝处肿得老高，每走一步都钻心地疼。如果坚持参加演出，我的脚伤可能会加重，留下隐患；但如果放弃，我又会留下难以弥补的遗憾。
在那几天里，我仿佛置身于黑暗的十字路口，找不到方向。夜晚，我躺在床上，望着天花板，脑海中不断浮现出舞台的画面，耳边回荡着朗诵的诗句。我想起了自己为了这次演出付出的努力，那些反复练习的日日夜夜，那些对着镜子纠正表情和动作的瞬间。难道就这样放弃吗？不，我不甘心！
最终，我做出了决定：坚持参加演出。我告诉老师和同学们，我能行。接下来的日子里，我忍受着脚伤的疼痛，一瘸一拐地参加排练。同学们纷纷伸出援手，帮我拿道具，扶我上下台阶；老师也不断地鼓励我，给我调整动作和站位，尽量减少我走动的幅度。
演出的日子终于来临了。我穿着整齐的演出服，脚踩在舞台的地板上，尽管脚踝依然疼痛，但我的心中充满了坚定。音乐响起，我深吸一口气，用最饱满的情感开始了朗诵。那一刻，所有的疼痛都被我抛诸脑后，我仿佛与诗句融为一体，将自己的全部情感都倾注其中。台下的观众静静地聆听着，他们的目光中充满了赞赏和感动。
当最后一个音符落下，全场爆发出雷鸣般的掌声。那一刻，泪水模糊了我的双眼。我知道，我的选择没有错。这次经历，不仅让我收获了舞台上的成功，更让我明白了坚持的意义。
在未来的人生道路上，无论遇到多少困难和挑战，我都将坚定地做出属于自己的选择，勇敢地走下去。因为，这，就是我的选择，是我对梦想的执着追求，是我成长路上最宝贵的财富。
【详解】本题考查命题作文。
第一、审题立意。本次作文以“这，就是我的选择”为题目，“选择”是核心，意味着在面临多种可能性时做出的决定。“我的”强调了这是属于自己的独特选择，具有个性化色彩。“这”起到强调作用，突出这个选择的重要性或特殊性。从立意上看，既可以从积极正面的角度，如在面对困难、诱惑、挑战时，选择坚持梦想、坚守原则、勇敢担当等，体现自己的成长与进步；也可以从成长反思的角度，写曾经做过的某个选择，虽然当时可能有遗憾，但在后来的经历中认识到这个选择带来的经验教训，从而获得心灵的成长。
第二、选材构思。本题要求写成记叙文，要围绕“选择”来组织材料。可以回忆自己亲身经历的某个具体的选择瞬间。（1）比如在一次重要的考试中，发现自己的好朋友作弊，内心在“包庇朋友”和“坚守诚信原则”之间挣扎，最终选择了向老师如实反映情况，虽然当时朋友不理解，但后来朋友认识到错误并感激自己，通过对自己内心纠结的心理描写、与朋友的对话描写等，展现自己在道德选择面前的成长，结尾处点明这个选择对自己价值观的塑造意义。（2）又如在填报兴趣课堂志愿时，面临着选择热门但不感兴趣的课程和选择自己热爱但前景不明朗的课程，经过深思熟虑，最终选择了追随自己的兴趣，努力学习并取得一定成绩，通过描述自己思考的过程、与父母的交流等情节，体现自己对梦想的追求和对自我的坚持。（3）再如在班级组织的公益活动中，原本因为害怕吃苦想找借口推脱，但看到同学们积极参与的热情，内心受到触动，最终选择克服困难加入其中，在活动中体会到帮助他人的快乐和团队合作的力量，通过描写活动中的具体场景、自己的心理变化等，展现这个选择给自己带来的心灵触动和成长。
5．例文：
这，是我的选择
人生如同一场漫长的旅途，每一个转角都充满了选择。这些选择或大或小，但每一个都承载着我们对未来的期许。回想起我的一次重要选择，那是在我升入初中的第一个年头。
那时的我，痴迷于舞蹈。每天放学后，我总是迫不及待地奔向舞蹈室，沉浸在音乐与舞步中。然而，快乐的时光总是短暂的，随着学业的加重，我开始感到力不从心。朋友的笑脸、家人的期待、老师的叮嘱，这些都像是一座座大山压在我心头。我明白，我需要做出一个选择。
在一个风雨交加的傍晚，我独自走在回家的路上，雨水打湿了衣裳，也打乱了我的思绪。路过一片竹林时，雨点拍打在叶子上，发出“啪管、啪嗒”的声响，仿佛在嘲笑我的犹豫不决。突然间，风停了，雨也停了，阳光透过云层洒下来，照亮了整个世界。那一刻，我豁然开朗，转身回到了舞蹈室。
从那以后，我更加努力地练习舞蹈，每一个动作都力求完美。汗水与泪水交织在一起，但我的内心却充满了坚定。终于，我站在了舞台上，自信地舞动起来。那一刻，我感受到了从未有过的快乐和满足。
然而，快乐的背后是艰辛的付出。为了舞蹈，我放弃了与朋友嬉戏的时光，放弃了悠闲的周末，甚至放弃了部分学业。每当夜深人静时，我总会感到一丝孤独和疲惫。但我知道，这一切都是我的选择，我不后悔。
这，是我的选择，我选择了舞蹈，选择了追求自己的梦想。虽然这条道路充满了挑战和困难，但我相信，只要我坚定信念，勇往直前，总有一天，我会站在更高的舞台上，让全世界看到我的光芒。
【详解】本题考查命题作文。
一、审题。题目“这，是我的选择”直接明了，关键在于理解“这”“选择”和“我的”三个词。“这”表示要有明确指向，“选择”意味着在多个可能性中做出决定，而“我的”则强调了主体性和个人责任感。文章需要围绕自己做出的一次或几次重要选择来展开。
二、立意。提干提示其实很明确：紧要的选择，决定一生；细小的选择，影响行为。针对题目“这，是我的选择”，以下是一些立意参考，旨在帮助你构思出一篇主题鲜明、意义深远的文章：
1．成长与认知。强调选择对于个人成长的重要性，通过描述自己在学业、职业、兴趣爱好等方面的选择，展现选择如何塑造了自己，实现了自我价值。传达出勇于面对选择、积极追求梦想的信念，鼓励读者也要勇于做出适合自己的选择，不断追求自我成长与提升。
2．责任与担当。突出选择背后的道德考量，强调在面临道德困境时做出正确选择的重要性。传递出坚守道德底线、勇于承担责任的价值观，引导读者在面对类似情境时能够做出明智的选择，维护社会公正与和谐。
3．情感与人际。探讨选择对于情感与人际关系的影响，通过描述自己在友情、亲情中的选择，展现选择如何维系或改变这些关系。强调情感与理智的平衡，鼓励读者在面对情感选择时能够保持冷静、理性思考，珍惜身边的人与事。
4．挑战与勇气。突出选择对于面对挑战与逆境的重要性，通过描述自己在遭遇挫折、失败或逆境时的选择，展现选择如何帮助自己克服困难、实现自我超越。传递出勇敢面对挑战、不屈不挠的精神，激励读者在面对困难时也要保持信心与勇气，积极寻求解决问题的方法。
5．奉献与情怀。强调选择对于社会参与公民意识的影响，通过描述自己参与志愿服务、公益活动或社会运动的经历，展现选择如何让自己成为更好的社会公民。传达出关注社会、关爱他人的理念，鼓励读者也要积极参与社会活动，为构建更加美好的社会贡献自己的力量。
三、选材构思：从生活中选材，以自己面对某种选择时做出的决定为写作内容，从这种选择中表现出某种感情，向读者传达正能量。本文适合写记叙文。首段开门见山，直接点明自己面对的选择。可以这样做，还可以那样做，陷入了两难的境地。主体部分则细致刻画自己进行选择的过程，在这一过程中，可以引入一个人物，正是这个人物给自己影响，让自己做出了正确的选择。文末则以议论或抒情升华主题，总结全文，交代这次选择给我带来的积极影响，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。
6．例文：
向左走，向右走
在我记忆的长河中，那堂英语演讲课的抉择，至今仍熠熠生辉。
初一时，英语老师宣布将举办一场英语演讲比赛，鼓励大家踊跃报名。我心中一阵激动，一直以来，我都渴望在英语学习上证明自己，可转瞬又被紧张和犹豫笼罩。我害怕在众人面前开口，担心自己发音不标准，更恐惧万一表现不佳会遭受嘲笑。
报名的日子一天天过去，看着身边的同学陆续报名，我内心的纠结愈发强烈。好友小萱看出了我的心思，她鼓励我说：“你英语基础那么好，不去试试多可惜，勇敢迈出这一步，你一定行！”小萱的话像一束光，给了我一丝勇气。
终于，在报名截止的前一天，我咬咬牙，在报名表上写下了自己的名字。接下来的日子，我全身心投入准备。每天清晨，我在公园的角落大声朗读演讲稿，纠正发音；夜晚，我对着镜子反复练习演讲的手势和表情。
比赛那天，我怀揣着紧张与期待走上舞台。望着台下一双双眼睛，我的心瞬间提到了嗓子眼，声音也微微颤抖。但当我看到台下小萱鼓励的眼神，我深吸一口气，努力让自己镇定下来，开始专注于演讲内容。渐渐地，我沉浸其中，声音越来越洪亮，动作也越来越自然。
演讲结束，台下响起了热烈的掌声。虽然最终我只获得了三等奖，但那一刻，我心中满是喜悦与自豪。我勇敢地选择了挑战自己，战胜了内心的恐惧。
这次经历让我明白，生活中我们常常面临向左走还是向右走的选择，是退缩在舒适区，还是勇敢地迈出第一步，去迎接未知的挑战。每一次正确的选择，都是成长的契机；每一次勇敢的尝试，都让我们离更好的自己更近一步。在未来的人生道路上，无论遇到怎样的抉择，我都将怀揣勇气，坚定地做出选择，向着梦想奋勇前行。
【详解】本题考查话题作文写作。
一、审题立意。“选择”是一个宽泛的话题，核心在于聚焦自己在生活中面临选择时的经历与思考。要明确“选择”并非简单的决定，而是涉及内心的挣扎、权衡利弊，以及不同选择可能带来的不同结果。写作时需将“选择”置于具体的生活场景中，展现其对自己成长的影响。立意方向：（1）成长蜕变：可写在学业上，面对难度较大的竞赛课程，是选择迎难而上，还是退而求其次选择普通课程。在这个过程中，通过描述自己内心的纠结，如担心竞赛课程压力大跟不上，又渴望挑战自我提升能力，最终做出选择并努力坚持，体现选择带来的成长，如能力提升、心态转变等。（2）品德塑造：以在考试中遇到难题，是选择作弊以获取好成绩，还是坚守诚信独立完成考试为例。详细刻画内心的挣扎，如看到周围同学有作弊倾向时的动摇，以及想到诚信的重要性后的坚定，展现选择对品德塑造的关键作用，突出坚守道德底线的重要性。（3）情感抉择：讲述在与朋友发生矛盾后，是选择主动和解修复友谊，还是固执己见任由关系破裂。描述矛盾产生时的愤怒、委屈，以及在思考友情珍贵后的选择，体现选择对情感关系的影响，强调珍惜友情、理解包容的价值。
二、思路点拨。本题要求写记叙文。首先确定主题与内容：假设以“在班级活动策划中面临的选择”为主题进行写作。开头引入：采用悬念式开头，“那天，老师将班级文化节活动策划的重任交给我，本以为是一次展示自我的好机会，却没想到很快陷入了两难的选择，而这次选择，让我收获了意想不到的成长。”吸引读者的好奇心，引出下文。中间叙述：（1）矛盾冲突：详细描述在策划过程中遇到的选择难题，如选择传统的文艺表演形式，还是创新的科技展示形式。传统形式虽然稳妥，但缺乏新意；创新形式虽新颖，但实施难度大，还可能不被同学们接受。讲述自己在征求同学意见时，不同同学的不同看法，进一步加剧内心的纠结。（2）做出选择：描述自己经过深思熟虑，如考虑班级同学的兴趣特长、学校文化节的主题等因素后，最终做出选择的过程。如果选择创新形式，就讲述自己如何组织同学学习相关科技知识，克服技术难题。（3）结果感悟：讲述活动成功举办后的喜悦，以及自己在这个过程中收获的团队协作能力、解决问题的能力，感悟选择带来的成长，如“这次选择让我明白，勇于尝试新事物，即使面临困难，也能收获意想不到的成果。”结尾升华：结尾总结这次经历对自己的深远影响，如“这次班级活动策划的选择，是我成长路上的重要一课，它让我在今后面对选择时，更加勇敢、果断，也让我懂得了为选择负责的意义。”
7．例文：
更好的选择
外婆家的屋檐下常有燕子来筑巢。在一个晴朗的春日，一只燕子飞来筑巢，我惊喜万分，忙提议：“等巢筑好了，我们给它加个挡风板吧！”
母亲温柔地笑了，让我不要干涉燕子的生活，我不解。
很快，我就把燕子的事抛到脑后。等我再想起它时，窝里已经露出几只雏燕的脑袋了。
一个乌云密布的午后，我坐在窗前向外看去。突然，一个黑影自上而下，从我的眼前闪过。那是一只燕子，不过不是先前那只母燕，它更幼小，羽翼未丰——应该是尚未学会飞翔、不幸坠落下来的雏燕。
我正想出门帮助它，突然想起了母亲的话，立刻止步了。于是我站在窗前，注视着那幼小的生命。
它拼命地扇动翅膀，挣扎着想从地上飞起来——它要自己飞回窝里去！风更加张狂，撕扯着窗帘，像是对雏燕的蔑视：你何等弱小，敢跟我们对抗？尝试了一番后，雏燕似乎示弱了，翅膀也不动了，它艰难地挪到墙角，不再动弹。我急了，不顾母亲的叮嘱冲出门去，一心想救它！
匆匆赶到屋檐下，我呆住了：雏燕正扑棱着翅膀，腾空而起，它柔弱的小身板不住地摇晃，忽上忽下，好像与风搏斗。风丝毫没有心软，使出浑身解数猛烈地吹着……
不知过了多久，风累了，它气喘吁吁，气流也微弱许多。而雏燕猛拍翅膀，终于腾空而起。它扇动着翅膀，在空中盘旋着，似在夸耀着自己的胜利。
母亲说得不错，我们都要靠自己的力量在风雨中站稳脚跟。没有人能代替我们承受苦难，也没有人能阻挡我们自由翱翔。所以，面对与风雨搏击的雏燕，也许放手让它们自己去飞，才是更好的选择。
黑影自下而上，落入它的巢。
【详解】本题考查命题作文。
审题立意：“更好的选择”这一题目，关键在于理解“选择”与“更好”两个词。选择是人们在面对多种可能性时做出的决定，而“更好”则意味着在多种选择中，找到一种更符合自己需求、更能带来长远利益或更能体现个人价值观的选项。因此，本文的立意应在于探讨如何在复杂多变的人生中，做出明智、合理的选择，追求更好的人生结果。
选材构思：在选材上，可以从个人经历、名人故事、社会现象等多个角度入手。例如，可以讲述自己在学习、工作、生活中做出的一次重要选择，以及这次选择带来的正面影响；或者引用名人故事，如乔布斯从大学辍学后创办苹果公司的经历，展示他们如何在关键时刻做出更好的选择；还可以分析当前社会中的一些现象，如就业选择、职业转型等，探讨如何做出更好的人生规划。在构思上，可以通过对比、举例、引用等多种手法，使文章更加生动、有说服力。这样的构思能够紧扣题目要求，使文章主题鲜明、内容丰富。
8．例文：
我的选择，我不后悔
在青春的十字路口，我们总会面临无数的选择。每一次选择，都是命运的一次转折，而那一次的选择，至今仍熠熠生辉，照亮我前行的道路。
记得那是初中二年级的时候，学校组织了一场英语口语比赛。一直热爱英语的我，满心欢喜地报了名。然而，当准备工作真正开始时，我才发现这并非易事。
每天清晨，我都要早起背诵大量的英语文章和单词，晚上做完作业后，还要对着镜子反复练习口语发音和演讲技巧。随着比赛日期的临近，压力也越来越大，我开始变得焦虑和疲惫。
就在这时，我得知隔壁班的一位同学在初赛中就因为压力太大而退赛了。这件事让我不禁有些动摇，心中仿佛有两个小人在争吵。一个小人说：“放弃吧，这只是一场比赛，何必这么辛苦呢？” 另一个小人则反驳道：“不行，你一直都很喜欢英语，这么轻易放弃，你会后悔的！”
我陷入了深深的纠结之中。那天晚上，我躺在床上翻来覆去难以入眠。我想起了自己当初报名时的热情与决心，也想到了这段时间付出的努力。如果现在放弃，之前的一切都将付诸东流。而且，我真的甘心就这样退缩吗？
最终，我心中的天平倾向了坚持。我告诉自己，无论结果如何，我都要勇敢地走下去。于是，我调整了学习计划，更加合理地安排时间，在保证不影响学业的前提下，全力以赴地准备比赛。
比赛的那天终于到来了。站在舞台上，看着台下的评委和观众，我的心中充满了紧张。但当我开口说出第一句话时，所有的紧张都消失了，我仿佛进入了一个只属于自己的英语世界，尽情地展示着自己的风采。
虽然最终我没有获得冠军，但我赢得了台下观众热烈的掌声和评委们赞许的目光。那一刻，我知道自己的选择是正确的。
这次经历让我明白，在面对选择时，我们或许会迷茫、会动摇，但只要遵从自己的内心，坚持下去，无论结果如何，都不会后悔。因为每一次勇敢的选择，都是成长的见证，都能让我们在未来的人生道路上走得更加坚定、自信。
【详解】本题考查话题作文写作。
1.审题立意。对于初中生而言，“选择”意思是挑选，选取；指为某人做的决定。这一话题可引导他们思考在成长过程中的诸多抉择。立意可侧重于在面对学业压力、人际关系、兴趣爱好培养等方面，如何做出正确且不后悔的选择，强调选择对个人品德塑造、自我成长和未来发展的重要性。例如，选择勇敢面对学习上的困难，是走向知识积累与能力提升的关键；选择真诚对待朋友，有助于构建健康积极的社交环境，促进心灵成长。
2.选材构思。本文适合写出记叙文，选材可从校园生活、家庭生活以及社会见闻等方面入手。如在校园里，可写在班级竞选班干部时，是选择退缩还是勇敢参与，通过参与竞选锻炼自己的领导能力与责任感；或者在小组合作学习中，选择积极承担任务还是敷衍了事，展现积极选择对团队协作和自身学习效果的影响。家庭生活中，比如在与父母产生分歧时，是选择任性争吵还是冷静沟通，体现不同选择对家庭关系的作用。社会见闻方面，可写看到有人在公共场合破坏环境时，选择视而不见还是上前劝阻，以此反映个人在社会道德层面的选择对社会风气的细微改变，从而让文章贴近初中生生活实际，富有生活气息与教育意义。

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