资源简介

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第二单元 世界多极化
第五课 中国的外交
5.2构建人类命运共同体 教案
【课程标准及解读】
课程标准：阐述合作共赢的理念，认识构建人类命运共同体的意义。
解读：当今世界正经历百年未有之大变局，国际力量对比深刻调整，世界面临的不稳定性不确定性突出。从当代国际政治与经济视角看，构建人类命运共同体意义重大。
政治上，世界多极化深入发展，但霸权主义、强权政治仍存。如美国在巴以冲突中一味偏袒以色列，多次一票否决联合国关于巴以问题的决议，严重阻碍地区和平进程。而构建人类命运共同体理念倡导各国坚持对话协商，相互尊重、平等协商，摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路，推动国际关系民主化，这为解决国际争端、维护世界和平提供了正确思路。
经济领域，经济全球化是不可逆转的历史大势。然而，近年来 “逆全球化” 思潮抬头，贸易保护主义、“脱钩断链” 等现象频现。但中国积极推动 “一带一路” 建设，2025 年持续深化与沿线国家的经济合作，促进贸易和投资自由化便利化。这正是构建人类命运共同体理念中坚持合作共赢的体现，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，为世界经济增长开辟新空间。
从安全层面看，传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织，如恐怖主义、气候变化、公共卫生安全等问题，没有哪个国家能独善其身。构建人类命运共同体要求各国坚持共建共享，统筹应对各类安全威胁，反对一切形式的恐怖主义，携手应对全球性挑战。
文化方面，世界文明具有多样性。构建人类命运共同体理念坚持交流互鉴，尊重世界文明多样性，鼓励不同文明相互学习、相互借鉴，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，促进人类文明繁荣发展。
生态上，全球气候变暖等环境问题日益严峻。构建人类命运共同体理念坚持绿色低碳，倡导各国合作应对气候变化，保护地球家园。中国在新能源技术发展与应用上积极探索，并与其他国家分享经验，助力全球绿色发展。
构建人类命运共同体理念顺应时代潮流，反映全人类共同价值追求，为解决当代国际政治与经济难题提供了中国方案，推动世界走向持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的美好未来。
【教材及学情分析】
教材分析：
“构建人类命运共同体” 是统编教材中关于国际视野与全球治理的核心内容，通常分布在政治、历史等学科中。教材以全球化进程中的共同挑战为切入点，如气候变化、公共卫生安全、贫富差距等，引导学生理解人类命运休戚与共的现实基础。
内容呈现上，教材注重理论与实践结合：一方面阐释人类命运共同体的核心内涵 ——“持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽”；另一方面通过案例佐证，如 “一带一路” 倡议、全球发展倡议的实施成果，联合国等国际组织的作用，帮助学生建立理论认知与现实案例的关联。
教材的重难点在于引导学生从 “国家视角” 转向 “人类视角”，理解中国方案的世界意义，同时辩证看待全球化中的矛盾与合作，避免片面化认知。
学情分析：
中学生处于世界观、人生观形成的关键期，对国际事务有一定好奇心，但认知存在局限性：
知识储备：已通过新闻、历史课了解部分国际事件（如疫情全球蔓延、俄乌冲突），但缺乏系统关联，对 “全球治理” 概念较陌生。
思维特点：抽象思维逐步发展，但易受碎片化信息影响，对 “人类共同利益” 与 “国家利益” 的关系理解模糊。
情感倾向：具有较强的民族认同感，但国际视野需拓展，部分学生可能存在 “本土中心” 倾向，对国际合作的必要性认识不足。
教学中需结合学生熟悉的案例（如新冠疫苗全球共享、中国参与非洲基建），通过情境讨论、数据对比等方式，拉近理论与生活的距离，引导其认识到：构建人类命运共同体既是应对全球挑战的必然选择，也是中国负责任大国担当的体现。
【学习目标】
1.知道人类命运共同体思想产生与发展的背景及其重大意义。
2.理解推动构建人类命运共同体的丰富内涵。
3.列举中国为构建人类命运共同体所进行的生动实践，理解中国发展更高层次开放型经济和推动建设开放型世界经济的意义。
【教学重点】构建人类命运共同体思想的原因、内涵、措施
【教学难点】构建人类命运共同体思想的原因、内涵、措施
【教学方法】情境探究法与议题式教学相结合
【教学过程】
环节一：全书内容逻辑和单元整体介绍
第一单元《各具特色的国家》从理论上介绍参与国际政治与经济活动的主体；第二单元《世界多极化》从政治维度讲述当今世界发展趋势；第三单元《经济全球化》从经济维度讲述当今世界发展趋势；第四单元《国际组织》介绍当今国际社会日益重要的行为体。
第二单元结构体系：
环节二：新课学习
教师活动：
1.介绍本框课标要求、学习目标、必备知识。
2.多媒体呈现本框内容结构。
3.介绍本课总议题及环节：
总议题：如何理解人类命运共同体？
材料：人类命运共同体是习近平主席提出的重要理念，旨在应对全球挑战、促进共同发展。其核心是将人类视为相互依存的整体，倡导各国超越国界、种族、文化差异，在追求本国利益时兼顾他国合理关切。
这一理念强调共商共建共享，主张通过对话协商解决国际争端，在气候变化、公共卫生、经济复苏等全球性议题上开展合作，反对单边主义和零和博弈。它既传承了中华文明 “天下大同” 的思想，也契合当代全球化发展趋势，为构建新型国际关系、推动全球治理变革提供了中国方案，体现了人类追求和平与发展的共同愿望。
环节一：建设什么样的世界之中国方案
环节二：怎样建设世界之中国行动
4.呈现议学情境：
材料：2025 年中国在构建人类命运共同体方面采取了一系列行动，主要包括：
推进周边命运共同体建设：4 月，国家主席习近平访问越南、马来西亚、柬埔寨，将中越命运共同体建设推向更高质量发展，构建高水平战略性中马命运共同体，把中柬关系提升为新时代全天候中柬命运共同体，推动达成上百项合作成果。
拓展互利合作领域：中国与周边国家在传统领域和新质生产力领域加强合作，如中马商定共同打造地区新质生产力合作高地，聚焦数字经济等前沿领域，共建新兴技术联合实验室。
加强安全合作对话：中越将 “3+3” 战略对话机制提升为部长级，中马、中柬分别建立 “2+2” 对话机制，中柬依托云壤港联合保障和训练中心推动 “金龙” 联演联训提质升级，共同维护地区和平稳定。
学生活动：
议学活动：根据材料和所学知识，思考并回答下列问题：
（1) 回答和解决当今世界面临的“时代之问”，中国方案是什么？
针对“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”这一时代之问，中国给出如下方案：
政治上：推动构建新型国际关系，倡导平等有序的世界多极化。积极开展元首外交，与各国深入战略沟通。同多国提升双边命运共同体建设水平，支持全球南方国家合作，凝聚发展中国家力量，推动大国关系格局总体稳定。
经济上：坚持扩大高水平对外开放，释放中国式现代化红利。推进高质量共建 “一带一路”，落实全球发展倡议，宣布支持全球发展八项行动，促进各国共同发展。主动对接国际高标准经贸规则，推动贸易和投资自由化便利化。
安全上：践行全球安全倡议，秉持共同、综合、合作、可持续的安全观。积极劝和促谈，推动热点问题政治解决，为恢复和平作出贡献，维护地区与世界的安全稳定。
文化上：弘扬全人类共同价值，践行全球文明倡议。促进文明交流互鉴，通过举办文化活动等提升外籍人士来华便利，增进各国人民相知相亲。
（2）这一方案是在什么样的时代背景下提出的？
【议学关键信息提示：
（1)构建人类命运共同体。（2)构建人类命运共同体的必要性】
材料二：习近平谈“命运共同体”：
2023 至 2025 年习近平谈“命运共同体”的讲话精神归纳：
坚持相互尊重，为各国友好合作铸就坚实根基。
致力普遍安全，为维护和平安宁贡献积极力量。
推动开放合作，为实现共同繁荣打造强劲引擎。
倡导包容互鉴，为人类文明进步提供不竭动能。
坚持战略自主，开展国家间高水平战略协作。
学生活动：
议学活动：根据材料和所学知识，谈谈你对人类命运共同体理念的理解？
教师活动：结合多媒体知识总结。
一、人类命运共同体的内涵
必要性
①当今世界全球治理体系与国际秩序变革加速推进，世界各国相互联系与依存程度日益加深。
②世界面临的不稳定性与不确定性突出，人类面临许多共同挑战。
③当今世界没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，各国人民应同心协力，构建人类命运共同体。
2.内涵：
坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；
坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；
坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；
坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；
坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。
教师活动：呈现议学情境——
我国构建以合作共赢为核心的新型国际关系的实践
政治上 中国将中柬关系定位提升为新时代全天候中柬命运共同体，加强政治互信与战略协作。
安全上 中国坚持共同、综合、合作、可持续的安全观，为维护地区和平稳定作出不懈努力。
经济上 中越推动标准轨铁路全面联通，打通西部陆海新通道，提升跨境运输能力，降低物流成本。
文化上 中国宣布今后三年邀请越南青年来华开展 “红色研学之旅”，筑牢两国年轻一代友好感情。
生态上 中国同周边国家拓展绿色发展等新兴领域合作，推动构建人与自然和谐共生的生态环境。
学生活动：合作共赢理念体现在我国政治、经济、安全、文化等对外交流的方方面面。请结合党的十八大以来我国构建新型国际关系的实践，思考：
（1）“中国智慧”为什么使我们的朋友圈越来越大？
（2）应如何推动构建人类命运共同体？
【议学关键提示：议学提示：
（1)中国智慧不仅使得我国发展，更使得其他国家从中收益，因而得到了其他国家的认同和接受；顺应和平与发展的时代潮流和世界多极化趋势；我国奉行独立自主的和平外交政策，和平共处五项原则基础上发展同各国友好关系等。
（2)见下一页知识总结。】
教师活动：结合多媒体知识总结：如何构建人类命运共同体
政治上 要相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴在不结盟的国与国交往新路。
安全上 要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧，统筹应对传统和非传统安全威胁，反对一切形式的恐怖主义。
经济上 要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。
文化上 要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂，文明互鉴超越文明冲突，文明共存超越文明优越。
生态上 要坚持环境友好，合作应对气候变化，保护好人类赖以生存的地球家园。
教师活动：呈现议学情境——播放视频：中国外交——人类命运共同体
学生活动：议学活动：结合视频内容思考：
（1）人类命运共同体理念的提出有何重大意义？
（2）你认为人类命运共同体能实现吗？谈谈你的看法。
教师活动：结合多媒体知识总结——提出人类命运共同体的重大意义
继承和发展了新中国不同时期重大外交思想和主张；
反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求；
适应了新时代中国与世界关系的历史性变化；
指明了世界发展和人类未来的前进方向。
为全球生态文明建设、国际和平事业、完善全球治理体系、构建全球公平正义的新秩序贡献了中国智慧和中国方案。
教师活动：呈现议学情境—— 《携手构建人类命运共同体：中国的倡议与行动》白皮书系统阐述了人类命运共同体理念相关内容。
白皮书指出，当今世界面临和平、发展、安全、治理等赤字，相互依存是历史大势，全球性挑战需全球性应对。构建人类命运共同体，旨在建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。
其实现路径包括推动新型经济全球化、走和平发展道路、构建新型国际关系、践行真正的多边主义、弘扬全人类共同价值等。
中国作为倡导者也是行动派，10 年来，构建人类命运共同体理念内涵日臻完善，外交实践硕果累累，国际共识日益扩大。中国通过高质量共建 “一带一路”，落实全球发展、安全、文明倡议等行动，为携手构建人类命运共同体，建设更加美好的世界贡献力量。
学生活动：结合材料谈一谈“人类命运共同体”这一理念的思想力量？
【议学提示：构建人类命运共同体的意义。】
教师活动：结合多媒体知识总结。
二、中国智慧的生动实践
1.构建人类命运共同体，中国力量：为全球生态文明建设、国际和平事业、完善全球治理体系、构建全球公平正义的新秩序贡献了中国智慧和中国方案。
教师活动：呈现议学情境
《共建 “一带一路”：构建人类命运共同体的重大实践》白皮书系统阐述了共建 “一带一路” 相关内容。
白皮书指出，共建 “一带一路” 根植历史，弘扬了以和平合作、开放包容等为核心的丝路精神。其坚持共商共建共享原则，秉持开放、绿色、廉洁理念，以高标准、可持续、惠民生为目标。
十年来，共建 “一带一路” 成果丰硕。“硬联通” 方面，中老铁路等一批标志性项目建成投运，“六廊六路多国多港” 互联互通架构基本形成。“软联通” 方面，与共建国家深化规则标准等合作，签署诸多自贸协定、标准化合作协议等。“心联通” 方面，教育、文化等领域合作不断深化，打造了一批 “小而美” 合作品牌。贸易投资领域，中国与共建国家货物贸易规模庞大，双向投资成果丰硕，项目建设稳步推进。
共建 “一带一路” 引领构建了全球互联互通新模式，开辟了共同繁荣发展新道路，成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台，已有 150 多个国家和 30 多个国际组织加入。
学生活动：结合材料谈一谈中国如何将构建人类命运共同体思想落实在行动中？
教师活动：结合多媒体知识总结。
2.构建人类命运共同体，中国行动
（1）中国坚持对外开放的基本国策，坚持打开国门搞建设，以共建“一带一路”为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。（加强自身建设）
（2）支持多边贸易体制，促进自由贸易区建设，推动建设开放型世界经济，打造国际合作新平台，增添共同发展新动力，构建人类命运共同体。（推进国际合作）
（3）我国积极开展公共外交，注重塑造我国的国家形象
教师活动：结合多媒体知识拓展：
1.塑造国家形象具体表现：重点展示中国文明大国形象、东方大国形象、负责任大国形象、社会主义大国形象；政治清明、经济发展、文化繁荣、社会稳定、人民团结、山河秀美的东方大国形象；坚持和平发展、促进共同发展、维护国际公平正义、为人类作出贡献的负责任大国形象；对外更加开放、更加具有亲和力、充满希望、充满活力的社会主义大国形象。
2.多边贸易体制
（1)多变贸易体制即世界贸易组织所管理的体制。”多边“并不是指所有国家，只是大部分主要国，是相对于区域或其他没有参与该组织国家而言的，所以叫”多边“而部是”全球“。
(2)世界贸易组织是基于多边贸易体制的国际组织，是众多贸易协定的管理者、各成员贸易立法的监督者、贸易问题谈判何争端解决的场所。
(3)世界贸易组织履行其职能依靠一系列基本原则，包括非歧视原则、透明度原则、自由贸易原则、公平竞争原则。这些原则构成了多边贸易体制的基础。
3.自由贸易区
内涵自由贸易区（Free Trade Area, FTA）是指两个或多个国家/地区通过签署协定，相互取消绝大部分货物的关税和非关税壁垒，简化通关程序，实现商品自由流动，并在投资、服务等领域开展合作的区域经济一体化安排。
其核心内涵包括：
贸易自由化：消除成员国间商品贸易的关税及配额、技术壁垒等限制，降低交易成本。
投资便利化：放宽跨境投资限制，保护投资者权益，促进资本自由流动。
领域扩展性：从货物贸易延伸至服务贸易、知识产权、竞争政策等多个领域合作。
开放性特征：对外仍保留各自关税政策，是区域经济合作的基础形式之一。
自由贸易区旨在通过区域内资源优化配置，提升成员国经济效率与竞争力，同时为全球贸易自由化探索路径，是经济全球化的重要载体。例如，中国 — 东盟自由贸易区、北美自由贸易区等，均通过上述机制实现区域内互利共赢。
2025 年中国在构建人类命运共同体方面的 5 例行动：
政治层面：习近平主席对越南、马来西亚、柬埔寨进行国事访问，将中柬关系定位提升为新时代全天候中柬命运共同体，推动构建更高水平政治互信。
安全层面：中越将外交、国防、公安 “3+3” 战略对话机制提升为部长级，中马、中柬分别建立外交、国防 “2+2” 对话机制等，维护地区和平稳定。
经济层面：中越依托命运共同体机制，将实现标准轨铁路全面联通，打通西部陆海新通道，降低物流成本，增强中国－中南半岛经济走廊发展动能。
文化层面：中国宣布今后三年邀请越南青年来华开展 “红色研学之旅”，加强人文交流，增进两国年轻一代友好感情。
生态层面：中国遵循和平、合作、开放、包容的亚洲价值观，同周边国家拓展绿色发展等新兴领域合作，推动构建人与自然和谐共生的生态环境。
公共外交
“公共外交和政府外交组成国家的整体外交。参与公共外交的国家应从各种角度向外国公众表达本国国情，说明本国政策，解释外国公众对本国的不解之处，同时在国际交流中了解对方的有关观点。开展公共外交的目的是提升本国的形象，改善外国公众对本国的态度，进而影响外国政府对本国的政策。
教师活动：多媒体课件呈现易混易错。
学生活动：判断并说明理由。
中国所主张构建的人类命运共同体中只有国家间的共同利益。（ × ）
【解析】国家利益决定国家关系，不同国家之间由于政治、安全、经济、文化、生态等各方面的差异而存在利益分歧是一种常态，但中国推动构建人类命运共同体契合了不同国家人民共同的利益诉求。人类命运共同体中既有共同利益，也有利益冲突。
构建人类命运共同体是所有国家都坚持的外交思想。（ × ）
【解析】中国顺应经济全球化、世界多极化趋势，在独立自主的和平外交政策的基础上提出人类命运共同体思想，但这一思想并不是所有国家都坚持的，一些国家的外交行为仍然追求单边绝对优势，无法考虑他国合理关切。
践行人类命运共同体思想需要中国主动承担大国责任，在国际事务中发挥主导作用。（ × ）
【解析】中国主张构建人类命运共同体，表明中国主动承担大国责任。中国是推动国际关系民主化、支持世界多极化、促进经济全球化的建设性力量但非主导力量。
构建人类命运共同体思想反映了中国优秀文化和中国特有的价值追求。（ × ）
【解析】构建人类命运共同体思想反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求。
构建人类命运共同体在安全上,要相互尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。
【解析】构建人类命运共同体在政治上,要相互尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。（ × ）
【课堂总结】
【课后练习】
1．近日，国家主席习近平在与来华进行国事访问的塞拉利昂总统比奥的会谈中指出，中塞友好源远流长，双方在涉及彼此核心利益和重大关切问题上相互支持，在经济社会发展领域高效合作。中方愿同塞方一道，巩固高水平政治互信，推进务实互利合作，加强国际和地区事务协调。这表明( )
①中塞之间存在着共同的根本利益
②互利共赢是中塞两国的相处之道
③中国积极推动中塞关系的和平与发展
④中塞双方维护以政治互信为基础的国际秩序
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．在近现代人类社会发展的历史进程中，处理国与国关系，共同维护世界和平与安宁，促进全人类发展与进步，始终是各国不懈探索的重大命题。20世纪50年代，中国领导人首次完整提出和平共处五项原则这个“历史答案”；进入新时代，中国又给出了构建人类命运共同体这个“时代答案”。上述两个“答案”（ ）
A．旨在提升发展中国家在全球治理中的发言权和话语权
B．中国的国家实力提升是中国处理国际关系的基本因素
C．体现中国外交理念和政策连续性与创新性的有机统一
D．表明中国是维护世界和平与发展的主导力量和积极因素
3．2024年9月13日，第十一届北京香山论坛开幕，主题为“共筑和平、共享未来”。国家主席习近平向论坛致贺信指出：面对世界百年未有之大变局，面对世界人民对安全稳定的期盼，中国践行全球安全倡议，不断凝聚各方共识，推动消弭国际冲突根源、完善全球安全治理，为共建持久和平、普遍安全的世界作出不懈努力。“共筑和平、共享未来”需要各方（ ）
①秉持平等、包容精神，共聚维护和平稳定的正向力量
②共同应对全球性安全挑战，推动构建人类命运共同体
③尊重他国在安全领域的关切，通过政治对话化解争端
④顺应当今时代主题的变化，携手共建国际安全新秩序
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．2023年4月28日，中国驻日本大使在日本记者俱乐部发表演讲期间，有记者问及福岛核污染水排海问题，中国驻日本大使指出，中方在这一问题上的态度是明确的，那就是坚决反对日方将核污染水排海。日方应正视国内外强烈反对声音，诚实履行国际义务，以最安全、最稳妥的方式处理核污染水。材料表明（ ）
A．中国积极寻求两国的共同利益，有效管控两国分歧
B．中国始终坚持合作共赢的理念，国际地位日益提高
C．中国成为维护全球秩序的主导力量，展现大国担当
D．中国在国际事务中坚持正义，自主决定自己的态度
5．习近平主席在G20领导人第十九次峰会上指出：秉持人类命运共同体理念，要进一步凝聚国际共识，加快世界经济绿色低碳转型，促进平等有序的世界多极化、普惠包容的经济全球化。这说明构建人类命运共同体需在（ ）
①政治上相互尊重，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国家交往新路
②经济上同舟共济，以协商化解分歧，坚决摒弃冷战思维和强权政治
③文化上相互尊重，以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突
④生态上坚持环境友好，合作应对气候变化，保护好人类生存的地球家园
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6.阅读材料，完成下列要求。
2025年5月7日，在赴莫斯科对俄罗斯进行国事访问并出席纪念苏联伟大卫国战争胜利80周年庆典之际，国家主席习近平在《俄罗斯报》发表题为《以史为鉴共创未来》的署名文章。习近平主席在文章中写道：“不为一时一事所惑，不为风高浪急所扰，以中俄战略协作的确定性和坚韧性共同推动世界多极化进程，共同推动构建人类命运共同体。”访问期间，习近平主席又指出，中国和俄罗斯是搬不走的好邻居，患难与共的真朋友，相互成就的好伙伴。双方已经成功探索出一条相邻大国的正确相处之道，打造了新时代中俄战略协作精神。独立自主、成熟坚韧的中俄关系不仅给两国人民带来巨大福祉，也为维护全球战略稳定、推进平等有序的世界多极化作出重要贡献。2025年是世界反法西斯战争胜利80周年和联合国成立80周年。中俄作为世界主要大国和联合国安理会常任理事国，将携手捍卫第二次世界大战胜利成果。
结合材料，运用《当代国际政治与经济》的知识，说明中俄战略协作对构建新型国际关系的启示。
7.阅读材料，完成下列要求。
国家主席习近平于2025年6月16日至18日赴哈萨克斯坦阿斯塔纳出席第二届中国—中亚峰会。两年前，首届中国—中亚峰会在中国西安成功举行，开启中国—中亚关系新时代。
自第一届中亚峰会举办以来，中亚六国积极践行全球发展倡议，发挥互补优势、深化战略对接，多领域务实合作结出硕果；经贸合作蓬勃开展，2024年，中国与中亚国家贸易额达到创纪录的948亿美元，有力拉动各自经济发展；金融、农业、减贫、绿色低碳、医疗卫生、数字创新等新增长点持续培育，激发合作新活力……中国同中亚国家坚持共同发展，携手奔赴现代化。
当前，世界百年未有之大变局加速演进，单边主义、保护主义明显上升，霸权主义、强权政治逆流涌动，全球治理赤字更加凸显。中国同中亚伙伴都主张践行真正的多边主义，不断加强在国际地区事务中的协调配合，促进全球南方团结协作，反对任何形式的“脱钩断链”和“小院高墙”，致力于推动平等有序的世界多极化、普惠包容的经济全球化。在联合国、上海合作组织、亚洲相互协作与信任措施会议等多边机制内，中国同中亚国家坚定正义，在涉及彼此核心利益问题上坚定相互支持，关键时刻挺身而出为对方仗义执言，维护彼此正当权益和战略利益，促进了国际关系民主化，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。
浩渺行无极，扬帆但信风。今天，中国与中亚伙伴继续肩并肩，走在相互尊重、睦邻友好、同舟共济、互利共赢的大道上，携手构建更加紧密的中国—中亚命运共同体！
结合材料，运用“世界多极化”的知识，分析中国与中亚地区携手构建更加紧密的中国—中亚命运共同体的原因。
参考答案：
1——5：CCADB
6.①坚持独立自主的和平外交政策，尊重各国主权和领土完整，不干涉他国内政，探索相邻大国正确相处之道，维护国家主权、安全和发展利益。
②推动构建新型国际关系，坚持相互尊重、公平正义、合作共赢，中俄战略协作体现了大国之间的成熟坚韧关系，为新型国际关系提供实践范例。
③维护全球战略稳定，携手捍卫第二次世界大战胜利成果，坚定支持以联合国为核心的国际体系和以国际法为基础的国际秩序，推动世界多极化进程。
④加强战略协作与务实合作，在政治、经济、安全等领域相互支持、相互成就，为两国人民带来福祉，也为全球治理贡献力量。
7.①和平与发展是当今时代的主题。双方积极践行全球发展倡议，开展经贸等多领域务实合作，有利于促进地区及世界的和平与发展。
②世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点。中国同中亚伙伴主张践行真正的多边主义，加强在国际地区事务中的协调配合，反对单边主义等，顺应了世界多极化趋势，有利于提升新兴国家和发展中国家在国际事务中的影响力。
③国家利益是国际关系的决定性因素，共同利益是国家间合作的基础。中国与中亚地区存在广泛的共同利益，双方发挥互补优势、深化战略对接，在经贸、金融、农业等多领域务实合作结出硕果，携手奔赴现代化，构建命运共同体符合双方共同利益。
④中国与中亚国家在多边机制内坚定正义，相互支持，维护彼此正当权益和战略利益，有利于促进国际关系民主化，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，改变不合理的国际旧秩序，构建新型国际关系。
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