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5.左邻右舍
——湘美版二年级下册·第五课
学习用画和剪的方法组合与装饰
让我们一起走进今天的学习内容——【左邻右舍】
有句话大家听过吗——
“远亲不如近邻”
你们知道这个“近邻”指的是谁吗？
邻居
今天老师想要把我们班的同学们也变成友好可亲的“邻居”们，住进这栋【友爱楼】，试着想一想会发生什么样的故事吧！
在我们的生活中，不可避免的有着与邻居接触的机会，你认识你的邻居吗？和你的邻居有过什么交流吗？
让我们一起走进今天的学习内容——【左邻右舍】
在一个明媚的早上，友爱楼的邻居们有人在看书、有人在健身、有人在热情的打招呼。
是一栋楼房的什么部分，使得他们相互之间可以看到彼此？可以相互交流呢？
窗户——建筑的眼睛
房子的组成
屋 顶
门窗
墙体
主要由什么组成呢？：
（当然还会有地基与基础、楼梯、柱子等等）
今天我们将采用一种全新的创作形式，不光只是画在我们的作业纸上，我们要完成一个可以【打得开】【看得见】的窗户，将采用【画】和【剪】组合的方法，来完成我们友爱楼的建设！
那具体是什么样的呢？
能打开的窗户
这个特殊的窗户到底长什么样呢？
这便是今天的第一个步骤
——【剪】
能打开的窗户
猜一猜：窗户分为几个部分？
窗 框
窗 芯
窗 棂
línɡ
窗户分为三个部分
能打开的窗户
窗 框
窗 芯
窗 棂
línɡ
窗户分为三个部分
窗 棂
能打开的窗户
窗 框
窗 芯
窗 棂
除此之外，我们还要加上楼房不可缺少的【屋顶】进行装饰。
能打开的窗户
屋顶可以是很多形状的，不光只有三角形。你还能想到什么形状作为屋顶的设计呢？
作为一栋房子的重要组成部分，屋顶除了形状的不同，里面更是有着美丽的纹路。
制作窗户
纸张对折后
确定窗户大小
剪开上下辅助线
对折单侧窗户
剪出窗棂
完成窗户制作
展开纸张
沿着对折痕迹
竖直剪开 打开窗户
让我们通过视频来看一下，具体的制作步骤吧
通过刚才的学习我们知道了如何制作一扇能打开的窗户，就像下面展示的这样。
接下来我们该干嘛了？有谁能猜到吗？
添 画
添画内容
窗外有着美丽的景色，而窗内则可以有着各种有趣的人物。
添画窗内的场景或人物，对于你们来说一点都不难，但老师希望大家可以画的更有趣一些。
添画内容
还记得上学期学习的《自画像》吗？
我们可以试着改变 眉毛、眼睛、嘴巴 来表现人物的不同表情。
由于窗户的大小限制，我们在画人物时，可以通过丰富他们的表情提升趣味性。
添画内容
添画方法
剪完窗户后，单独制作窗内的人物，然后粘贴上去
在制作窗户时，先在背后的纸上画好内容，再将窗户粘上去。
请你剪贴一座房屋，运用剪折的方法制作出立体的窗户或门，然后衬上白纸，添画人物的脸。
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