统编版语文四年级上册第5单元习作:生活万花筒 优秀作文展示 素材(含点评)

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统编版语文四年级上册第5单元习作:生活万花筒 优秀作文展示 素材(含点评)

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第五单元习作 生活万花筒
第①篇 第一次浮潜
海风吹拂着海面,泛起一道道美丽的波纹。海浪拍打着沙滩,演奏着动听的音乐。海鸟轻盈地掠过海面,欢快地叫着,在海面上溅起了晶莹的水花。
今天真是一个浮潜的好日子,可看着一排排奔腾而来的海浪,我不由自主地紧张起来,我会不会被海浪打翻呢 我会不会溺水呢 想到这些,我的心怦怦乱跳。 这时,爸爸已经穿戴好了浮潜用具,对我喊道:“羿成,快过来啊!”可我的腿就像灌了铅一样挪不动步子。 爸爸看出了我的胆怯,走过来温和地对我说:“羿成,你可以先在水浅的地方练习一下,先学会在水中呼吸,然后再去水深的地方,我会保护你的!”我戴好浮潜镜,含住呼吸管,小心翼翼地把脸埋进了水里。 可就在埋进水里的一刹那,我突然感觉到眼前一片模糊,眼睛有一种灼烧的感觉,辣疼辣疼的。原来是我的浮潜镜进了水!我顿时惊慌失措,手脚并用在水中乱扑腾,想要张开嘴巴大声呼救,可忘了我还在水里,结果雪上加霜地又品尝了一大口咸咸的海水。
我狼狈地爬上了岸,在一个角落又生气又难过地哭了起来。 爸爸安慰我说:“你看,爱迪生为了寻找灯丝材料,失败了 1600 次都没有放弃,你这失败一次就打算放弃了 ”听完爸爸的话,我决定鼓起勇气继续学习。 当再次把头埋进水中时,我感觉比上回好多了,海水在我身上来 回流动,痒痒的。 就这样又经过数次练习,我终于成功了,我可以浮潜了!
啊哈!置身于海洋之中原来这么美妙!我感觉自己融进了大海,像一条小鱼,在海水里畅快地游来游去。 阳光从天空射进蔚蓝的大海,海水好像和阳光搅拌在了一起,整个海洋变成了一个五光十色的世界。形态各异的小鱼在舞动的珊瑚中来回穿梭。有的鱼儿又细又长像一只弓箭,全身发出淡淡的绿色;有的鱼儿又圆又胖全身呈现半透明状,像一个快被撑破了的皮球;还有的鱼儿长得扁扁的,土灰土灰的,看上去像张大烙饼。好神奇啊!
柔和的月光洒在海面上,只剩下海浪拍打沙滩的声音。 海面上偶尔闪过一丝亮光,那是货轮在夜行。 白天兴奋和激动的心情依然无法平复,爸爸拉起我的手朝着广袤的大海大声喊道:“努力吧! 少年! 不要害怕,不要放弃,五光十色的未来在等着你!”
点评 文章结构严谨,衔接自然连贯。语言细致优美,描写具体生动,画面感强,尤其是对海中景物的描写让人身临其境。结尾与开头呼应,升华了主题,让读者感受到了小作者心中不畏困难、拥抱未来的美好希望。文章读起来让人既有视觉的享受,又有精神的振奋。
第②篇 海宁观潮记
生活就像一个万花筒,里面装满了我们五彩斑斓的故事,其中我最难以忘怀的是暑假去海宁观潮。那天碧空如洗,万里无云,就连小鸟都在身旁歌唱,像是知道我的心情似的。
自古钱塘潮被称为“天下第一潮”,而海宁的潮最为惊险壮观。 带队的导游说:“海宁的潮分为交叉潮、龙头潮和回头潮,一潮三看才算真正看尽这一天下奇观。”我在旁边听得心驰神往,期待做个赶潮人。
首先,司机带我们去大缺口看交叉潮。 交叉潮指的是两个潮同时来,据说十分壮观,我满心期待。 这次南潮先来,随着轰隆的响声,南潮汹涌澎湃,如泰山压顶之势朝我们快速逼近,吓得我连连后退。 潮水拍在石墩上,惊起几丈高的浪花。 江面才平静了两分钟,有人开始欢呼,壮观的一幕出现了。 只见东边水雾茫茫,东潮奔涌而来,像弯弯的山头,又像明星的波浪卷,还像美人的细眉。 东潮像风一样,飞快地从眼前掠过,消失在我的视线中。
随后,我们赶往观潮公园去看龙头潮。 司机的车像箭一样飞驰着。我的心怦怦地跳,因为我们在跟潮赛跑。 我手心直冒汗,心里呐喊着:“快点! 快点! 再快点!”车一停,我就迫不及待地向公园大堤上冲去。还好,龙头潮在东边才露出头,我长长地松了口气。 几分钟后,龙头潮像一条白蛇飞奔过来,与江中的石头相撞,形成的潮如龙头般栩栩如
生。 浪头过了,江面依旧白浪滔天,像水精灵在跳舞,久久不能平息。
最后,我们要去老盐仓观回头潮。 这一站距离观潮公园很短,所以最惊险,我一路担心赶不上。 车门一开,我便以百米冲刺般的速度奔到了江堤上。 只见潮水已在脚下奔腾,我有些失望,以为错过了呢! 旁边有经验的人说:“别担心,精彩的在后面呢!”只见潮水像头发怒的狮子,一路气势汹汹地朝西边的岸奔去。 几分钟后,潮一碰到堤岸,刚刚的神气全没了,像土豆被掐了芽,灰溜溜地往回奔来。 江边十几米外有块巨石屹立,江水猛撞上巨石,水花冲天而起,像一股绚烂的喷泉。
看着那奔腾不息的江水,我的心情久久不能平静,赶潮的快乐不断在心头萦绕。 我愿化作一朵浪花,与那江水一样不畏艰险,勇往直前!
点评 文章通过“我”的耳闻目睹,介绍了被称为“天下第一潮”的钱塘潮这一壮丽、奇特的自然景观,抒发了作者热爱大自然、热爱祖国大好河山的思想感情。 文章结构清楚,层次分明,运用多种手法描绘了潮水铺天盖地的声势。
第③篇 惊险刺激的索道之旅
假日里,我和朋友一起去八大处公园坐缆车。
我们站在山顶上向下望:只见一根比我的手指还要细的索链上挂着一排五颜六色的吊厢,吊厢在索链上缓缓地移动着,时不时发出“咯噔咯噔”的响声。 我们不禁感叹,这简直是“命悬一线”啊!
看到此景,我的心里打起了退堂鼓。但在妈妈的鼓励下,我最终还是选择了迎难而上,决定试一试。
我深吸了一口气,登上了站台。
“怦怦,怦怦……”时间仿佛静止了一般,我的心提到了嗓子眼儿。三米,二米,一米……我一咬牙,腿一蹬,胳膊一伸,手一抓,眼看就要坐上去了。 不好! 缆车快了一步,马上就要错过了! 我立刻大步一迈,手臂伸长用力一抓,然后手腕发力一反转,“咚”地一屁股坐了下来,大口大口地喘着气。真是有惊无险啊!
透过玻璃窗向外望去,壮丽山河的美丽画卷慢慢铺展开来。远处,是“山舞银蛇,原驰蜡象”加“白云生处有人家”再乘以“万山红遍,层林尽染”。 脚下,是“树木丛生,百草丰茂”加“水何澹澹,山岛竦峙”再乘以“空山不见人,但闻人语响”等于“万类霜天竞自由”又等于“江山如此多娇”,最后等于“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。
正当我如痴如醉地欣赏着窗外的美景时,忽然隐隐约约地听到有人叫道:“要下车了!”我一激灵回过神来,定睛一看,果然是站台要到了。可是车并不会停留片刻,容我们慢慢走下去,而是毫不停歇地继续向前行驶。如果我摔倒了怎么办 如果我下不去怎么办 如果车门打不开怎么办 我的心里像揣了一只兔子一样惴惴不安起来。
关键时刻,我手一抓,眼一闭,用力一蹦,“咚”的一声落在了站台上。 啊,好久没有这种脚踏实地的感觉了,真踏实,真安全,真自在!
索道之旅不正应了那句老话:最难走的路,通向最美的风景!
点评 开头开门见山,直入事件;结尾意义深远,提升主旨,是点睛之笔。 中间对于“紧张”“愉悦”等心理的描写特别细致,抓住了“我”一连串的动作进行描写。一组诗句的精彩组合,给作文增色不少。
第④篇 挑战自我
“啊! 不要,不要! 我不去!”我双腿使劲踢,手紧紧地抓着门框。
暑假第一天,还没有来得及美美地睡个懒觉,一大早就被妈妈拉了起来,告知我今天开始要去学游泳。 “啊 ”我吓得困意全无,“为什么 你明明知道我怕水,是属旱鸭子的!”妈妈眨着眼说:“所以才要学会啊!”便不由分说地拉我出了门。 看样子,这次真是庞统到了落凤坡——在劫难逃了。
蓝色的池砖,清清的池水,折射出淡蓝色的光,一晃一晃地跳动着,就像此刻我忐忑不安的心情一样。 三两下换好衣服,再来到泳池边时,我惊奇地发现,有许多比我小的孩子,已经整装待发,正在岸边跟着教练做下水前的准备活动了。这群“小豆包”们,有的跃跃欲试,在岸边窜来窜去,叽叽喳喳;有的则安静地坐在池边,小脚丫在池水里荡来荡去,好不快活。游泳池充满了欢乐的笑声。 眼前的一幕让我无地自容,这群小屁孩如此兴奋,毫无畏惧,而我却……不管了,硬着头皮上吧!
热身结束后,我把双臂套上浮袖,背上系好背浮,认真地一遍一遍检查,直到确认它们绑得够结实,仿佛这样,才能让我紧张的心情放松一点。 戴好泳镜,一切准备就绪,我们排队下水了。 虽然是夏天,外面的太阳火辣辣地烤着大地,可是泳池里的水却是冰凉冰凉的。我情不自禁地打了一个哆嗦,心里又打起了退堂鼓,刚刚积攒起来的一点点勇气随着这透进骨头里的凉意而烟消云散了。等教练讲解完动作要领,大家开始自由练习了! 看着身边的这些“小豆包”,跟着口令有模有样地蹬腿伸手,我只好无奈地跟上节奏。 腿部动作,一张,一收,一游,一合,手部跟上,一合,一收,一伸,一滑。 这些动作简单,练习几次后,我感觉自己已经熟记于心,也能运用自如了。
作为班上年龄最大、个子最高的小姐姐,我首当其冲被安排第一个试游。 我虽心有不甘,可也不能在这群“小豆包”面前失了风范,心一横,深吸一口,憋着气手脚齐蹬往前冲去,把动作要领抛在了脑后。 当然,我呛水了。混合着奇怪味道的水直冲我的鼻腔和喉咙,让人无法呼吸。 恐惧,无助,从来没有过的感觉包围着我,突然一只大手一把把我从水里捞了起来。再次呼吸到新鲜空气,我害怕、委屈得眼泪都流了下来。 还好,满脸都是水,分不清是泪水,还是池水。 真是丢人丢到家了!
教练安抚好我,又详细地讲解了动作。 这次,我放松心情,默念着动作要领,在“小豆包”们鼓励和期待的目光中再次出发了。 一米,两米,三米,池岸越来越近,我越游越自如,体会到那种小鱼在水里畅快游玩的感觉,真是太美妙了!
三天后,脱掉浮袖和背浮的我,已经可以自由地在泳池里“翻腾”了。 虽然有时还会出现一些小失误,但是我再也不慌张或害怕了。 我知道,这次挑战自己,我胜利了!
炎炎夏日,三五成群,我们游泳池见!
点评 文章生动地讲述了小作者学游泳的经历。开头交代自己是个怕水的旱鸭子,被妈妈抓去学游泳。接着详细叙述自己学游泳时的所见所闻所感,自己在不断克服心理障碍后,进行了第一次试泳,却以失败告终。 最后,小作者终于学会了游泳。 文章一波三折,表达了小作者学游泳时心中的感受,突出中心。 小作者是个叙述高手,叙述时,抓住人物的心理、动作、语言、神态等进行描写,细腻生动,引人入胜,把游泳这件原本平凡的小事,写得饶有趣味。
第⑤篇 一场激烈的拔河比赛
“加油! 加油! 必胜! 必胜!”操场上传来一片呼喊声。 嘿嘿! 你一定猜不到我们在做什么,我们正在进行拔河比赛呢!
今天大课间,我们与1714 班进行了一场激动人心的拔河比赛。 比赛前大家都非常紧张,又十分激动。 同学们有的在活动手脚,有的再次紧了紧鞋带,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。 比赛就要开始了,同学们精神抖擞地上了场,双手像铁钳一样紧紧地抓住麻绳,只等裁判员的号令。随着“嘘”的一声哨响,加油声、欢呼声响成一片,队员们使出吃奶的力气,像一头头小牛似的往后拉。 可是对方实力非常强大,第一局比赛我们输了,队员们就像泄了气的皮球般垂头丧气。这时,班主任叶老师对我们说:“同学们,不要放弃! 我们只要努力赢得接下来的这局比赛,那我们仍然有可能获胜!”叶老师的话鼓舞了我们,让我们重拾信心。
第二局比赛开始了,我们总结经验,齐心协力凝成一股绳,一张张小脸涨得通红,一双双小脚紧紧挨在一起,随着老师的号令一齐使劲拉着绳子。 双方啦啦队的队员们也齐声呐喊,不停地为自己班加油助威,有时还恨不得跑上去帮他们一把。 那左右移动的红标牵动着大家的心。 眼看红标只离我们一步之遥了,对方见形势不妙,使出九牛二虎之力又把红标拉了回去。 比赛进行到白热化阶段,大家的心都提了起来,场上队员们更是汗流浃背。我的手被绳子勒得通红,但我咬紧牙关,忍着疼痛,一个劲地拉着,心里只有一个念头:为了班级荣誉,决不放弃!红标又一点一点地向我们这边移动。 受到鼓舞的我们迸发出一股巨大的力量,猛地一拉,终于把红标拉过了界,赢得了这关键的一局。 接着我们又一鼓作气地取得了第三局比赛的胜利。 随着哨声响起,同学们全都一蹦三尺高,有的欢呼雀跃,有的高兴地互相击掌,有的拥抱在一起……赢了! 我们终于赢了!
这次的拔河比赛不仅使我知道了团结就是力量,还让我明白了只有坚持不懈、永不放弃才能取得最后的胜利。 同学们在阳光下,操场上,肩并肩,脚靠脚,同心协力,永不放弃的画面也永远定格在了我的脑海中。
点评 这篇文章中,小作者按照赛前、赛中、赛后的顺序,生动具体地描述了拔河比赛的过程。 同时小作者运用点面结合的方法,既描写了拔河时的整个场景,又描写了自己在拔河时的心理,生动地表现出了同学们在活动中的投入和激动。
第⑥篇 第一次坐过山车
去年暑假,爸爸带我去欢乐谷玩。这里有特别多的游乐设施,有过山车,有飞椅,有大摆锤,还有海盗船……项目多得使人眼花缭乱。 先玩哪个呢 正想着,突然,巨大的机器轰鸣声伴随着人们“啊……”的尖叫声在我身后响起,我赶紧回头——是过山车! 我知道先玩什么了。因为我就喜欢刺激的游乐项目。
刺激的项目也是人气最旺的项目,队伍排得像一条长龙。我们赶紧排进队伍。站在队伍里,抬头望去,看着足足有三层楼高的过山车,我有点犹豫,心想:“会不会太吓人了 ”爸爸好像看出了我的紧张,安慰道:“没关系,你要是紧张,可以喊出来,也可以使劲攥爸爸的手。 或者我们去玩别的也可以。”但我不甘心,说:“不试试怎么知道好不好玩呢 我可不想打退堂鼓!”
一会就排到了我们。 我坐上了过山车,按照工作人员的指示系紧安全带,向上望去:“天啊,这么高的轨道! 我都不敢坐了!”这时,爸爸攥紧我的手:“别害怕,抓紧栏杆,闭着眼睛就不害怕了。”
话音刚落,过山车就起步了。 我闭着眼睛,手扶着栏杆,浑身发抖,听见“嘎啦嘎啦”的声音,这是过山车在往高处开。 几秒钟后就停下了,我睁开眼,还没反应过来,过山车哧溜一下就俯冲下去,快得头发都吹起来了。我吓得赶紧又闭上眼睛。 紧接着,过山车又带着我们头朝下地转起了圈。我根本不知道转了几圈,感觉心脏都提到了嗓子眼儿。这时,耳边响起了在排队时听到的尖叫声。 为了解压我也喊了起来。很快,风驰电掣的第一圈结束了。 我刚松了一口气,紧接着第二圈又开始了。但这次我没那么害怕了,渐渐睁开眼睛,看着下面排队的人,看着远处的风景,也没那么可怕了。
从一开始的害怕到经过尝试后战胜了恐惧,这是一次难忘的经历。
很多事情其实都是这样,要勇于尝试,不要半途而废,要坚持,不要轻言放弃。我为我的勇敢感到骄傲!
点评 小作者把事情写得很清楚,能按照事情发展的顺序,把起因、经过、结果写得很清楚,抓住了坐过山车的过程具体写出了从害怕到放松的心理,通过细致的动作描写,形象的拟声词及周围人们的尖叫声的反衬,把坐过山车的体验写得真实生动,重点突出。
第⑦篇 考试风波
今天,我们的三单元考试卷就要发下来了。一大早,同学们就来到了班里,热烈地讨论着考试成绩,谁也没有心思早读。 过了一会儿,老师抱着一沓试卷走了进来,教室里顿时鸦雀无声,大家又紧张又激动,我的心提到了嗓子眼儿。 老师把一沓卷子轻轻地放在桌子上,开始分发试卷。 当发卷子的同学把卷子放在我的桌子上时,我简直无法相信自己的眼睛,只见卷子的最上方,写着一个刺眼的“72”。 我的心都凉了,一颗颗豆大的汗珠顺着我的脸流了下来。
今天在学校的时间格外快,一转眼,太阳就从东边溜到了西边。平时,我总是像被狼追赶的小兔子一样,飞奔回家。 可是今天,我的双腿仿佛灌了铅一般,怎么也跑不动了。平常十五分钟的路程,今天却走了二十五分钟。 回家的路上,天不再那么蓝了,枯枝落叶到处都是,踩在上面发出“嘎吱嘎吱”的响声,十分刺耳。
到了家门口,我的手抬起来,又不由自主地放下,就这样反复了十几次。 最后,我终于鼓起勇气,上前开了门。 过了一会儿,门铃响了。我装出一副若无其事的样子去开门,妈妈一进门没说什么。 我又是倒水又是拿鞋,妈妈见我举动异常,就料到我在学校有事儿了。妈妈故作镇定地说:“宁远,今天发生了什么新鲜事啊 你又是倒水,又是拿鞋,哪位大神仙点化了你呀 ”听了妈妈的话,我低下了头,嘟嘟囔囔地说:“我考试考了 72分,全是不该错的题。”妈妈顿时大发雷霆,拧眉立目狠狠地瞪着我,我简直不敢呼吸了。 过了一会儿,她严肃地说:“你好好分析一下错误原因吧!”说完,便离开了。
就在这时,门铃又一次响了起来,爸爸回来了。 一见到爸爸,我的泪水就止不住地往下流,只见他默不作声地拿起卷子。此时,屋子里寂静地吓人,时间仿佛静止了一般。 我更害怕了,心里像揣了一只小兔子,跳得更快了。 我心想:“完蛋了! 不知道爸爸妈妈会不会给我来一场‘男女混合双打’。”
就在这时,耳边响起了爸爸温和的声音:“孩子,不用太难过。 成绩固然重要,但是,真正掌握知识才是我们学习的目的。 你看看你的卷子上基本都是失误造成的丢分,以后尽量减少失误,养成认真的好习惯吧。”听了爸爸的话,我含泪点了点头。
爸爸的话深深地触动了我。是的,学习容不得半点马虎,只有养成认真的好习惯,才能把学习搞好,把事情做好。 我要永远记住爸爸的话,踏实、认真地走好每一步路,养成认真做事的好习惯。
点评 这篇作文抓住心理描写,从始至终抓住了“我”的心理变化,通过对动作、神态、环境等的描写,从侧面烘托“我”的心理,语言具体细致。
第⑧篇 捉蚊趣事
在一个夏天的晚上,我静静地躺在床上。 就在我迷迷糊糊地马上要进入甜蜜梦乡的时候,忽然耳边传来一阵嗡嗡的声音。这可怎么睡觉 呀! 脖子上已经鼓起了个大包,痒痒的。
“哎呀,蚊子可真烦呀! 还让不让人睡觉了!”我小声抱怨着,胡乱挥着手想赶走它,可它好像在跟我玩捉迷藏,就是不肯离开。 于是我“腾”地一下从床上起来,要与蚊子展开一场“对抗战”,消灭这讨厌的蚊子。突然,一只肥肥胖胖的大黑蚊子从我眼前一闪而过。一定是它吸了我的血,我看准时机伸出双手用力一拍。 “啊! 我的手……好痛!”再摊开手一看,空空如也。 就这样让那个家伙跑了,我不甘心,继续与蚊子搏斗。我跟着蚊子来到了妈妈屋里,蚊子落在了坐在沙发上看书的妈妈身上。 我小心翼翼地走过去,高高地举起手掌对着蚊子奋力一拍。只听“啊”的一声,我看到妈妈对我翻了一个大白眼,我强忍着笑赶紧跟妈妈道歉,而蚊子还在得意扬扬地飞着。 紧接着我感觉脸上痒痒的,蚊子竟然更加嚣张地飞到我脸上,我毫不犹豫地往脸上一拍,蚊子没打着,脸上反而留下了红手印。妈妈幸灾乐祸地笑了,我有些气急败坏了,又手舞足蹈地与蚊子大战几百回合,但最终都以失败告终。
在我和妈妈无能为力的时候,爸爸进来了,对着我们神秘一笑:“我有秘密武器!”说着爸爸拿来了今天新买的电蚊拍。 “哈哈,太棒啦!”我笑着拍手说。此时蚊子在与我搏斗后似乎也累了,趴在墙上一动不动地休息。 爸爸拿着电蚊拍蹑手蹑脚地靠近蚊子,只听“噼啪”一声,电蚊拍冒出火光,蚊子终于被消灭了。 全家都开心地笑了。
捉蚊子是生活中的小事情,但想起刚才妈妈的白眼,再看看我拍红的小手,我不禁笑出声。原来生活中的快乐就是如此简单呀!
点评 你在夏天也有过捉蚊子的经历吧!这是件生活中的小事情,小作者却描写得风趣幽默,让人读起来忍俊不禁。 文中通过自己几次和蚊子进行“对抗战”,层层递进,让我们也体会到了小作者的情感起伏,生活就是如此简单快乐!

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