资源简介 (共20张PPT)世界观方法论哲 学人们对整个世界的总的看法、根本观点。用来观察问题、处理问题人们认识和改造世界根本原则、根本方法。决定体现哲学是世界观与方法论的统一复习与回顾世 界 观形成了许多具体科学知识方法论哲 学系统化理论化认识世界改造世界统一概括和总结人们在实践中自然科学知识社会科学知识思维科学知识其中对世界的根本观点第二框 哲学的基本问题一、什么是哲学的基本问题二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题三、唯物主义和唯心主义自主学习哲学的基本问题是什么 为什么 何者为第一性有无同一性唯物主义唯心主义可知论不可知论与生活的关系对哲学的影响(谁先谁后;谁是本原谁是派生;谁决定谁)内容(思维能否正确认识存在)(思维和存在的关系问题)这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。理解:①存在(物质—客观):客观存在的事物。②思维(意识—主观):人脑对客观事物的反映。比如:思想、理念、经验、观念、感觉、设想、方针政策、计划方案、目标等。判断下列哪些属于物质现象 ( )A.商品 B.生产力和生产关系C.计划方案 D.小王在球场打篮球E.澳门回归祖国 F.三个代表思想ABDE哲学的基本问题:思维与存在的关系问题意识与物质的关系问题注意:A、“思维”和“存在”相搭配,“意识”和“物质”相搭配,不要混淆使用。B、“物质和意识的关系”不同于“物质和意识的辩证关系”。 视角一 哲学的基本问题1.(教材二次开发·“阅读与思考”变式)有人说哲学研究宇宙中的大问题,有人说哲学研究人生问题,也有人说哲学研究人类认识的问题。哲学研究的问题很多,其中贯穿哲学发展始终的基本问题是( )A.思维和存在的关系问题B.物质和意识的辩证关系问题C.物质和意识何者是本原的问题D.物质和意识有没有同一性的问题A2.贝克莱声称,世界只是我们心智的构造物。约翰逊则认为,一脚踢块石头过去就能偃息争论。贝克莱与约翰逊的分歧( )①产生于对思维和存在有没有同一性问题的不同回答 ②产生于对思维和存在谁是世界本原问题的不同回答 ③反映了唯物主义与唯心主义之间的对立④反映了可知论与不可知论之间的对立视角二 区分哲学基本问题的两个方面的内容A.①③ B.②③C.②④ D.①④B3.(教材二次开发·“阅读与思考”变式)学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系,教师要面对和处理自己的教学计划与教学实际之间的关系,农民要面对和处理耕作收获的计划与耕作收获的实际之间的关系,工人要面对和处理做工的方法、步骤与做工的实际之间的关系……医生要面对和处理处方与病情之间的关系。这说明( )①思维和存在的辩证关系问题是全部哲学的重大的基本问题 ②哲学基本问题在实际生活中表现为主观和客观的关系问题 ③在实际生活和实践中人们都会面对思维和存在的关系问题 ④哲学的基本问题是一切哲学都不能回避和必须回答的问题A.①② B.①④ C.②③ D.③④视角三 把握思维和存在的关系问题为何是哲学的基本问题C脑子里有猪的形象12先有猪,再有人脑里有猪的形象?还是先有人脑里有猪的形象,再有猪?脑子里有猪的形象然后存在决定思维,是唯物主义然后思维决定存在,是唯心主义哲学的两大基本派别、两大阵营:唯物主义、唯心主义类别 古代朴素 唯物主义 近代形而上 学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义主要 观点 认为世界的本原是一种或几种具体的物质形态 认为自然科学意义上的原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性 认为世界的本原是物质,物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在基本 评价 坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的,但是把物质混同于物质的具体形态 丰富和发展了唯物主义的物质观;具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性 把物质与物质的具体形态区别开来,不仅承认物质决定意识,而且承认意识对物质具有反作用,认为人类社会在本质上也是物质的类别 主观唯心主义 客观唯心主义主要 观点 把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)理解为世界的本原 把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原基本 评价 夸大了人的主观能动性;就局部的作用而言,对人们认识的发展有一定的借鉴意义 夸大了客观精神的作用;就局部的作用而言,对人们认识的发展有一定的借鉴意义1.物是观念的集合2.存在就是被感知3.我思故我在4.天地合气,万物自生5.气者,理之依也6.世界是理念的影子7.心外无物8.自我乃是一切实在的源泉9.人是万物的尺度10.人病则忧惧,忧惧见鬼出11.事物的状态是我们的心灵所采取的一种观点12.世界是一团永恒的火判断下列哪些是唯物?哪些是唯心?4、5、10、12 1.(教材二次开发·“阅读与思考”变式)有人认为,唯物主义者就是一味追求物质财富的满足、专门迷恋于物质享受的人,唯心主义者则是追求心灵世界的满足、追求远大理想、相信社会进步的人。这种观点( )A.没有看到物质和意识之间的同一性B.没有正确区分唯物主义与唯心主义C.肯定了不同的人不可能有相同认识D.割裂了客观事物之间的内在联系B2.(2023·杭州月考)中国古代有“五行说”,认为世界万物的联系和发展可以用“水、木、火、金、土”五大要素的“相生相克”来解释。从哲学基本派别的角度看,下列选项与之一致的是( )①未有此气,已有此理 ②天下万物生于有,有生于无 ③人病则忧惧,忧惧则鬼出 ④天地合而万物生,阴阳接而变化起A.①② B.①③ C.②④ D.③④D3.黑格尔认为,万事万物是“绝对精神”的派生物;朱熹提出,“理生万物”“未有这事,先有这理”;柏拉图则认为,现实世界是“理念世界”的影子。下列对黑格尔、朱熹以及柏拉图的观点理解正确的有( )①都属于唯心主义 ②都属于主观唯心主义 ③都属于客观唯心主义 ④都属于古代朴素唯物主义A.①③ B.①④ C.②③ D.②④A基本派别克服认识误区思维和存在的辩证关系≠思维和存在的关系哲学的基本问题≠哲学的基本派别注意:“思维”和“存在”相搭配,“意识”和“物质”相搭配,不要混淆使用。哲学的两大阵营≠哲学的两对对子 展开更多...... 收起↑ 资源预览