第9课 提

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第9课 提

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(共22张PPT)
课前准备
书法课我能做到
入则静、坐则安。
桌面洁,笔砚正。
心要静、字要端。
拾聿书法

教材:人美版3年级上册
教师:拾聿书法
标准坐姿
头正
身直
肩平
臂开
足安







欧体楷书的提
提又称挑,行笔方向由左下至右上。
我来读帖
1. 提先粗后细,斜而尖。
2. 提的形态像指向右上方的三角形。
我来分析
1. 确定好起笔的位置,笔锋逆锋向左下轻入纸。
2. 按笔调锋后向右上行笔,渐行渐提。
3. 顺势出锋。
写一写
评一评
双姿标准
起收笔到位
行笔流畅
向上出锋
整体美观
我来临摹
看——笔画的粗细、长短、轻重
整体笔顺、结构
书写 要点
笔顺:从左到右
书写要点:左窄右宽、左低右高、多竖等距、竖弯钩向右舒展。
初学书法的方法:描红与双钩填墨
在印有红底的字体上面描写。在双钩的字上填墨。
写一写(对临)
小组讨论学习:观察书写要点
看——笔画的粗细、长短、轻重
整体笔顺、结构
描红与双钩填墨
在印有红底的字体上面描写。在双钩的字上填墨。
写一写(对临)
学以致用
看—描—写
根据前两个字的学习方法,找这个字的书写要点,再美观书写汉字。
观察与发现
通过描红,可以发现,在“地”“功”“物”中,提的形态略有不同。
每个小组推荐一幅练习稿展示,请同学们予以点评。
我来评价
知识拓展:褚遂良字登善,唐代书法家。
楷书《雁塔圣教序》是褚遂良58岁时书写的作品。 碑文记载了玄奘法师去印度取经,往返历经 17年,回长安后翻译佛教典籍的情况。该碑石唐永徽四年(653)立,现存西安慈恩寺大雁塔下。
欧阳询《九成宫醴泉铭》相 比,该碑的笔画明显细瘦、劲挺、活泼。虽然是楷书,但运笔变化很丰富。字的中心收紧,点画向四周散开。分布均匀,但毫不呆板。字与字、行与行之间疏朗开阔,给人赏心悦目之感。
下课啦,重师礼;
练习纸,齐放好;
笔砚洗,几案净。
——小小书法家
书法课礼仪

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