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高二历史考试
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（上）前三单元、选择性必修3。
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符
合题目要求。
1.位于陕西神木的石峁遗址初建于距今4300年前后，沿用至距今3800年前后，它以“皇城台”
为中心，其最外侧的长方形广场及两侧伸出的长墙，已初具一定的礼制功能，外城东门址则有
“马面”“瓮城”等城防设施。据此推断，这一时期的石峁古城
A.已进入早期国家阶段
B.是中央集权国家都城
C.是分封制的历史见证
D.与龙山文化存在交流
2.据《史记·秦始皇本纪》记载，秦始皇在巡游全国过程中，多次“刻石”，其铭文中不乏“初并天
下，罔不宾服”“六合之内，皇帝之土”“阐并天下，菑害绝息，永偃戎兵”等辞藻。秦始皇此举
A.贯彻了法家治国思想
B.宣扬了国家统一观念
C.推动了交通体系建设
D.彰显了秦军武力强盛
3.图1所示为东晋时期参与决策的中央官员出身结构情况。图中
信息有助于说明东晋
口高门士族占比
口宗室、外成占比
家人占比
A.皇权强化的趋势
78.40%
B.寒门势力的崛起
图1东晋中央决策官员出身
C.中枢机构的调整
D.门阀政治的特征
4.唐朝时期，欧阳询的楷书严谨工整、法度森严，被视为学习书法的典范；怀素的狂草笔走龙蛇、
飘逸奔放，展现出独特的艺术个性。当时众多文人墨客以研习书法为雅好，甚至出现了以书
法会友、相互切磋的文化活动。朝廷选拔官员也常以书法才能为标准，书法作品在宫廷与民
间广泛流传。据此可知，当时
A.书法艺术主导文化发展走向
B.官方文化政策决定艺术风格
C.书法审美呈现多元并存格局
D.文人阶层垄断书法艺术领域
【高二历史第1页（共6页）】
5.宋神宗时期，王安石出台方田均税法，将土地依照一定的标准重新丈量并登记造册，地分五
等，旧地等级高的户多纳税，反之则少纳税。他还规定各县征收农业税的数额以最初的定额
为限，凡超旧额的行为一律禁止。由此可见，这项改革有助于
A.消除土地兼并隐患
B.构建农业信贷体系
C.合理分配税收负担
D.推动户籍制度完善
6.清初，康熙帝下诏，“凡他省民人在川省垦荒居住者，即准其子弟入籍考试”，以鼓励外省民众
人川垦荒。据《四川通志》记载，康熙年间移民“携家人蜀者，不下数十万”。该现象说明
A.人口压力导致区域冲突
B.地缘政治影响移民方向
C.垦荒政策推动人口流动
D.宗族势力主导社会迁移
7.19世纪80年代，王韬在其著作中提出：“治民之大者，在上下之交不至于隔阂。”他还认为“商
富即国富”“（西方国家）恃商为国本”。十余年后，郑观应在其著作中声称：“君民共主者，权得
其平”这些思想观点
A.旨在调和中西文化冲突
B.突破了洋务派的思想局限
C.倡导发动反清暴力革命
D.为变法提供了系统的纲领
8.1905年1月，旅顺口的俄国守军向日本投降。对此，立宪派指出，全球富强之国不是立宪，就
是共和，而没有专制者。可是由于俄国的缘故，又有人产生怀疑。“于是政府遂以俄为口实以
拒绝民权”，现在俄国败局已定，“此疑释矣”。这表明立宪派
A.强调中日合作重要意义
B.抨击日俄战争非正义性
C.倡导进行民族民主革命
D.意在变革晚清政治体制
9.清末，一些曾为外国侨民修补西装的裁缝，开始在北京、天津、大连等城市开设西服加工的小
作坊。民国初年，尤其是“五四”时期，穿着西服、中山服的青年男女逐渐增多，国人经营的西
式服装商店在各大城市应运而生。这实质上反映了近代
A.中西文化碰撞的商业影响
B.中国社会转型的巨大阻力
C.清廷对外开放的屈辱历程
D.国人时尚意识的觉醒趋势
10.1938年7月7日，武汉三镇多地搭建起向百姓募捐的献金台，各献金台前人潮汹涌，民众纷
纷上台献金，史称“七七”献金运动。7月10日，《新华日报》以“献金洪潮弥漫武汉，中国共
产党热烈献金，劳动同胞慨捐血汗钱”为题，作了详细报道。这场献金运动
A.旨在支援卢沟桥的抗战
B.体现了高度的民族觉醒
C.是由共产党组织领导的
D.奠定了持久抗战的基础
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