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八上13《与朱元思书》知识清单
预习知识
1.字音：
缥(piǎo) 湍(tuān) 邈(miǎo) 泠(líng) 转(zhuàn)
鸢(yuān) 戾(lì) 纶(lún) 柯(kē)
2.节奏
3.了解作者：
吴均（469—520年），字叔庠，南朝梁文学家，吴兴故鄣（今浙江安吉）人。
其诗文工于写景，风格清新挺拔，时称“吴均体”。
代表作有《与朱元思书》《续齐谐记》等，前者以简练笔触描绘富春江山水之美，后者为志怪小说集，对后世文学有一定影响。
吴均家世贫贱,终生不得意,他的一些作品中也往往表现出寒士的雄心和骨气，如《赠王桂阳》借松树来吐露怀才不遇的牢骚。再如《梅花落》、《行路难》、《赠别新林》等诗中，也含蓄地抒写了渴望有所作为的心情。
魏晋南北朝时，政治黑暗，社会动乱。因而不少知识分子寄情山水来排解心中的苦闷。吴均一生仕途不顺，梁武帝时他越职私撰写《齐春秋》，在书中称梁武帝为齐明帝佐命之臣，因而触犯了武帝，不仅书稿被焚，还遭罢官。之后又奉旨撰写《通史》，却在五十一岁时去世，未能完成书稿。后来他便避世隐居于石门山。
4.文体知识：
⑴书：即书信，古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”，是一种含有审美意味的应用性文体。多记事陈情。
其文学功能多种多样：
①抒情，如司马迁《报任安书》、林觉民《与妻书》；
②写景，如吴均《与朱元思书》；
③写私人化的事情和感情，如嵇康《与山巨源绝交书》；
④谈论文学，如曹丕《与吴质书》等。
汉魏六朝文人的尺牍重在实用。唐宋以后，在文人的笔下，尺牍的实用功能明显淡化，审美性能日益强化，有些尺牍刻意写成纯粹的文学作品。
⑵骈体文，又称“骈文”，是和散文相对的一种文体，起源于汉末，形成与魏晋，盛行于南北朝。《与朱元思书》和《答谢中书书》合称为南北朝山水小品文双璧。
骈体文的最大特点就是讲究对仗，即所谓“骈偶”（两马并驾为骈，两人并处为偶）。全篇以偶句为主，构成字数相等的上下联，句法结构相互对称，词性、词义相互配对，句子通常是四字句、六字句相互交替。所以这种文体，晚唐时被称为四六句，以后历代相沿，到清代才叫做骈体文。
骈体文对唐宋以后的文学语言特别是律诗、律赋的发展有很大影响。但由于过分追求形式，骈体文逐渐走向形式主义，妨碍思想内容的表达，引发了韩愈，柳宗元领导的古文运动。
教材注释
［第一段］
①选自《吴均集校注》。吴均（469-520），字叔庠（xiáng），吴兴故鄣（zhāng）（今浙江安吉）人，南朝梁文学家。
②［共色］同样的颜色。
③［从流飘荡］（乘船）随着江流漂荡。从，跟随。。
④［任意东西］任凭船随意向东或向西漂流。东西，向东或向西。
⑤［许］表示约数。
［第二段］
①［缥（piǎo）碧］青白色。
②［甚箭］即“甚于箭”，比箭还快。甚，超过。
［第三段］
①［寒树］这里形容树密而绿，让人心生寒意。
②［负势竞上］山峦凭借（高峻的）地势，争着向上。
③［互相轩邈（miǎo）］意思是这些山峦仿佛都在争着往高处远处伸展。轩，高。邈，远。这里均作动词用。
④［直指］笔直地向上，直插云天。
⑤［千百成峰］形成千百座山峰。
⑥［激］冲击，撞击。
⑦［泠（líng）泠］拟声词，形容水声清越。
⑧［嘤（yīng）嘤成韵］鸣声嘤嘤，和谐动听。嘤嘤，鸟鸣声。
⑨［千转（zhuàn）］长久不断地叫。千，表示多。转，同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣。
⑩［鸢（yuān）飞戾（lì）天］语出《诗经·大雅·旱麓》：“鸢飞戾天，鱼跃于渊。”意为鸢鸟飞到天上，这里比喻极力追求名利。鸢：俗称老鹰，凶猛而善高飞。戾，至、到达。
［息心］指平息名利之心。
［经纶（lún）世务］治理国家大事。经纶，筹划、治理。
［反］同“返”，返回。
［横柯（kē）］横斜的树枝。柯，树木的枝干。
［交映］互相掩映。
文学常识
1.吴均（469-520），字叔庠，南朝梁文学家。好学，有俊才。诗文风格清拔而有古气，称为“吴均体”。
2.骈体文：又称骈文，起源于汉魏，形成于南北朝。中唐以后，骈体文的主导地位被古文代替。语言上的特点：
⑴在语句上讲究骈偶和“四六”。两马并驾叫作骈，两人在一起叫作偶。骈偶就是两两相对，也就是对仗。
⑵平仄相对。
⑶用词多用典和藻饰
内容梳理
一、主要内容
1.总写从富阳到桐庐间的山水之美
“奇山异水，天下独绝”在结构上统领全篇，在内容上表达对富春江两岸山奇水异的赞叹之情。
2.具体写富春江水的特点“异水”——清澈湍急
（１）清澈“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”
——静态
（2）湍急“急湍甚箭，猛浪若奔”——动态
3.具体描写两岸山的特点“奇山”——生机勃勃
（１）山势之奇：群峰寒树（视觉、远望）
（２）山音之奇：泉鸟蝉猿（听觉、近观）
（３）山意之奇：触景生情（联想）
（４）山林之奇：林密阴暗（以景结情）
视野从低到高，从点到面。“负势竞上”，视线由低往高移动：“互相轩邈”，视线向远处发展，视线扩展到座座高山：“争高直指。千百成峰”，再从局部扩展到整体。
二、思想感情
1.对富春江两岸秀美山水风光的喜爱与赞美：奇山异水，天下独绝。
2.抒发作者厌弃官场和寄情山水的思想感情：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
3.有自述心志的味道，表现出归隐林泉、享受美景的愿望；也有劝说朱元思放下繁杂公务，一同来欣赏美景的意味。
三、艺术手法
1.动静结合
（１）写水：“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”为静态描写，“急湍甚箭，猛浪若奔”为动态描写。
（２）写山：由静到动，“夹岸高山，皆生寒树”为静，“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”化静为动。
2.借景抒情
“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”
以拟人的手法描绘了夹岸层峦叠嶂越来越高的景象，形象逼真地写出了两岸山势的特点，使人感到大自然的盎然生机。
3.衬托：
（1）游鱼细石，直视无碍：衬托水的清澈。
（２）在昼犹昏，有时见日：衬托山林之密。
4.正面侧面结合：
正面：水皆缥碧，千丈见底。
侧面：游鱼细石，直视无碍。
5.比喻、夸张：
急湍甚箭，猛浪若奔：形象地突出描写了江水急速奔涌的状态。
四、语言特点
1.语言简洁优美，清新淡雅，写景状物生动逼真，抓住景物特征。
（1）“急湍甚箭，猛浪若奔”写江水的动态美，运用比喻生动地突出了江水湍急奔腾的气势。
（2）夹岸高山，皆生寒树
夹：形象地写出两岸山势高峻，中间溪谷深幽，形成夹合之势。
寒：说明山势之高，所生皆为耐寒林木。
（3）负势竞上，互相轩邈，争高直指
竞、争：运用拟人手法，形容山峰相互依峙，竞相向上崛起的情状。
2.句式整齐，音韵和谐
本文句式以四字句为主，大量运用对偶，在整齐华美、韵律和谐中，又有参差变化，读起来有抑扬顿挫之感。

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