人教版(2024)七上 6.3.1 角的概念 课件

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人教版(2024)七上 6.3.1 角的概念 课件

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(共34张PPT)
第六章 几何图形初步
6.3 角
6.3.1 角的概念
1.认识角是一种基本的几何图形,理解角的概念,学会角的表示方法.
2. 了解角的度量单位度、分、秒,会进行简单的换算和角度计算.
观察下面实物,你发现这些实物中有什么相同图形吗?
生活中的图形
本节课我们将在已有知识的基础上,对角作进一步的研究!
观察下图,你能归纳出角的特点吗?用自己的话描述一下角是由什么组成的图形?
角的概念
学生活动一 【一起探究】
静态定义:有公共端点的两条射线组成的图形,叫做角.
公共端点
—角的顶点
两条射线
—角的边
动态定义:角也可以看做由一条射线绕着它的端点旋转所形成的图形.
角的有关概念
始边
终边
O
A
B
(B)
平角
周角
如图,射线 OA 绕点 O 旋转,当终止位置 OB 和起始位置 OA 成一条直线时,形成什么角?继续旋转,OB 和 OA 重合时,又形成什么角?
想一想
判断下列哪些图形是角.
( ) ( ) ( ) ( )

×


下列说法正确的是 ( )
A. 平角是一条直线
B. 一条射线是一个周角
C. 两条射线组成的图形叫做角
D. 两边成一直线的角是平角
D
角的表示方法
(注意必须把顶点字母放在中间)
1. 用三个大写字母表示,如: ∠AOB 或∠BOA;
A
B
O
或用一个大写字母表示,如:∠O ;
当两个或两个以上的角共用一个顶点时,不能用一个大写字母表示.
C
如图,还能把∠AOB 记作∠O 吗?为什么?
学生活动二 【一起探究】
2. 用一个数字表示, 如∠1;
3. 用小写希腊字母表示,
如∠α.
α
1
A
B
O
C
用数字或希腊字母
表示角时,一定要在图形
中用角弧标出.
图中有  个角,你能把它们表示出来吗?
3
A
E
C
O
∠AOE,
∠COE,
∠AOC.
填写下表,将图中的角用不同方法表示出来.
∠1
∠3
∠4
∠ABC
∠ACB
∠BCE
∠5
∠BAC
∠BAD
∠2
2
1
3
4
5
B
A
D
C
E
角的度量工具:
量角器
怎么知道这个角的大小?
角的度量
学生活动三 【一起探究】
我们常用量角器量角,度、分、秒是常用的角的度量单位. 把一个周角 360等分,每一份就是 1 度的角,记作1°;把 1 度的角 60 等分,每一份叫做1 分的角,记作 1′;把1分的角 60等分,每一份叫做1 秒的角,记作1″.
1周角=   °;1平角=   °.
360
180
1°=   ′;1′=   ″.
60
60
例1 度分秒的互化.
(1) 57.32°= ° ′ ″;
解析:57.32 =57 +0.32×60′
=57 +19.2′
=57 19′+0.2×60″
=57 19′12″
按1°=60′,1′=60″,先把度化成分,再把分化成秒. (小数化整数)
57
19
12
素养考点 1
度分秒的转化
(2) 17°6′36″= °.
17.11
解析:17°6′36″
=17°+6′+ ′
=17°+6.6′
=17 + °
=17.11 .
按1″= ′,1′= °先把秒化成分,再把分化成度. (整数化小数)
5°=   ′=    ″;
38.15°=   °   ′;
36″=   ′=   °;
38°30′=    °.
300
18000
38
9
0.6
0.01
38.5
进行适当的填空.
例2 如图,时钟显示为10:10时,时针与分针所夹角度是(  )
A.90° B.100 C.105° D.115°
解析:时针每小时旋转的夹角360°÷12=30°,故10分钟,时针旋转的角度为5°,即10:10时,时针与分针所夹角度为4×30°–5°=115°.
D
素养考点 2
求钟面上时针和分针的夹角的度数
解析:钟表的1个大格是 周角=30°,14时的时针与分针形成的角是2个大格,故为60°.
14时的钟表的时针与分针所形成的角的度数是 ( )
A.30° B.45°
C.60° D.90°
C
方位角

西


O
正东:
正南:
正西:
正北:
西北方向:
西南方向:
东北方向:
东南方向:
射线 OA
A
B
C
D
45°
E
G
F
H
45°
45°
45°
射线 OB
射线 OC
射线 OD
射线 OE
射线 OF
射线 OH
射线 OG
八 大 方 位
学生活动四 【一起探究】
45°
如图,说出下列方位.
(1) 射线 OA 表示的方向为_________ .
(2) 射线 OB 表示的方向为_________.
(3) 射线 OC 表示的方向
为_______________ .
(4) 射线 OD 表示的方向为_________.


西

C
A
B
D
北偏东 40°
北偏西 65°
南偏西 45°(西南)
南偏东 20°
40°
65°
70°
O
20°
说一说
例 如图,货轮O在航行过程中,发现灯塔A在它南偏东60°的方向上.同时,在它北偏东40°,南偏西10°,西北(即北偏西45°)方向上又分别发现了客轮B,货轮C和海岛D.仿照表示灯塔方位的方法画出表示客轮B,货轮C和海岛D方向的射线.


西

60°
● B
40°
10°
45°
C ●
● A
● D
O

素养考点
利用方位角解答实际问题
费俊龙、聂海胜乘坐“神舟”六号遨游太空时,我国当时派出远望一号~四号船队,跟踪检测. 其中远望一、二号停在太平洋洋面上,某一时刻,分别测得神舟六号在北偏东60°和北偏东30°的方向,你能在下图中画出当时神舟六号所处的位置吗?


远望一号
远望二号


远望一号
远望二号
60°
30°

1. 下列语句正确的是 ( )
A. 两条直线相交,组成的图形叫做角
B. 两条有公共端点的线段组成的图形叫做角
C. 两条有公共点的射线组成的图形叫做角
D. 从同一点引出的两条射线组成的图形叫做角
D
2. 下列说法不正确的是 ( )
∠AOB 的顶点是O
B. 射线BO,AO分别是∠AOB的两条边
C. ∠AOB的边是两条射线
D. ∠AOB与∠BOA表示同一个角
B
3. 甲、乙、丙、丁,四名学生在判断钟表的分针和时针互相垂直的时刻时,每人说了两个时刻,说法都对的是(  )
A.甲:“3时整和3时30分”
B.乙说“6时15分和6时45分”
C.丙说“9时整和12时15分”
D.丁说:“3时整和9时整”
D
4. 如图所示:
(1) 图中共有多少个角?请写出能用一个字母表示的角;
(2) 把图中所有的角都表示出来.
A
B
C
4
3
2
1
O
答案:8个;∠A,∠O.
答案:∠A,∠O,∠1,
∠2,∠3,∠4,
∠ABC,∠ACB.
5. 38°15′和38.15°相等吗?如不相等,请说明它们的大小关系.
解:因为 38°15′ = 38.25°,
所以 38°15′ > 38.15°.
你还有别的
方法吗?
60°
30°
6.垃圾打捞船 A 和 B 都停驻在湖边观测湖面,从 A 船发现它的北偏东60°方向有白色漂浮物, 同时,从 B 船也发现该白色漂浮物在它的北偏西30°方向.
(1) 试在图中确定白色漂浮物C的位置;
A
B


C
60°

A. 南偏东30°
B. 南偏西30°
C. 南偏东60°
D. 南偏西60°
(2) 点 C 在点 A 的北偏东60°的方向上,那么点 A在点 C 的______方向上.
60°
30°
A
B


C
D
角的定义
有公共端点的两条射线组成的图形
一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形
角的表示方法
用三个大写字母或一个大写字母表示
用一个数字加弧线表示
用一个小写希腊字母加弧线表示
角的度量
度、分、秒
1°=60′,1′=60″
方位角

西

45°
西北
东南
西南
东北
45°
45°
45°
八 大 方 位

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