第9课 (撇点)

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第9课 (撇点)

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课前准备
书法课我能做到
入则静、坐则安。
桌面洁,笔砚正。
心要静、字要端。
拾聿书法
撇点
教材:人美版3年级下册
教师:拾聿书法
课程目录
1.坐姿与握笔
2.笔画讲授
3.例字临摹
4.书法知识拓展
1.坐姿与握笔
标准坐姿
头正
身直
肩平
臂开
足安







2.笔画讲授
欧体楷书的撇点
撇点的写法与撇折类似,只是向右下转折的角度比较大。
我来读帖
1. 撇点由撇和点组合而成。
2. 撇点的撇整体上由粗变细;点为长点,由细变粗,收笔比较圆。
我来分析
1. 确定好起笔的位置,毛笔顺锋向右下入纸,轻轻顿笔调锋,写出长撇。
2. 在长撇的末端轻轻提笔,调锋后向右下方行笔,写长点。
3. 行笔到点的末端,回锋收笔。
我来分析
撇和点连一块儿
组个笔画真奇怪
像个箭头飞过来
写一写
评一评
双姿标准
起收笔到位
行笔流畅
夹角较大
整体美观
3.例字临摹
我来临摹
看——笔画的粗细、长短、轻重
整体笔顺、结构
书写 要点
笔顺:一笔点、二笔横钩、三笔撇点 、四笔撇、五笔长横。
书写要点:上窄下宽,长横突出。
初学书法的方法:描红与双钩填墨
在印有红底的字体上面描写。在双钩的字上填墨。
写一写(对临)
小组讨论学习:观察书写要点
看——笔画的粗细、长短、轻重
整体笔顺、结构
描红与双钩填墨
在印有红底的字体上面描写。在双钩的字上填墨。
写一写(对临)
学以致用
看—描—写
根据前两个字的学习方法,找这个字的书写要点,再美观书写汉字。
观察与发现
通过描红,可以发现,在“安”“如”“接”中,撇点的形态略有不同。
每个小组推荐一幅练习稿展示,请同学们予以点评。
我来评价
4.书法知识拓展
象形的汉字
知识拓展:象形的汉字
汉字是世界上最古老的文字之一,也是中华优秀传统文化的重要载体。最初的汉字很多是象形文字。
知识拓展:象形的汉字
经过了三千多年的演变,现在使用的汉字发生了很大的变化,但我们仍然还能在一部分汉字中找到一些象形的特点。我们要通过学习书法,感受汉字的书写特点和文化内涵,建立文化自信。
下课啦,重师礼;
练习纸,齐放好;
笔砚洗,几案净。
——小小书法家
书法课礼仪

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