资源简介

(共21张PPT)
遇
见
历
史
——七年级上册导言课
目录
壹 什么是历史
贰 为何学历史
叁 如何学历史
说一说：你觉得
什么是历史？
一、什么是历史
“肌肉猛男”
青铜立人像
雍正所批奏折
世界局势：巴以冲突
历
边
的
身
史
“
”
1898年列强瓜分
中国漫画
一、什么是历史
历，过也。从止，厤声。
历史，指对人类社会过去客观存在的事件和活动，以及对这些事件行为有系统地记录、研究和诠释。
史，记事者也。从又持中。中，正也。
二、为何学历史
七年级
中国古代史
八年级
中国近现代史
九年级
世界史
二、为何学历史
最早的 中国 一词
何尊
现收藏于宝鸡青铜器博物馆
学习中国古代史我们可以……
在文明探源中破解中华文明兴盛的密码
北宋 · 张择端
《清明上河图》
二、为何学历史
明清两朝帝王祭天之所
天坛
学习中国古代史我们可以……
在盛世局面中理解统一多民族国家的治理智慧
人民英雄纪念碑浮雕 · 虎门销烟
二、为何学历史
中国共产党 诞生地
中共一大上海会址
学习中国近代史我们可以……
在开天辟地中领悟民族复兴道路的历史选择
二、为何学历史
人民当家作主
人民大会堂
学习中国现代史我们可以……
在继往开来中感受人民当家做主的制度优势
二、为何学历史
法国人民攻占巴士底狱
学习世界史我们可以……
了解从文明诞生到人类社会演进的历程
自由与民主
油画《攻占冬宫》
二、为何学历史
联合国大厦
合作与共赢
学习世界史我们可以……
社会主义事业的生生不息和世界合作的潮流
三、如何学历史
一看目录
单元标题
史前时期
夏商周时期
秦汉时期
三国两晋南北朝时期
：关注时代特征
课题
三、如何学历史
单元导言
单元标题
单元时间轴
单元学习目标
二看单元导读
三、如何学历史
课前导语
注释
相关史事
读地图
三看课文内容
还有
人物扫描
材料研读
学史崇德
……
三、如何学历史
想一想
课后活动
知识拓展
三看课文内容
三、如何学历史
如何做笔记？
人与动物的根本区别
1、概况
（1）地位
（2）特点
2、代表
3、生产生活状况
新石器时代：磨制石器
三、如何学历史
课外学习方法
观看历史纪录片或影视作品
参观历史博物馆
阅读历史书籍
三、如何学历史
公元
纪年法
公元：耶稣诞生的那一年称为公元元年。
世纪：100年称为一个世纪。
年代：10年称为一个年代。
公元前
2世纪
公元前
1世纪
公元
2世纪
公元
1世纪
公元前
公元后
公元前100年
公元前200年
公元
100年
公元
200年
公元
元年
Q1：2025年=
Q2：公元前476年 =
公元前5世纪70年代
21世纪20年代
中国历史朝代歌
三皇五帝始，尧舜禹相传。
夏商与西周，东周分两段。
春秋和战国，一统秦两汉。
三分魏蜀吴，二晋前后沿。
南北朝并立，隋唐五代传。
宋元明清后，皇朝至此完。
三、如何学历史
历史课堂要求
课前：一周两课时，提前做好课本的预习工作，要求有圈画痕迹，有疑问的地方做好标注。
课堂：①课前三分钟课代表带领同学们齐读课文；
②尊重课堂，认真听讲，积极回答，做好笔记，不定期检查；
③准备好小测本，定期小测或课堂抽背。
课后：认真完成作业并按时上交，课后及时背诵准备小测。

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