资源简介

(共37张PPT)
部编版小学语文一年级上册
第一课时
预学检测
乡间的路旁多美呀！说一说你从图画上看到了什么？
j
q
x
1.做一做，画一画
你在课文插图里哪些地方找到声母“ɡ k h”，请你描画出来。
学习活动一
我发现图中的 的形状像今天我们要学习的声母 。我会读……
2.读一读，记一记
母鸡母鸡 j j j
竖弯加点 j j j
气球气球 q q q
左上半圆 q q q
刀切西瓜 x x x
像个叉叉 x x x
左拳头，右掌伸直勾拇指。 竖弯加点j j j。
左圆圈，右食指，两相连。 像个“9”字q q q。
左食指，右食指，交叉放。 一个大叉，x x x。
3.手指操，记一记
右下半圆
bbb
ddd
左下半圆
ppp
右上半圆
qqq
左上半圆
左手点赞bbb右手点赞ddd
左手朝下ppp
右手朝下qqq
4. 比一比
1. 书写声母
认真观察，说说把声母送回家要注意什么？
学习活动二
有几笔
住哪里
每一笔
j
q
x
作业布置
试着拼一拼。
部编版小学语文一年级上册
第二课时
预学检测
跟老师读一读，找一找声母是j q x的字。
1. 拼一拼
学习活动一
同桌相互读，拼读“j q x”的两拼音节，读对的，在旁边“√”。
2. 拼一拼，读四声
j-i→ji
j-ī→jī
j-í→jí
j-ǐ→jǐ
j-ì→jì
母鸡 肌肉 机器 积木 饥饿
着急
几个 自己
寄快递 记住 记忆
q-i→qi
q-ī→qī
q-í→qí
q-ǐ→qǐ
q-ì→qì
日期
奇怪
起来
生气
升旗
x-i→xi
x-ī→xī
x-í→xí
x-ǐ→xǐ
x-ì→xì
西瓜
学习
喜欢
游戏
j - i - ā -> jiā
q - i - ā -> qiā
x - i -> xi
x - i - á ->xiá
j q x真稀奇，
见了a大哥，
有话不敢说，
拉来小i中间坐。
居住
弯曲的小河
胡须
jū jú jǔ jù
qū qú qǔ qù
xū xú xǔ xù
j-ǘ→jú q-ǜ→qù
n-ǚ→nǚ l-ǜ→lǜ
x-ǖ→xū j-ǜ→jù
小 ü 小ü有礼貌，
见到 j q x就脱帽，
离开 j q x就戴帽。
3. 读一读，写一写
j-ī→（ ） j-i-ā（ ）
q-ì→（ ） x-ī→（ ）
q-i-ā→（ ） x-i-á→（ ）
jī
jiā
qì
xī
qiā
xiá
jū qū xū
j—ü→（ ）
q—ü→（ ）
x—ü→（ ）
1. 观察图片
用自己的话说一说图上有谁？谁在干什么？
学习活动二
我看到了……（谁），它在……（做什么）
（1）朗读《在一起》和《主题阅读》：《小公鸡和小母鸡》，把动词用“○”画出来。
2. 儿歌巩固
（2）拼一拼，读一读，连一连。
搭dā
下xià
积木
jī mù
棋
qí
捉zhuō
虫
chónɡ
我看到小兔子在 。
我看到大猩猩在 。
我看到小黄鸡在 。
（3）我会说。
3.美文阅读
有什么颜色的小鸡呢？ 小黄鸡，小黑鸡。
它们开心吗？ 欢欢喜喜在一起。
在做什么呢？ 刨刨土，捉捉虫。
青草地上干什么？ 青草地上做游戏。
（1）师生问答读，边读边做动作。
（2）男女对对读。
小黄鸡，小黑鸡。 两只小母鸡，
欢欢喜喜在一起。 叽叽叽叽叽，
刨刨土，捉捉虫。 你唤我，我唤你，
同找食，同游戏。
青草地上做游戏。 它俩亲密在一起。
小朋友，我问你，你学公鸡学母鸡？
4.欣赏儿歌
家里 jiā lǐ
发卡 fà qiǎ
巩固练习
jú huā
qǐ é
dà xiā
mǔ jī
xià qí
xǐ yī fu
dā jī mù
结合之前学的声母，观察它的形态，想想可以用手指怎么比划，或者用生活中的用品摆一摆吧！
作业布置

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