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(共48张PPT)
第二节　植物激素调节植物生命活动
[课标要求]
1．举例说明几种主要植物激素的作用，这些激素可通过协同、拮抗等方式共同实现对植物生命活动的调节。2.举例说明生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯等植物激素及其调节剂在生产上得到了广泛应用。
考点一
考点一　其他植物激素的种类和作用
1．生长素、细胞分裂素和赤霉素起促进作用
(1)细胞分裂素
特定蛋白质
分裂旺盛
(2)赤霉素
增高
2．脱落酸和乙烯帮助植物度过不良环境
(1)脱落酸
生长抑制剂
抗逆性
(2)乙烯
气体
(3)活动：探究乙烯利对水果的催熟作用
实验原理：乙烯利易溶于水、酒精、丙酮等多种溶剂，在pH高于4.1时分解。
3．除上述五大类植物激素之外，随着研究的不断深入，近年来科学家发现植物体内还存在其他天然的植物激素，如油菜素内酯、多胺、茉莉酸、水杨酸等，对植物的生长发育起促进或者抑制作用，尤其在提高植物的抗逆性或抗病能力方面发挥着重要作用。
×
(1)在果实发育和成熟过程中，乙烯都起重要作用。(　　)
乙烯能促进果实成熟，但不能促进果实发育。
(2)油菜素内酯能促进细胞伸长和分裂、促进维管组织发育、延缓衰老等。(　　)
(3)脱落酸能促进气孔关闭等。(　　)
√
√
[探究1] 1926年，科学家观察到，水稻感染了赤霉菌后会疯长，结实率大大降低(恶苗病)。研究者将赤霉菌培养基的滤液喷施到健康水稻幼苗上，这些幼苗也出现了“恶苗病”症状。
科学家从赤霉菌培养基滤液中分离出赤霉素，这能说明它是植物激素吗？__________，理由是_______________________________________________
________________________________________________________________。
不能
分离出的化学物质是赤霉菌产生的，植物激素是在植物体内产生的
[探究2] 植物激素在植物生命活动调节中起重要作用，请结合所学知识探究以下问题：
(1)刚收获的马铃薯块茎经过一段休眠期后才能萌发，种植时，用____________(填激素名称)处理可以解除休眠。
(2)小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨天气，种子就容易在穗上发芽。(研究表明，脱落酸在高温条件下容易降解。)试解释该现象：____________________________________
________________________________________________________________
_______________________________________________________________。
赤霉素
脱落酸能维持休眠，抑制种子萌发。持续一段时间的高温使种子中的脱落酸降解，使植物体内的脱落酸浓度降低，大雨天气又给种子提供了萌发所需的水分，于是种子就容易在穗上萌发
(3)我国宋元时期某著作中写道：“红柿摘下未熟，每篮用木瓜两三枚放入，得气即发，并无涩味。”这种“气”是________，其作用是____________。
乙烯
促进果实成熟
植物激素的生理作用
√
1．运用植物激素的相关知识分析，下列说法正确的是(　　)
A．赤霉素决定细胞的分化
B．脱落酸促进果实脱落
C．细胞分裂素促进细胞的分裂和伸长
D．乙烯能促进果实的发育和成熟
√
2．(2025·浙江金兰教育合作组织高二期中)植物在生长发育过程中会受到多种激素的调节。下列有关植物激素调节的说法，正确的是(　　)
A．在形成无籽番茄的过程中生长素改变了细胞内的遗传物质
B．脱落酸的主要作用包括促进叶片和果实的脱落、促进气孔关闭、维持种子休眠
C．乙烯广泛存在于植物的多种组织中，主要作用是促进果实的生长
D．植物激素直接参与细胞内的代谢活动
解析：在培育无籽番茄的过程中，生长素的作用是促进果实生长，不会改变细胞内的遗传物质，A错误；脱落酸能够抑制生长，促进叶片和果实脱落、促进气孔关闭、保持休眠，B正确；乙烯广泛存在于植物的多种组织中，其主要作用是促进果实成熟，C错误；植物激素不直接参与细胞内的代谢活动，只是对植物生命活动起调节作用，D错误。
考点二
考点二　不同激素通过协同或拮抗等方式共同调节植物生命活动
1．植物体的各项生命活动都处在植物激素的调控当中。大多数情况下，不是一种激素在起作用，而是多种激素共同发挥作用，控制着植物的生长、发育和繁殖。
2．生长素和细胞分裂素在植物组织培养中的相互作用
(1)植物组织培养中，在培养基中加入生长素和细胞分裂素的比例，决定____________的分化方向。
愈伤组织
根和茎叶
只长根不长茎叶
分化
(2)当顶芽合成的生长素向下运输时，会引发侧芽周围的组织产生乙烯，而乙烯抑制________的生长。
侧芽
茎的伸长
叶片脱落
(1)高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长。(　　)
(2)生长素与细胞分裂素的比例合适，愈伤组织就会分化出根和茎叶。(　　)
(3)赤霉素和脱落酸在种子萌发方面起协同作用。(　　)
在种子萌发方面赤霉素和脱落酸常常相互拮抗。
(4)各种植物激素孤立地起作用，不需要多种激素相互作用共同调节。(　　)
大多数情况下，不是一种激素在起作用，而是多种激素共同发挥作用，控制着植物的生长、发育和繁殖。
√
√
×
×
[探究1] 植物的生长发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。下图为三种植物激素的相互作用模型，其中①②③表示植物激素。
(1)激素①②③的名称依次是____________________________。
(2)研究表明，黄瓜茎端脱落酸与赤霉素的比值影响黄瓜雌、雄花的分化，这一事实说明了___________________________________________
________________________________________________________________。
生长素、脱落酸、赤霉素
决定器官生长、发育的，往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量
[探究2] 生长素和乙烯的关系图解如下图甲所示，二者在植物茎中含量的变化如下图乙所示：
由图中信息可知：生长素浓度升高到一定值时，就会促进________的合成；乙烯含量的升高，反过来会抑制________的作用。
乙烯
生长素
各种植物激素间的相互作用
协同作用 作用 激素
促进植物生长 细胞分裂素、生长素、赤霉素
延缓叶片衰老 生长素、细胞分裂素
促进果实坐果和生长　　　 生长素、细胞分裂素、赤霉素
拮抗作用 作用 起促进作用的激素 起抑制作用的激素
器官脱落 脱落酸、乙烯 生长素、细胞分裂素
种子发芽 赤霉素 脱落酸
叶片衰老 脱落酸 生长素、细胞分裂素
气孔张开 细胞分裂素 脱落酸
√
1．下图表示刺激某植物休眠种子使其萌发的过程中几种激素含量的变化情况。下列叙述正确的是(　　)

A．脱落酸对种子萌发起促进作用，
赤霉素对种子萌发起抑制作用
B．在种子破除休眠过程中赤霉素与脱落酸、细胞分裂素存在拮抗关系
C．种子的提前萌发只是赤霉素、细胞分裂素的作用，与其他激素无关
D．赤霉素和细胞分裂素都能促进种子萌发
2．下图是A、B、C、D四种植物激素调节幼苗生长的示意图，以下叙述错误的是(　　)

A．激素D是乙烯，它能促进果实成熟
B．A、B、C、D四种植物激素中不能促进植物生长的激素只有D
C．用相同浓度的激素C处理植物的不同部位，作用效果可能不同
D．在调节植物生长过程中激素B和C常常相互拮抗
√
解析：C为生长素，生长素浓度增加到一定值时，就会促进乙烯的合成，从而抑制细胞伸长，因此D为乙烯，乙烯的主要作用是促进果实成熟，A正确；A是细胞分裂素，B是赤霉素，C是生长素，D是乙烯，其中能促进植物生长的激素有A、B、C，不能促进植物生长的激素只有D，B正确；C为生长素，植物的不同部位对生长素的敏感程度不同，用相同浓度的生长素处理植物的不同部位，作用效果可能不同，C正确；B是赤霉素，C是生长素，都能促进植物茎的生长，二者为协同关系，D错误。
考点三
考点三　植物生长调节物质在农业生产中得到广泛应用
化学结构
生理特性
落花落果
√
(1)植物激素类似物是经人工合成和筛选出的，作用效果稳定。(　　)
(2)植物激素类似物化学结构和生理特性与植物激素相似。(　　)
(3)NAA、2，4-D等都是在生产上广泛应用的生长素。(　　)
NAA、2，4-D都是人工合成的生长素类似物。
(4)连续阴雨时喷施一定浓度的生长素类植物生长调节物质可防止油菜减产。(　　)
连续阴雨影响授粉，造成油菜减产，此时喷施生长素类植物生长调节物质无法防止油菜减产。
√
×
×
[探究] 瓜果蔬菜在种植时植物生长调节物质使用不当造成的后果引起社会的广泛关注，媒体接连曝出“激素黄瓜”“空心草莓”“爆炸西瓜”等。为提高植物繁殖效率，某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，但是说明书却没有注明该植物适宜的使用浓度。
(1)在实际生产中常用植物激素类似物来代替天然植物激素的原因是________________________________________________________________
________________________________________________________________。
天然植物激素含量低，且到了体外常常性质不稳定，应用中面临难以提取、不易保存或者成本过高等问题
(2)生根粉是由植物产生的吗？
__________________________________________________，它的作用和________________(激素)相似。
(3)我国禁止销售、使用未经国家有关部门批准的植物生长调节物质，原因是______________________________________________________________
________________________________________________________。
不是，生根粉是一种植物激素类似物，是人工合成的
生长素
有些植物生长调节物质是人工生产的化学药剂，可能具有一定的毒性，因此上市之前需要经过国家有关部门的检测、评估
植物激素与植物激素类似物的比较
类别 植物激素 植物激素类似物
来源 植物体内一定部位产生 人工化学合成
生理作用 对植物生长发育进行调节
作用后去向 被相应的酶分解失活 残留在植物体内继续发挥作用
作用效果 短暂，只发挥一次作用 持久稳定
实例 乙烯、生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸 乙烯利、6-BA、矮壮素等
√
1．生产中使用适宜浓度的植物激素类似物可人为调整作物的生长发育。下列对应关系正确的是(　　)
A．赤霉素类——促进种子萌发 B．细胞分裂素类——获得无籽果实
C．脱落酸类——防止果实脱落 D．乙烯类——促进果实发育
解析：赤霉素能促进种子萌发，赤霉素类似物也具有此生理效应，A正确。生长素能防止落花落果，也能疏花疏果，促进子房壁发育形成无籽果实、防止果实脱落、促进果实发育都是生长素类似物的作用，B、C、D错误。
√
2．下列关于植物激素类似物应用的叙述，错误的是(　　)
A．用GA(赤霉素类)解除莴苣、土豆和人参种子的休眠
B．用NAA(生长素类)促进黄杨、葡萄枝条的生根
C．番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利溶液，可促进子房发育成果实
D．施用一定浓度的2，4-D可以防止甜椒等落花落果
解析：赤霉素能促进种子萌发和果实生长，因此用GA(赤霉素类)能解除莴苣、土豆和人参种子的休眠，A正确；NAA(生长素类植物生长调节物质)具有与生长素相似的生理效应，可促进插条生根等，因此能促进黄杨、葡萄枝条的生根，B正确；乙烯能促进果实成熟，因此用乙烯利能促进番茄的果实成熟，而不是促进子房发育成果实，C错误；用2，4-D可以防止甜椒等落花落果，D正确。
与植物激素对应的植物生长调节物质及其应用
植物生长调节物质名称 对应植物激素 应用
萘乙酸 生长素 促进扦插枝条生根，促进果实和块根、块茎的膨大，提高坐果率，防止采前落果
2，4-D 低浓度的用于组织培养诱导细胞增殖；中等浓度的可用于促进果实膨大、诱导无籽果实、防止落花落果；高浓度的可以用作除草剂
赤霉素 赤霉素 生产啤酒时，使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶
乙烯利 乙烯 对果实催熟
膨大剂 细胞分裂素 使水果长势加快、个头变大，加快水果成熟
矮壮素 脱落酸 可以抑制赤霉素的生物合成，进而抑制茎叶生长而不影响性器官的发育
随堂 效果检测
√
1．(2022·浙江6月选考)新采摘的柿子常常又硬又涩。若将柿子与成熟的苹果一起放入封闭的容器中，可使其快速变得软而甜。这主要是利用苹果产生的(　　)
A．乙烯　　　　　　　 B．生长素
C．脱落酸 D．细胞分裂素
√
2．下列有关植物激素调节的叙述，正确的是(　　)
A．生长素和赤霉素往往具有拮抗作用
B．赤霉素能促进果实生长，抑制种子萌发
C．根尖分生区细胞数目增加主要与生长素的含量相关
D．用2，4-D溶液喷洒未授粉的番茄雌蕊可获得无籽番茄
解析：生长素和赤霉素往往具有协同作用，A错误；赤霉素能促进细胞伸长和种子萌发，B错误；根尖分生区细胞数目增加主要与细胞分裂素的含量相关，C错误；2，4-D是生长素类似物，能促进果实发育，用其喷洒未授粉的番茄雌蕊可获得无籽番茄，D正确。
√
3．(2025·A9协作体高二期中)下列关于植物激素和植物生长调节物质的叙述，正确的是(　　)
A．用乙烯利溶液浸泡刚采摘的香蕉可促进其发育，提高果实的产量
B．玉米开花期遇到大雨，喷洒适宜浓度的生长素类似物不能减少损失
C．干旱条件下，赤霉素含量上升引起气孔关闭，降低了植物的蒸腾作用强度
D．植物激素由植物体内的核糖体合成，植物生长调节物质由人工合成
解析：乙烯利的主要作用是促进果实成熟，而不是促进果实发育从而提高产量，A错误；发育中的种子能产生生长素，促进果实的发育，玉米开花期遇到大雨影响其正常授粉，导致其不能形成受精卵，不能发育出果实和种子，由于玉米收获的是种子，而喷施一定浓度生长素类似物溶液只对收获果实的植物起作用，因此该措施对玉米无效，不能减少损失，B正确；干旱条件下，引起气孔关闭的主要激素是脱落酸，而非赤霉素，C错误；植物激素是植物体内产生的化学物质，不是蛋白质，核糖体是合成蛋白质的场所，D错误。
√
4．(2025·强基联盟高二联考)水稻种子萌发一段时间后，主根生长速率开始下降直至停止生长。此过程中主根部位乙烯含量逐渐升高，赤霉素含量逐渐下降。施用外源乙烯和赤霉素对主根生长的影响情况如下图所示。下列叙述错误的是(　　)
A．乙烯抑制主根生长
B．赤霉素促进主根生长
C．乙烯对主根生长的影响具有两重性
D．乙烯可减弱赤霉素对主根生长的影响
解析：据题图可知，乙烯处理组的主根长度小于对照组，因此乙烯抑制主根生长，赤霉素处理组的主根长度大于对照组，故赤霉素促进主根生长，A、B正确；据题图只能看出乙烯可以抑制主根生长，不能体现乙烯具有促进生长的作用，因此不能得出乙烯对主根生长的影响具有两重性的结论，C错误；赤霉素＋乙烯组的主根长度大于乙烯单独处理组，小于赤霉素单独处理组，说明乙烯可减弱赤霉素对主根生长的影响，D正确。
√
5．(2023·浙江1月选考)研究人员取带叶的某植物茎段，切去叶片，保留叶柄，然后将茎段培养在含一定浓度乙烯的空气中，分别在不同时间用一定浓度IAA处理切口。在不同时间测定叶柄脱落所需的折断强度，实验结果如下图所示。
下列关于本实验的叙述，正确的是(　　)
A．切去叶片可排除叶片内源性IAA对实验结果的干扰
B．越迟使用IAA处理，抑制叶柄脱落的效应越明显
C．IAA与乙烯对叶柄脱落的作用是相互协同的
D．不同时间的IAA处理效果体现IAA作用的两重性
解析：该植物茎段的叶片中含有生长素，切去叶片可排除叶片内源性IAA对实验结果的干扰，A正确。由题图分析可知，用IAA处理的组别叶柄脱落所需的折断强度均大于未经IAA处理的组别(对照组)，说明使用IAA处理可以抑制叶柄脱落；越迟使用IAA处理，叶柄脱落所需的折断强度越接近对照组，说明越迟使用IAA处理，抑制叶柄脱落的效应越不明显，B错误。因每组都有乙烯，没有无乙烯的对照组，无法得知乙烯对叶柄脱落所需折断强度的影响，因此无法判断IAA与乙烯对叶柄脱落的作用是协同还是拮抗，C错误。由题图可知，不同时间的IAA处理均能抑制叶柄脱落，因此不同时间的IAA处理效果未体现IAA作用的两重性，D错误。第二节　植物激素调节植物生命活动
[课标要求]
1．举例说明几种主要植物激素的作用，这些激素可通过协同、拮抗等方式共同实现对植物生命活动的调节。2.举例说明生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯等植物激素及其调节剂在生产上得到了广泛应用。
考点一　其他植物激素的种类和作用
INCLUDEPICTURE "新知导学LLL.TIF"
1．生长素、细胞分裂素和赤霉素起促进作用
(1)细胞分裂素
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(2)赤霉素
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2．脱落酸和乙烯帮助植物度过不良环境
(1)脱落酸
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(2)乙烯
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(3)活动：探究乙烯利对水果的催熟作用
实验原理：乙烯利易溶于水、酒精、丙酮等多种溶剂，在pH高于4.1时分解。
3．除上述五大类植物激素之外，随着研究的不断深入，近年来科学家发现植物体内还存在其他天然的植物激素，如油菜素内酯、多胺、茉莉酸、水杨酸等，对植物的生长发育起促进或者抑制作用，尤其在提高植物的抗逆性或抗病能力方面发挥着重要作用。
[答案自填] 特定蛋白质　分裂旺盛　增高　生长抑制剂　抗逆性　气体
INCLUDEPICTURE "辨正误LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\辨正误LLL.TIF" \* MERGEFORMATINET
(1)在果实发育和成熟过程中，乙烯都起重要作用。(　　)
(2)油菜素内酯能促进细胞伸长和分裂、促进维管组织发育、延缓衰老等。(　　)
(3)脱落酸能促进气孔关闭等。(　　)
答案：(1)×　乙烯能促进果实成熟，但不能促进果实发育。
(2)√　(3)√
INCLUDEPICTURE "合作探究LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\合作探究LLL.TIF" \* MERGEFORMATINET
[探究1] 1926年，科学家观察到，水稻感染了赤霉菌后会疯长，结实率大大降低(恶苗病)。研究者将赤霉菌培养基的滤液喷施到健康水稻幼苗上，这些幼苗也出现了“恶苗病”症状。
科学家从赤霉菌培养基滤液中分离出赤霉素，这能说明它是植物激素吗？__________，理由是___________________________________
_________________________________________________________。
提示：不能　分离出的化学物质是赤霉菌产生的，植物激素是在植物体内产生的
[探究2] 植物激素在植物生命活动调节中起重要作用，请结合所学知识探究以下问题：
(1)刚收获的马铃薯块茎经过一段休眠期后才能萌发，种植时，用____________(填激素名称)处理可以解除休眠。
(2)小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨天气，种子就容易在穗上发芽。(研究表明，脱落酸在高温条件下容易降解。)试解释该现象：____________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________。
(3)我国宋元时期某著作中写道：“红柿摘下未熟，每篮用木瓜两三枚放入，得气即发，并无涩味。”这种“气”是________，其作用是
_________________________________________________________
_________________________________________________________。
INCLUDEPICTURE "25F2.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\25F2.TIF" \* MERGEFORMATINET
提示：(1)赤霉素
(2)脱落酸能维持休眠，抑制种子萌发。持续一段时间的高温使种子中的脱落酸降解，使植物体内的脱落酸浓度降低，大雨天气又给种子提供了萌发所需的水分，于是种子就容易在穗上萌发
(3)乙烯　促进果实成熟
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植物激素的生理作用
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INCLUDEPICTURE "对点训练LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\对点训练LLL.TIF" \* MERGEFORMATINET
1．运用植物激素的相关知识分析，下列说法正确的是(　　)
A．赤霉素决定细胞的分化
B．脱落酸促进果实脱落
C．细胞分裂素促进细胞的分裂和伸长
D．乙烯能促进果实的发育和成熟
答案：B
2．(2025·浙江金兰教育合作组织高二期中)植物在生长发育过程中会受到多种激素的调节。下列有关植物激素调节的说法，正确的是(　　)
A．在形成无籽番茄的过程中生长素改变了细胞内的遗传物质
B．脱落酸的主要作用包括促进叶片和果实的脱落、促进气孔关闭、维持种子休眠
C．乙烯广泛存在于植物的多种组织中，主要作用是促进果实的生长
D．植物激素直接参与细胞内的代谢活动
解析：选B。在培育无籽番茄的过程中，生长素的作用是促进果实生长，不会改变细胞内的遗传物质，A错误；脱落酸能够抑制生长，促进叶片和果实脱落、促进气孔关闭、保持休眠，B正确；乙烯广泛存在于植物的多种组织中，其主要作用是促进果实成熟，C错误；植物激素不直接参与细胞内的代谢活动，只是对植物生命活动起调节作用，D错误。
考点二　不同激素通过协同或拮抗等方式共同调节植物生命活动
INCLUDEPICTURE "新知导学LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\新知导学LLL.TIF" \* MERGEFORMATINET
1．植物体的各项生命活动都处在植物激素的调控当中。大多数情况下，不是一种激素在起作用，而是多种激素共同发挥作用，控制着植物的生长、发育和繁殖。
2．生长素和细胞分裂素在植物组织培养中的相互作用
(1)植物组织培养中，在培养基中加入生长素和细胞分裂素的比例，决定____________的分化方向。
INCLUDEPICTURE "ZK36学.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\ZK36学.tif" \* MERGEFORMATINET
(2)当顶芽合成的生长素向下运输时，会引发侧芽周围的组织产生乙烯，而乙烯抑制________的生长。
(3)生长素和赤霉素促进______________________；脱落酸和乙烯促进________________；赤霉素和脱落酸赤霉素促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发。
[答案自填] 愈伤组织　根和茎叶　只长根不长茎叶　分化　侧芽　茎的伸长　叶片脱落
INCLUDEPICTURE "辨正误LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\辨正误LLL.TIF" \* MERGEFORMATINET
(1)高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长。(　　)
(2)生长素与细胞分裂素的比例合适，愈伤组织就会分化出根和茎叶。(　　)
(3)赤霉素和脱落酸在种子萌发方面起协同作用。(　　)
(4)各种植物激素孤立地起作用，不需要多种激素相互作用共同调节。 (　　)
答案：(1)√　(2)√
(3)×　在种子萌发方面赤霉素和脱落酸常常相互拮抗。
(4)×　大多数情况下，不是一种激素在起作用，而是多种激素共同发挥作用，控制着植物的生长、发育和繁殖。
INCLUDEPICTURE "合作探究LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\合作探究LLL.TIF" \* MERGEFORMATINET
[探究1] 植物的生长发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。下图为三种植物激素的相互作用模型，其中①②③表示植物激素。
INCLUDEPICTURE "25F3.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\25F3.TIF" \* MERGEFORMATINET
注：“ INCLUDEPICTURE "25F3+.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\25F3+.TIF" \* MERGEFORMATINET ”表示促进作用，“ INCLUDEPICTURE "25F3-.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\25F3-.TIF" \* MERGEFORMATINET ”表示抑制作用。
(1)激素①②③的名称依次是____________________________。
(2)研究表明，黄瓜茎端脱落酸与赤霉素的比值影响黄瓜雌、雄花的分化，这一事实说明了___________________________________________
_________________________________________________________。
提示：(1)生长素、脱落酸、赤霉素
(2)决定器官生长、发育的，往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量
[探究2] 生长素和乙烯的关系图解如下图甲所示，二者在植物茎中含量的变化如下图乙所示：
INCLUDEPICTURE "B232.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\B232.tif" \* MERGEFORMATINET
INCLUDEPICTURE "B233.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\B233.tif" \* MERGEFORMATINET
由图中信息可知：生长素浓度升高到一定值时，就会促进________的合成；乙烯含量的升高，反过来会抑制________的作用。
提示：乙烯　生长素
INCLUDEPICTURE "微归纳LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\微归纳LLL.TIF" \* MERGEFORMATINET
各种植物激素间的相互作用
协同作用 作用 激素
促进植物生长 细胞分裂素、生长素、赤霉素
延缓叶片衰老 生长素、细胞分裂素
促进果实坐果和生长　　　 生长素、细胞分裂素、赤霉素
拮抗作用 作用 起促进作用的激素 起抑制作用的激素
器官脱落 脱落酸、乙烯 生长素、细胞分裂素
种子发芽 赤霉素 脱落酸
叶片衰老 脱落酸 生长素、细胞分裂素
气孔张开 细胞分裂素 脱落酸
INCLUDEPICTURE "对点训练LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\对点训练LLL.TIF" \* MERGEFORMATINET
1．下图表示刺激某植物休眠种子使其萌发的过程中几种激素含量的变化情况。下列叙述正确的是(　　)
INCLUDEPICTURE "25F6.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\25F6.TIF" \* MERGEFORMATINET
A．脱落酸对种子萌发起促进作用，赤霉素对种子萌发起抑制作用
B．在种子破除休眠过程中赤霉素与脱落酸、细胞分裂素存在拮抗关系
C．种子的提前萌发只是赤霉素、细胞分裂素的作用，与其他激素无关
D．赤霉素和细胞分裂素都能促进种子萌发
答案：D
2．下图是A、B、C、D四种植物激素调节幼苗生长的示意图，以下叙述错误的是(　　)
INCLUDEPICTURE "25KS-58.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\25KS-58.tif" \* MERGEFORMATINET
A．激素D是乙烯，它能促进果实成熟
B．A、B、C、D四种植物激素中不能促进植物生长的激素只有D
C．用相同浓度的激素C处理植物的不同部位，作用效果可能不同
D．在调节植物生长过程中激素B和C常常相互拮抗
解析：选D。C为生长素，生长素浓度增加到一定值时，就会促进乙烯的合成，从而抑制细胞伸长，因此D为乙烯，乙烯的主要作用是促进果实成熟，A正确；A是细胞分裂素，B是赤霉素，C是生长素，D是乙烯，其中能促进植物生长的激素有A、B、C，不能促进植物生长的激素只有D，B正确；C为生长素，植物的不同部位对生长素的敏感程度不同，用相同浓度的生长素处理植物的不同部位，作用效果可能不同，C正确；B是赤霉素，C是生长素，都能促进植物茎的生长，二者为协同关系，D错误。
考点三　植物生长调节物质在农业生产中得到广泛应用
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[答案自填] 化学结构　生理特性　落花落果
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(1)植物激素类似物是经人工合成和筛选出的，作用效果稳定。(　　)
(2)植物激素类似物化学结构和生理特性与植物激素相似。(　　)
(3)NAA、2，4-D等都是在生产上广泛应用的生长素。(　　)
(4)连续阴雨时喷施一定浓度的生长素类植物生长调节物质可防止油菜减产。(　　)
答案：(1)√　(2)√
(3)×　NAA、2，4-D都是人工合成的生长素类似物。
(4)×　连续阴雨影响授粉，造成油菜减产，此时喷施生长素类植物生长调节物质无法防止油菜减产。
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[探究] 瓜果蔬菜在种植时植物生长调节物质使用不当造成的后果引起社会的广泛关注，媒体接连曝出“激素黄瓜”“空心草莓”“爆炸西瓜”等。为提高植物繁殖效率，某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，但是说明书却没有注明该植物适宜的使用浓度。
(1)在实际生产中常用植物激素类似物来代替天然植物激素的原因是_________________________________________________________
_________________________________________________________。
(2)生根粉是由植物产生的吗？
____________________________________________________________________，它的作用和________________(激素)相似。
(3)我国禁止销售、使用未经国家有关部门批准的植物生长调节物质，原因是_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________。
提示：(1)天然植物激素含量低，且到了体外常常性质不稳定，应用中面临难以提取、不易保存或者成本过高等问题
(2)不是，生根粉是一种植物激素类似物，是人工合成的　生长素
(3)有些植物生长调节物质是人工生产的化学药剂，可能具有一定的毒性，因此上市之前需要经过国家有关部门的检测、评估
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植物激素与植物激素类似物的比较
类别 植物激素 植物激素类似物
来源 植物体内一定部位产生 人工化学合成
生理作用 对植物生长发育进行调节
作用后去向 被相应的酶分解失活 残留在植物体内继续发挥作用
续　表
类别 植物激素 植物激素类似物
作用效果 短暂，只发挥一次作用 持久稳定
实例 乙烯、生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸 乙烯利、6-BA、矮壮素等
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1．生产中使用适宜浓度的植物激素类似物可人为调整作物的生长发育。下列对应关系正确的是(　　)
A．赤霉素类——促进种子萌发
B．细胞分裂素类——获得无籽果实
C．脱落酸类——防止果实脱落
D．乙烯类——促进果实发育
解析：选A。赤霉素能促进种子萌发，赤霉素类似物也具有此生理效应，A正确。生长素能防止落花落果，也能疏花疏果，促进子房壁发育形成无籽果实、防止果实脱落、促进果实发育都是生长素类似物的作用，B、C、D错误。
2．下列关于植物激素类似物应用的叙述，错误的是(　　)
A．用GA(赤霉素类)解除莴苣、土豆和人参种子的休眠
B．用NAA(生长素类)促进黄杨、葡萄枝条的生根
C．番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利溶液，可促进子房发育成果实
D．施用一定浓度的2，4-D可以防止甜椒等落花落果
解析：选C。赤霉素能促进种子萌发和果实生长，因此用GA(赤霉素类)能解除莴苣、土豆和人参种子的休眠，A正确；NAA(生长素类植物生长调节物质)具有与生长素相似的生理效应，可促进插条生根等，因此能促进黄杨、葡萄枝条的生根，B正确；乙烯能促进果实成熟，因此用乙烯利能促进番茄的果实成熟，而不是促进子房发育成果实，C错误；用2，4-D可以防止甜椒等落花落果，D正确。
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与植物激素对应的植物生长调节物质及其应用
植物生长调节物质名称 对应植物激素 应用
萘乙酸 生长素 促进扦插枝条生根，促进果实和块根、块茎的膨大，提高坐果率，防止采前落果
2，4-D 低浓度的用于组织培养诱导细胞增殖；中等浓度的可用于促进果实膨大、诱导无籽果实、防止落花落果；高浓度的可以用作除草剂
赤霉素 赤霉素 生产啤酒时，使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶
乙烯利 乙烯 对果实催熟
膨大剂 细胞分裂素 使水果长势加快、个头变大，加快水果成熟
矮壮素 脱落酸 可以抑制赤霉素的生物合成，进而抑制茎叶生长而不影响性器官的发育
【知识框架】
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INCLUDEPICTURE "随堂效果检测LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\随堂效果检测LLL.TIF" \* MERGEFORMATINET
1．(2022·浙江6月选考)新采摘的柿子常常又硬又涩。若将柿子与成熟的苹果一起放入封闭的容器中，可使其快速变得软而甜。这主要是利用苹果产生的(　　)
A．乙烯　　　　　　　 B．生长素
C．脱落酸 D．细胞分裂素
答案：A
2．下列有关植物激素调节的叙述，正确的是(　　)
A．生长素和赤霉素往往具有拮抗作用
B．赤霉素能促进果实生长，抑制种子萌发
C．根尖分生区细胞数目增加主要与生长素的含量相关
D．用2，4-D溶液喷洒未授粉的番茄雌蕊可获得无籽番茄
解析：选D。生长素和赤霉素往往具有协同作用，A错误；赤霉素能促进细胞伸长和种子萌发，B错误；根尖分生区细胞数目增加主要与细胞分裂素的含量相关，C错误；2，4-D是生长素类似物，能促进果实发育，用其喷洒未授粉的番茄雌蕊可获得无籽番茄，D正确。
3．(2025·A9协作体高二期中)下列关于植物激素和植物生长调节物质的叙述，正确的是(　　)
A．用乙烯利溶液浸泡刚采摘的香蕉可促进其发育，提高果实的产量
B．玉米开花期遇到大雨，喷洒适宜浓度的生长素类似物不能减少损失
C．干旱条件下，赤霉素含量上升引起气孔关闭，降低了植物的蒸腾作用强度
D．植物激素由植物体内的核糖体合成，植物生长调节物质由人工合成
解析：选B。乙烯利的主要作用是促进果实成熟，而不是促进果实发育从而提高产量，A错误；发育中的种子能产生生长素，促进果实的发育，玉米开花期遇到大雨影响其正常授粉，导致其不能形成受精卵，不能发育出果实和种子，由于玉米收获的是种子，而喷施一定浓度生长素类似物溶液只对收获果实的植物起作用，因此该措施对玉米无效，不能减少损失，B正确；干旱条件下，引起气孔关闭的主要激素是脱落酸，而非赤霉素，C错误；植物激素是植物体内产生的化学物质，不是蛋白质，核糖体是合成蛋白质的场所，D错误。
4．(2025·强基联盟高二联考)水稻种子萌发一段时间后，主根生长速率开始下降直至停止生长。此过程中主根部位乙烯含量逐渐升高，赤霉素含量逐渐下降。施用外源乙烯和赤霉素对主根生长的影响情况如下图所示。下列叙述错误的是(　　)
INCLUDEPICTURE "26WQA185.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\26WQA185.TIF" \* MERGEFORMATINET
A．乙烯抑制主根生长
B．赤霉素促进主根生长
C．乙烯对主根生长的影响具有两重性
D．乙烯可减弱赤霉素对主根生长的影响
解析：选C。据题图可知，乙烯处理组的主根长度小于对照组，因此乙烯抑制主根生长，赤霉素处理组的主根长度大于对照组，故赤霉素促进主根生长，A、B正确；据题图只能看出乙烯可以抑制主根生长，不能体现乙烯具有促进生长的作用，因此不能得出乙烯对主根生长的影响具有两重性的结论，C错误；赤霉素＋乙烯组的主根长度大于乙烯单独处理组，小于赤霉素单独处理组，说明乙烯可减弱赤霉素对主根生长的影响，D正确。
5．(2023·浙江1月选考)研究人员取带叶的某植物茎段，切去叶片，保留叶柄，然后将茎段培养在含一定浓度乙烯的空气中，分别在不同时间用一定浓度IAA处理切口。在不同时间测定叶柄脱落所需的折断强度，实验结果如下图所示。
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下列关于本实验的叙述，正确的是(　　)
A．切去叶片可排除叶片内源性IAA对实验结果的干扰
B．越迟使用IAA处理，抑制叶柄脱落的效应越明显
C．IAA与乙烯对叶柄脱落的作用是相互协同的
D．不同时间的IAA处理效果体现IAA作用的两重性
解析：选A。该植物茎段的叶片中含有生长素，切去叶片可排除叶片内源性IAA对实验结果的干扰，A正确。由题图分析可知，用IAA处理的组别叶柄脱落所需的折断强度均大于未经IAA处理的组别(对照组)，说明使用IAA处理可以抑制叶柄脱落；越迟使用IAA处理，叶柄脱落所需的折断强度越接近对照组，说明越迟使用IAA处理，抑制叶柄脱落的效应越不明显，B错误。因每组都有乙烯，没有无乙烯的对照组，无法得知乙烯对叶柄脱落所需折断强度的影响，因此无法判断IAA与乙烯对叶柄脱落的作用是协同还是拮抗，C错误。由题图可知，不同时间的IAA处理均能抑制叶柄脱落，因此不同时间的IAA处理效果未体现IAA作用的两重性，D错误。
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