资源简介 7 数上 练拔尖拔尖 5 整式加减中的创新题型题型 1,整式加减中的无关型问题方法:若某字母取不同值时代数式的结果一样,或代数式的值与某字母的取值无关,其实质是合并同类项后不含该字母或含该字母的项的系数为 0.1.有这样一道题:“当 a = 2,b = 2 时,求多项式3a3b3 1 a2b + b 2 2a3b3 1 a2b + 3 + a3b3 + 1 a2b2 8 4的值.”马虎做题时把 a = 2 错抄成 a = 2 ,王真没抄错题,但他们做出的结果却一样,你知道这是怎么回事吗?2.已知多项式 A = x2 + xy + 2x + 2,B = 2x2 3xy + y 3 .(1)化简 2A B ;(2)当 x = 2,y = 5 时,求 2A B 的值;(3)若 2A B 的值与 y 的值无关,求 x 的值.16/417 数上 练拔尖题型 2,整式加减中的缺项类问题方法:若已知整式的化简结果不含某项,而整式化简后又含有该项,那么该项的系数一定为0.3.是否存在数 m,使关于 x,y 的多项式 mx2 x2 + 3x + 1 5x2 4y2 3x 的化简结果中不含x2项?若存在,请求出 m 的值;若不存在,请说明理由.4. 已知:A = 2ab a + 1,B = ab + 3b 6 .(1)当 a + b = 6,ab = 5 时,求 4B 12A 21 的值;(2)若多项式 A + mB 不含 ab 项,求 m 的值.题型 3,与整式加减有关的说理题方法:利用整式加减进行说理时,一定要先正确进行计算,再利用结果的特征进行分析.5.已知关于 x 的多项式 3x2 2x + b 与x2 + bx 1 的和不含 x 的一次项.(1)求 b 的值,并写出它们的和;(2)请你说明不论 x 取什么值,这两个多项式的和总是正数.17/417 数上 练拔尖题型 4,整式加减中的新定义题6. 在小学,我们知道像 12,27,36,45,108, 这样的自然数能被 3 整除.一般地,如果一个自然数所有数位上的数字之和能被 3 整除,那么这个自然数就能被 3 整除.事实上,我们可以说明这个结论的正确性.以两位数为例,若一个两位数的十位、个位上的数字分别为 a,b ,则通常记这个两位数为ab,于是ab = 10a + b = 9a + a + b ,显然,9a 能被 3 整除,因此,若 a + b 能被 3 整除,那么 9a + a + b 就能被 3 整除,即ab 能被 3 整除.根据上述材料,解答下列问题:(1)下列各数中,能被 3 整除的有______;(填序号)①25;②225;③1 025;④2 025 .(2)设abcd是一个四位数,若 a + b + c + d 能被 3 整除,试说明这个数能被 3 整除;(3)设anan 1 a1a0表示任意一个 n + 1 位自然数,若an + an 1 + + a1 + a0能被 3 整除,试说明anan 1 a1a0 能被 3 整除.18/417 数上 练拔尖拔尖 5 整式加减中的创新题型题型 1,整式加减中的无关型问题方法:若某字母取不同值时代数式的结果一样,或代数式的值与某字母的取值无关,其实质是合并同类项后不含该字母或含该字母的项的系数为 0.1.有这样一道题:“当 a = 2,b = 2 时,求多项式3a3b3 1 a2b + b 2 2a3b3 1 a2b + 3 + a3b3 + 1 a2b2 8 4的值.”马虎做题时把 a = 2 错抄成 a = 2 ,王真没抄错题,但他们做出的结果却一样,你知道这是怎么回事吗?解: 原式= 3a3b3 1 a2b + b 4a3b3 + 1 a2b + 3 + a3b3 + 1 a2b = b + 3 .2 4 4因为该多项式化简的结果中不含字母 a ,所以该多项式的值与 a 的值无关,故两人做出的结果一样.2.已知多项式 A = x2 + xy + 2x + 2,B = 2x2 3xy + y 3 .(1)化简 2A B ;解: 因为 A = x2 + xy + 2x + 2,B = 2x2 3xy + y 3 ,所以 2A B = 2 x2 + xy + 2x + 2 2x2 3xy + y 3= 2x2 + 2xy + 4x + 4 2x2 + 3xy y + 3= 5xy + 4x y + 7 .(2)当 x = 2,y = 5 时,求 2A B 的值;解: 当 x = 2,y = 5 时,2 = 5 + 4 + 7= 5 × 2 × 5 + 4 × 2 5 + 7= 50 + 8 + 5 + 7 = 30 .19/547 数上 练拔尖(3)若 2A B 的值与 y 的值无关,求 x 的值.由(1)得 2A B = 5xy + 4x y + 7 .因为 2A B 的值与 y 的值无关,所以 5xy y = 0,即 5x 1 = 0 ,所以 x = 1 .5题型 2,整式加减中的缺项类问题方法:若已知整式的化简结果不含某项,而整式化简后又含有该项,那么该项的系数一定为0.3.是否存在数 m,使关于 x,y 的多项式 mx2 x2 + 3x + 1 5x2 4y2 3x 的化简结果中不含x2项?若存在,请求出 m 的值;若不存在,请说明理由.解: 存在;mx2 x2 + 3x + 1 5x2 4y2 3x= mx2 x2 + 3x + 1 5x2 + 4y2 + 3x= m 6 x2 + 4y2 + 6x + 1 .因为关于 x,y 的多项式 mx2 x2 + 3x + 1 5x2 4y2 3x 的化简结果中不含x2 项,所以 m 6 = 0.所以 m = 6 .4. 已知:A = 2ab a + 1,B = ab + 3b 6 .(1)当 a + b = 6,ab = 5 时,求 4B 12A 21 的值;解: 4B 12A 21= 4 ab + 3b 6 12 2ab a + 1 21= 4ab + 12b 24 24ab + 12a 12 21= 28ab + 12 a + b 57 .因为 a + b = 6,ab = 5 ,所以原式= 28 × 5 + 12 × 6 57 = 125 .20/547 数上 练拔尖(2)若多项式 A + mB 不含 ab 项,求 m 的值.解: A + mB = 2ab a + 1 +m ab + 3b 6= (2 m)ab a + 1 + 3mb 6m .因为多项式 A + mB 不含 ab 项,所以 2 m = 0.所以 m = 2 .题型 3,与整式加减有关的说理题方法:利用整式加减进行说理时,一定要先正确进行计算,再利用结果的特征进行分析.5.已知关于 x 的多项式 3x2 2x + b 与x2 + bx 1 的和不含 x 的一次项.(1)求 b 的值,并写出它们的和;解: 依题意得 3x2 2x + b + (x2 + bx 1)= 3x2 2x + b + x2 + bx 1= 4x2 + b 2 x + b 1 .因为它们的和不含 x 的一次项,所以 b 2 = 0,解得 b = 2 ,所以它们的和为 4x2 + 1 .(2)请你说明不论 x 取什么值,这两个多项式的和总是正数.因为x2 ≥ 0,所以 4x2 ≥ 0.所以 4x2 + 1 > 0 .所以不论 x 取什么值,这两个多项式的和总是正数.题型 4,整式加减中的新定义题6. 在小学,我们知道像 12,27,36,45,108, 这样的自然数能被 3 整除.一般地,如果一个自然数所有数位上的数字之和能被 3 整除,那么这个自然数就能被 3 整除.事实上,我们可以说明这个结论的正确性.以两位数为例,若一个两位数的十位、个位上的数字分别为 a,b ,则通常记这个两位数为ab,于是ab = 10a + b = 9a + a + b ,显然,9a 能被 3 整除,因此,若 a + b 能被 3 整除,那么 9a + a + b 就能被 3 整除,即ab 能被 3 整除.根据上述材料,解答下列问题:21/547 数上 练拔尖(1)下列各数中,能被 3 整除的有______;(填序号)①25;②225;③1 025;④2 025 .答案:②④(2)设abcd是一个四位数,若 a + b + c + d 能被 3 整除,试说明这个数能被 3 整除;解: abcd = 1 000a + 100b + 10c + d = 3 333a + 33b + 3c + a + b + c + d .因为 3 333a + 33b + 3c 能被 3 整除,且 a + b + c + d 能被 3 整除,所以 3 333a + 33b + 3c + a + b + c + d 能被 3 整除,所以abcd 能被 3 整除.(3)设anan 1 a1a0表示任意一个 n + 1 位自然数,若an + an 1 + + a1 + a0能被 3 整除,试说明anan 1 a1a0 能被 3 整除.解: a a a a = a × 10n + a × 10n 1n n 1 1 0 n n 1 + + a1 × 10 + a0= 10n 1 an + 10n 1 1 an 1 + + 10 1 a1 + an + an 1 + + a1 + a0 .因为 10n 1 a , 10n 1n 1 an 1, , 10 1 a1 都能被 3 整除,且an + an 1 + + a1 + a0 能被 3 整除,所以 10n 1 an + 10n 1 1 an 1 + + 10 1 a1 + an + an 1 + + a1 + a0能被 3 整除,即anan 1 a1a0 能被 3 整除22/54 展开更多...... 收起↑ 资源列表 人教版数学七上专题拔尖5:整式加减中的创新题型.pdf 拔尖5答案.pdf