第4课 (横的组合)

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第4课 (横的组合)

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(共29张PPT)
课前准备
课堂准备
入则静、坐则安。
桌面洁,笔砚正。
心要静、字要端。
拾聿书法
横的组合
教材:人美版4年级上册
教师:拾聿书法




1.课程导入
2.坐姿与握笔
3.新课讲授
4.书法知识拓展
一.课程导入
欧体楷书的横的组合
当一个字中同时出现几个横画时,要写得有变化,不能千篇一律。
通常情况下,横画组合时应有粗细、长短等变化。
二.坐姿与握笔
标准坐姿
头正
身直
肩平
臂开
足安







三.新课讲授
我来读帖
1.“三”字由三个横画组成,它们的形态各不相同。
2. 上面两横为短横,下面一横为长横,三横间的距离大致相等。
笔画联想
我来分析
1. “三”字上面的两横粗细、长短稍有区别。
2. 第三笔长横较为伸展,起笔尖、收笔圆,两头粗、中间细。
写一写
评一评
双姿标准
长度适宜
行笔流畅
整体美观
我来临摹
看——笔画的粗细、长短、轻重
整体笔顺、结构
书写 要点
笔顺:一笔横、二笔横、三笔横
书写要点:三横平行、间距合理,中横稍短,底横要长。
初学书法的方法:描红与双钩填墨
在印有红底的字体上面描写。在双钩的字上填墨。
写一写(对临)
小组讨论学习:观察书写要点
看——笔画的粗细、长短、轻重
整体笔顺、结构
描红与双钩填墨
在印有红底的字体上面描写。在双钩的字上填墨。
写一写(对临)
学以致用
看—描—写
根据前两个字的学习方法,找这个字的书写要点,再美观书写汉字。
每个小组推荐一幅练习稿展示,请同学们予以点评。
我来评价
观察与发现
通过描红,可以发现,在“三”“言”“年”字中,横画组合时的形态略有不同。
四.书法知识拓展
欧阳询观碑
据说,欧阳询有一次在路上看到西晋书法家索靖(jing)写的碑刻。他看了很久都舍不得走,走了几百步又折回来继续看,最后竟在碑的旁边睡了一夜。就这样,他观摩学习了三天才离去。由此可见,成为有成就的书法家既需要有对美的感受力,又需要下苦功。
下课啦,重师礼;
练习纸,齐放好;
笔砚洗,几案净。
——小小书法家
书法课下课礼
谢谢观看
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