资源简介

(共29张PPT)
课前准备
课堂准备
入则静、坐则安。
桌面洁，笔砚正。
心要静、字要端。
拾聿书法
曲头竖
教材：人美版4年级上册
教师：拾聿书法
课
程
目
录
1.课程导入
2.坐姿与握笔
3.新课讲授
4.书法知识拓展
一.课程导入
欧体楷书的曲头竖
曲头竖是竖画的一种变化写法。
二.坐姿与握笔
标准坐姿
头正
身直
肩平
臂开
足安
五
字
执
笔
法
步
骤
三.新课讲授
我来读帖
1. 曲头竖由尖到粗再到细，用笔的轻重变化明显。
2. 向右弯曲，有一定的弧度，比较短。
笔画联想
我来分析
1. 确定好起笔位置，毛笔顺锋入纸。
2. 轻轻顿笔，调整笔锋后向右下行笔，先按后提。
3. 到末端提笔回锋。
写一写
评一评
双姿标准
长度适宜
行笔流畅
顺锋入纸
整体美观
我来临摹
看——笔画的粗细、长短、轻重
整体笔顺、结构
书写 要点
笔顺：一笔撇、二笔竖、三笔横折、四笔横、五笔横、六笔竖钩、七笔横撇 、八笔撇、九笔捺
书写要点：首撇短斜，“白” 框上宽下窄、横画等距，“水” 竖钩端正，撇捺舒展且收笔高于竖钩。
初学书法的方法：描红与双钩填墨
在印有红底的字体上面描写。在双钩的字上填墨。
写一写（对临）
小组讨论学习：观察书写要点
看——笔画的粗细、长短、轻重
整体笔顺、结构
描红与双钩填墨
在印有红底的字体上面描写。在双钩的字上填墨。
写一写（对临）
学以致用
看—描—写
根据前两个字的学习方法，找这个字的书写要点，再美观书写汉字。
每个小组推荐一幅练习稿展示，请同学们予以点评。
我来评价
观察与发现
通过描红，可以发现，在“泉”“典”“也”中，曲头竖的形态略有不同。
四.书法知识拓展
赵孟頫的谦让
赵孟頫不但书艺高超，还具有谦让精神。有一次，赵孟頫看到李雪庵（an）写的酒帘，认为他的字胜过自己，就立即将他推荐给朝廷。元朝延祐（you）年间，兴圣宫刚落成，皇太后差人请赵孟頫书写宫门匾额。赵孟頫对来人说：“凡是宫中的匾额都是由李雪庵写的，你应该禀告皇太后。”后来，李雪庵得到朝廷重用，官至昭文馆大学士。
下课啦，重师礼；
练习纸，齐放好；
笔砚洗，几案净。
——小小书法家
书法课下课礼
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