资源简介

(共28张PPT)
课前准备
课堂准备
入则静、坐则安。
桌面洁，笔砚正。
心要静、字要端。
拾聿书法
左耳刀
教材：人美版4年级下册
教师：拾聿书法
课
程
目
录
1.课程导入
2.坐姿与握笔
3.新课讲授
4.书法知识拓展
一.课程导入
欧体楷书的左耳刀
左耳刀上部笔画紧凑，垂露竖较为伸展。
我来读帖
1. 左耳刀由横撇弯钩和垂露竖两个笔画组成。
2. 左耳刀形态狭长。左耳刀的字一般左窄右宽。
二.坐姿与握笔
标准坐姿
头正
身直
肩平
臂开
足安
五
字
执
笔
法
步
骤
三.新课讲授
我来分析
1. 左耳刀的起笔横较尖并向右上微微倾斜；横撇与弯钩顺势连贯书写，
笔断意连；钩部弧度较小。
2. 垂露竖微微弯曲，略向左侧倾斜。
3. 书写左耳刀时，注意要与右边部分的高低长短搭配。
写一写
评一评
双姿标准
上紧下松
行笔流畅
竖画舒展
整体美观
我来临摹
看——笔画的粗细、长短、轻重
整体笔顺、结构
书写 要点
笔顺：一笔横撇弯钩、二笔竖、三笔横、四笔竖、五笔横折、六笔横、七笔横、八笔竖钩、九笔撇、十笔捺
书写要点：左窄右宽，左耳旁弯钩圆润，竖画挺直；右部多横等距，竖钩居中，撇捺舒展。
初学书法的方法：描红与双钩填墨
在印有红底的字体上面描写。在双钩的字上填墨。
写一写（对临）
小组讨论学习：观察书写要点
看——笔画的粗细、长短、轻重
整体笔顺、结构
描红与双钩填墨
在印有红底的字体上面描写。在双钩的字上填墨。
写一写（对临）
学以致用
看—描—写
根据前两个字的学习方法，找这个字的书写要点，再美观书写汉字。
每个小组推荐一幅练习稿展示，请同学们予以点评。
我来评价
观察与发现
通过描红，可以发现，“陈”“随”“降”中，左耳刀的形态略有不同。
四.书法知识拓展
虞世南戈法
唐太宗学习王羲之的书法时，遇到一个“戬”字，因为“戈”部写不好，便空着那个“戈”部，叫虞世南补上。后来拿给魏徵看，魏徵说，皇上的书作，只有“戬”的“戈”法最像王羲之。这个故事反映出虞世南学习王羲之书法的功力非常深厚。
虞世南戈法
下课啦，重师礼；
练习纸，齐放好；
笔砚洗，几案净。
——小小书法家
书法课下课礼
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