资源简介

(共29张PPT)
课前准备
课堂准备
入则静、坐则安。
桌面洁，笔砚正。
心要静、字要端。
拾聿书法
皿字底
教材：人美版5年级上册
教师：拾聿书法
课
程
目
录
1.课程导入
2.坐姿与握笔
3.新课讲授
4.书法知识拓展
一.课程导入
欧体楷书的皿字底
皿字底形态较扁平，左右伸展，在字中约占三分之一的高度。
二.坐姿与握笔
标准坐姿
头正
身直
肩平
臂开
足安
五
字
执
笔
法
步
骤
三.新课讲授
我来读帖
1. 皿字底整体宽扁，长横向左右伸展。
2. 皿字底外轮廓近似梯形。
联想
我来分析
1. 皿字底左竖起笔顺锋入纸，写曲
头竖。
2. 横折中横轻、折重，折向内收，
用笔轻重明显。
3. 中间的两竖相向弯曲，整体靠右。
4. 长横左低右高、左细右粗。
写一写
评一评
双姿标准
竖画内收
行笔流畅
长横突出
整体美观
我来临摹
看——笔画的粗细、长短、轻重
整体笔顺、结构
书写 要点
笔顺：一笔横撇、二笔弯钩、三笔横、四笔竖、五笔横折、六笔竖、七笔竖、八笔横
书写要点：上半部分 “子” 呈斜势，下横短；下部 “皿” 扁宽，竖画间距匀，底横要长。
初学书法的方法：描红与双钩填墨
在印有红底的字体上面描写。在双钩的字上填墨。
写一写（对临）
小组讨论学习：观察书写要点
看——笔画的粗细、长短、轻重
整体笔顺、结构
描红与双钩填墨
在印有红底的字体上面描写。在双钩的字上填墨。
写一写（对临）
学以致用
看—描—写
根据前两个字的学习方法，找这个字的书写要点，再美观书写汉字。
每个小组推荐一幅练习稿展示，请同学们予以点评。
我来评价
观察与发现
通过描红，可以发现，在“孟”“盖”“监”中，皿字底的形态略有变化。
四.书法知识拓展
金石气
金石气是青铜铭文以及石刻文字拓片上所传递出来的特殊气息与视觉意味。这种特殊气息与视觉意味可以通过毛笔书写转换在纸上。金石气最初表现在书法家的临摹作品中，继而有些书法家又将这种美转化成个人创作风格的一部分。
金石气
下课啦，重师礼；
练习纸，齐放好；
笔砚洗，几案净。
——小小书法家
书法课下课礼
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