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Unit 1 I love sports. 第 4 课时Fuel up 学习任务单
班级________________________ 姓名________________ 学号________________
学习聚焦
学习目标 1.在单元主题图和韵句语境的帮助下，理解韵句大意，感知“永不言弃”的体育精神；学习并感知字母v和f在单词中的发音，能举例含/v/和/f/音的单词；通过听录音、补全信息卡，了解中国优秀运动员。（学习理解） 2.通过多种活动提升听说技能，能在小组活动中运用核心词汇和句型谈论自己喜爱的运动员，进行简单交流。（应用实践） 3.在谈论运动员的过程中，理解并传递“永不言弃、努力拼搏”的体育精神，培养积极向上的生活态度。（迁移创新）
核心词汇 fail, give, give up, never, try, player, ability
核心句型 1.I can’t jump very far! 2.It’s OK to fail. 3.Don’t give up! Never stop! 4.Work hard and try your best!.
温故知新 请将下列单词与对应的图片进行匹配。
B. C. D. E.
（ ）player （ ）never （ ）try （ ）play basketball （ ）swim fast课堂练习
【学习任务一】Read and write. 阅读chant，写出字母“v”或“f”发音的单词
【学习任务二】Listen and write.听录音，填空。
【学习任务三】Work in pair. 两人一组谈论其他运动员。
【学习任务四】Try to pratise. 试着完成下题。
1.语音练习：将下列单词按“v /v/ ”和“f /f/”分类：
give, far, never, fail, very, fast
v/v/：_________________________________________________________
f /f/：_________________________________________________________
2.句型填空：
I can’t jump very far. But my teacher says, “It’s OK to ______ (fail/try).”
“Don’t ______ (give up/give)!” My dad always tells me.
自我评价
I can read and understand the chant
I can read the letters and sounds v" /v/ and "f"/f/.
I can talk about the great players
参考答案
【温故知新】
E C D A B
【学习任务一】
very，give，never ，
far，fail
【学习任务二】
1. running 2.run fast 3.basketball 4.play basketball well
5.swimming 6.swim fast
【学习任务三】略
【学习任务四】
1.v/v/：very，give，never ，
f /f/：far，fast，fail
2.fail，give up
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