资源简介 (共34张PPT)9.3图形与几何(人教版)四年级上01教学目标02知识梳理03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计01教学目标1.通过复习,掌握量角、画角、画垂线和平行线的方法,培养学生画图能力和解决问题的能力,加深对面积单位公顷与平方千米的认识,熟练进行单位间的换算。2.进一步引导学生明确每个图形的概念,弄清图形间的联系与区别,掌握各种图形的特征。3.在自主整理和复习中积累整理知识的经验,让学生养成良好的学习和思考习惯。02知识梳理图形与几何线段、直线、射线角的度量角的定义、角的画法角的分类、角的度量、平行四边形和梯形平行四边形梯形平行与垂直公顷和平方千米学习任务一图形与几何03任务一添加文本公顷和平方千米公顷平方千米(km2)1公顷=10000平方米1平方千米=1000000平方米1平方千米=1000000平方米=100公顷03任务一添加文本线段、射线、直线区别 联系名称 端点个数 延伸情况 图示线段射线直线210不能延伸只能向一端无限延伸可以向两端无限延伸线段、射线都可以看作直线的一部分。03任务一添加文本从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。( )( )( )顶点边边角的定义03任务一添加文本11.点重合。2.边重合。3.读数。∠1=30°角的度量03任务一添加文本角的分类锐角(小于90°)钝角(大于90°而小于180°)直角(等于90°)03任务一<<<锐角 直角 钝角 平角 周角<平角周角1平角=180°1周角=360°1周角=2平角=4直角03任务一添加文本1.画射线。2.点重合,边重合。3.描点。4.连线。60°请画一个60 的角。角的画法学习任务二图形与几何04任务二平行:在同一个平面内,不相交的两条直线叫做平行线。垂直:两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直。ababOab添加文本平行与垂直04任务二添加文本画垂线边重合点重合画垂线标直角符号04任务二______的线段最短。A垂直距离从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做这点到直线的距离。04任务二两组对边分别平行的四边形,叫做平行四边形。高底高底平行四边形具有不稳定性。添加文本平行四边形04任务二添加文本梯形高上底下底腰腰等腰梯形只有一组对边平行的四边形叫做梯形。直角梯形05拓展延伸变式练习一05拓展延伸变式练习一05拓展延伸变式练习一05拓展延伸变式练习二05拓展延伸变式练习二05拓展延伸变式练习二05拓展延伸变式练习二06课堂练习06课堂练习06课堂练习06课堂练习07课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获 08作业布置1.完成本课时相关练习。09板书设计第3课时 图形与几何https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源预览