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三年级(上)英语单元自主检测卷
(Unit 1 Making friends A卷)
(满分:100分,时间:45分钟)
班级 姓名
听力部分(40分)
一、听录音，选出你所听到的内容。(10分)
( )1. A. BC B. CD ( )2. A. eye B. ear
( )3. A. hello B. hi ( )4. A. wave B. point
( )5. A. smile B. share
二、听录音，看图，圈出所听单词的首字母。(10分)
三、听录音，选择与你所听内容相符的图片。(8分)
四、听录音，选择匹配句或应答语。(12分)
( )1. A. Hi! I'm Chen Jie. B. Hi, Chen Jie!
( )2. A. Nice to meet you. B. Nice to meet you too.
( )3. A. Listen! B. Smile!
( )4. A. Yes, I am. B. Yes, I do.
( )5. A. OK. B. It's OK.
( )6. A. Oh no! B. Thank you.
笔试部分(60分)
一、你认识这些新朋友吗 将人物与相应的名字连线。(5分)
二、选出每组中不同类的一项。(10分)
( )1. A. Sarah B. Mike C. Black
( )2. A. OK B. hi C. hello
( )3. A. ear B. hand C. wave
( )4. A. am B. is C. can
( )5. A. listen B. nice C. share
三、看图，选择正确的身体部位，将序号填在横线上。(5分)
A. eye B. mouth C. hand D. ear E. arm
四、单项选择。(10分)
( )1.— Hello!—
A. Hi! B. Bye! C. Oh no!
( )2. is Wu Binbin.
A. I B. I'm C. My name
( )3. Point your ear.
A. to B. in C. into
( )4.— — Nice to meet you too.
A. This is Ann.
B. Nice to meet you.
C. Nice to meet you too.
( )5.— We can share. —
A. Thank. B. Thanks. C. It's OK.
五、情景交际。(10分)
( )1.当你和新同学第一次见面问好时，你可以说：
A. Nice to meet you. B. Nice to meet you too.
( )2.你想向刘老师介绍自己叫李明，可以这样说：
A. My name is Li Ming. B. Hi, Miss Liu.
( )3.当同学课间玩耍不小心碰掉你的书时，你可以对他说：
A. Oh no! B. It's OK.
( )4.当朋友和你分享他的玩具时，你可以对他说：
A. OK. B. Thank you.
( )5.当你看到一个老奶奶过马路很吃力时，可以上前对她说：
A.I can help. B. We can share.
六、读一读，从方框中选择合适的句子补全对话。(10分)
Linda: 1.
Jack: Hi! My name is Jack Smith.
Linda: 2.
Jack: Nice to meet you too.
Linda: Let's play.
Jack: OK. I have a toy. 3.
Linda:4.
Jack: It's time to go home(该回家了). 5.
Linda: Bye!
A. Thank you. B. Hello! I'm Linda Brown. C. Goodbye! D. Nice to meet you. E. We can share.
七、读短文，判断句子正误，正确的写“T”，错误的写“F”。(10分)
Hi, I'm Alice. I have a friend. Her name is Jane. We are both(双方)good friends. We smile and say“Hi!” every day(每天). We listen to each other with care. We share our toys and books. We play fair. We help each other.
( )1. Jane is Alice's sister.
( )2. Alice is a good friend, but Jane isn't.
( )3. Alice and Jane smile and listen with care.
( )4. Alice and Jane share toys and food.
( )5. Alice and Jane help each other.
听力材料
一、1. CD 2. ear 3. hello 4. point 5. smile
二、1. bed 2. apple 3. dog 4. can 5. ant
三、1. Hi! I'm Mike Black.
2. Let's be friends.
3. I listen.
4. We share food.
四、1. Hello! My name is Sarah Miller.
2. Nice to meet you.
3. Point to your mouth.
4. Are you a good friend
5. Oh no!
6. We can share.
听力部分
一、1. B 3. A 4. B 2. B 5. A
二、1. b 2. a 3. d 4. c 5. a
三、1. A 解析:A图是 Mike Black,B 图是Wu Binbin,听力材料意为“嗨! 我是迈克·布莱克”,故选A。2. A 3. B
4. B解析：A图是分享玩具，B图是分享食物，听力材料意为“我们分享食物”,故选 B。
四、1. A 2. B 3. B 4. A 解析:听力材料中 you 匹配的是 be 动词 are,应答语中Ⅰ要匹配 be动词 am，而不是助动词do。 5. B 6. B
笔试部分
一、1. B 2. A 3. E 4. D 5. C
点评：本题考查课本人物，学生只要熟悉课本中的人物形象及名字就不难答题。
二、1. C解析：C项是姓，其余选项是名。2. A 3. C 解析:C项是动词,其余选项是身体部位名词。4. C 解析:C项是情态动词，其余选项是 be动词。
5. B解析：B项是形容词，其余选项是动词。
三、1. D 2. E 3. A 4. B 5. C
四、1. A 2. C 解析:空格后有 be动词 is,三个选项中只有 C项符合句子结构。句意为“我叫吴斌斌”。 3. A 4. B
5. B解析：句意为“———我们可以分享。 —— —— 谢谢”,排除C项; thank是动词，不能单独使用，要与 you连用，排除A项；thanks是名词，可以单独使用，故选B。
五、1. A 2. A 3. B 解题指导:本题要注意审题，看清说话方是谁。4. B5. A
六、1. B 2. D 3. E 4. A 5. C
七、1. F 解析：根据短文前三句可知 Jane是 Alice的朋友，而不是她的姐妹，故句子错误。2. F解析：根据短文中“We are both good friends.”可知 Alice 和Jane 都是好的朋友，故句子错误。3. T
4. F 解析:根据短文中“We share our toys and books.”可知 Alice 和 Jane 分享玩具和书，没有提到分享食物，故句子错误。 5. T

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