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三年级(上)英语单元自主检测卷
(Unit 5 The colourful world B卷)
(满分:100分,时间:45分钟)
班级 姓名
听力部分(40分)
Mike今天到 Sarah 家做客。
一、Sarah和Mike一起在听歌谣，你也来听一听吧！听录音，在你所听到的单词前打“ ”。(10分)
□green □colour □this □panda □purple
□colours □brown □black □see □tree
二、听录音，选出与你所听内容相符的句子。(10分)
( )1. A. The flower is purple. B. The flower is blue.
( )2. A. They' ll draw brown birds. B. They' ll draw yellow birds.
( )3. A. Mike likes red and pink. B. Mike likes green and yellow.
( )4. A. Blue can say“Use again!” B. Yellow can say“Be careful!”
( )5. A. Kids in white should sit down.
B. Kids in black should sit down.
三、Sarah和 Mike一起做了一个木偶(puppet)。听录音，判断木偶身体部位的颜色是否与横线上的一致，一致的写“T”，不一致的写“F”。(10分)
四、听录音，选择合适的应答语。(10分)
( )1. A. It's a red panda. B. It's red.
( )2. A. Great! B. Thank you!
( )3. A. I like red and pink. B. Yes, I do.
( )4. A. They' re orange. B. They' re purple.
( )5. A. It can say“Go!” B. It can say“No!”
笔试部分(60分)
一、Sarah和Mike在读单词卡片。找出下列单词中都包含的字母，并在四线格中写出其大小写形式。(10分)
1. rabbit ruler red 2. up jump run
3. water sit tall 4. see bus grass
5. quiet queen Qatar
二、Sarah和Mike在鉴赏诗词。读诗句，选出正确的颜色单词，将诗句补充完整。(10分)
yellow green white purple red
1.远上寒山石径斜， 云深处有人家。
2.两个 鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
3.日照香炉生 烟，遥看瀑布挂前川。
4.碧玉妆成一树高，万条垂下 丝绦。
5.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样 。
三、Sarah和 Mike打算一起画画，他们在调色。读一读，想一想，涂一涂。(10分)
1. yellow+ red= 2. blue+ red=
3. red+ white= 4. yellow+ blue=
5. red+ yellow+ blue=
四、读一读，判断下列句子与情景是否符合，符合的写“T”，不符合的写“F”。(10分)
( )1.你想知道朋友喜欢什么颜色,可以问: What fruits do you like
( )2.你看到绿灯的时候,可以说: It's green. Green can say“Go!”
( )3.朋友问你钢琴的颜色,你应该回答: It's black and white.
( )4.课堂上,老师想让穿红色衣服的学生摸地,可以说: Red, red, turn around.
( )5.你想知道朋友手里的蜡笔是什么颜色,可以问: What colour is it
五、Sarah和Mike在讨论画什么。读一读，给下列句子排序，使之成为一段通顺的对话。(10分)
( )OK. What colours do you like
( 1 ) Hello, Sarah. Let's draw!
( )I like purple and brown.
( ) But we don't have purple.
( )OK. Let's draw some purple and brown birds.
( 7 ) Great!
( ) It's OK. Red and blue make purple.
六、 Sarah和 Mike 邀请你一起参加“Colourful Puppets Show(多彩玩偶秀)”,你们每人需要带上三只自己设计配色的玩偶。请你进行设计，并完成介绍过程。(10分)
Step1：选择3种你最喜欢的动物玩偶以及每个玩偶所需要的颜色，将编号填到表格横线上。(2分)
设计方案
Puppet(玩偶) Colour(s)
1.
2.
3.
Step2：按照Step 1中的设计方案，选择正确的单词填空完成涂色过程介绍(每个玩偶按照自己的设计方案只需选择一句完成)。(6分+2分书写)
范例: Colour the bird green./ Colour the bird green and red.
1. Colour the或 Colour theand
2. Colour the或 Colour theand
3. Colour the或 Colour theand
颜色: black white red blue orange green yellow brown 动物: elephant duck bird monkey bear cat dog tiger
听力材料
一、I see colours here and there.
Purple flowers, green grass and blue sea.
I see colours here and there.
A big brown bear. What else can you see
二、1. W: What colour is the flower
M: It's blue.
2. W: Let's draw some brown birds.
M: Great!
3. W: What colours do you like, Mike
M: I like green and yellow.
4. It's yellow. Yellow can say“Be careful!”
5. Black, black, sit down. White, white,turn around.
三、 Look at the puppet. It's colourful.The hair(头发) is black. The eyes are green. The ears are yellow. The mouth is red. The arms are black. The hands are white. The legs are black too. The feet(脚) are blue. Do you like the puppet
四、1. What colour is it
2. Let's draw some red flowers.
3. What colours do you like
4. What colour are the grapes
5. It's green. What can green say
听力部分
一、 green purple colours brown see
二、1. B 2. A 3. B 4. B 5. B
三、1. T2. F解析：根据听力材料中“The ears are yellow.”可知耳朵是黄色的，而不是棕色的，故不一致。3. T4. T 5. F 解析:根据听力材料中“The legs are black too.”可知腿是黑色的，而不是黄色的，故不一致。
四、1. B 解析：听力材料的疑问词是 what colour，问颜色，B项应答语“它是红色”符合。2. A 3. A 4. B 5. A
笔试部分
点评：本题将语文和英语两个学科的内容融合到一起，题型新颖，涉及诗句都是学生已学内容，难度不大。
三、1.橙红色 2.紫色 3.粉色 4.绿色5.黑色
四、1. F 解析:“What fruits do you like ”意为“你喜欢什么水果 ”，而情景是问喜欢什么颜色，故不符合。2. T3. T4. F 解析:“turn around”意为“转身”,而情景要求摸地，故不符合。5. T
五、2 1 3 5 4 7 6
六、略
解题指导：任务一只需选出玩偶和颜色即可，任务二中的介绍要与任务一中所选择的玩偶和颜色对应。

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