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苏教版二年级数学上册期末素养测评卷(一)
满分:100分+10分 时间:40分钟 得分:
一、用心填一填。(每空1分，共30分)
1.看图写数。
2.350里面有( )个十；4个百和5个一组成的数是( )。
3.
加法算式：( )，乘法算式：( )，计算时所用的乘法口诀是( )。
4. 如右图，搭6个这样的独立图形，需要( )根同样长的小棒；用45根同样长的小棒能搭成( )个这样的独立图形。
5. 在 里填“+”“-”“×”或“÷”。
48 6=7 6 8 7=1 1 3 8=4 6
6.新趋势探索规律 找规律，填一填。
(1) 64,56,48,( ),( )。
(2)1,4,9,16,( ),( )。
(3)4,36,8,30,12,24,( ),( )。
在☆÷8=2……△中,△最大是( ),这时☆是( )。
8.体育课上，三个小朋友练习拍球，小华拍了40下，小英拍了18下，小芳拍得最多，小华和小英两人拍的总下数比小芳多，小芳最少拍了( )下，最多拍了( )下。
9.有一堆糖，平均分成6份，刚好能分完；平均分成9份，也刚好能分完，这堆糖至少有( )颗。
10.妈妈去超市买了6个杯子(如图)，如果全部用面值为10元的人民币
来付钱，那么要付( )张。
二、细心选一选。(每空2分，共12分)
1.如图，算盘百位上的珠表示( )。
①3个百
②7个百
③745
2.体育课上，小力和欢欢面对面站立，小力面向北，欢欢的左面是( )，后面是( )。
① 北 ②西 ③东
3.下面的算式中，能用“四七二十八”计算的有( )道。
①3 ②4 ③5
4.太极拳是一种内外兼修的传统拳法。某武术团有38人在练习太极拳，每行站6人，剩下的人不够站一行，至少再增加( )人，才能使每行的人数一样多。
①2 ②4 ③6
5.50个小朋友站成一列测视力，朵朵的前面有28人，豆豆是朵朵后面的第8个，豆豆的后面有( )人。
① 22 ② 14 ③ 13
三、耐心算一算。(共15分)
42÷7= 2×9= 54÷6= 8×0= 45÷5÷9=
40-18= 28÷4= 15÷3= 16+37= 25÷5×3=
5×4= 0÷9= 29+58= 72÷8= 17+17+17=
四、看图写算式。(每题4分，共12分)
1. 2.
□+□=□ □×□=□ □○□+□=□
□÷□=□ □÷□=□ □○□-□=□
3.
□÷□=□(条)……□(条) □÷□=□(缸)……□(条)
五、解决问题。(共31分)
1.川剧脸谱是川剧艺人创造并传承下来的艺术瑰宝。某商店一共卖出32个黑脸面具，卖出的金脸面具比黑脸面具多24个，卖出的红脸面具比金脸面具少18个。
(1)卖出了多少个金脸面具 (3分) (2)卖出了多少个红脸面具 (3分)
2.需要几张这样的桌子 每人发2本书，1张桌子需要发几本书 (6分)
3.16人去公园乘船游玩，公园里一共有10条这样的小船。
(1)每条小船都坐满，需要租几条这样的小船 (4分)
(2)剩下的小船最多还可以载客多少人 (4分)
4.生活应用
(1)小梅的钱正好够买 9 枝菊 (2)丁丁买了一种花，正好用了36
花，小梅有多少元 (3分) 元，他可能买的是( )，买了( )枝。 □○□=□(元) (4分)
李阿姨想把6枝玫瑰和3枝百合配成一束，现在花店还剩24枝玫瑰和
24枝百合，当玫瑰全部用完时，百合还剩多少枝 (4分)
附加题。(共10分)
三十几名同学进行队列表演，如果每行5人，那么多2人；如果每行6人，那么少4人。一共有( )名同学进行队列表演。
期末素养测评卷(一)
一、1. 524 101 870 2. 35 405
3. 4 5 5+5+5+5=20 5×4=20
四五二十 4. 30 9
5. 一 × 一 ×(或÷) × ×
6. (1)40 32 (2) 25 36 (3) 16 18
7. 7 23
8.41 57
三人中，因为小芳拍得最多，所以她最少比小华多拍1下，即40+1=41(下)。因为小华和小英两人拍的总下数比小芳多，所以小芳最多比两人拍的总下数少1,即 40+18-1=57(下)。
9. 18 10. 6
二、1. ② 2. ③ ① 3. ① 4. ②
③
一列共50人，先减去朵朵前面的28人,即50-28=22(人),再减去朵朵自己，即22-1=21(人)，最后减去朵朵后面包括豆豆在内的8人，就是豆豆后面的人数，即21-8=13(人)。
三、6 18 9 0 1 22 7 5 53 1520 0 87 9 51
四、1. 6+6=12 6×2=12 12÷6=2 12÷2=6
2. 4×4+3=19 4×5-1=19
3. 13 3 4 1 13 4 3 1
五、1.(1)32+24=56(个)
(2)56-18=38(个)
2. 32÷4=8(张)2×4=8(本)
3. (1) 16÷4=4(条)
(2)10-4=6(条) 4×6=24(人)
4.(1)3×9=27
(2)答案不唯一，如百合 6
(3)24÷6=4(束) 3×4=12(枝)
24-12=12(枝)
[附加题]32
本题可以转化为每行5人或每行6人，都多2人。因此先想5 和6的乘法口诀，找到“五六三十”，再加2 即可求出进行队列表演的同学人数。最后用这个结果去验证是不是每行6人，少4人。

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