2025新教科版八年级物理上册第一章走进实验室教学课件(38页PPT )

资源下载
  1. 二一教育资源

2025新教科版八年级物理上册第一章走进实验室教学课件(38页PPT )

资源简介

(共38张PPT)
1.1 走进实验室
第一章 走进实验室
教科2024版物理八年级上册
情境导入
点击图片播放视频
思考:
1.太阳光经过三棱镜后为什么会变成彩色光带?
2.我们听到的说话声经历了哪几个环节?
3.如何知道电网中是否停电了?
阅读教材第6页图1-1-2,说一说这些奇妙现象产生的原因是什么?
物理实验的显著特点之一,是在相同条件下,物理现象可以有规律地重复出现。
【点击图片播放视频】
一切奇妙的现象,都是有原因的,科学探究就是要找出其中的原因及规律。
科学探究的基地就是实验室。
观察是科学发现的重要环节。
探究新知
知识点1 观察奇妙的物理现象
一切奇妙的现象,其发生都是有原因的,科学探究就是要发现其中的奥秘,并总结出规律。
观察是科学发现的重要环节。
知识点2 从卡文迪什实验室到中国空间站
实验室,不仅是科学家使用各种仪器和设备进行探究的基地,也是科学家们进行合作与交流的场所。
近代科学史上第一个专业化的科学实验室。
卡文迪什实验室
北京正负电子对撞机国家实验室
国家实验室发展
兰州重离子加速器国家实验室
国家实验室发展
国家同步辐射实验室
国家太空实验室
知识点3 认识科学探究的工具
仪器是科学探究的重要工具。
实验室
仪器室
测量是物理实验的基础,物理实验的结果要通过测量才能得到。
初中物理有哪些常用的测量仪器呢 让我们一起来了解下。
1.长度测量仪器
刻度尺
游标卡尺
盒尺
千分尺
位移传感器
2.质量测量仪器
托盘天平和砝码
电子天平
3.时间测量仪器
机械秒表
电子秒表
4.温度测量仪器
温度计
测温枪
电子数显温度表
温度传感器
5.电的测量仪器
电流表
电压表
6.力的测量仪器
弹簧测力计
力传感器
7.体积测量仪器
量杯
量筒
测量同一物理量的仪器,可能有不同的规格和不同的使用方法,应根据实验的需要合理选择。
生活中的易拉罐、小气球、饮料瓶、铁钉等,都是做实验的好材料,收集这些东西,再配备一些简单的测量仪器和装置,如温度计、天平、量筒、电表等,就可以建立起自己的“家庭实验室”。
自制温度计
自制弹簧测力计
自制潜望镜
动手试一试
(a)将气球放在耳边,听到的声音会变大
(c)用吹胀的气球做小车的动力,比一比,看谁的小车跑得快
(b)在瓶子口套一个小气球,把瓶子放到热水里,会发现气球胀了起来
用气球还能做什么实验?试一试!
知识点4 像科学家一样探究
1.提出问题
2.猜想与假设
3.设计实验、制订方案
科学探究的过程:
4.进行实验、收集证据
5.得出结论、做出解释
6.交流、评估和反思
知识点1 观察奇妙的物理现象
1. [2025·南昌期中]下列现象中,不属于物理现象的是
( )
D
A. 扔出去的球会落到地面上
B. 发生日全食时,太阳不见了
C. 雷雨天空中的闪电
D. 食物变质发霉
返回
知识点2 从卡文迪什实验室到中国空间站
2. 中国空间站是中华人民共和国建成的国家级太空实验室,如图所示。下列
说法错误的是( )
B
A. 科学家有广博的知识,但也需要在实验室进
行实验才能得出正确的结论
B. 航天员在“天宫课堂”中演示了一系列实验,在
教室里面一样可以进行
C. 实验室是仪器和设备的基地,也是科学家合
作交流的场所
D. 国家实验室是国家基础研究和应用基础研究
的支柱
返回
知识点3 认识科学探究的工具
3. 下列属于测量长度的工具的是( )
B
A. 弹簧测力计
B. 盒尺
C. 量筒
D. 电子秒表
返回
4. 测量是物理实验的基本内容,对某一物理量的测量,需要
用测量仪器进行测量,下列测量仪器的选择方法正确的是
( )
B
A. 任何测量仪器都可以 B. 根据需要选择
C. 规格较大的仪器 D. 精密度较高的仪器
【点拨】实验时应根据需要选择合适的测量仪器,故B正确。
返回
5. 关于家庭实验室,下列说法错误的是( )
D
A. 建立家庭实验室后我们在家里就可以像科学家那样进行
实验探究了
B. 生活中的易拉罐、气球等都可以成为家庭实验室中的材料
C. 家庭实验室中可以配备简单的测量器材和实验装置
D. 家庭实验室中必须都配备专业的实验仪器,不然无法完
成实验探究
【点拨】只要我们准备的实验仪器符合我们的要求就可以完
成实验探究,故D错误。
返回
知识点4 像科学家一样探究
6. [2025·成都月考]以下不属于科学探究的环节的是( )
C
A. 提出问题 B. 猜想与假设
C. 进行幻想 D. 设计实验、制订方案
【点拨】科学探究的基本环节不包括进行幻想。
返回
7. 将回形针一枚一枚放进装满水的杯中,就“估计能放10枚
左右”这一环节而言,属于科学探究中的( )
B
A. 提出问题 B. 猜想与假设
C. 进行实验 D. 得出结论、作出解释
8. 青春期的女生声音变得尖细,而男生的声音变得低沉,究
其原因,王青同学建议可以上网查询。对于“王青同学建议可
以上网查询”是科学探究环节中的( )
C
A. 提出问题 B. 猜想与假设
C. 制订方案 D. 进行实验
返回
9. [2025·黄冈月考]开学第一天,小明拿到了新《物理》
课本,非常高兴,当天晚上就开始自学,写下了下列笔记,其
中错误的是( )
D
A. 物理学是研究物质及其运动规律的一门科学
B. 物理学涉及力、热、声、光、电等形形色色的物理现象
C. 我们要养成根据证据进行推理的习惯,培养自己探究自然
规律的能力
D. 学习物理不要联系实际,只要多做题就行
返回
10. [2025·盐城月考]科学家像侦探一样,通过科学探究揭
示自然界的无穷奥秘,下列符合科学探究过程顺序的是
( )
C
A. 交流、提出问题、收集证据、作出解释
B. 作出解释、提出问题、收集证据、交流
C. 提出问题、收集证据、作出解释、交流
D. 提出问题、交流、收集证据、作出解释
返回
11. 有人说:“由于地球自转的原因,在南北半球,马桶下水
的旋转方向不同。”小科为验证这个观点是否正确,以下做法
属于获取证据的是( )
D
①相信这种说法 ②建立新的假设 ③查找资料研究 ④亲自
动手实验 ⑤向南半球的朋友求证
A. ①③④ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ③④⑤
【点拨】①直接相信,不属于获取证据;②属于提出假设;
③④⑤去求证,都属于获取证据。故 不符合题意,D符
合题意。
返回
12. 小明同学在做实验的时候,发现自己测得的数
据跟老师的不一样,其中做法错误的是( )
D
A. 检查自己的实验方案是否合理
B. 对老师的数据提出质疑
C. 检查自己的实验过程是否有错误
D. 改动自己的数据,使其跟老师的数据一致
【点拨】在实验中,如果实验数据与他人不同,应该对自己
或他人的数据提出质疑,并且检查自己的实验方案是否合理,
实验过程是否出现错误;在实验中,老师的数据也并不是绝
对正确的,要经过细心的思考和检查,再次进行严格的实验。
返回
13. 从茫茫的星空到辽阔的大地,从高耸的雪峰
到澎湃的江河,在自然界,在你的身边,有许多有趣的物理
现象,也有许多令人赏心悦目的科技成果,请你列举有趣的
物理现象和科技成果各两例。
物理现象:(1)__________________;(2)____________
_______。
日食(合理即可)
彩虹(合理即可)
科技成果:(3)____________________;
(4)__________________。
照相机(合理即可)
飞机(合理即可)
【点拨】物理现象有:日食、月食、小孔成像、彩虹等;科
技成果有:轮船、潜水艇、照相机、投影仪、飞机等。
返回
课堂小结
走进实验室
观察奇妙的物理现象
认识实验室发展
认识测量仪器
长度测量仪器
质量测量仪器
时间测量仪器
温度测量仪器
体积测量仪器
电的测量仪器
力的测量仪器
科学探究过程
科学探究六环节
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
谢谢观看!

展开更多......

收起↑

资源预览