资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台套装型实验设计的评价与分析【方法与技巧】1.基本操作类装置分析装置 装置的分析及评判方向①使用的第一步是游码归零②读数时,精确到0.1 g③左物右码④NaOH在小烧杯中称量①焰色试验为物理变化②金属丝在使用前要用稀盐酸将其表面的氧化物洗净,然后在火焰上灼烧至无色③蘸取待测物的金属丝本身在火焰上灼烧时应无颜色④观察钾的焰色时,要透过蓝色的钴玻璃片⑤如果火焰为黄色,该物质一定含钠元素,可能含钾元素①不能在容量瓶中溶解溶质②玻璃棒要靠在刻度线以下,而不是刻度线以上①可直接加热②用于固体物质的加热,如结晶水化物失去结晶水,固体熔化等③与二氧化硅反应的物质不能在瓷坩埚中加热,如NaOH、Na2CO3等①使用的第一步是查漏②使用前要润洗③读数时,精确到0.01 mL④碱液不能使用酸式滴定管,氧化性物质不能使用碱式滴定管⑤指示剂的选择:滴定终点为中性时,用酚酞、甲基橙都行;滴定终点为碱性时,用酚酞作指示剂,如:用NaOH溶液滴定醋酸;滴定终点为酸性时,用甲基橙作指示剂,如:用盐酸滴定氨水①气体流向为长进短出②注意洗气后,气体中可能仍然含有水蒸气③洗气时所选液体是否正确,如:洗去CO2中的SO2应用饱和NaHCO3溶液而不是Na2CO3溶液将胶管弯曲使玻璃尖嘴向上倾斜,用两指捏住胶管,轻轻挤压玻璃珠,使溶液从尖嘴流出,即可赶出碱式滴定管中的气泡溶解度不大的气体的吸收防倒吸装置2.物质分离提纯类装置分析(1)过滤装置的易错点或注意事项主要仪器:铁架台(含铁圈)、烧杯、漏斗、玻璃棒、(滤纸)一贴:滤纸紧贴漏斗内壁,中间不留有气泡二低:滤纸上边缘低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘三靠:倾倒液体的烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒的末端紧靠三层滤纸处,漏斗的下端尖口紧靠盛接滤液的烧杯内壁用玻璃棒引流:防止液体外流(2)蒸发装置的易错点或注意事项主要仪器:铁架台(含铁圈)、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒注意事项:①在加热过程中,要用玻璃棒不断搅拌液体,防止因局部温度过热,造成液体飞溅②当蒸发皿中出现较多固体时,应停止加热,利用余热蒸干③进行蒸发时,液体量不得超过蒸发皿容积的2/3,以免加热时液体溅出④取下未冷却的蒸发皿时,要放在石棉网上(3)蒸馏装置的易错点或注意事项主要仪器:铁架台(含铁圈、铁夹)、酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、温度计、直形冷凝管、牛角管(尾接管或弯管)、接收器(锥形瓶)注意事项:①温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口处 ②水流方向为自下而上③为防止暴沸应加碎瓷片或沸石 ④应垫石棉网对蒸馏烧瓶加热⑤牛角管与接收器之间连接不能密封(4)分液(萃取)装置的易错点或注意事项主要仪器:铁架台(含铁圈)、烧杯、分液漏斗注意事项:①分液漏斗使用之前必须检漏②分液时,分液漏斗颈上的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与小孔要对齐③分液时,分液漏斗末端尖嘴紧靠烧杯内壁④分液时,分液漏斗的下层液体从下口流出,上层液体从上口倒出(5)升华装置的易错点或注意事项主要仪器:铁架台(含铁圈)、烧杯、圆底烧瓶注意事项:烧杯不可以换成蒸发皿实例:NaCl (I2)(6)渗析装置的易错点或注意事项使用范围:分离胶体与混在在其中的分子、离子实例:Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液、淀粉与NaCl3.常见的物质制备类装置分析(1)溴苯的制备装置 装置的易错点或注意事项①溴应是纯溴(液溴),而不是溴水;加入铁粉起催化作用,实际上起催化作用的是FeBr3②加药品的顺序:铁苯溴③长直导管的作用:导出气体和充分冷凝回流逸出的苯和溴的蒸气 (冷凝回流的目的是提高原料的利用率)④导管未端不可插入锥形瓶内水面以下,因为HBr气体易溶于水,防止倒吸,进行尾气吸收,以保护环境免受污染 ⑤溴苯分离提纯:先用水洗后分液(除去溶于水的杂质如溴化铁等),再用氢氧化钠溶液洗涤后分液(除去溴),最后水洗(除去氢氧化钠溶液及与其反应生成的盐)、干燥(除去水),蒸馏(除去苯)可得纯净的溴苯(2)硝基苯的制备装置 装置的易错点或注意事项①试剂加入的顺序:先浓硝酸再浓硫酸→冷却到55~60℃,再加入苯(苯的挥发性)②浓硫酸的作用:催化剂和吸水剂③硝基苯分离提纯:蒸馏水和5%NaOH溶液洗涤,再用蒸馏水洗涤,最后将用无水CaCl2干燥后的粗硝基苯进行蒸馏,得到纯硝基苯④玻璃管的作用:冷凝回流⑤为了使反应在50~60℃下进行,常用的方法是水浴加热;温度计的位置:水浴中(3)乙酸乙酯的制备装置 装置的易错点或注意事项①浓硫酸的作用是:催化剂、吸水剂(使平衡右移),除去生成物中的水,使反应向生成物的方向移动,增大乙酸乙酯的产率②饱和Na2CO3溶液的作用:a.中和挥发出来的乙酸 b.吸收挥发出来的乙醇c.降低乙酸乙酯在水中的溶解度,以便于分层,分液③加入碎瓷片的作用:防止暴沸④实验中药品的添加顺序:先乙醇再浓硫酸最后乙酸⑤实验中,乙醇过量的原因:提高乙酸的转化率⑥导气管伸到饱和碳酸钠溶液液面上的目的:防止倒吸(4)乙烯的工业室制法——石蜡油分解产物的实验探究实验操作实验现象 B中溶液紫色褪去;C中溶液红棕色褪去;D处点燃后,火焰明亮且伴有黑烟实验结论 石蜡油分解的产物中含有不饱和烃注意事项 ①从实验现象得知生成气体的性质与烷烃不同,但该实验无法证明是否有乙烯生成②科学家研究表明,石蜡油分解的产物主要是乙烯和烷烃的混合物③石蜡油:17个C以上的烷烃混合物(5)气体制备装置 装置的易错点或注意事项①制备H2、O2、SO2、CO2、NO、NO2、浓氨水与碱石灰反应制备NH3、KMnO4与浓盐酸反应制备Cl2可选择A装置②MnO2与浓盐酸反应制备Cl2可以选择B装置(6)氨气的制备装置 装置的易错点或注意事项①发生反应的试管口要略向下倾斜②制备NH3时棉花的作用:防止NH3与空气对流③用KClO3固体与MnO2加热制O2也可以选择此发生装置(7)铝热反应装置 装置的易错点或注意事项①反应特点:在高温下进行,反应迅速并放出大量的热,新生成的金属单质呈液态易Al2O3分离,铝热反应不是一个反应,而是一类反应 ②应用:焊接钢轨③蒸发皿盛沙:防止高温熔融物溅落炸裂蒸发皿④镁条:制造高温条件,引起氯酸钾分解,引发铝热反应 ⑤氯酸钾:制造氧气利于反应⑥Al与MgO不能发生铝热反应(8)氢氧化亚铁制备装置 图1 图2 图3原理分析 方法一:有机覆盖层法:将吸有NaOH溶液的胶头滴管插到液面以下,并在液面上覆盖一层苯或煤油(不能用CCl4),以防止空气与Fe(OH)2接触发生反应,如图1所示方法二:还原性气体保护法:用H2将装置内的空气排尽后,再将亚铁盐与NaOH溶液混合,这样可长时间观察到白色沉淀,如图2所示方法三:电解法:用铁作阳极,电解NaCl(或NaOH)溶液,并在液面上覆盖苯(或煤油),如图所示(9)浓硫酸与铜的反应装置 装置的易错点或注意事项①通过可抽动的铜丝来控制反应的发生或停止 ②浸有碱液的棉花团可以吸收多余的SO2,以防止污染环境③反应后的溶液中仍剩余一定量的浓硫酸,要观察CuSO4溶液的颜色,需将冷却后的混合液慢慢倒入盛有适量水的烧杯里,绝不能直接向反应后的液体中加入水4.其它实验装置分析(1)启普发生器的使用装置 装置的易错点或注意事项①适用条件:固+液常温下进行的反应 ②固体必须是块状固体,不能是粉末③大理石和稀盐酸、锌粒和稀盐酸或稀硫酸、硫化亚铁和稀硫酸或稀盐酸(2)强酸制弱酸装置 装置的易错点或注意事项(1)通常用于比较酸性强弱,如酸性:硫酸>碳酸>硅酸(2)若①中为挥发性酸,通入③之前要把挥发出的①中的气体除去,如验证酸性:乙酸>碳酸>苯酚,要在②和③之间加一个盛水的洗气瓶除去挥发出的乙酸蒸气(3)中和热测定装置 装置的易错点或注意事项①温度计的位置:小烧杯中 ②大小烧杯口相平③环形玻璃搅拌棒不能金属材质的环形搅拌棒代替,因为金属易导热,会导致能量损失(4)套管实验装置 装置的易错点或注意事项A中放碳酸钠,B中放碳酸氢钠(5)原电池装置图装置图注意事项 注意盐桥电池电极和电解质溶液(6)电镀池的构成装置图注意事项 阳极:镀层金属浸入电镀液中与直流电源的正极相连作阳极阴极:待镀金属制品与直流电源的负极相连作阴极电镀液:含有镀层金属离子的电解质溶液(7)喷泉实验实验装置原理 烧瓶内气体与液体接触→气体溶解或发生化学反应→烧瓶内压强减小→外部液体迅速进入形成喷泉引发喷泉 打开橡皮管上的弹簧夹,挤压滴管的胶头,则烧杯中的水由玻璃管进入烧瓶,形成喷泉注意事项 ①喷泉实验的原理:因为烧瓶内气体易溶于水或易与水反应,使瓶内压强减小,形成压强差,大气压将烧杯中的水压入烧瓶而形成喷泉②能形成喷泉的条件:从原理上讲,气体要易溶于水或易与水反应,以形成足够大的压强差;从实验条件上讲,烧瓶内气体要充满,气体和仪器均要干燥,装置的气密性要好③可以形成喷泉的组合:液体是水时,NH3、HCl、SO2、NO2+O2等气体均可;液体是NaOH溶液时,Cl2、CO2、H2S、SO2等气体均可。总之,组合条件是:气体在溶液中的溶解度很大或通过反应,使气体的物质的量迅速减小,产生足够的压强差(负压)(8)化学反应速率的测定实验装置实验仪器 锥形瓶、双孔塞、分液漏斗、直角导气管、50 mL注射器、铁架台、秒表注意事项 ①不能用长颈漏斗,因为生成的氢气会从长颈漏斗逸出,应用分液漏斗②若无秒表,无法测定化学化学反应速率【常见装置图的错因分析】类型1.反应试剂错误举例 错因分析①1 mol·L-1的盐酸是稀盐酸,换成浓盐酸②稀硫酸换成浓硫酸③浓硫酸换成稀盐酸④应该是Ca(OH)2、NH4Cl混合固体类型2.仪器错误举例 错因分析①灼烧海带(固体)用坩埚②稀硫酸要放在酸式滴定管中③蒸发结晶要用蒸发皿类型3.除杂试剂错误举例 错因分析①饱和NaHCO3溶液或NaOH溶液换成饱和食盐水②饱和NaHSO3溶液换成饱和NaHCO3溶液③碱石灰换成NaHCO3固体类型4.吸收剂错误举例 错因分析①NaOH溶液换成饱和Na2CO3溶液②苯换成四氯化碳③饱和食盐水换成NaOH溶液④饱和NaHSO3溶液换成NaOH溶液类型5.反应条件错误举例 错因分析①②③反应都需要加热类型6.仪器缺少或位置错误举例 错因分析①没有用玻璃棒引流;漏斗下端没有紧靠烧杯内壁②温度计水银球放在蒸馏烧瓶支管口处,不能伸入液体中类型7.试剂、装置图均错误举例 错因分析应该将CO2通入溶有氨气的饱和食盐水;不需要防倒吸装置类型8.操作错误举例错因分析 ①胶头滴管不能插入容量瓶中;②上层液体从分液漏斗上口倒出;③先将浓硫酸稀释并恢复至室温后再转移;④试管口要略向下倾斜;⑤应该短管进气长管出气;⑥获得带有结晶水的物质,不能将溶液蒸干,应该蒸发浓缩、降温结晶;【高考真题演练】1.(2024·北京卷)下列实验的对应操作中,不合理的是( )A B C D眼睛注视锥形瓶中溶液用HCl标准溶液滴定NaOH溶液 稀释浓硫酸 从提纯后的NaCl溶液获得NaCl晶体 配制一定物质的量浓度的KCl溶液2.(2024·甘肃卷)下列实验操作对应的装置不正确的是( )A B C D灼烧海带制海带灰 准确量取15.00稀盐酸 配制一定浓度的NaCl溶液 使用电石和饱和食盐水制备C2H23.(2024·江苏卷)实验室进行铁钉镀锌实验。下列相关原理、装置及操作不正确的是( )A B C D配制NaOH溶液 铁钉除油污 铁钉除锈 铁钉镀锌4.(2024·浙江1月)下列实验装置使用不正确的是( )A.图①装置用于二氧化锰和浓盐酸反应制氯气B.图②装置用于标准酸溶液滴定未知碱溶液C.图③装置用于测定中和反应的反应热D.图④装置用于制备乙酸乙酯5.(2024·贵州卷)下列装置不能达到实验目的的是( )① ② ③ ④A.图①可用于实验室制NH3B.图②可用于除去C2H2中少量的H2SC.图③可用于分离CH2Cl2和CCl4D.图④可用于制备明矾晶体6.(2024·浙江6月)下列说法不正确的是( ) A.装置①可用于铜与浓硫酸反应并检验气态产物B.图②标识表示易燃类物质C.装置③可用于制取并收集氨气D.装置④可用于从碘水中萃取碘7.(2024·贵州卷)下列装置不能达到实验目的的是( )① ② ③ ④A.图①可用于实验室制NH3 B.图②可用于除去C2H2中少量的H2SC.图③可用于分离CH2Cl2和CCl4 D.图④可用于制备明矾晶体8.(2024·广西卷)将NaCl固体与浓硫酸加热生成的HCl气体通至饱和NaCl溶液,可析出用于配制标准溶液的高纯度NaCl,下列相关实验操作规范的是( )A B C D制备HCl 析出NaCl 过滤 定容【课时精练】1.用如图装置(加热及夹持仪器已略去)进行的实验,下列不能达到相应实验目的的是( )A.装置①中的a可用于吸收尾气中的Cl2,b可用于吸收气体时防倒吸B.装置②可实现制取CO2实验中的“即关即止,即开即用”的作用C.利用装置③制取SO2,并验证其还原性D.利用装置④验证KHCO3和K2CO3的热稳定性,X中应放的物质是K2CO32.下列实验装置、试剂选用或操作正确的是( )A.用图1所示装置制备并收集干燥NH3 B.用图2所示装置收集SO2C.用图3所示装置制备氢氧化铁胶体 D.用图4所示装置除去CO气体中的CO23.下列实验装置和操作方法能达到实验目的的是( )A B C D制取Na2CO3 制取NH3 吸收少量NH3 制取SO25.下列装置能达到实验目的的是( )A B C D可用来制备小苏打 检验溶液中是否含有Fe2+ 实验室制氯气 可以测定中和反应的反应热6.关于下列仪器使用的说法正确的是( )A.甲图所示仪器可用于蒸馏,冷却水从下口通入B.乙图所示仪器具有“0”刻度,使用前需要用待装液润洗C.丙图所示仪器应先装入药品,再检查气密性才能制备气体D.丁图所示仪器可用于酸碱中和滴定或减压过滤7.下列实验方案能达到实验目的的是( )选项 A B C D目的 制备并收集乙酸乙酯 制备氢氧化铁胶体 证明AgI的溶解度小于AgCl 探究化学反应速率的影响因素实验方案8.下列实验设计或操作能达到目的的是( )A B C D探究温度对化学平衡的影响 验证外加电流法 中和滴定 验证沉淀的转化9.实验改进与优化应遵循科学性、直观性、易操作性、安全性的原则,提升化学实验效率。下列有关实验改进分析不正确的是( )A.使用恒压滴液漏斗可防止浓氨水污染环境,并使漏斗内液体顺利流下B.用点燃的木条靠近肥皂泡,听到爆鸣声,可检验产物中有氢气产生C.该改进装置可用于SO2性质的探究实验D.利用此装置可较长时间看到白色絮状沉淀10.实验室制取FeSO4溶液和NaHCO3溶液,并利用两者反应制取FeCO3,下列有关实验装置和操作不能达到实验目的的是( )A.用装置甲制取FeSO4溶液 B.用装置乙制取NaHCO3溶液C.用装置丙制取FeCO3 D.用装置丁过滤所得的浊液11.利用下列装置和试剂进行实验,能达到实验目的的是( )A.用装置甲中铜片与浓硫酸制取SO2 B.用装置乙制备银氨溶液C.用装置丙制备无水MgCl2 D.用装置丁在铁片上镀铜12.已知O2与焦性没食子酸(含KOH)反应很快,利用下列装置不能达到实验目的的是( )A.选择①装置制备氧气 B.选择②装置干燥和收集氧气C.选择③装置探究焦性没食子酸(含KOH)与氧气的反应 D.选择④装置分离MnO2和K2MnO413.下列实验装置(部分夹持装置略)及现象均正确的是( )14.下列装置可以达到相应实验目的的是( )15.下列实验装置或操作正确且能达到相应实验目的的是(部分夹持仪器已略去)( )A B C D制取碳酸氢钠 配制2 mol·L-1的稀硫酸 制备并检验SO2气体 比较元素的非金属性:Cl>C>Si16.下列实验装置(夹持装置未画出)正确的是( )A B C D制备1-丁烯并检验 制备Fe(OH)2 制备乙炔 验证喷泉实验17.下列装置能达到目的的是( )A B C D吸收尾气NH3,可防倒吸 吸收CO 吸收尾气HCl 收集NO2气体18.侯德榜是我国近代化学工业的奠基人之一,他将氨碱法和合成氨工艺联合起来,创立了“联合制碱法”。氨碱法中涉及的反应有反应 Ⅰ:NaCl+CO2+NH3+H2O===NaHCO3↓+NH4Cl反应Ⅱ:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O下列制取少量Na2CO3的实验原理和装置能达到实验目的的是( )A B C D制取CO2 除去CO2中的HCl 制取NaHCO3 制取Na2CO319.下列实验装置或操作不能达到实验目的的是( )A B C D定容后,溶液的摇匀 淀粉溶胶的净化 除去Cl2中的HCl并干燥 用于NH3的尾气吸收20.用下列装置进行相关实验,能达到实验目的的是( )甲 乙 丙 丁 A.用甲装置模拟制取碳酸氢钠B.用乙装置测定醋酸的浓度C.用丙装置加热制取氧化镁D.用丁装置加热制取无水氯化镁21.规范操作是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作正确的是( )A.装置甲:配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液 B.装置乙:测定某溶液的pHC.装置丙:灼烧Na2CO3固体 D.装置丁:除去废铁屑表面的油污22.下列操作规范且能达到实验目的的是( )A.①配制100 mL 0.1 mol·L-1的NaCl溶液B.②用标准高锰酸钾溶液测定盐酸酸化的FeCl2溶液中Fe2+的含量C.③中和热的测定D.④析出[Cu(NH3)4]SO4·H2O23.下列实验操作规范的是( )A.①灼烧干海带 B.②检验铜与浓硫酸反应的氧化产物C.③用CCl4萃取碘水中的碘,振荡、放气 D.④配制溶液定容后摇匀24.实验装置为实验提供必要条件和测量手段。如图装置不能达到实验目的的是( )A.图a测定醋酸溶液的浓度 B.图b制备[Cu(NH3)4]SO4·H2O晶体C.图c用NaOH溶液除去溴苯中的溴单质 D.图d测定一定质量的Na2O2和Na2O混合物中Na2O2的含量25.下列装置可以用于相应实验的是( )A.图甲制取并收集SO3 B.图乙检验乙炔具有还原性C.图丙中红墨水左高右低 D.图丁装置制取Cl2【套装型实验设计的评价与分析】答案【高考真题演练】1.D。解析:A项,用HCl标准溶液滴定NaOH溶液时,眼睛应注视锥形瓶中溶液,以便观察溶液颜色的变化从而判断滴定终点,A项合理;B项,浓硫酸的密度比水的密度大,浓硫酸溶于水放热,故稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入盛水的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌,B项合理;C项,NaCl的溶解度随温度升高变化不明显,从NaCl溶液中获得NaCl晶体采用蒸发结晶的方法,C项合理;D项,配制一定物质的量浓度的溶液时,玻璃棒引流低端应该在容量瓶刻度线以下;定容阶段,当液面在刻度线以下1~2 cm时,应改用胶头滴管滴加蒸馏水,D项不合理;故选D。2.A。解析:灼烧海带制海带灰应在坩埚中进行,并用玻璃棒搅拌,给坩埚加热时不需要使用石棉网或陶土网,A项错误;稀盐酸呈酸性,可用酸式滴定管量取15.00mL稀盐酸,B项正确;配制一定浓度的NaCl溶液时,需要将在烧杯中溶解得到的NaCl溶液通过玻璃棒引流转移到选定规格的容量瓶中,C项正确;电石的主要成分CaC2与水发生反应CaC2+2H2OCa(OH)2+CH≡CH↑制取C2H2,该制气反应属于固体与液体常温制气反应,分液漏斗中盛放饱和食盐水,具支锥形瓶中盛放电石,D项正确;答案选A。3.A。解析:A项,配制一定物质的量浓度的溶液时,溶质要放在烧杯中溶解,不能直接放在容量瓶中溶解,A不正确;B项,油污的主要成分是油脂,属于酯类,其在NaOH溶液中加热会水解生成高级脂肪酸钠和甘油,可以去除铁钉表面的油污,B正确;C项,铁锈的主要成分是Fe2O3·nH2O,和盐酸反应生成FeCl3和H2O,因此,将铁钉放在盐酸中可以除去其表面的铁锈,C正确;D项,Zn与电源正极相连作阳极,失去电子生成Zn2+,铁钉与电源负极相连作阴极,溶液中的Zn2+在阴极得电子生成Zn,实现在铁钉的表面镀锌,D正确;故选A。4.A。解析:A项,图①装置没有加热装置,不适用于二氧化锰和浓盐酸反应制氯气,A错误;B项,利用酸式滴定管中装有的标准酸溶液滴定未知碱溶液,装置和操作正确,B正确;C项,图③装置用于测定中和反应的反应热,温度计测温度、玻璃搅拌器起搅拌作用,装置密封、隔热保温效果好,C正确;D项,图④装置用于制备乙酸乙酯,导管末端不伸入液面下,利用饱和碳酸钠收集乙酸乙酯,D正确;故选A。5.C。解析:A.CaO与水反应生成Ca(OH)2使c(OH-)增大,溶剂(水)减少,且反应放热,促使NH3·H2O分解,化学方程式:NH3·H2O+CaO===NH3↑+Ca(OH)2,试管口放一团用水或稀硫酸浸湿的棉花球,既可以减小空气对流,使NH3充满试管,又可以吸收多余的氨气,防止污染空气,故A正确;B.硫化氢能和硫酸铜溶液反应生成硫化铜沉淀,所以图②可用于除去C2H2中少量的H2S,故B正确;C.CH2Cl2和CCl4沸点不同,可采用蒸馏的方法分离,蒸馏时温度计水银球应置于蒸馏烧瓶支管口处,故C错误;D.制备明矾晶体时,将小晶体悬挂在饱和明矾溶液的中央位置作为晶种,有利于获得对称性更好的晶体,盖上硬纸片可防止空气中的灰尘等掉入溶液中,影响大晶体形成,故D正确;故答案为:C。6.C。解析:A项,铜与浓硫酸反应方程式为:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O,可用装置①制取,气态产物为SO2,可利用SO2的漂白性进行检验,A正确;B项,图②标识表示易燃类物质,B正确;C项,NH3的密度比空气小,应用向下排空气法进行收集,C错误;D项,萃取是利用物质在不同溶剂中溶解性的差异进行分离混合物,装置④可用于从碘水中萃取碘,D正确;故选C。7.C。解析:A.CaO与水反应生成Ca(OH)2使c(OH-)增大,溶剂(水)减少,且反应放热,促使NH3·H2O分解,化学方程式:NH3·H2O+CaO===NH3↑+Ca(OH)2,试管口放一团用水或稀硫酸浸湿的棉花球,既可以减小空气对流,使NH3充满试管,又可以吸收多余的氨气,防止污染空气,故A正确;B.硫化氢能和硫酸铜溶液反应生成硫化铜沉淀,所以图②可用于除去C2H2中少量的H2S,故B正确;C.CH2Cl2和CCl4沸点不同,可采用蒸馏的方法分离,蒸馏时温度计水银球应置于蒸馏烧瓶支管口处,故C错误;D.制备明矾晶体时,将小晶体悬挂在饱和明矾溶液的中央位置作为晶种,有利于获得对称性更好的晶体,盖上硬纸片可防止空气中的灰尘等掉入溶液中,影响大晶体形成,故D正确;故答案为:C。8.C。解析:A.NaCl固体与浓硫酸加热生成的HCl气体,缺少加热装置,故A错误;B.氯化氢易溶于水,为充分吸收氯化氢并防止倒吸,氯化氢气体应从连接倒置漏斗的导管通入,故B错误;C.用过滤法分离出氯化钠晶体,故C正确;D.配制氯化钠溶液,定容时眼睛平视刻度线,故D错误;选C。【课时精练】1.D。解析:B项,②关闭止水夹时,产生的CO2将盐酸压入左侧,大理石与盐酸分离,反应停止,打开止水夹时,CO2气体排出,压强减小,盐酸又流回右侧与大理石反应产生CO2,能达到实验目的;C项,③中大试管中Cu与浓硫酸反应生成SO2气体,若小试管中酸性KMnO4溶液褪色,则证明SO2具有还原性,能达到实验目的;D项,④中KHCO3受热不稳定,X中应放的物质是KHCO3,不能达到实验目的。2.B。解析:收集NH3时导管应伸到试管底部,A错误;用向上排空气法收集SO2,用NaOH溶液吸收SO2尾气,B正确;制备Fe(OH)3胶体时将FeCl3饱和溶液加入沸水中,C错误;混合气体应从长管进,短管出,D错误。3.C。解析:碳酸氢钠受热分解有水生成,试管口需略向下倾斜,A不能达到实验目的;浓氨水和石灰石粉末不反应,不能生成氨气,B不能达到实验目的;浓硫酸和铜在加热条件下反应生成SO2,缺少加热装置,D不能达到实验目的。5.A。解析:氨气、二氧化碳、饱和食盐水反应可析出溶解度小的碳酸氢钠,A正确;检验Fe2+应该先加入KSCN溶液,无现象再滴加氯水,若溶液变红色,说明含有Fe2+,B错误;用浓盐酸与二氧化锰反应制备氯气需要加热,而且氯气的密度大于空气的密度,收集气体时应“长进短出”,C错误;还应使用环形玻璃搅拌棒搅拌,D错误。6.B。解析:甲图所示仪器为球形冷凝管,用于冷凝回流,不用于蒸馏,A错误;乙图所示仪器为滴定管,有“0”刻度,滴定管使用前都要用待装液润洗,以减小误差,B正确;丙图所示仪器为启普发生器,应先检查气密性,再装入药品制备气体,C错误;丁图所示仪器为吸滤瓶,不能用于酸碱中和滴定,D错误。7.B8.A。解析:二氧化氮为红棕色气体,四氧化二氮为无色气体,热水相当于冷水升高温度,平衡逆向移动,热水中的烧瓶内红棕色更深,故可探究温度对化学平衡的影响,A符合题意;Fe与电源正极相连作阳极,失去电子,加快腐蚀,B不符合题意;锥形瓶不能润洗,若润洗,消耗的标准液偏多,测定结果偏大,C不符合题意;NaOH过量,分别与氯化镁、氯化铁反应生成沉淀,不发生沉淀的转化,D不符合题意。9.C。解析:铜和浓硫酸需要加热才能反应生成二氧化硫,C错误。10.C。解析:碳酸氢钠和FeSO4反应生成FeCO3的同时还会生成CO2,不能关闭止水夹,C不能达到实验目的。11.C。解析:铜和浓硫酸反应需要加热,故A不能达到实验目的;应该向硝酸银溶液中滴加氨水配制银氨溶液,故B不能达到实验目的;在铁上镀铜,镀层金属铜作阳极,镀件铁作阴极,因此铁作阴极连接电源负极,故D不能达到实验目的。12.D13.D14.A15.C16.B。解析:1-溴丁烷在氢氧化钠、乙醇和加热条件下发生消去反应生成1-丁烯,但通入酸性高锰酸钾溶液中的1-丁烯中混有乙醇,1-丁烯和乙醇都能使酸性高锰酸钾溶液褪色,A项错误;制备Fe(OH)2时,应防止Fe(OH)2被空气中的氧气氧化成Fe(OH)3,硫酸亚铁溶液上面的苯层可隔绝空气,B项正确;电石与水制备乙炔的反应很剧烈,会大量放热,损坏启普发生器,且生成的氢氧化钙是糊状物,会堵塞反应器,故不能用启普发生器制取乙炔,C项错误;喷泉实验要利用内外压强差,二氧化碳不与NaHCO3溶液反应,且二氧化碳在NaHCO3溶液中的溶解度较小,不能产生喷泉,D项错误。17.C。解析:NH3易溶于水,但装置中的煤油不能起到防止倒吸的作用,所以该装置不可用于吸收尾气NH3,A不符合题意。一氧化碳是无色、无味、有毒气体,难溶于水,且不是酸性氧化物,不可用氢氧化钠溶液吸收,B不符合题意。HCl易溶于水,尾气吸收时用安全瓶可防倒吸,C符合题意。NO2易与水反应生成HNO3和NO,所以该装置不可用于收集NO2气体,D不符合题意。18.C。解析:稀盐酸和大理石反应生成二氧化碳气体,可用于制取CO2,但长颈漏斗下端在液面以上,没有形成液封,A不符合题意。除去CO2中的HCl,可以把混合气体通入饱和碳酸氢钠溶液中,但气体应长导管进,短导管出,B不符合题意。向溶有足量氨气的饱和食盐水中通入二氧化碳,在冷水浴下发生反应,生成碳酸氢钠晶体和氯化铵,可以制备碳酸氢钠,C符合题意。碳酸氢钠固体受热分解生成碳酸钠、CO2和水,题给装置中生成的水会倒流,试管口应略向下倾斜,D不符合题意。19.D。解析:配制一定物质的量浓度溶液时,定容后反复上下颠倒,摇匀,A正确;利用胶体粒子不能透过半透膜,而溶液微粒能够通过半透膜的性质可知,淀粉溶胶的净化用渗析法,B正确;氯气在稀硫酸中溶解度较小,而氯化氢极易溶于水,除去氯化氢后使用浓硫酸干燥得到纯净、干燥氯气,C正确;苯在上层没有缓冲作用,不能防倒吸,D错误。20.D。解析:A.CO2难溶于饱和食盐水,而氨气极易溶于饱和食盐水,应先通入氨气使溶液呈碱性,才能吸收足量的CO2,从而制取碳酸氢钠,故A错误;B.NaOH溶液应用碱式滴定管,不能用酸式滴定管,且强碱滴定弱酸应用碱性范围内变色的指示剂酚酞,故不能用乙装置测定醋酸的浓度,故B错误;C.试管盛装固体加热时,试管口应略朝下,故C错误;D.氯化镁易水解,直接加热MgCl2·6H2O将得到氢氧化镁,继续灼烧得氧化镁,若在氯化氢气流中加热,氯化氢会抑制氯化镁水解,可以得到无水氯化镁,故D正确;故答案为D。21.D。解析:容量瓶不能用于溶解药品,A错误;测定溶液的pH不能把pH试纸直接放入溶液,需要把试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取溶液点在试纸上,然后和标准比色卡对比,B错误;瓷坩埚中的二氧化硅和碳酸钠反应,不能用瓷坩埚灼烧碳酸钠,C错误;碳酸钠水解导致溶液显碱性,可以用饱和碳酸钠溶液除去废铁屑表面的油污,D正确。22.D。解析:定容时当液面在刻度线下1~2厘米时,才改用胶头滴管,A错误;高锰酸钾溶液既能氧化Fe2+,又能氧化氯离子,无法测定盐酸酸化的FeCl2溶液中Fe2+的含量,B错误;小烧杯和大烧杯之间有很大空隙,保温效果不好,导致热量损失较大,C错误;[Cu(NH3)4]SO4·H2O难溶于乙醇,可以析出[Cu(NH3)4]SO4·H2O,D正确。23.C。解析:①灼烧干海带需用坩埚而不是蒸发皿,A不选;实验结束后烧瓶中的残留物还含有浓硫酸,因此检验铜与浓硫酸反应的氧化产物时,应将残留物沿烧杯壁倒入水中,以免引起液体飞溅,B不选;③用 CCl4 萃取碘水中的碘单质,倒转分液漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正,C选;④配制溶液定容后,应反复上下颠倒,摇匀,而不是摇动容量瓶,D不选。24.A。解析:标准NaOH溶液滴定未知浓度醋酸溶液,生成醋酸钠,溶液为碱性,应选酚酞作指示剂,A符合题意;向[Cu(NH3)4]溶液中加入一定量的95%乙醇,由于[Cu(NH3)4]SO4·H2O难溶于乙醇,故图b能制备[Cu(NH3)4]SO4·H2O晶体,B不合题意;Br2+2NaOH===NaBr+NaBrO+H2O,而溴苯不反应,故图c用NaOH溶液除去溴苯中的溴单质,能够达到实验目的,C不合题意;已知2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑,Na2O+H2O===2NaOH,故图d通过测量产生气体体积可知测定一定质量的Na2O2和Na2O混合物中Na2O2的含量,D不合题意。25.A。解析:二氧化硫催化氧化生成三氧化硫,冰水冷却三氧化硫,图中装置可制取并收集SO3,A正确;生成的乙炔中混有硫化氢,均可被酸性高锰酸钾溶液氧化,紫色褪去,不能证明乙炔具有还原性,B错误;Mg与浓盐酸反应放热,红墨水为左低右高,C错误;常温下浓盐酸与二氧化锰不反应,图中缺少酒精灯,D错误。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览