7.2.1 第1课时 三角函数的概念(课件 学案 练习)高中数学 苏教版(2019)必修 第一册

资源下载
  1. 二一教育资源

7.2.1 第1课时 三角函数的概念(课件 学案 练习)高中数学 苏教版(2019)必修 第一册

资源简介

(共49张PPT)
7.2.1
任意角的三角函数
三角函数的概念
(教学方式:深化学习课—梯度进阶式教学)
第1课时
课时目标
1.借助单位圆理解任意角的三角函数的定义.
2.能利用定义求三角函数值及参数值.
CONTENTS
目录
1
2
3
课前预知教材·自主落实基础
课堂题点研究·迁移应用融通
课时跟踪检测
课前预知教材·自主落实基础
1.任意角三角函数的定义
前提 如图,在平面直角坐标系中,设α的终边上异
于原点的任意一点P的坐标为(x,y),它与原点
的距离是r,则r=___________,我们规定:
正弦 比值______叫作α的正弦,记作sin α,即sin α=____
续表
余弦 比值_____叫作α的余弦,记作cos α,即cos α=____
正切 比值__________叫作α的正切,记作tan α,
即tan α=___________
三角 函数 sin α,cos α,tan α分别叫作角α的正弦函数、余弦函数、正切函数,这三种函数都称为α的三角函数
(x≠0)
(x≠0)
|微|点|助|解|  
(1)任意角的三角函数是在坐标系中定义的,角的范围是使函数有意义的实数集.
(2)当α=+kπ(k∈Z)时,α的终边在y轴上,这时点P的横坐标x=0,所以tan α=无意义.
(3)三角函数的记号是一个整体,离开α的sin,cos,tan等是无意义的,如sin α表示的是一个比值而不是sin与α的积.
(4)因为角的集合与实数集之间可以建立一一对应的关系,所以三角函数可以看成是自变量为实数或其子集的函数.
2.三角函数定义的推广
设点P(x,y)是角α终边上任意一点且不与原点O重合,r=OP, 则sin α=,cos α=,tan α=(x≠0).
|微|点|助|解|  
  三角函数的值与点P在终边上的位置无关,仅与角的大小有关,我们只需计算点P到原点O的距离r=OP=,那么sin α=,cos α=,tan α=(x≠0).
基础落实训练
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)若α的终边与x轴负半轴重合,则tan α不存在.(  )
(2)若α是第二象限角,且P(x,y)是其终边上一点,则cos α=-.(  )
(3)正切函数y=tan x的定义域为.(  )
×
×
×
2.已知角α的终边与单位圆的交点为P,则tan α=(  )
A. B.-
C. D.-

3.已知角α的终边经过点(-4,3),则cos α等于 (  )
A. B.
C.- D.-
解析:因为角α的终边经过点(-4,3),所以x=-4,y=3,r=5.
所以cos α==-.

课堂题点研究·迁移应用融通
题型(一) 已知角的终边上一点求三角函数值
[例1] 已知角α的终边与单位圆的交点为,则sin α=(  )
A.- B.±
C.± D.±
解析:由题意,得+y2=1.∴y=±.∴sin α=y=±.故选C.

[例2] 已知角α的终边经过点P(2,tan α-7),则tan α= (  )
A.-7 B.7
C.- D.
解析:由角α的终边经过点P(2,tan α-7),
得tan α=,解得tan α=-7.

|思|维|建|模|
  利用单位圆法求三角函数的值,先利用直线与单位圆相交,求出交点坐标,然后再利用三角函数的定义求出相应的三角函数值.
针对训练
1.已知角α的终边经过点M(1,),则cos α=(  )
A. B.
C. D.
解析:由三角函数的定义可得cos α=.

2.已知角α的顶点与坐标原点O重合,始边与x轴的非负半轴重合.若角α终边上一点P的坐标为,则sin αtan α=(  )
A.- B.- C. D.
解析:由P,得P.则sin α=,
tan α==-.故sin αtan α=-.

题型(二) 已知角终边所在直线求三角函数值
[例3] 已知角α的顶点与原点重合,始边与x轴正半轴重合,终边在直线3x-y=0上,求角α余弦值为 (  )
A. B.± C. D.±
解析:因为角α的终边在直线3x-y=0上,则角α在第一象限或第三象限,可设点(x0,3x0)为角α的终边上一点,所以cos α=±=±.

 |思|维|建|模|
  在解决有关角的终边在直线上的问题时,应注意角的终边为射线,所以应分两种情况处理.取射线上异于原点的任意一点的坐标(a,b),则对应角的三角函数值.
针对训练
3.已知角α的终边落在直线2x+y=0上,求sin α,cos α,tan α的值.
解:直线2x+y=0,即y=-2x,经过第二、第四象限.
在第二象限取直线上的点(-1,2),
则r==3.
所以sin α=,cos α=-,tan α=-2.
在第四象限取直线上的点(1,-2),
则r= =3.
所以sin α=-,cos α=,tan α=-2.
题型(三) 利用三角函数定义求点的坐标或参数
[例4] 已知角α终边经过点P(-8m,-6cos 60°),且cos α=-,则m的值为(  )
A. B.-
C.- D.

解析:由点P的坐标可化为(-8m,-3),得r=.由三角函数的定义知,cos α==-.即100m2=64m2+9,解得m=±.当m=-时,点P的坐标为(4,-3),则cos α为正,不符合题意.故m=.
|思|维|建|模|
  当角α的终边上点的坐标以参数形式给出时,要根据问题的实际情况对参数进行分类讨论.
针对训练
4.已知点P(-,y)为角β终边上的一点,且sin β=,则y的值为    .
解析:由三角函数的定义,得sin β=.则y>0,且,整理,得13y2=5+y2.解得y=.
5.已知角α的终边上有一点P,OP=25,且sin α=-,求点P的坐标.
解:设点P的坐标为(x,y),r=OP=25.∵π<α<,∴x<0,y<0.
∵sin α=-,∴sin α==-,解得y=-20.
∵r=OP=25,∴=25,
即=25.又x<0,解得x=-15.故点P的坐标为(-15,-20).
课时跟踪检测
1
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
2
A级——达标评价
1.在平面直角坐标系xOy中,角α的顶点在坐标原点O,始边是x轴的非负半轴,终边经过点P(m,1),若tan α=-2,则m=(  )
A.-2 B.- C. D.2
解析:由题意,tan α==-2,解得m=-.

1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
2
3
4
2.已知sin α=,cos α=-,则角α的终边与单位圆的交点坐标是(  )
A. B.
C. D.
解析:设交点坐标为P(x,y),则y=sin α=,x=cos α=-,∴点P.

1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
3
4
2
3.已知函数y=ax+3+3(a>0,且a≠1)的图象恒过点P,若角α的终边经过点P,则cos α= (  )
A.    B.-   
C.    D.-

1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
3
4
2
解析:令x+3=0,求得x=-3,y=4,
函数y=ax+3+3(a>0,且a≠1)的图象恒过点P(-3,4),
角α的终边经过点P,则cos α==-.
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
3
4
2
4.已知角α终边过点P(3a,-4a)(a<0),则sin α+cos α的值为 (  )
A. B.
C.- D.-

1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
3
4
2
解析:由题意得,点P(3a,-4a)(a<0)到原点的距离r==-5a.
根据三角函数的定义可知sin α=,cos α==-,所以sin α+
cos α=.
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
3
4
2
5.(2024·南京模拟)已知角α的终边经过点(1,-3),若角α与θ的终边关于y轴对称,则2sin θ-cos θ= (  )
A.- B.
C.- D.

1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
3
4
2
解析:∵角α的终边经过点(1,-3),角α与θ的终边关于y轴对称,
∴角θ的终边经过点(-1,-3).∴sin θ=-=-,cos θ=-=-.
∴2sin θ-cos θ=-=-.
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
3
4
2
6.若使得tan α有意义,则α的取值范围为           .
7.若α的终边与x轴负半轴重合,则sin α=   ,cos α=   ,
tan α=    .
解析:当α的终边与x轴负半轴重合时,角α的终边与单位圆的交点坐标为(-1,0),故sin α=0,cos α=-1,tan α=0.
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
3
4
2
0
-1
0
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
3
4
2
8.已知角α的终边经过点(2a+1,a-2),且cos α=-,则实数a的值是    .
解析:∵r=,cos α==-,∴9(a2+1)=5(2a+1)2.又2a+1<0,解得a=-2.
-2
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
3
4
2
9.(8分)利用定义求sin,cos,tan的值.
解:如图,在平面直角坐标系中画出角的终边.设角的终边与单位圆的交点为P,则有P.
故sin=-,cos=-,tan=1.
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
3
4
2
10.(10分)已知角α的终边过点P(-3a,4a)(a≠0),求2sin α+cos α.
解:因为r==5|a|.
①若a>0,则r=5a,角α在第二象限,
sin α=,cos α==-,
所以2sin α+cos α==1.
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
3
4
2
②若a<0,则r=-5a,角α在第四象限,
sin α==-,cos α=,
所以2sin α+cos α=-=-1.
综上,2sin α+cos α=±1.
B级——重点培优
11.若点P(3,y)是角α终边上的一点,且满足y<0,cos α=,则tan α等于(  )
A.- B. C. D.-
解析:因为cos α=,所以=5.所以y2=16.因为y<0,所以y=-4.所以tan α=-.
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
3
4
2

1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
3
4
2
12.已知角α的终边上一点P与点A(-3,2)关于y轴对称,角β的终边上一点Q与点A关于原点对称,则sin α+sin β=    .
解析:由题意,P(3,2), Q (3,-2),从而sin α=,
sin β==-,所以sin α+sin β=0.
0
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
3
4
2
13.(10分)已知θ终边上一点P(x,3)(x≠0),且cos θ=x,求sin θ,tan θ.
解:由题意知r=OP=.由三角函数定义,得cos θ=.又因为cos θ=x,所以x.因为x≠0,所以x=±1.
当x=1时,P(1,3),此时sin θ=,tan θ==3;当x=-1时,P(-1,3),
此时sin θ=,tan θ==-3.
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
3
4
2
14.(10分)已知角α的终边上的点P与点A(a,b)关于x轴对称(a≠0,b≠0),角β的终边上的点Q与点A关于直线y=x对称,求的值.
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
3
4
2
解:由题意可知点P(a,-b),
则sin α=,cos α=,tan α=-;
由题意可知点Q (b,a),则sin β=,cos β=,tan β=,
所以=-1-=0.7.2.1 任意角的三角函数
第 1 课时 三角函数的概念—— (教学方式:深化学习课—梯度进阶式教学)
[课时目标] 1.借助单位圆理解任意角的三角函数的定义.2.能利用定义求三角函数值及参数值.
1.任意角三角函数的定义
前提 如图,在平面直角坐标系中,设α的终边上异于原点的任意一点P的坐标为(x,y),它与原点的距离是r,则r=______,我们规定:
正弦 比值______叫作α的正弦,记作sin α,即sin α=______
余弦 比值______叫作α的余弦,记作cos α,即cos α=______
正切 比值____________叫作α的正切,记作tan α,即tan α=__________
三角函数 sin α,cos α,tan α分别叫作角α的正弦函数、余弦函数、正切函数,这三种函数都称为α的三角函数
|微|点|助|解| 
(1)任意角的三角函数是在坐标系中定义的,角的范围是使函数有意义的实数集.
(2)当α=+kπ(k∈Z)时,α的终边在y轴上,这时点P的横坐标x=0,所以tan α=无意义.
(3)三角函数的记号是一个整体,离开α的sin,cos,tan等是无意义的,如sin α表示的是一个比值而不是sin与α的积.
(4)因为角的集合与实数集之间可以建立一一对应的关系,所以三角函数可以看成是自变量为实数或其子集的函数.
2.三角函数定义的推广
设点P(x,y)是角α终边上任意一点且不与原点O重合,r=OP,则sin α=,cos α=,tan α=(x≠0).
|微|点|助|解| 
三角函数的值与点P在终边上的位置无关,仅与角的大小有关,我们只需计算点P到原点O的距离r=OP=,那么sin α=,cos α=,tan α=(x≠0).
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)若α的终边与x轴负半轴重合,则tan α不存在.(  )
(2)若α是第二象限角,且P(x,y)是其终边上一点,则cos α=-.(  )
(3)正切函数y=tan x的定义域为.(  )
2.已知角α的终边与单位圆的交点为P,则tan α=(  )
A. B.-
C. D.-
3.已知角α的终边经过点(-4,3),则cos α等于(  )
A. B.
C.- D.-
题型(一) 已知角的终边上一点求三角函数值
[例1] 已知角α的终边与单位圆的交点为,则sin α=(  )
A.- B.±
C.± D.±
[例2] 已知角α的终边经过点P(2,tan α-7),则tan α=(  )
A.-7 B.7
C.- D.
听课记录:
|思|维|建|模|
利用单位圆法求三角函数的值,先利用直线与单位圆相交,求出交点坐标,然后再利用三角函数的定义求出相应的三角函数值.  
[针对训练]
1.已知角α的终边经过点M(1,),则cos α=(  )
A. B.
C. D.
2.已知角α的顶点与坐标原点O重合,始边与x轴的非负半轴重合.若角α终边上一点P的坐标为,则sin αtan α=(  )
A.- B.-
C. D.
题型(二) 已知角终边所在直线求三角函数值
[例3] 已知角α的顶点与原点重合,始边与x轴正半轴重合,终边在直线3x-y=0上,求角α余弦值为(  )
A. B.±
C. D.±
听课记录:
|思|维|建|模|
在解决有关角的终边在直线上的问题时,应注意角的终边为射线,所以应分两种情况处理.取射线上异于原点的任意一点的坐标(a,b),则对应角的三角函数值.  
[针对训练]
3.已知角α的终边落在直线2x+y=0上,求sin α,cos α,tan α的值.
题型(三) 利用三角函数定义求点的坐标或参数
[例4] 已知角α终边经过点P(-8m,-6cos 60°),且cos α=-,则m的值为(  )
A. B.-
C.- D.
听课记录:
|思|维|建|模|
当角α的终边上点的坐标以参数形式给出时,要根据问题的实际情况对参数进行分类讨论.  
[针对训练]
4.已知点P(-,y)为角β终边上的一点,且sin β=,则y的值为________.
5.已知角α的终边上有一点P,OP=25,且sin α=-,求点P的坐标.
第1课时 三角函数的概念
?课前预知教材
1.     
(x≠0) (x≠0)
[基础落实训练] 1.(1)× (2)× (3)×
2.B 3.D
?课堂题点研究
 [题型(一)]
[例1] 选C 由题意,得2+y2=1.∴y=±.∴sin α=y=±.故选C.
[例2] 选A 由角α的终边经过点P(2,tan α-7),得tan α=,解得tan α=-7.
[针对训练]
1.选B 由三角函数的定义可得cos α==.
2.选A 由P,
得P.
则sin α==,
tan α==-.故sin αtan α=-.
 [题型(二)]
[例3] 选D 因为角α的终边在直线3x-y=0上,则角α在第一象限或第三象限,可设点(x0,3x0)为角α的终边上一点,所以cos α=±=±.
[针对训练]
3.解:直线2x+y=0,即y=-2x,经过第二、第四象限.在第二象限取直线上的点(-1,2),
则r==3.
所以sin α=,cos α=-,tan α=-2.在第四象限取直线上的点(1,-2),则r= =3.所以sin α=-,cos α=,tan α=-2.
 [题型(三)]
[例4] 选A 由点P的坐标可化为(-8m,-3),得r==.由三角函数的定义知,cos α===-.即100m2=64m2+9,解得m=±.当m=-时,点P的坐标为(4,-3),则cos α为正,不符合题意.
故m=.
[针对训练]
4.解析:由三角函数的定义,
得sin β===.则y>0,且=,整理,
得13y2=5+y2.
解得y=.
答案:
5.解:设点P的坐标为(x,y),r=OP=25.
∵π<α<,∴x<0,y<0.
∵sin α=-,∴sin α===-,解得y=-20.
∵r=OP=25,∴=25,
即=25.又x<0,解得x=-15.
故点P的坐标为(-15,-20).课时跟踪检测(三十八) 三角函数的概念
(满分90分,A级选填小题每题5分,B级选填小题每题6分)
A级——达标评价
1.在平面直角坐标系xOy中,角α的顶点在坐标原点O,始边是x轴的非负半轴,终边经过点P(m,1),若tan α=-2,则m=(  )
A.-2 B.-
C. D.2
2.已知sin α=,cos α=-,则角α的终边与单位圆的交点坐标是(  )
A. B.
C. D.
3.已知函数y=ax+3+3(a>0,且a≠1)的图象恒过点P,若角α的终边经过点P,则cos α=(  )
A. B.-
C. D.-
4.已知角α终边过点P(3a,-4a)(a<0),则sin α+cos α的值为(  )
A. B.
C.- D.-
5.(2024·南京模拟)已知角α的终边经过点(1,-3),若角α与θ的终边关于y轴对称,则2sin θ-cos θ=(  )
A.- B.
C.- D.
6.若使得tan α有意义,则α的取值范围为______________________.
7.若α的终边与x轴负半轴重合,则sin α=________,cos α=________,tan α=________.
8.已知角α的终边经过点(2a+1,a-2),且cos α=-,则实数a的值是________.
9.(8分)利用定义求sin,cos,tan的值.
10.(10分)已知角α的终边过点P(-3a,4a)(a≠0),求2sin α+cos α.
B级——重点培优
11.若点P(3,y)是角α终边上的一点,且满足y<0,cos α=,则tan α等于(  )
A.- B.
C. D.-
12.已知角α的终边上一点P与点A(-3,2)关于y轴对称,角β的终边上一点Q与点A关于原点对称,则sin α+sin β=________.
13.(10分)已知θ终边上一点P(x,3)(x≠0),且cos θ=x,求sin θ,tan θ.
14.(10分)已知角α的终边上的点P与点A(a,b)关于x轴对称(a≠0,b≠0),角β的终边上的点Q与点A关于直线y=x对称,求++的值.
课时跟踪检测(三十八)
1.选B 由题意,tan α==-2,解得m=-.
2.选D 设交点坐标为P(x,y),则y=sin α=,x=cos α=-,∴点P.
3.选B 令x+3=0,求得x=-3,y=4,
函数y=ax+3+3(a>0,且a≠1)的图象恒过点P(-3,4),
角α的终边经过点P,则cos α==-.
4.选A 由题意得,点P(3a,-4a)(a<0)到原点的距离r==-5a.
根据三角函数的定义可知sin α==,cos α==-,所以sin α+cos α=.
5.选A ∵角α的终边经过点(1,-3),角α与θ的终边关于y轴对称,
∴角θ的终边经过点(-1,-3).
∴sin θ=-=-,
cos θ=-=-.
∴2sin θ-cos θ=-+=-.
6.
7.解析:当α的终边与x轴负半轴重合时,角α的终边与单位圆的交点坐标为(-1,0),故sin α=0,cos α=-1,tan α=0.
答案:0 -1 0 
8.解析:∵r==,cos α==-,
∴9(a2+1)=5(2a+1)2.又2a+1<0,解得a=-2.
答案:-2
9.解:如图,在平面直角坐标系中画出角的终边.
设角的终边与单位圆的交点为P,则有P.
故sin=-,cos=-,tan==1.
10.解:因为r==5|a|.
①若a>0,则r=5a,角α在第二象限,
sin α===,cos α===-,
所以2sin α+cos α=-=1.
②若a<0,则r=-5a,角α在第四象限,
sin α==-,cos α==,
所以2sin α+cos α=-+=-1.
综上,2sin α+cos α=±1.
11.选D 因为cos α==,所以=5.所以y2=16.因为y<0,所以y=-4.所以tan α=-.
12.解析:由题意,P(3,2),Q(3,-2),从而sin α==,sin β==-,所以sin α+sin β=0.
答案:0
13.解:由题意知r=OP=.
由三角函数定义,得cos θ==.
又因为cos θ=x,所以=x.
因为x≠0,所以x=±1.
当x=1时,P(1,3),
此时sin θ==,tan θ==3;
当x=-1时,P(-1,3),
此时sin θ==,tan θ==-3.
14.解:由题意可知点P(a,-b),
则sin α=,
cos α=,tan α=-;
由题意可知点Q(b,a),则sin β=,cos β=,tan β=,
所以++=-1-+=0.

展开更多......

收起↑

资源列表