资源简介 (共49张PPT)7.2.1任意角的三角函数三角函数的概念(教学方式:深化学习课—梯度进阶式教学)第1课时课时目标1.借助单位圆理解任意角的三角函数的定义.2.能利用定义求三角函数值及参数值.CONTENTS目录123课前预知教材·自主落实基础课堂题点研究·迁移应用融通课时跟踪检测课前预知教材·自主落实基础1.任意角三角函数的定义前提 如图,在平面直角坐标系中,设α的终边上异于原点的任意一点P的坐标为(x,y),它与原点的距离是r,则r=___________,我们规定:正弦 比值______叫作α的正弦,记作sin α,即sin α=____续表余弦 比值_____叫作α的余弦,记作cos α,即cos α=____正切 比值__________叫作α的正切,记作tan α,即tan α=___________三角 函数 sin α,cos α,tan α分别叫作角α的正弦函数、余弦函数、正切函数,这三种函数都称为α的三角函数(x≠0)(x≠0)|微|点|助|解| (1)任意角的三角函数是在坐标系中定义的,角的范围是使函数有意义的实数集.(2)当α=+kπ(k∈Z)时,α的终边在y轴上,这时点P的横坐标x=0,所以tan α=无意义.(3)三角函数的记号是一个整体,离开α的sin,cos,tan等是无意义的,如sin α表示的是一个比值而不是sin与α的积.(4)因为角的集合与实数集之间可以建立一一对应的关系,所以三角函数可以看成是自变量为实数或其子集的函数.2.三角函数定义的推广设点P(x,y)是角α终边上任意一点且不与原点O重合,r=OP, 则sin α=,cos α=,tan α=(x≠0).|微|点|助|解| 三角函数的值与点P在终边上的位置无关,仅与角的大小有关,我们只需计算点P到原点O的距离r=OP=,那么sin α=,cos α=,tan α=(x≠0).基础落实训练1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)若α的终边与x轴负半轴重合,则tan α不存在.( )(2)若α是第二象限角,且P(x,y)是其终边上一点,则cos α=-.( )(3)正切函数y=tan x的定义域为.( )×××2.已知角α的终边与单位圆的交点为P,则tan α=( )A. B.-C. D.-√3.已知角α的终边经过点(-4,3),则cos α等于 ( )A. B.C.- D.-解析:因为角α的终边经过点(-4,3),所以x=-4,y=3,r=5.所以cos α==-.√课堂题点研究·迁移应用融通题型(一) 已知角的终边上一点求三角函数值[例1] 已知角α的终边与单位圆的交点为,则sin α=( )A.- B.±C.± D.±解析:由题意,得+y2=1.∴y=±.∴sin α=y=±.故选C.√[例2] 已知角α的终边经过点P(2,tan α-7),则tan α= ( )A.-7 B.7C.- D.解析:由角α的终边经过点P(2,tan α-7),得tan α=,解得tan α=-7.√|思|维|建|模| 利用单位圆法求三角函数的值,先利用直线与单位圆相交,求出交点坐标,然后再利用三角函数的定义求出相应的三角函数值.针对训练1.已知角α的终边经过点M(1,),则cos α=( )A. B.C. D.解析:由三角函数的定义可得cos α=.√2.已知角α的顶点与坐标原点O重合,始边与x轴的非负半轴重合.若角α终边上一点P的坐标为,则sin αtan α=( )A.- B.- C. D.解析:由P,得P.则sin α=,tan α==-.故sin αtan α=-.√题型(二) 已知角终边所在直线求三角函数值[例3] 已知角α的顶点与原点重合,始边与x轴正半轴重合,终边在直线3x-y=0上,求角α余弦值为 ( )A. B.± C. D.±解析:因为角α的终边在直线3x-y=0上,则角α在第一象限或第三象限,可设点(x0,3x0)为角α的终边上一点,所以cos α=±=±.√ |思|维|建|模| 在解决有关角的终边在直线上的问题时,应注意角的终边为射线,所以应分两种情况处理.取射线上异于原点的任意一点的坐标(a,b),则对应角的三角函数值.针对训练3.已知角α的终边落在直线2x+y=0上,求sin α,cos α,tan α的值.解:直线2x+y=0,即y=-2x,经过第二、第四象限.在第二象限取直线上的点(-1,2),则r==3.所以sin α=,cos α=-,tan α=-2.在第四象限取直线上的点(1,-2),则r= =3.所以sin α=-,cos α=,tan α=-2.题型(三) 利用三角函数定义求点的坐标或参数[例4] 已知角α终边经过点P(-8m,-6cos 60°),且cos α=-,则m的值为( )A. B.-C.- D.√解析:由点P的坐标可化为(-8m,-3),得r=.由三角函数的定义知,cos α==-.即100m2=64m2+9,解得m=±.当m=-时,点P的坐标为(4,-3),则cos α为正,不符合题意.故m=.|思|维|建|模| 当角α的终边上点的坐标以参数形式给出时,要根据问题的实际情况对参数进行分类讨论.针对训练4.已知点P(-,y)为角β终边上的一点,且sin β=,则y的值为 . 解析:由三角函数的定义,得sin β=.则y>0,且,整理,得13y2=5+y2.解得y=.5.已知角α的终边上有一点P,OP=25,且sin α=-,求点P的坐标.解:设点P的坐标为(x,y),r=OP=25.∵π<α<,∴x<0,y<0.∵sin α=-,∴sin α==-,解得y=-20.∵r=OP=25,∴=25,即=25.又x<0,解得x=-15.故点P的坐标为(-15,-20).课时跟踪检测1345678910111213142A级——达标评价1.在平面直角坐标系xOy中,角α的顶点在坐标原点O,始边是x轴的非负半轴,终边经过点P(m,1),若tan α=-2,则m=( )A.-2 B.- C. D.2解析:由题意,tan α==-2,解得m=-.√15678910111213142342.已知sin α=,cos α=-,则角α的终边与单位圆的交点坐标是( )A. B.C. D.解析:设交点坐标为P(x,y),则y=sin α=,x=cos α=-,∴点P.√15678910111213143423.已知函数y=ax+3+3(a>0,且a≠1)的图象恒过点P,若角α的终边经过点P,则cos α= ( )A. B.- C. D.-√1567891011121314342解析:令x+3=0,求得x=-3,y=4,函数y=ax+3+3(a>0,且a≠1)的图象恒过点P(-3,4),角α的终边经过点P,则cos α==-.15678910111213143424.已知角α终边过点P(3a,-4a)(a<0),则sin α+cos α的值为 ( )A. B.C.- D.-√1567891011121314342解析:由题意得,点P(3a,-4a)(a<0)到原点的距离r==-5a.根据三角函数的定义可知sin α=,cos α==-,所以sin α+cos α=.15678910111213143425.(2024·南京模拟)已知角α的终边经过点(1,-3),若角α与θ的终边关于y轴对称,则2sin θ-cos θ= ( )A.- B.C.- D.√1567891011121314342解析:∵角α的终边经过点(1,-3),角α与θ的终边关于y轴对称,∴角θ的终边经过点(-1,-3).∴sin θ=-=-,cos θ=-=-.∴2sin θ-cos θ=-=-.15678910111213143426.若使得tan α有意义,则α的取值范围为 . 7.若α的终边与x轴负半轴重合,则sin α= ,cos α= ,tan α= . 解析:当α的终边与x轴负半轴重合时,角α的终边与单位圆的交点坐标为(-1,0),故sin α=0,cos α=-1,tan α=0.15678910111213143420-1015678910111213143428.已知角α的终边经过点(2a+1,a-2),且cos α=-,则实数a的值是 . 解析:∵r=,cos α==-,∴9(a2+1)=5(2a+1)2.又2a+1<0,解得a=-2.-215678910111213143429.(8分)利用定义求sin,cos,tan的值.解:如图,在平面直角坐标系中画出角的终边.设角的终边与单位圆的交点为P,则有P.故sin=-,cos=-,tan=1.156789101112131434210.(10分)已知角α的终边过点P(-3a,4a)(a≠0),求2sin α+cos α.解:因为r==5|a|.①若a>0,则r=5a,角α在第二象限,sin α=,cos α==-,所以2sin α+cos α==1.1567891011121314342②若a<0,则r=-5a,角α在第四象限,sin α==-,cos α=,所以2sin α+cos α=-=-1.综上,2sin α+cos α=±1.B级——重点培优11.若点P(3,y)是角α终边上的一点,且满足y<0,cos α=,则tan α等于( )A.- B. C. D.-解析:因为cos α=,所以=5.所以y2=16.因为y<0,所以y=-4.所以tan α=-.1567891011121314342√156789101112131434212.已知角α的终边上一点P与点A(-3,2)关于y轴对称,角β的终边上一点Q与点A关于原点对称,则sin α+sin β= . 解析:由题意,P(3,2), Q (3,-2),从而sin α=,sin β==-,所以sin α+sin β=0.0156789101112131434213.(10分)已知θ终边上一点P(x,3)(x≠0),且cos θ=x,求sin θ,tan θ.解:由题意知r=OP=.由三角函数定义,得cos θ=.又因为cos θ=x,所以x.因为x≠0,所以x=±1.当x=1时,P(1,3),此时sin θ=,tan θ==3;当x=-1时,P(-1,3),此时sin θ=,tan θ==-3.156789101112131434214.(10分)已知角α的终边上的点P与点A(a,b)关于x轴对称(a≠0,b≠0),角β的终边上的点Q与点A关于直线y=x对称,求的值.1567891011121314342解:由题意可知点P(a,-b),则sin α=,cos α=,tan α=-;由题意可知点Q (b,a),则sin β=,cos β=,tan β=,所以=-1-=0.7.2.1 任意角的三角函数第 1 课时 三角函数的概念—— (教学方式:深化学习课—梯度进阶式教学)[课时目标] 1.借助单位圆理解任意角的三角函数的定义.2.能利用定义求三角函数值及参数值.1.任意角三角函数的定义前提 如图,在平面直角坐标系中,设α的终边上异于原点的任意一点P的坐标为(x,y),它与原点的距离是r,则r=______,我们规定:正弦 比值______叫作α的正弦,记作sin α,即sin α=______余弦 比值______叫作α的余弦,记作cos α,即cos α=______正切 比值____________叫作α的正切,记作tan α,即tan α=__________三角函数 sin α,cos α,tan α分别叫作角α的正弦函数、余弦函数、正切函数,这三种函数都称为α的三角函数|微|点|助|解| (1)任意角的三角函数是在坐标系中定义的,角的范围是使函数有意义的实数集.(2)当α=+kπ(k∈Z)时,α的终边在y轴上,这时点P的横坐标x=0,所以tan α=无意义.(3)三角函数的记号是一个整体,离开α的sin,cos,tan等是无意义的,如sin α表示的是一个比值而不是sin与α的积.(4)因为角的集合与实数集之间可以建立一一对应的关系,所以三角函数可以看成是自变量为实数或其子集的函数.2.三角函数定义的推广设点P(x,y)是角α终边上任意一点且不与原点O重合,r=OP,则sin α=,cos α=,tan α=(x≠0).|微|点|助|解| 三角函数的值与点P在终边上的位置无关,仅与角的大小有关,我们只需计算点P到原点O的距离r=OP=,那么sin α=,cos α=,tan α=(x≠0).1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)若α的终边与x轴负半轴重合,则tan α不存在.( )(2)若α是第二象限角,且P(x,y)是其终边上一点,则cos α=-.( )(3)正切函数y=tan x的定义域为.( )2.已知角α的终边与单位圆的交点为P,则tan α=( )A. B.-C. D.-3.已知角α的终边经过点(-4,3),则cos α等于( )A. B.C.- D.-题型(一) 已知角的终边上一点求三角函数值[例1] 已知角α的终边与单位圆的交点为,则sin α=( )A.- B.±C.± D.±[例2] 已知角α的终边经过点P(2,tan α-7),则tan α=( )A.-7 B.7C.- D.听课记录:|思|维|建|模|利用单位圆法求三角函数的值,先利用直线与单位圆相交,求出交点坐标,然后再利用三角函数的定义求出相应的三角函数值. [针对训练]1.已知角α的终边经过点M(1,),则cos α=( )A. B.C. D.2.已知角α的顶点与坐标原点O重合,始边与x轴的非负半轴重合.若角α终边上一点P的坐标为,则sin αtan α=( )A.- B.-C. D.题型(二) 已知角终边所在直线求三角函数值[例3] 已知角α的顶点与原点重合,始边与x轴正半轴重合,终边在直线3x-y=0上,求角α余弦值为( )A. B.±C. D.±听课记录:|思|维|建|模|在解决有关角的终边在直线上的问题时,应注意角的终边为射线,所以应分两种情况处理.取射线上异于原点的任意一点的坐标(a,b),则对应角的三角函数值. [针对训练]3.已知角α的终边落在直线2x+y=0上,求sin α,cos α,tan α的值.题型(三) 利用三角函数定义求点的坐标或参数[例4] 已知角α终边经过点P(-8m,-6cos 60°),且cos α=-,则m的值为( )A. B.-C.- D.听课记录:|思|维|建|模|当角α的终边上点的坐标以参数形式给出时,要根据问题的实际情况对参数进行分类讨论. [针对训练]4.已知点P(-,y)为角β终边上的一点,且sin β=,则y的值为________.5.已知角α的终边上有一点P,OP=25,且sin α=-,求点P的坐标.第1课时 三角函数的概念?课前预知教材1. (x≠0) (x≠0)[基础落实训练] 1.(1)× (2)× (3)×2.B 3.D?课堂题点研究 [题型(一)][例1] 选C 由题意,得2+y2=1.∴y=±.∴sin α=y=±.故选C.[例2] 选A 由角α的终边经过点P(2,tan α-7),得tan α=,解得tan α=-7.[针对训练]1.选B 由三角函数的定义可得cos α==.2.选A 由P,得P.则sin α==,tan α==-.故sin αtan α=-. [题型(二)][例3] 选D 因为角α的终边在直线3x-y=0上,则角α在第一象限或第三象限,可设点(x0,3x0)为角α的终边上一点,所以cos α=±=±.[针对训练]3.解:直线2x+y=0,即y=-2x,经过第二、第四象限.在第二象限取直线上的点(-1,2),则r==3.所以sin α=,cos α=-,tan α=-2.在第四象限取直线上的点(1,-2),则r= =3.所以sin α=-,cos α=,tan α=-2. [题型(三)][例4] 选A 由点P的坐标可化为(-8m,-3),得r==.由三角函数的定义知,cos α===-.即100m2=64m2+9,解得m=±.当m=-时,点P的坐标为(4,-3),则cos α为正,不符合题意.故m=.[针对训练]4.解析:由三角函数的定义,得sin β===.则y>0,且=,整理,得13y2=5+y2.解得y=.答案:5.解:设点P的坐标为(x,y),r=OP=25.∵π<α<,∴x<0,y<0.∵sin α=-,∴sin α===-,解得y=-20.∵r=OP=25,∴=25,即=25.又x<0,解得x=-15.故点P的坐标为(-15,-20).课时跟踪检测(三十八) 三角函数的概念(满分90分,A级选填小题每题5分,B级选填小题每题6分)A级——达标评价1.在平面直角坐标系xOy中,角α的顶点在坐标原点O,始边是x轴的非负半轴,终边经过点P(m,1),若tan α=-2,则m=( )A.-2 B.-C. D.22.已知sin α=,cos α=-,则角α的终边与单位圆的交点坐标是( )A. B.C. D.3.已知函数y=ax+3+3(a>0,且a≠1)的图象恒过点P,若角α的终边经过点P,则cos α=( )A. B.-C. D.-4.已知角α终边过点P(3a,-4a)(a<0),则sin α+cos α的值为( )A. B.C.- D.-5.(2024·南京模拟)已知角α的终边经过点(1,-3),若角α与θ的终边关于y轴对称,则2sin θ-cos θ=( )A.- B.C.- D.6.若使得tan α有意义,则α的取值范围为______________________.7.若α的终边与x轴负半轴重合,则sin α=________,cos α=________,tan α=________.8.已知角α的终边经过点(2a+1,a-2),且cos α=-,则实数a的值是________.9.(8分)利用定义求sin,cos,tan的值.10.(10分)已知角α的终边过点P(-3a,4a)(a≠0),求2sin α+cos α.B级——重点培优11.若点P(3,y)是角α终边上的一点,且满足y<0,cos α=,则tan α等于( )A.- B.C. D.-12.已知角α的终边上一点P与点A(-3,2)关于y轴对称,角β的终边上一点Q与点A关于原点对称,则sin α+sin β=________.13.(10分)已知θ终边上一点P(x,3)(x≠0),且cos θ=x,求sin θ,tan θ.14.(10分)已知角α的终边上的点P与点A(a,b)关于x轴对称(a≠0,b≠0),角β的终边上的点Q与点A关于直线y=x对称,求++的值.课时跟踪检测(三十八)1.选B 由题意,tan α==-2,解得m=-.2.选D 设交点坐标为P(x,y),则y=sin α=,x=cos α=-,∴点P.3.选B 令x+3=0,求得x=-3,y=4,函数y=ax+3+3(a>0,且a≠1)的图象恒过点P(-3,4),角α的终边经过点P,则cos α==-.4.选A 由题意得,点P(3a,-4a)(a<0)到原点的距离r==-5a.根据三角函数的定义可知sin α==,cos α==-,所以sin α+cos α=.5.选A ∵角α的终边经过点(1,-3),角α与θ的终边关于y轴对称,∴角θ的终边经过点(-1,-3).∴sin θ=-=-,cos θ=-=-.∴2sin θ-cos θ=-+=-.6.7.解析:当α的终边与x轴负半轴重合时,角α的终边与单位圆的交点坐标为(-1,0),故sin α=0,cos α=-1,tan α=0.答案:0 -1 0 8.解析:∵r==,cos α==-,∴9(a2+1)=5(2a+1)2.又2a+1<0,解得a=-2.答案:-29.解:如图,在平面直角坐标系中画出角的终边.设角的终边与单位圆的交点为P,则有P.故sin=-,cos=-,tan==1.10.解:因为r==5|a|.①若a>0,则r=5a,角α在第二象限,sin α===,cos α===-,所以2sin α+cos α=-=1.②若a<0,则r=-5a,角α在第四象限,sin α==-,cos α==,所以2sin α+cos α=-+=-1.综上,2sin α+cos α=±1.11.选D 因为cos α==,所以=5.所以y2=16.因为y<0,所以y=-4.所以tan α=-.12.解析:由题意,P(3,2),Q(3,-2),从而sin α==,sin β==-,所以sin α+sin β=0.答案:013.解:由题意知r=OP=.由三角函数定义,得cos θ==.又因为cos θ=x,所以=x.因为x≠0,所以x=±1.当x=1时,P(1,3),此时sin θ==,tan θ==3;当x=-1时,P(-1,3),此时sin θ==,tan θ==-3.14.解:由题意可知点P(a,-b),则sin α=,cos α=,tan α=-;由题意可知点Q(b,a),则sin β=,cos β=,tan β=,所以++=-1-+=0. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 7.2.1 第1课时 三角函数的概念.pptx 7.2.1 第 1 课时 三角函数的概念.doc 课时跟踪检测(三十八) 三角函数的概念.doc