资源简介 (共30张PPT)第七章健康的生活第三节 用药与急救R·八年级上册情境导入你赞同右图中同学说的话吗?该吃药了,医生说一次吃2粒。我想快点好,吃4粒行吗?不赞同。“良药苦口利于病”。正确用药能够治疗疾病,解除病痛。反之,则有可能危害健康。了解一些合理用药的常识和急救的方法,对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。急性中毒吃错药溺水外伤出血通过本节学习,你将知道:合理用药要注意哪些问题?心肺复苏的流程包括哪些环节?常用的急救方法有哪些?推进新课合理用药合理用药是指安全、有效、经济地使用药物,其中安全是第一位的。安全用药就是根据患者的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种,以适当的方法、剂量,在适当的时间准确用药,充分发挥药物的最佳效果,尽量减小药物对人体的不良影响或危害。处方药和非处方药药物可以分为处方药和非处方药(简称 OTC)。处方药:是指必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可购买,并要遵医嘱使用的药物。非处方药:是指不需要凭执业医师或执业助理医师的处方即可购买,但要按药品说明书的规定使用的药物。非处方药适于消费者易于进行自我诊断、自我治疗的小伤小病。OTC甲类非处方药乙类非处方药经营该类药物的药店应当按国家有关规定配备依法经过资格认定的药师或其他药学技术人员。除可在药店销售外,还可在经药品监督管理部门批准的超市、百货商店等处销售。OTC处方药和非处方药药品说明书无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该认真阅读药品说明书,以确保用药安全。分析·讨论读懂药品说明书阅读教材给出的药品说明书。讨论1. 药品说明书中的哪些信息对于安全用药十分重要?a.名称b.成分c.性状d.适应证e.规格f.用法用量g.不良反应(副作用)h.药物相互作用i.注意事项j.储藏条件k.生产日期与有效期讨论2. 你能否从说明书中概括出一些药品保存的基本要求?药物大多需要放在干燥、避光的地方,而且要密封保存,避免受潮。药物受潮后有效成分可能会分解,甚至发生霉变,影响药效。3. 关于安全用药,你还有哪些希望与大家讨论的问题?合理用药儿童用药应注意的问题:1. 药物的品种、剂型和剂量的选择都需要考虑儿童所处年龄段生长发育的特点,不能随意参照成年人用药;2. 用药后,要注意观察,一旦出现不良反应,应立即停药并及时咨询医生或药师。合理用药谨防药物误用和滥用等不合理用药!药物误用和滥用可能延误治疗,使病情加重,危害身体健康。我们一定要提高安全用药意识,合理用药,避免药物误用和滥用。急救紧急呼救当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时,先判断他(她)有无呼吸和意识,对溺水者还要清除其口鼻内的泥沙、水草等异物;同时快速呼救并拨打“120”急救电话,求助急救中心,以挽救被救者的生命。紧急呼救拨打“120”急救电话时应说明自己的姓名、患者所处的详细地址以及患者的性别、发病症状等,如果知道患者的发病原因也要说清楚,有时还要提供行车路线等。拨打“120”急救电话时应注意的问题:我叫李萌,住在胜利大街55号院8号楼1门103,我妈妈肚子疼,疼得晕倒了。你们快来救她!心肺复苏在救护车到达前,应争分夺秒地采取一些必要的救治措施。例如,当有人因煤气中毒或触电等意外事故发生心搏骤停、呼吸骤停时,要立即关闭气源或电源,确认现场环境安全,同时还要对被救者进行心肺复苏。怎样判断是否发生心搏骤停或呼吸骤停?叫:拍打被救者,大声呼喊,判断意识;看:观察胸廓是否有起伏;听:耳靠被救者口鼻,听是否有呼吸声;感:颈动脉是否有搏动。点击播放视频评估现场环境安全电除颤1次,立即继续进行心肺复苏后再判断持续进行心肺复苏尽快获取AED被救者无意识、 无呼吸或呼吸异常摆好被救者的体位胸外按压、开放气道、人工呼吸AED自动分析心率,判断是否需要电除颤立即使用AED需要电除颤不需要电除颤心肺复苏点击播放视频心肺复苏目前,我国许多公共场所(机场、火车站、地铁站等)都配置了 AED,以保障人民生命安全。心肺复苏的操作要求较高,救护者须经过专业培训,方可进行相关操作。点击播放视频溺水的自救发生溺水时,要保持冷静,不要惊慌,不要挣扎。应屏住呼吸,放松身体,尽可能保持头向后仰、面部向上的姿势,使口鼻露出水面。尽力抓住水中的漂浮物。点击播放视频溺水的自救如果发生小腿抽筋,应采取仰泳姿势,用手紧握脚趾,并用力向上拉,使抽筋的腿伸直。当救护者出现时,不要紧抱住救护者不放,要听从救护者的指挥。点击播放视频出血和止血出血一般有内出血和外出血。内出血:是指体内器官的出血,一般不易诊断,如果怀疑有胸部、腹部等内出血,一定要及时去医院救治。外出血:是指体表的出血,在前往医院之前,应该先做必要的止血处理。出血和止血外出血的类型:毛细血管出血静脉出血动脉出血血液呈红色,从伤口渗出,一般都能自行凝固止血。血液呈暗红色,缓慢而连续不断地从伤口流出。血液呈鲜红色,从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出。动脉出血若不及时止血,出血者会因失血过多而死亡!出血和止血一般伤口较小、出血不多的损伤多为毛细血管或小静脉出血。这时,可以先将伤口冲洗干净,然后贴上创可贴,或在伤口上盖上敷料,用纱布、绷带加压包扎止血。对于动脉或大静脉出血,要尽快拨打“120”急救电话,紧急呼救,同时用手指、止血带或绷带压迫止血。点击播放视频出血和止血小资料鼻出血时,应取坐位或站位,头稍向前倾,用手指按压出血侧鼻翼 10 ~ 15 分钟,同时可以冷敷前额和鼻根部。出血较多时,可以将脱脂棉或纱布塞入鼻腔,压迫止血。若上述方法都不能止血,应及时去医院治疗。点击播放视频模拟实践模拟练习心肺复苏和包扎止血实践目的:1.学习心肺复苏的基本操作,模拟练习心肺复苏。2.学习常用的止血方法,模拟练习包扎止血。根据教材完成实践内容。练习与应用一、概念检测(1) 非处方药是安全的,长期、大量使用不会引起不良反应。(2) 西药是化学合成制剂,有副作用;中药是纯天然草药,没有副作用。( )×( )×1. 判断下列说法是否正确。2. 下列关于安全用药的叙述,正确的是( )A. 经常参加体育锻炼的人,不会发生药物不良反应B. 病情稍有好转可自行停止用药,以避免药物的副作用C. 药吃得越多,病好得越快,同时服用几种药,疗效更好D. 用药过程中若发生疑似药物不良反应,要立即停止用药并去医院诊治D3. 某人去医院看病,开了一些药回来,用药后病好了,还剩下一些药。当他下次再出现同样的症状时,可以接着服用上次没用完的药吗?为什么?不可以。因为相似症状可能有不同的病因,药物可能已经失效或变质,盲目用药还可能导致抗药性或不良反应。每次用药都应由医生根据当前情况重新判断。以你居住的地点为中心,绘制周围医疗机构所在位置图,以及如何到达的最佳路线图。二、拓展应用课堂小结安全用药区分处方药和非处方药药品说明书急救“120”紧急呼救心肺复苏与AED溺水的自救出血和止血课后作业1. 阅读教材 P58 科学家的故事;2. 阅读教材 P60 与生物学有关的职业;3. 完成本课时的习题。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.7.3 用药与急救 课件 2025-2026学年度人教版生物八年级上册.pptx 急救-心肺复苏.mp4 急救-止血.mp4 急救-止鼻出血.mp4 急救-溺水.mp4