18.3 第2课时 分式的混合运算 课件 (共18张PPT)

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18.3 第2课时 分式的混合运算 课件 (共18张PPT)

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18.3 分式的加法与减法
第2课时 分式的混合运算
1.熟练运用分式的运算法则进行运算.(重点)
2.灵活运用约分和通分的方法进行分式的混合运算.(难点)
2.分式除以分式,把除式的 颠倒位置后,与被除式 .
1.分式乘分式,用 作为积的分子, 作为积的分母;
一.分式的乘除法法则:
分子的积
分母的积
分子、分母
相乘
二.分式的加减法的法则:
1.同分母分式相加减,分母___,把分子 ______.
不变
相加减
2.异分母分式相加减,先____,变为______的分式, 再加减.
通分
同分母
三.分式的乘方法则:
分式的乘方要把_____、_____分别乘方.
(n为正整数)
分子
分母
分式的混合运算顺序:式与数有相同的混合运算顺序,涉及分式的混合运算,也要先   ,再   ,然后   .
有括号的先算括号里面的,同级运算按从     的顺序进行.
乘方
乘除
加减
左往右
例1 计算:
(1)()2; (2)()÷.
解:(1)()2·
=··==
==
=.
(2)()÷
=[]·

=
=.
方法总结
(1)整式的运算律对分式运算同样适用,要灵活运用交换律、结合律和分配律;
(2)分式运算结果必须化到最简,能约分的要约分,保证运算结果是最简分式或整式.
1.计算:
(1)()2·; (2)(1+).
解:(1)原式=··
=
=.
(2)原式=·


=.
例2 张华和李明同时从甲地沿同一路线步行去乙地.张华在前半段路程的平均行走速度是 a km/h,在后半段路程的平均行走速度是 b km/h;李明全程的平均行走速度是 km/h.如果a≠b,两人谁先到达乙地?
解:设从甲地到乙地的路程为 s km,张华从甲地到乙地的时间(单位:h)为
.
李明从甲地到乙地的时间(单位:h)为
.
两人的时间差为
,
∵s,a,b均大于0,且a≠b,∴,即.
因此,李明先到达乙地.
2.根据规划设计,某工程队修建一条长 1 120 m的盲道,由于采用新的施工方式,实际每天修建盲道的长度比原计划增加10 m,从而缩短了工期.假设原计划每天修建盲道 x m,那么:
(1)原计划修建这条盲道需要     天,实际修建这条盲道用了     天;
(2)实际修建这条盲道的工期比原计划缩短了多少天?
 
解:-=(天).
答:实际修建这条盲道的工期比原计划缩短了天.
1.计算()÷的结果是 (  )
A.1 B.ab C. D.a+b
2.计算:()2÷()=    .
D
3.计算:
(1)(x-)÷; (2).
解:(1)原式=·

=x+1.
(2)原式=·
==
=
=1.
=
4.先化简,再求值:(+1)÷,然后从1,2,3,4中选择一个合适的数代入求值.
解:原式=

=.
∵当m=1,3时,分式无意义,
∴m=2,4.
当m=2时,原式==-.
(或当m=4时,原式=)
5.将价值200元的甲种糖果和价值480元的乙种糖果混合成什锦糖,其单价比甲糖少3元,比乙糖多1元,设什锦糖的单价为x元,求:
(1)甲糖、乙糖各有多少千克?
(2)乙糖比甲糖多多少千克?
(3)甲、乙两种糖共有多少千克?
解:(1)甲糖的单价为(x+3)元,乙糖的单价为(x-1)元,则甲糖有千克,乙糖有千克.
(2)-=(千克).
(3)+=(千克).
运算顺序
分式的混合运算
1.先乘方,再乘除,再加减;
2.同级运算自左向右进行
应用
根据题意列式计算

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