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二年级暑假新教材新课预习提升练《生活中的方向》检测卷（含解析）-2024-2025学年下学期小学数学苏教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．小丽在海滩上欣赏日落，她面向西方，背对着的是（ ）方。
A．南 B．北 C．东
2．小刚放学回家时往正南方向走，那么他上学时该往哪个方向走（ ）。
A．正北 B．正西 C．东南
3．一阵东风吹来，校园里的国旗向（ ）方飘扬。
A．东 B．西 C．南
4．夜间，当我们面向北极星时，右手边是（ ）。
A．北面 B．东面 C．西面
5．小芳从家出发，她先向北走一段路，再向东走一段路，最后向南走一段路，才到学校。小芳走的路线应该是（ ）。
A． B． C． D．
6．早上，丹丹坐公交车上学。开始时，公交车向西方行驶，经过一个十字路口右转后，公交车改为向（ ）方行驶。
A．东 B．西 C．南 D．北
7．体育课上，同学们面向南排成一队，老师发出“向右转”的口令后，同学们按口令转体，这时面向的方向应是（ ）。
A．东 B．西 C．南 D．北
二、填空题
8．体育课上，同学们面向北排成一队。老师发出“向右转”的口令，同学们按口令转体后，面向的方向应是( )面。
9．如图某快递员送货方向如下：请在方框中填上合适的方向。
10．傍晚，你面向太阳站立，你背对着的方向是( )方，左边是( )方，右边是( )方。
11．小乐从家去学校，先向 方向走到超市，再向 方向走到小刚家，最后向 方向到学校。
12．根据描述把示意图填完整：银行在商场的东面，书店在商场的北面，公园在书店的西南方向，学校在公园的东南方向。
13．下边是育才小学平面图。学校食堂在教学楼的( )面，在操场的( )面；实验楼在花坛的( )面，在操场的( )面，在教学楼的( )面。
14．小小设计师。
（1）医院在小区公园的西南面，4号楼在小区公园的西面，5号楼在4号楼的北面，3号楼在超市的东南面，健身房在3号楼的北面。

（2）妈妈寄完信，从邮局经小区公园去超市的路线是：从邮局向（ ）方向到小区公园，再向（ ）到超市。
三、判断题
15．如图，以学校为观测点，书店在学校的北偏西50°。( )

16．小美先向东走了30米，又向东南走了70米。她想沿原路返回，应先向西走30米，再向西北走70米。( )
17．夜晚，小云面对北极星，她的左边是东面。( )
18．学校在小红家的东面，上学时小红从家往东走。( )
19．丁丁面朝南方时，他的左手边是西方。( )
20．一条小河自西向东流，一条小船逆流而上，刚好是自东向西行驶。( )
四、作图题
21．跳格游戏
（1）将〇向南跳2格，请画出〇的位置。
（2）将△先向东跳1格，再向南跳3格，请画出△的位置。
（3）将囗先向北跳4格，再向东跳4格，请画出囗的位置。
五、解答题
22．看图按要求画一画并填空。
（1）学校东面800米是邮局，东北方向700米处是公园，西北方向600米处是丫丫家，请分别画出以上位置并标示出来。
（2）丫丫上学时从家出发向（ ）方向走学校（ ）米到学校：放学时，她从学校出发向（ ）方向走（ ）米，再向（ ）方向奶奶家走（ ）米就到了奶奶家。
23．小华周末准备去动物园游玩，为了提前做好游玩攻略，他了解了园内部分场馆的位置分布情况。
一进大门，正北方有百鸟湖，百鸟湖的东北方向是灵猴山，百鸟湖西北方向是猛兽山，熊猫馆在猛兽山的正南方向。
（1）请你根据以上信息，把这些景点用序号标注在适当的位置。
①百鸟湖 ②灵猴山 ③猛兽山 ④熊猫馆
（2）如果要离开动物园，我们应该从大门向（ ）方向走到（ ），再向（ ）方向走到（ ），最后向（ ）方向走到出口。
24．根据信息，在座位表中填上姓名。
（1）陈亮在赵小的东面。
（2）陈亮的西北面是王丽。
（3）赵小在李红的西北面。
25．看图回答问题。
（1）地铁站在新华书店的（ ）方向，新华书店在学校的（ ）面。
（2）王老师家在公园的西南方向，请在图上写出王老师家的位置。
（3）王老师从家出发去学校，可以怎么走（填一填）。
王老师家（ ）学校
26．如图是童明游乐园一角的示意图，碰碰车的位置用数对表示为，它在大门以北200米，再往东1000米处。
（1）蹦蹦床的位置用数对表示为，它在大门以北（ ）米，再往东（ ）米处。
（2）跷跷板的位置用数对表示为（ ），它在蹦蹦床以北（ ）米，再往（ ）200米处。
（3）秋千在大门以东400米，再往北200米处，请在图上标出秋千的位置。
《二年级暑假新教材新课预习提升练《生活中的方向》检测卷（含解析）-2024-2025学年下学期小学数学苏教版》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 C A B B B D B
1．C
【分析】早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南；可知东方和西方是相对的方向，南方和北方是相对的方向。小丽面向西方，此时她背对着的方向是西的相对方向，也就是东方。据此解答。
【详解】根据分析可知：
小丽在海滩上欣赏日落，她面向西方，背对着的是东方。
故答案为：C
2．A
【分析】根据“上北下南，左西右东”，和正南相对的是正北，据此解答。
【详解】小刚放学回家时往正南方向走，那么他上学时该往正北方向走。
故答案为：A
【点睛】本题考查位置与方向的辨别，锻炼学生的空间能力，注意找准观察点是解答本题的关键。
3．B
【分析】由题意可知，从东面吹来的风，而风吹来的方向和国旗飘扬的方向相反，据此解答即可。
【详解】风从东方吹来，则国旗向西方飘扬。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查方向的辨别，注意风向和国旗飘扬的方向相反。
4．B
【分析】北极星在北面，面向北极星也就是面向北面，前面是北，后面是南，左面是西，右面是东，由此解答。
【详解】由分析可知，夜间，当我们面向北极星时，右手边是东面。
故答案为：B
5．B
【分析】在地图上的方位是上北，下南，左西，右东；东和西相对，南和北相对；西南和东北相对，西北和东南相对。以此答题即可。
【详解】根据分析可知：
A．路线：从家向南走，再向东走，最后向南走到学校，不符合题意。
B．路线：从家向北走，再向东走，最后向南走到学校，符合题意。
C．路线：从家向北走，再向西走，最后向南走到学校，不符合题意。
D．路线：从家向北走，再向西走，最后向北走到学校，不符合题意。
小芳从家出发，她先向北（向上）走一段路，再向东（向右）走一段路，最后向南（向下）走一段路，才到学校。小芳走的路线应该是。
故答案为：B
6．D
【分析】根据上北下南左西右东的方位关系，公车向西方行驶，则此时右边是北方，据此选择即可。
【详解】
如图：
公交车改为向北方行驶。
故答案为：D
7．B
【分析】当面向南的时候，则左边为东，右边为西；“向右转”也就是由面向南转为面向西；据此解答。
【详解】根据分析：体育课上，同学们面向南排成一队，老师发出“向右转”的口令后，同学们按口令转体，这时面向的方向应是西。
故答案为：B
8．东
【分析】同学们面向北，那么同学们的前方是北，后方是南，左方是西，右方是东；同学们“向右转”，面对的应该是东面；据此解答即可。
【详解】体育课上，同学们面向北排成一队。老师发出“向右转”的口令，同学们按口令转体后，面向的方向应是东面。
9．见详解
【分析】这个平面示意图是根据“上北下南、左西右东”原则绘制的。判断送货方向，以当前位置当作观测点，根据“上北下南、左西右东”原则进行判断。据此解答即可。
【详解】从公司向南行进到小明的位置；然后往东行进到小明的位置；再从小明的位置向东北方向行进到小健的位置；最后要再往西北方向行进到公司位置。
如图所示：
【点睛】本题主要考查了方向的辨别，先找到观测点，再根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。
10． 东 南 北
【分析】太阳从西方落下，根据上北下南、左西右东可知，傍晚，当我们面向太阳时，即面向西方，背对着的方向是东方，左边的方向是南方，右边的方向是北方。
【详解】傍晚，你面向太阳站立，你背对着的方向是东方，左边是南方，右边是北方。
11． 东 东北 东
【分析】图上方位是上北下南，左西右东，先确定观测点，再根据目标场所与观测点的位置关系判断行走的方向，据此即可解答。
【详解】小乐从家去学校，先向东方向走到超市，再向东北方向走到小刚家，最后向东方向到学校。
12．见详解
【分析】根据“上北下南，左西右东”原则，确定地图上的方向，再根据题中的描述，确定各个馆的位置，最后再图上将它们标出来即可。
【详解】
13． 西 西北 北 西 西南
【分析】在地图上，按上北、下南、左西、右东来判断方向的，东北在东和北之间；东南在东和南之间；西北在西和北之间；西南在西和南之间；
【详解】学校食堂在教学楼的左边，即西面；
学校食堂在操场的西和北之间，即西北面；
实验楼在花坛的上面，即北面；
实验楼在操场的左面，即西面，
实验楼在教学楼的南和西之间，即西南面。
所以学校食堂在教学楼的西面，在操场的西北面；实验楼在花坛的北面，在操场的西面，在教学楼的西南面。
14．（1）见详解；
（2）西北；北
【分析】（1）根据方向的规定：上北下南，左西右东，以小区公园为观测点，医院在小区公园的西南面，4号楼在小区公园的西面；以4号楼为观测点，5号楼在4号楼的北面；以超市为观测点，3号楼在超市的东南面，以3号楼为观测点，健身房在3号楼的北面。据此解题即可。
（2）根据方向的规定：上北下南，左西右东，可知：妈妈寄完信，从邮局经小区公园去超市的路线是：从邮局向西北方向到小区公园，再向北到超市。
【详解】
（1）根据分析可得：
（2）根据分析可知，
妈妈寄完信，从邮局经小区公园去超市的路线是：从邮局向西北方向到小区公园，再向北到超市。
15．√
【分析】根据上北下南，左西右东，结合图片可知，书店在学校的西偏北的40°或者书店在学校北偏西50°。
【详解】如图，以学校为观测点，书店在学校的北偏西50°。
原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题考查了位置与方向。要求学生熟练掌握并灵活运用。
16．×
【分析】根据方向的相对性可知，面向南时，后面是北方，右边是西方，则小美先向东走了30米，又向东南走了70米。她想沿原路返回，应先向西北走70米，再向西走30米。
【详解】根据分析可知，
小美先向东走了30米，又向东南走了70米。她想沿原路返回，应先向西北走70米，再向西走30米。故原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】正确理解方向的相对性，是解答此题的关键，解答此题时，可以通过实物动手操作一下。
17．×
【分析】晚上时北极星在北方，小云面对北极星就是面对北面，背面是南面，左边是西面，右边是东面。
【详解】夜晚，小云面对北极星，她的左边是西面。原说法错误。
故答案为：×
18．√
【分析】根据题意，学校在小红家的哪个方向，则上学时就要朝哪个方向走，由此解答。
【详解】由分析可知，学校在小红家的东面，上学时小红从家往东走。原题说法正确。
故答案为：√
19．×
【分析】地图通常是按上北、下南、左西、右东绘制的，因此面向南的右边是西，左边是东，后面是北，依此判断。
【详解】根据分析可知，丁丁面朝南方时，他的右手边是西方。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握方向的辨别方法是解答此题的关键。
20．√
【分析】根据方向的相对性可知，东与西相对，一条小船逆流而上，也就是说明小船行驶的方向与水流的方向相反，依此判断。
【详解】根据分析可知，一条小河自西向东流，一条小船逆流而上，刚好是自东向西行驶。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查学生实际生活中的方向，要注意方向的相对性。
21．图见详解
【分析】根据上北下南，左西右东确定方向，东南是指东方与南方之间，西南是指西方与南方之间，东北指东方与北方之间，西北指西方与北方之间。
【详解】详见下图：
22．（1）见详解
（2）东南；600；正西；400；南；500
【分析】（1）根据上北下南左西右东，北和东夹东北面，北和西夹西北面，南和东夹东南面，南和西夹西南面来判断方位，观察平面图，图上1格代表实际距离100米，数出格子数量，再乘100算出实际距离。
（2）根据地图上的方向“上北下南，左西右东”，确定位置要找准观测点，再判断方向和距离。
【详解】（1）如图：800米是8个100米，数出8格；700米是7个100米，数出7格，600米是6个100米，数出6格；再找准方向并标示出来。
（2）以丫丫家为观测点，丫丫上学时从家出发到学校向东南走了6个100米是600米；
以学校为观测点，从学校出发向正西方向走4个100米是400米；再向南方向走5个100米是500米；
故丫丫上学时从家出发向（ 东南 ）方向走学校（ 600 ）米到学校：放学时，她从学校出发向（ 正西 ）方向走（ 400 ）米，再向（ 南 ）方向奶奶家走（ 500 ）米就到了奶奶家。
23．（1）见详解
（2）正北；百鸟湖；东北；灵猴山；西北
【分析】
（1）地图表示方向的原则是“上北下南、左西右东”，如图：。据此把这些景点标注在适当的位置。
（2）根据地图表示方向的原则描述离开动物园的行走路线。
【详解】（1）
（2）如果要离开动物园，我们应该从大门向正北方向走到百鸟湖，再向东北方向走到灵猴山，最后向西北方向走到出口。
24．（1）（2）（3）见详解
【分析】平面上方向为上北下南、左西右东，左上角为西北方向，右上角为东北方向，右下角为东南方向，左下角为西南方向；西北方向与东南方向相对，东北方向与西南方向相对；
（1）陈亮在赵小的东面，也就是赵小的右边是陈亮；
（2）陈亮的西北面是王丽，也就是陈亮的左上角是王丽；
（3）赵小在李红的西北面，那么李红在赵小的东南面，所以李红在赵小的右下角；据此解答。
【详解】（1）（2）（3）如图：
25．（1）西北；北；（2）见详解；（3）见详解
【分析】（1）地铁站在新华书店的左上角位置，这个位置是西与北之间，由此可知地铁站在新华书店的西北方向，新华书店在学校的正上方，这个位置是北，据此解答。
（2）西与南之间的方位是西南方向，即图中公园的左下角为公园的西南方向，据此标出王老师的家。
（3）从王老师家出发，先向右上角的位置走，这里的位置属于东北，即可到公园，再向公园的右下方走，这里是东与南之间，即向东南方向走到学校。
【详解】（1）地铁站在新华书店的西北方向，新华书店在学校的北面
（2）
（3）王老师家（公园）学校
26．（1）400；600
（2）（2，4）；400；西
（3）见详解。
【分析】（1）通过观察可知：1格代表200米，数对（3，2）表示从大门处向上2格，再向东3格是蹦蹦床。根据上北下南、左西右东解答即可。
（2）用数对表示物体的位置时，先说列，后说行，表示形式为（列数，行数），据此用数对表示跷跷板的位置；从蹦蹦床到跷跷板，先向上2格，再向左1格，根据上北下南、左西右东解答即可。
（3）1格代表200米，2格代表400米。根据上北下南、左西右东可知：从大门处先向右2格，再向上1格。
【详解】（1）2×200＝400（米），3×200＝600（米），所以蹦蹦床的位置用数对表示为，它在大门以北400米，再往东600米处。
（2）跷跷板在第2列、第4行交点处，所以跷跷板的位置用数对表示为（2，4）；2×200＝400（米），跷跷板在蹦蹦床以北400米，再往西200米处。
（3）400÷200＝2（格）。画图如下。
【点睛】此题考查了用数对表示位置、在平面图上辨认东、南、西、北。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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