资源简介

第五组
探究说明文
教师荐语
在生活中，我们常常会读到说明性文章。这些文章，
不论是讲清楚植物的形态特征，还是说明白动物的生活
习性，不论是介绍新产品的使用方法，还是解释自然现
象的形成原因，都要使用一些说明方法。学习本组的说
明性文章，要抓往文章的要点，了解基本的说明方法，
并试着加以运用。
第五组探究说明文
。绿色建筑
近年来，世界各国竞相推
出绿色建筑，令人耳目一新。
德国建筑学家制造成功的
一种向日葵式旋转房屋，内装
如同雷达一样的红外线跟踪器，
只要天一亮，房内的马达就会
启动，使整座房屋迎着太阳缓
缓转动，始终与太阳保持最佳
角度，使阳光最大限度地照进屋内。夜幕降临，房屋又在不
知不觉中慢慢复位。这种房屋既能充分利用太阳能驱动房屋
运动，保证房内的日常供热和用电，又能将明媚的光能储存
起来，供阴天和夜晚使用，设计构思十分巧妙，独具匠心。
澳大利亚悉尼市为迎接举世瞩目的奥运会，特意设计了
世界第一家跨世纪的绿色体育馆，使人能处处体会到环保的
气息：供电由设在馆顶上的1000组太阳能电池完成；座椅
90%由废料制造而成；纸张即盛会期间准备张贴或使用的所
有海报、入场券等，全以再生纸印刷。更奇特的是，无论是
建筑的造型，还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑，均以
地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主，
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三维阅读
使整个建筑表里如一，内外和谐。它向世界各国的人们发
出忠告：热爱大自然，热爱养育我们的地球
教师点拨
本文主要介绍了两种绿色建筑：德国建筑学家制
造的一种向日葵式旋转房屋和澳大利亚设计的绿色体
育馆。所谓绿色建筑，是指充分利用自然资源，处处
体现保护环境、热爱地球的建筑。这篇短文告诉我们
要热爱大自然，保护地球环境
自学乐园
0◆0◇00◇0000000000◇◇0000
1.1
联系上下文，理解下列词语。
耳目一新：
独具匠心：
2.按短文内容填空。
(1)德国建筑学家设计了一种
的建筑，
它的功能是
(2)澳大利亚建筑学家设计了一种
的建
筑，它的奇特之处体现在
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第五组探究说明文
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3.我知道短文想要告诉我们一个什么道理。
4.用简短的语言说说你对绿色建筑的理解。
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家长陪伴
1.爸爸妈妈，我们一起去发现身边的绿色建筑吧！
2.爸爸妈妈，我们一起读！
《会呼吸的建筑》吴旭阳
《生命与气候》林道之
家长评价：我可以得几颗星？☆☆☆☆☆（请画上“√”)
老师点赞：我可以得几颗星？改☆☆☆☆（请画上“√”)
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