资源简介 (共24张PPT)1.2小数乘小数(1)(人教版)五年级上01教学目标02复习导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计01教学目标1.理解并掌握小数乘小数的计算方法,会正确进行笔算,并且会运用该知识解决一些实际问题。2.在小组讨论中探究、发现、感悟小数乘小数的计算法则,提高计算能力。3.渗透转化的数学思想,感受数学知识间的内在联系,培养科学、严谨的学习态度。02复习导入3.07×6想想一小数乘整数是如何计算的?3.0 7× 61 8 4 2.=18.42学习任务一小数乘小数的算理及算法03任务一宣传栏(教材P5 例3)给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆,每平方米要用油漆0.9kg。一共需要多少千克油漆?先算宣传栏的面积有多大,再算需要多少千克油漆。03任务一宣传栏面积:2.4 ×0.8 =两个因数都是小数怎么计算呢?宣传栏给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆,每平方米要用油漆0.9kg。一共需要多少千克油漆?03任务一也可以把它们看作整数来计算吗?1.9 2(m )宣传栏面积:2.4 ×0.8 =÷1002. 4× 0. 82 48×1 9 21. 9 2×10×1003任务一1.92×0.9 =1.728(kg)需要油漆量:1.9 2× 0.9×100×101 9 29×1 7 2 8÷10001.7 2 803任务一规范解答2.4×0.8=1.92(m2)1.92×0.9=1.728(kg)答:一共需要1.728千克油漆。宣传栏给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆,每平方米要用油漆0.9kg。一共需要多少千克油漆?学习任务二牛刀小试04任务二04任务二05拓展延伸变式练习一05拓展延伸变式练习二05拓展延伸变式练习二05拓展延伸变式练习二06课堂练习06课堂练习07课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获 08作业布置1.完成本课时相关练习。09板书设计第2课时小数乘小数(1)https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源预览