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(共26张PPT)
2.1 钠及其化合物（第1课时）
学 科：化学 教 材：人教版 (2019)
第二章 海水中的重要元素 —— 钠和氯
[环节1]创设情境，引入新课
美食：盐是百味之王
中医：咸味入肾经
不可以多食
化学：食盐的来源、组成
物理性质、化学性质
食盐的多种面相
海水中的重要元素 —— 钠和氯
[环节2]提出问题，作出猜想
海洋是一个巨大的化学资源宝库，含有80多种元素。钠和氯是其中含量较高的元素。
海水中的重要元素 —— 钠和氯
海水中的重要元素 —— 钠和氯
在周期表当中，钠位于元素周期表的最左侧，是金属的典型代表，而氯位于元素周期表的最右侧，是非金属的典型代表。
海水中的重要元素 —— 钠和氯
海水
食盐
提取
NaCl(熔融)
加热
电解
钠
氯气
[ 问题 ] 制钠厂选址为什么不在海边，而是在距盐湖近，且天气
干燥的西北地区，你猜想的理论依据是什么？
海水中的重要元素 —— 钠和氯
[ 猜想 ] 钠在潮湿的空气中应该易变质
钠原子最外层只有一个电子，所以推测容易失去电子，从而显示了还原性
一、活泼的金属单质——钠
金属活动顺序表中钠位置靠前，说明钠非常活泼，由此猜想钠应该具有较强的还原性
一、活泼的金属单质——钠
[ 猜想 ] 钠在潮湿的空气中应该易变质
金属单质
碱性氧化物
碱
O2
H2O
酸或
酸性氧化物
盐
非金属单质
酸性氧化物
酸
O2
H2O
碱或
碱性氧化物
盐
物理性质：可能有金属光泽，是电和热的良导体
化学性质：可能与对侧线上的物质发生反应
[ 推测 ]
[ 猜想 ] 钠在潮湿的空气中应该易变质
一、活泼的金属单质——钠
[环节3]实验验证，得出结论
[ 猜想 ] 钠在潮湿的空气（O2、H2O）中应该易变质
实验观察
收集证据
分析推理
得出结论
[ 实验 ] 观察钠在空气中的变化及钠与水反应的现象
一、活泼的金属单质——钠
[ 实验2-1 ] 用镊子取一小块钠，用滤纸吸干表面煤油后，用刀切去一端的外皮，观察钠的光泽和颜色，并注意新切开的钠的表面所发生的变化。
一、活泼的金属单质——钠
1. 钠与氧气的反应
[ 思考1 ] 刚切开的金属钠暴露在空气中有什么变化？
现象 分析推理
银白色金属光泽的表面 很快变暗 金属钠被空气中的氧气氧化
钠与氧气常温下的反应:
一、活泼的金属单质——钠
[ 思考2 ] 如果加热，钠又会发生什么变化呢？
[ 实验2-2 ] 将一个干燥的坩埚加热，同时切取一块绿豆大小的钠，迅速投到热坩埚中。继续加热坩埚片刻，待钠熔化后立即撤掉酒精灯，观察现象。
1. 钠与氧气的反应
一、活泼的金属单质——钠
[ 思考3 ] 钠与氧气在加热条件下发生反应，生成的产物是什么？
钠受热后先熔化，然后与氧气剧烈反应，发出黄色火焰，生成一种淡黄色固体，过氧化钠
钠与氧气加热下的反应:
1. 钠与氧气的反应
一、活泼的金属单质——钠
加热下的反应:
常温下的反应:
条件不同，产物不同
1. 钠与氧气的反应
一、活泼的金属单质——钠
2. 钠与水的反应
[ 实验 ] 钠与水的反应
一、活泼的金属单质——钠
钠与水反应的现象 解释
浮 钠浮在水面上 钠的密度比水小
熔 钠熔成闪亮的小球 钠熔点低，反应放热
游 钠在水面上迅速游动 有气体生成
响 发出嘶嘶的响声 反应剧烈
红 溶液变为红色 生成物质显碱性
2. 钠与水的反应
一、活泼的金属单质——钠
[ 思考4 ] 分析钠与水的反应生成了什么？
反应物 分析依据 生成物
Na + H2O 物质组成 OH-
氧化还原规律 Na+、H2
结合反应现象 NaOH、H2
2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑
钠与水的反应:
2. 钠与水的反应
一、活泼的金属单质——钠
[ 思考5 ] 金属铁能从硫酸铜溶液中置换出铜单质，那么金属钠能否从硫酸铜溶液中置换出金属铜呢？
Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu
[环节4]合作学习，拓展迁移
一、活泼的金属单质——钠
2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑
2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓+ Na2SO4
2Na + CuSO4 + 2H2O = Cu(OH)2↓ + H2↑+ Na2SO4
3. 钠与盐溶液的反应
一、活泼的金属单质——钠
[ 实验 ] 钠与CuSO4溶液的反应
4. 钠与熔融盐的反应
一、活泼的金属单质——钠
【例题】如图所示，在蒸发皿中放一小块钠，稍稍加热即熔化，然后用玻璃棒
蘸取少量无水 粉末与熔化的钠接触，瞬间产生耀眼的火花，同时
有红色物质生成。据此判断下列说法中不正确的是( )
C
A.上述反应是置换反应
B.金属钠的熔点较低
C.上述反应中 表现了还原性
D.加热至熔化且无水条件下，可以与反应并生成
[ 推理 ] 金属钠需要从熔融盐中才能置换出金属
[ 应用 ] 工业上，用钠从熔融 TiCl4 中置换生产贵金属 Ti
一、活泼的金属单质——钠
4. 钠与熔融盐的反应
[ 问题 ] 火灾现场存放有大量金属钠，能否用水来灭火？
钠与水会发生反应生成氢气，
应该用干燥的沙土灭火
[ 问题 ] 为什么钠、钾合金可以用于原子反应堆的导热剂？
钠的熔点低，是热的良导体
结构
性质
用途
决定
决定
一、活泼的金属单质——钠
研究物质性质的基本思路
观察物质的外部特征
分类法
比较法
预测物质的性质
实验和观察
解释和结论
色、味、态
类别、结构、价态、规律
对实验现象分析、推理
归纳物质的通性及特性
证实
证伪
2.1 钠及其化合物
[环节5]迁移应用，练习提升
一、活泼的金属单质——钠
1. 将金属钠投入盐酸溶液中，钠是先和水反应，还是先和盐酸反应？
2. 将金属钠投入以下溶液中，有沉淀析出的是 。
① NaCl 溶液
② FeCl3 溶液
③ 饱和石灰水
④ 饱和 NaCl 溶液
⑤ NaOH 溶液
金属钠先和酸反应
②③④
[环节5]迁移应用，练习提升
一、活泼的金属单质——钠
3.下列有关钠的物理性质叙述正确的是( )
①银白色金属 ②质软，可以用小刀切割 ③熔点较低
④密度比水小 ⑤热和电的良导体
A.①②④ B.②③⑤ C.①③④ D.①②③④⑤
D
4.下列叙述正确的是( )
A.切开的金属暴露在空气中，光亮表面逐渐变暗：
B.一定条件下，的完全反应生成或 ，失去的电子数相同
C. 在空气中受热时，熔化为银白色的小球，产生黄色的火焰，生成白色粉末
D. 在空气中长期放置，最终主要生成物为碳酸氢钠
B
课后作业
1. 完成必刷题P27-28页
2. 体会研究物质性质的思路

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