第五章 二元一次方程组 质量评价(学生版+答案版) 2025-2026学年数学北师大版(2024)八年级上册

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第五章 二元一次方程组 质量评价(学生版+答案版) 2025-2026学年数学北师大版(2024)八年级上册

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第五章 二元一次方程组 质量评价
(考试时间:120分钟 满分:150分)
姓名:________  班级:________  分数:________
一、单项选择题(每小题4分,共40分)
1.下列4组数值中,是二元一次方程2x+3y=5的解的是(B)
2.用代入法解方程组时,代入正确的是(B)
A.x-4x+1=4 B.x-2(2x-1)=4
C.x-4x-1=4 D.x-4x-2=4
3.用图象法解方程组时,下列选项中的图象正确的是(C)
4.八(2)班学生参加社会实践,社会实践基地有宿舍若干间。如果每间宿舍住4人,那么有3人没有宿舍住;如果每间宿舍住5人,那么会空出一间宿舍。设宿舍有x间,学生有y人,则可列出方程组为(A)
A. B.
C. D.
5.已知|2x-y-3|+(2x+y+11)2=0,则x,y的值分别为(D)
A.x=2,y=1 B.x=0,y=-3
C.x=-1,y=-5 D.x=-2,y=-7
6.母亲节来临,小明去花店为妈妈准备节日礼物。已知康乃馨每支2元,百合每支3元。小明将20元钱全部用于购买这两种花(两种花都买),小明的购买方案共有(B)
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
7.若关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y=1,则m的值为(A)
A.-1 B.-4 C.1 D.-2
8.已知方程组与方程组的解相同,则a,b的值分别为(C)
A. B. C. D.
9.如图,把两个形状和大小都一样的小长方形边框(厚度忽略不计)摆成L形,已知AB=3,CD=6,则一个小长方形的面积为(D)
A.6 B.6.25 C.6.5 D.6.75
10.当实数m,n满足m+3n=1时,称点P(m,n)为“创新点”,若以关于x,y的方程组的解为坐标的点Q(x,y)为“创新点”,则a的值为(A)
A.2 B.-2 C.-1 D.
【解析】首先应用加减消元法,求出关于x,y的方程组的解,然后根据以方程组的解为坐标的点Q(x,y)为“创新点”,可得x+3y=1,据此求出a的值即可。
二、填空题(每小题4分,共20分)
11.关于x,y的方程x2m-n-2+4ym+1=6是二元一次方程,则m+n=-3。
12.写出一个二元一次方程组:(答案不唯一),使它的解为
13.如图,已知一次函数y=mx-n与y=2x-4的图象交于x轴上一点,则关于x,y的二元一次方程组的解是。
14.“今有四十鹿进舍,小舍容四鹿,大舍容六鹿,需舍几何? (改编自《缉古算经》)”大意:今有40只鹿进圈舍,小圈舍可以容纳4头鹿,大圈舍可以容纳6头鹿,且恰好每个圈舍都能放满,求所需圈舍的间数。设所需大圈舍x间,小圈舍y间,则x+y求得的结果有4种。
15.已知关于x,y的二元一次方程组的解为则关于m,n的二元一次方程组的解为。
三、解答题(共90分。解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
16.(8分)解下列方程组:
(1)
解:    
  
(2)
解:
17.(6分)已知和都是关于x,y的方程y=kx+b的解。求k,b的值。
解:由题意,得
解得
18.(8分)一艘轮船在相距120 km的甲、乙两地之间匀速航行,从甲地到乙地顺流航行用了6 h,逆流航行比顺流航行多用了4 h。求该轮船在静水中的速度和水流速度。
解:设该轮船在静水中的速度是x km/h,水流速度是y km/h,根据题意得
解得
答:该轮船在静水中的速度是16 km/h,水流速度是4 km/h。
19.(8分)某药品有大小两种包装瓶,9大瓶和25小瓶共装640 g,12大瓶和10小瓶共装760 g。现在对两种包装瓶进行改装,大瓶比原来少装20%,小瓶比原来多装50%,这样10大瓶和7小瓶共装多少克?
解:设未改装前,每个大瓶装x g,每个小瓶装y g。根据题意,得
解得
所以(1-20%)x=0.8×60=48,(1+50%)y=1.5×4=6,
所以48×10+6×7=522(g)。
答:改装后,10大瓶和7小瓶共装522 g。
20.(8分)利用一次函数的图象解二元一次方程组
解:如图,两个一次函数y=-x-5与
y=2x-2的交点坐标为点M(-1,-4),
因此方程组的解为
21.(9分)某蔬菜公司收购了一批蔬菜,计划用15天加工后上市销售。该公司的加工能力:每天可以精加工3 t或者粗加工8 t,且每吨蔬菜精加工后的利润为2 000元,粗加工后的利润为1 000元。已知该公司售完这批蔬菜,共获得利润100 000元。根据以上信息回答下列问题:
(1)如果精加工x天,粗加工y天,填写下表;
精加工 粗加工
加工的天数 x y
获得的利润/元 6 000x 8 000y
(2)这批蔬菜共有多少吨?
解:(2)由题意,得
解得
故这批蔬菜共有3×10+8×5=30+40=70(t)。
22.(10分)小明同学在解方程组的过程中,错把b看成了6,他其余的解题过程没有出错,解得此方程组的解为又已知直线y=kx+b过点(3,1),请求出b的正确值。
解:根据题意得解得
答:b的正确值是-11。
23.(10分)某医药研究所开发了一种新药,在试验药效时发现,如果成人按规定剂量服用,那么服药后2 h时血液中含药量最高达每毫升6 μg(1 μg=10-3 mg),接着逐步衰减,10 h时血液中含药量为每毫升3 μg,每毫升血液中含药量y(单位:μg)随时间x(单位:h)的变化如图所示。
(1)求出y与x之间的函数关系式;
(2)如果每毫升血液中含药量为4 μg或4 μg以上时,在治疗疾病时是有效的,那么这个有效时间是多长?
解:(1)y=
(2)把y=4 代入 y=3x,得x=。
把y=4代入y=-x+,得x=,
则 -=6 h。
答:这个有效时间为6 h。
24.(11分)【方法体验】已知方程组求4 049x+y的值。小明同学发现解此方程组代入求值很麻烦!后来他将两个方程直接相加便迅速解决了问题。请体验一下这种快捷思路,写出具体解题过程;
【方法迁移】根据上面的体验,填空:
已知方程组则3x+y-z=5;
【探究升级】已知方程组求-2x+y+4z的值。小明凑出“-2x+y+4z=2(x+2y+3z)+(-1)×(4x+3y+2z)=20-15=5”,虽然问题获得解决,但他觉得凑数字很辛苦!他问数学老师丁老师有没有不用凑数字的方法,丁老师提示道:假设-2x+y+4z=m(x+2y+3z)+n(4x+3y+2z),对照方程两边各项的系数可列出方程组它的解就是你凑的数!
根据丁老师的提示,填空:
2x+5y+8z=(x+2y+3z)+(4x+3y+2z);
【巩固运用】已知2a-b+kc=4,且a+3b+2c=-2,当k为
-2时,8a+3b-2c为定值,此定值是8。
25.(12分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象经过点A(-2,6),且与x轴相交于点B,与正比例函数y=3x的图象相交于点C,点C的横坐标为1。
(1)求k,b的值;
(2)请直接写出关于x,y的方程组的解;
(3)若点D在y轴上,且满足S△DOC=S△BOC,求点D的坐标。
解:(1)当x=1时,y=3x=3,
所以点C的坐标为(1,3)。
因为直线y=kx+b经过点(-2,6)和(1,3),
所以解得
(2)
(3)对于y=-x+4,当y=0时,即0=-x+4,解得x=4,
所以B(4,0)。设点D的坐标为(0,a),所以OD=|a|。
因为S△DOC=S△BOC,所以|a|×1=×4×3。解得a=±12。
所以点D的坐标为(0,12)或(0,-12)。第五章 二元一次方程组 质量评价
(考试时间:120分钟 满分:150分)
姓名:________  班级:________  分数:________
一、单项选择题(每小题4分,共40分)
1.下列4组数值中,是二元一次方程2x+3y=5的解的是( )
2.用代入法解方程组时,代入正确的是( )
A.x-4x+1=4 B.x-2(2x-1)=4
C.x-4x-1=4 D.x-4x-2=4
3.用图象法解方程组时,下列选项中的图象正确的是( )
4.八(2)班学生参加社会实践,社会实践基地有宿舍若干间。如果每间宿舍住4人,那么有3人没有宿舍住;如果每间宿舍住5人,那么会空出一间宿舍。设宿舍有x间,学生有y人,则可列出方程组为( )
A. B.
C. D.
5.已知|2x-y-3|+(2x+y+11)2=0,则x,y的值分别为( )
A.x=2,y=1 B.x=0,y=-3
C.x=-1,y=-5 D.x=-2,y=-7
6.母亲节来临,小明去花店为妈妈准备节日礼物。已知康乃馨每支2元,百合每支3元。小明将20元钱全部用于购买这两种花(两种花都买),小明的购买方案共有( )
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
7.若关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y=1,则m的值为( )
A.-1 B.-4 C.1 D.-2
8.已知方程组与方程组的解相同,则a,b的值分别为( )
A. B. C. D.
9.如图,把两个形状和大小都一样的小长方形边框(厚度忽略不计)摆成L形,已知AB=3,CD=6,则一个小长方形的面积为( )
A.6 B.6.25 C.6.5 D.6.75
10.当实数m,n满足m+3n=1时,称点P(m,n)为“创新点”,若以关于x,y的方程组的解为坐标的点Q(x,y)为“创新点”,则a的值为( )
A.2 B.-2 C.-1 D.
【解析】首先应用加减消元法,求出关于x,y的方程组的解,然后根据以方程组的解为坐标的点Q(x,y)为“创新点”,可得x+3y=1,据此求出a的值即可。
二、填空题(每小题4分,共20分)
11.关于x,y的方程x2m-n-2+4ym+1=6是二元一次方程,则m+n= 。
12.写出一个二元一次方程组: ),使它的解为
13.如图,已知一次函数y=mx-n与y=2x-4的图象交于x轴上一点,则关于x,y的二元一次方程组的解是 。
14.“今有四十鹿进舍,小舍容四鹿,大舍容六鹿,需舍几何? (改编自《缉古算经》)”大意:今有40只鹿进圈舍,小圈舍可以容纳4头鹿,大圈舍可以容纳6头鹿,且恰好每个圈舍都能放满,求所需圈舍的间数。设所需大圈舍x间,小圈舍y间,则x+y求得的结果有 种。
15.已知关于x,y的二元一次方程组的解为则关于m,n的二元一次方程组的解为 。
三、解答题(共90分。解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
16.(8分)解下列方程组:
(1)
  
(2)
17.(6分)已知和都是关于x,y的方程y=kx+b的解。求k,b的值。
18.(8分)一艘轮船在相距120 km的甲、乙两地之间匀速航行,从甲地到乙地顺流航行用了6 h,逆流航行比顺流航行多用了4 h。求该轮船在静水中的速度和水流速度。
19.(8分)某药品有大小两种包装瓶,9大瓶和25小瓶共装640 g,12大瓶和10小瓶共装760 g。现在对两种包装瓶进行改装,大瓶比原来少装20%,小瓶比原来多装50%,这样10大瓶和7小瓶共装多少克?
20.(8分)利用一次函数的图象解二元一次方程组
21.(9分)某蔬菜公司收购了一批蔬菜,计划用15天加工后上市销售。该公司的加工能力:每天可以精加工3 t或者粗加工8 t,且每吨蔬菜精加工后的利润为2 000元,粗加工后的利润为1 000元。已知该公司售完这批蔬菜,共获得利润100 000元。根据以上信息回答下列问题:
(1)如果精加工x天,粗加工y天,填写下表;
精加工 粗加工
加工的天数 x y
获得的利润/元
(2)这批蔬菜共有多少吨?
22.(10分)小明同学在解方程组的过程中,错把b看成了6,他其余的解题过程没有出错,解得此方程组的解为又已知直线y=kx+b过点(3,1),请求出b的正确值。
23.(10分)某医药研究所开发了一种新药,在试验药效时发现,如果成人按规定剂量服用,那么服药后2 h时血液中含药量最高达每毫升6 μg(1 μg=10-3 mg),接着逐步衰减,10 h时血液中含药量为每毫升3 μg,每毫升血液中含药量y(单位:μg)随时间x(单位:h)的变化如图所示。
(1)求出y与x之间的函数关系式;
(2)如果每毫升血液中含药量为4 μg或4 μg以上时,在治疗疾病时是有效的,那么这个有效时间是多长?
24.(11分)【方法体验】已知方程组求4 049x+y的值。小明同学发现解此方程组代入求值很麻烦!后来他将两个方程直接相加便迅速解决了问题。请体验一下这种快捷思路,写出具体解题过程;
【方法迁移】根据上面的体验,填空:
已知方程组则3x+y-z= ;
【探究升级】已知方程组求-2x+y+4z的值。小明凑出“-2x+y+4z=2(x+2y+3z)+(-1)×(4x+3y+2z)=20-15=5”,虽然问题获得解决,但他觉得凑数字很辛苦!他问数学老师丁老师有没有不用凑数字的方法,丁老师提示道:假设-2x+y+4z=m(x+2y+3z)+n(4x+3y+2z),对照方程两边各项的系数可列出方程组它的解就是你凑的数!
根据丁老师的提示,填空:
2x+5y+8z= (x+2y+3z)+ (4x+3y+2z);
【巩固运用】已知2a-b+kc=4,且a+3b+2c=-2,当k为
时,8a+3b-2c为定值,此定值是 。
25.(12分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象经过点A(-2,6),且与x轴相交于点B,与正比例函数y=3x的图象相交于点C,点C的横坐标为1。
(1)求k,b的值;
(2)请直接写出关于x,y的方程组的解;
(3)若点D在y轴上,且满足S△DOC=S△BOC,求点D的坐标。

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