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Unit 8 课时清单及默写
Unit 8 默写单
Section A Period 1
一、词形变化
1. v.交流；沟通_______→n.表达；交流_______
2. v. 说话 ，讲话_______→n. 说话者 ；发 言者_______
二、重点短语
1. 沟通形式_______________________________
2. 与某人沟通_____________________________
3. 提高沟通技巧___________________________
4. 面对面_________________________________
5. 发短信_________________________________
6. 打视频电话_____________________________
7. 发电子邮件_____________________________
8. 使用手势语_____________________________
9. 打电话_________________________________
10. 准时__________________________________
11. 捡起；接电话；(开车)接某人_____________
12. 领某人参观____________________________
13. 品尝当地食物__________________________
14. 叫醒某人______________________________
三、重点句型
1. If the rehearsal _____ at 7:00 p.m., _____ _____ you ______ at 7:15 p. m.如果排练在晚上 7点结束，我将在晚上 7点 15 分去接你。
2. If you _______ to my city/town, ______ ______you ______. 如果你来到我的城市/城镇，我会带你四处逛逛。
3. If I there, I _____ _____ all the delicious. 如果我去那里，我会品尝所有当地的美食。
Section A Period 2
一、词形变化
1. v.争论；争吵 →n.争论；争吵_______
2. v.较喜欢 →_______（过去式）
3. v.表达 →n.表达方式；表达_________
二、重点短语
1. 感谢..._________________________________
2. 与······言归于好；编造；组成_____________
3. 做某事的最好方法_______________________
4. 亲自;亲身______________________________
5. 更喜欢做某事___________________________
6. 使事情更糟_____________________________
7. 注意；当心______________________________
8. 保持镇静_______________________________
9. 休息一下_______________________________
10. 尽力做某事____________________________
11. 担心...________________________________
12. 谈论学校生活__________________________
13. 你的同学之一 _________________________
14. 交朋友________________________________
15. 在...(方面)有问题_______________________
16. 慢跑__________________________________
17. 一个做某事的好地方____________________
三、重点句型
1. But ______ ______ we ______ more over the phone 但如果我们在电话里争吵得更厉害怎么办？
2. If you want to ______ ______ _______, a face-to-face talk usually works the best.
如果你想解决问题，面对面交谈通常效果最佳。
3. Texting can make things worse _______ ______ not ________ _______ your words.
如果你对措辞不细心，发短信可能会使情况更 糟。
If you ________________ and say sorry, it_________________. 如果你保持冷静并道歉，这会有帮助。
Section A Period 3
一、词形变化
1. v.会面；开会 →n.会面；会议________
2. adj. 困难的； 难解的 →n. 困难； 难题 →_______（pl）
3. adj.严肃的；认真的_______→adv.严肃地；认真地________________
4. v.训练；培训_______→n.训练；培训_______
二、重点短语
1. 尝试做某事_____________________________
2. 好消息_________________________________
3. 相互理解_______________________________
4. 写下___________________________________
5. 立即;马上______________________________
6. 在做某事方面有困难_____________________
7. 和某人一起吃晚餐_______________________
8. 给某人写信_____________________________
9. 认真考虑某事___________________________
10. 训练计划______________________________
11. 为...制订计划__________________________
12. 给某人打电话__________________________
13. 想出；想起；认为______________________
三、重点句型
1. It's ______ ______ ______ ______ ______ _______ our training.是时候为我们的训练制定计划了。
__________________________ 到做某事的时间了。
Section B Period 1
一、词形变化
1. adj. 陌生的_______→n. 陌生人_______
2. n.照顾；小心；谨慎_______→adj.小心的；认真的；仔细的；谨慎的_______→adv.认真地；仔细地；小心地_______
3. v.听；倾听_______→n.听者_______
4. adj. 确信； 有把握_______→adv. 想必； 必定_______
5. adj.有礼貌的_______→adj.不礼貌的；粗鲁的_______
6. n.人_______→adj.个人的；私人的_______→n. 性格；个性_______
7. v.付费；交纳；偿还_______→_______（过去 式）
8. n. 道理； 情理_______→adj. 公平的； 合理的_______
二、重点短语
1. 和某人谈话_____________________________
2. 认真听_________________________________
3. 对...表现出兴趣_________________________
4. 听...___________________________________
5. 很高兴做某事___________________________
6. 个人信息_______________________________
7. 同意某人的观点_________________________
8. 与某人争论_____________________________
9. 换话题；开始做（别的事）_______________
10. 对...一无所知;不知道...__________________
11. 优点/缺点_____________________________
12. 假装做某事____________________________
13. 查明；弄清____________________________
14. 说实话________________________________
15. 注意；关注____________________________
16. 肢体语言______________________________
17. 站直__________________________________
18. 行为自然;不做作_______________________
三、重点句型
1. Do you _____ ______ _______ ______ have a conversation with a stranger 你发现和陌生人交谈很困难吗？
____________________________发现做某事...
2. If you have such worries, ______ ______ ____________ ______learn some more conversation skills.
如果你有这样的担忧，对你来说是时候学习更 多的交谈技巧了。
_____________________到某人做某事的时间了
3. ______ _______ _______ ______ _______ is tolisten to the person you speak to. 最重要的事情之一就是倾听与你交谈的人。
______________________________最... 的...之一
4. However, ______ ______ ______ _______ ask someone's age, weight, or other personal information.
然而，问别人的年龄、体重或其他个人信息是 不礼貌的。
_____________________________（做）某事是... 的。
Section B Period 2
一、词形变化
1. n.媒介；手段 →_______（复数）
2. v.理解 →n.理解；领悟 →n.误解；误会
3. v. 价格为 ； 使损失 ； 使付出努力 _______→_______（过去式）
4. adj.真诚的；诚实的_______→adv.真诚地；诚 实地_______
5. v. 以······开篇；以······开头_______→ adj.开篇 的；开始的 n.开始_______
6. v.（使）结束，终止_______→adj.结尾的；结 束的 n.停业；关闭_______
二、重点短语
1. 作演讲_________________________________
2. 主动提出做某事_________________________
3. 吵架___________________________________
4. 预定座位_______________________________
5. 社交媒体_______________________________
6. 代替___________________________________
7. 建立信任_______________________________
8. 培养更牢固的关系_______________________
9. (使)远离;避免...靠近____________________
10. 发生__________________________________
11. ______________________________________ 对某人来说做某事的绝佳机会
12. 在 1 月 10 日上午 9 点___________________
13. 参加这次活动__________________________
14. 让某人做某事__________________________
15. 能够出席；获得成功；准时到达____________
16. 从...获益 _____________________________
17. 盼望做某事____________________________
18. 开头/结尾句___________________________
三、重点句型
邀请函开头句
1. __________________________我们想邀请您...
2. ______________________________________ 我写信是为了邀请您...
中间句：
1. __________________________________________________活动将于 1 月 10 日上午 9 点举行。
2. The event is ______ _________ ________ ______ students, parents and teachers______ ______ ______ ______ ______ _______.此次活动是学生、家长和教师聆听新观点和想法的绝佳机会。
3. If you can ______ ______ _______ to ______ ______ _______ on_________ ________ ______, we are sure the students will _______ a lot ______ you.
如果您能抽出时间就青少年的沟通技巧发表 演讲，我们相信学生们会从您那里受益匪浅。
4. ______ ______ ______ any special needs, please ______ ______ _______.
如果您有任何特殊需求，请告知我们。
5. It would be ______ ______ _______ to have you speak at our school.
若您能在我校演讲，将是我们莫大的荣幸。
_______________________做某事是极大的荣幸
邀请函结尾句：
1. _______________________________________ 我们期待您的回复。
2. _______________________________________ 希望在那里与您相见
3. _______________________________________ 我希望您能来。
4. _______________________________________ 期待届时与您相见。
Unit 8 课时清单
Section A Period 1
一、词形变化
1. communicate v.交流；沟通→communication n.表达；交流（去-e,+-ion 名词后缀）
2. speak v.说话，讲话→speaker n.说话者；发言者
二、重点短语
1. the forms of communication 沟通形式
2. communicate with sb 与某人沟通
3. improve your communication skills 提高沟通技巧
4. face to face 面对面
5. send text messages 发短信
6. make a video call 打视频电话
7. send emails 发电子邮件
8. use sign language 使用手势语
9. make a phone call 打电话
10. on time 准时
11. pick up 捡起；接电话；(开车)接某人
12. show sb around 领某人参观
13. try local food 品尝当地食物
14. wake sb up 叫醒某人
三、重点句型
1. If the rehearsal ends at 7:00 p.m., I’ll pick you up at 7:15 p. m.（主将从现） 如果排练在晚上 7 点结束，我将在晚上 7 点 15 分去接你。
2. If you come to my city/ town, I’ll show you around. 如果你来到我的城市/城镇，我会带你四处逛 逛。（主将从现）
3. If I go there, I will try all the delicious local food. 如果我去那里，我会品尝所有当地的美食。（主将从现）
Section A Period 2
一、词形变化
1. argue v.争论；争吵→argument n.争论；争吵（去 -e,+-ment 名词后缀）
2. prefer v.较喜欢→preferred（过去式）
3. express v.表达→expression n.表达方式；表 达
二、重点短语
1. thanks for ... 感谢...
2. make up(with sb) 与······言归于好；编造；组 成
3. the best way to do sth 做某事的最好方法
4. in person 亲自;亲身
5. prefer doing sth 更喜欢做某事
6. make things worse 使事情更糟
7. be careful with 注意；当心
8. stay/stay/remain calm 保持镇静
9. take a break/rest 休息一下
10. try to do sth 尽力做某事
11. worry about...=be worried about...担心...
12. talk about school life 谈论学校生活
13. one of your classmates 你的同学之一
14. make friends 交朋友
15. have problems with 在...(方面)有问题
16. go jogging 慢跑
17. a good place to do sth 一个做某事的好地方
三、重点句型
1. But what if we argue more over the phone 但如果我们在电话里争吵得更厉害怎么办？
What if+句子？要是...怎么办？
2. If you want to solve the problem, a face-to-face talk usually works the best.
如果你想解决问题，面对面交谈通常效果最佳。
3. Texting can make things worse if you’re not careful with your words.（主情从现）
如果你对措辞不细心，发短信可能会使情况更 糟。
4. If you stay calm and say sorry, it will help.如果 你保持冷静并道歉，这会有帮助。（主将从现）
Section A Period 3
一、词形变化
1. meet v.会面；开会→meeting n.会面；会议 （+-ing 名词后缀）
2. difficult adj. 困难的；难解的→difficulty n. 困难；难题（+-y 名词后缀）→difficulties（pl）
3. serious adj.严肃的；认真的→seriously adv. 严肃地；认真地
4. train v.训练；培训→training n.训练；培训
二、重点短语
1. try doing sth 尝试做某事
2. good news 好消息
3. understand each other 相互理解
4. write down 写下
5. right away 立即;马上
6. have difficulties in doing sth 在做某事方面有困 难
7. join sb for dinner 和某人一起吃晚餐
8. drop sb a line 给某人写信
9. think about sth seriously 认真考虑某事
10. the training plan 训练计划
11. make a plan for … 为...制订计划
12. give sb a call 给某人打电话
13. think of 想出；想起；认为
三、重点句型
1. It's time to make a plan for our training.是时候为我们的训练制定计划了。
It’s time to do sth.=It’s time for sth 到做某事的时 间了。
Section B Period 1
一、词形变化
1. strange adj. 陌生的→stranger n. 陌生人
2. care n.照顾；小心；谨慎→careful adj.小心的； 认真的；仔细的；谨慎的→carefully adv.认真地； 仔细地；小心地
3. listen v.听；倾听→listener n.听者
4. sure adj.确信；有把握→surely adv.想必；必 定
5. polite adj. 有礼貌的 →impolite adj. 不礼貌 的；粗鲁的（im-否定前缀）
6. person n.人→personal adj.个人的；私人的 →personality n.性格；个性
7. pay v.付费；交纳；偿还→paid（过去式）
8. reason n.道理；情理→reasonable adj. 公平 的；合理的（+-able 形容词后缀）
二、重点短语
1. have a conversation with sb 和某人谈话
2. listen carefully 认真听
3. show interest in sth=be interested in 对... 表现 出兴趣
4. listen to 听...
5. be happy to do sth 很高兴做某事
6. personal information 个人信息
7. agree with sb 同意某人的观点
8. argue with sb 与某人争论
9. move on (to sth.) 换话题；开始做（别的事）
10. have no idea of 对...一无所知;不知道...
11. strong/ weak points 优点/缺点
12. pretend to do sth 假装做某事
13. find out 查明；弄清
14. tell the truth 说实话
15. pay attention(to...) 注意；关注
16. body language 肢体语言
17. stand up straight 站直
18. be yourself 行为自然;不做作
三、重点句型
1. Do you find it hard to have a conversation with a stranger 你发现和陌生人交谈很困难吗？
find it+形容词+ to do sth 发现做某事...
2. If you have such worries, it is time for you to learn some more conversation skills.
如果你有这样的担忧，对你来说是时候学习更 多的交谈技巧了。
It’s time for sb to do sth 到某人做某事的时间了
3. One of the most important things is to listen to the person you speak to.
最重要的事情之一就是倾听与你交谈的人。 one of the+形容词最高级+可数名词复数最... 的...之一
4. However, it is impolite to ask someone's age, weight, or other personal information.
然而，问别人的年龄、体重或其他个人信息是 不礼貌的。
It's+形容词+ to do sth.（做）某事是... 的。
Section B Period 2
一、词形变化
1. medium n.媒介；手段→media（复数）
2. understand v.理解 →understanding n.理解；领悟→misunderstanding n.误解；误会（mis-否定前缀）
3. cost v.价格为；使损失；使付出努力→cost（过 去式）
4. sincere adj.真诚的；诚实的→sincerely adv. 真诚地；诚实地
5. open v. 以······开篇； 以······开头→opening adj.开篇的；开始的 n.开始
6. close v.（使）结束，终止→closing adj.结尾 的；结束的 n.停业；关闭（去 e,+-ing 形容词/名 词后缀）
二、重点短语
1. give a speech 作演讲
2. offer to do sth 主动提出做某事
3. have fights=have a fight 吵架
4. book the seats 预定座位
5. social media 社交媒体
6. instead of 代替
7. build trust 建立信任
8. develop stronger relationships 培养更牢固的关系
9. keep( …) away from (使)远离;避免...靠近
10. take place 发生
11. an excellent opportunity/chance for sb to do sth 对某人来说做某事的绝佳机会
12. at 9 a.m. on 10th January 1 月 10 日上午 9 点
13. attend the event 参加这次活动
14. make/have/let sb do sth 让某人做某事
15. make it 能够出席；获得成功；准时到达
16. benefit... from... 从...获益
17. look forward to doing sth 盼望做某事
18. opening/closing sentences 开头/结尾句
三、重点句型
邀请函开头句
1. We would like to invite you to ...我们想邀请您...
2. I'm writing to invite you to... 我写信是为了邀请您...
中间句：
1. The event will take place at 9 a.m. on 10th January. 活动将于 1月 10 日上午 9点举行。
2. The event is an excellent opportunity for students, parents and teachers to hear new opinions and ideas.
此次活动是学生、家长和教师聆听新观点和想 法的绝佳机会。
3. If you can spare the time to give a speech on teenagers' communication skills, we are sure the students will benefit a lot from you. 如果您能抽出时间就青少年的沟通技巧发表演讲，我们相信学生们会从您那里受益匪浅。
4. If you have any special needs, please let us know.如果您有任何特殊需求，请告知我们。
5. It would be a great honour to have you speak at our school.若您能在我校演讲，将是我们莫大的荣幸。
It's a great honour to do sth. 做某事是极大的荣幸
邀请函结尾句：
1. We are looking forward to your reply.我们期待您的回复。
2. Hoping to meet you there.希望在那里与您相见
3. I hope you' ll be able to make it.我希望您能来。
4. Looking forward to seeing you then.期待届时与您相见。

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