江苏省南京市建邺区金陵中学河西分校2024-2025学年八年级(上)期中数学试卷(含答案)

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2024-2025学年江苏省南京市建邺区金陵中学河西分校八年级(上)期中数学试卷
一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,满分12分)
1.(2分)没有哪一门学科能像数学这样,利用如此多的符号展现一系列完备且完美的世界.下列几种著名的数学曲线中,不是轴对称的是(  )
A. B.
C. D.
2.(2分)已知图中的两个三角形全等,则∠α等于(  )
A.72° B.60° C.58° D.50°
3.(2分)下列四个数中,无理数是(  )
A.﹣2 B. C. D.0.5
4.(2分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分线DE交AC于D,交AB于点E,下列结论错误的是(  )
A.BD平分∠ABC
B.点D是线段AC的中点
C.AD=BD=BC
D.△BCD的周长等于AB+BC
5.(2分)如图,在等腰三角形△ABC中,AB=AC,D为BC延长线上一点,EC⊥AC且AC=CE,垂足为C,连接BE,若BC=6,则△BCE的面积为(  )
A. B.9 C.18 D.36
6.(2分)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=4.分别以AB、AC、BC为边在AB的同侧作正方形ABEF、ACPQ、BCMN,四块阴影部分的面积分别为S1、S2、S3、S4,则S1+S2+S3+S4等于(  )
A.12 B.14 C.16 D.18
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,满分20分)
7.(2分)9的算术平方根是    .
8.(2分)一个等腰三角形的两边长分别是2和4,它的周长是   .
9.(2分)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,CD=5,则AB=   .
10.(2分)若一个正数的平方根是2a﹣3和4﹣a,则这个正数是    .
11.(2分)用四舍五入法取近似值,将130541精确到千位的结果是    .
12.(2分)在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别是a,b,c,下列条件:①∠A=∠B﹣∠C;②(a+b)(a﹣b)=c2;③a=32,b=42,c=52.其中可以判定△ABC是直角三角形的是    (填序号).
13.(2分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,将∠A折叠,使点A落在边CB上的点A′处,折痕为CD;若∠A′DC=84°,则∠B=   °.
14.(2分)如图,在四边形ABCD中,对角线分别为AC,BD,且AC⊥BD于点O,若AD=2,BC=6,则AB2+CD2=   .
15.(2分)如图,在同一平面内,直线l同侧有三个正方形A,B,C,若A,C的面积分别为25和9,则阴影部分的总面积为    .
16.(2分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,AF平分∠CAB,交CD于点E,交CB于点F,若AC=3,AB=5,则CE的长为   .
三、解答题:(本大题共10小题,满分68分)
17.(6分)求下列各式中的x.
(1)16x2﹣25=0;
(2)3(x+5)3=﹣81.
18.(6分)计算:
(1);
(2).
19.(6分)已知点A、F、E、D在同一条直线上,AF=DE,BE∥CF,BE=CF.求证:AB=CD.
20.(6分)如图,已知D为BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,点E,F为垂足,且BE=CF,∠BDE=30°,求证:△ABC是等边三角形.
21.(6分)如图,已知线段a,b,∠1,用直尺和圆规求作△ABC,使得△ABC的两边分别为a,b,一内角等于∠1.
22.(6分)如图,在△ABC中,AB边上的垂直平分线DE与AB、AC分别交于点D、E,且CB2=AE2﹣CE2.
(1)求证:∠C=90°;
(2)若AC=8,BC=6,求CE的长.
23.(6分)阅读下面的文字,解答问题:
大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用(﹣1)来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?
事实上,小明的表示方法是有道理,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:∵,即,
∴的整数部分为2,小数部分为.
请解答:
(1)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求的值;
(2)已知:,其中x是整数,且0<y<1,求x﹣y的值.
24.(8分)如图,△ABC中,点D在BC边上,∠BAD=100°,∠ABC的平分线交AC于点E,过点E作EF⊥AB,垂足为F,且∠AEF=50°,连接DE.
(1)则∠CAD=    °;
(2)求证:DE平分∠ADC;
(3)若AB=4,AD=3,CD=5,且S△ACD=6,则△ABE的面积为    .
25.(8分)如图,△ABC中,BC=6cm,AC=8cm,AB=10cm,若动点M从点C出发,沿着△ABC的三条边顺时针走一圈回到C点,且速度为每秒1cm,设出发的时间为t秒.
(1)当t=    s时,BM平分∠ABC;
(2)求t为何值时,△BCM为等腰三角形?
(3)另有一点N,从点C开始,沿着△ABC的三条边逆时针走方向运动,且速度为每秒2cm,若M、N两点同时出发,当M、N中有一点到达终点时,另一点也停止运动.当t=    s时,直线MN把△ABC的周长分成相等的两部分?
26.(10分)数形结合就是把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来,通过“以形助数”或“以数解形”可以使复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而起到优化解题途径的目的.
(1)【经历体验】已知m,n均为正实数、且m+n=4,求+的最小值.通过分析,小明想到了利用下面的构造解决此问题:如图,AB=4,AC=1,BD=2,AC⊥AB,BD⊥AB,点E是线段AB上的动点,且不与端点重合,连接CE,DE,设AE=m,BE=n.
①用含m的代数式表示CE=    ,用含n的代数式表示DE=    ;
②据此写出的最小值是    ;
(2)【类比应用】根据上述的方法,代数式的最小值是    ;
(3)【感悟探索】
①已知a,b,c为正数,且a+b+c=1,试运用构图法,画出图形,并写出的最小值;
②若a,b为正数,写出以,,为边的三角形的面积是    .
2024-2025学年江苏省南京市建邺区金陵中学河西分校八年级(上)期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,满分12分)
1.(2分)没有哪一门学科能像数学这样,利用如此多的符号展现一系列完备且完美的世界.下列几种著名的数学曲线中,不是轴对称的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】A
2.(2分)已知图中的两个三角形全等,则∠α等于(  )
A.72° B.60° C.58° D.50°
【答案】D
3.(2分)下列四个数中,无理数是(  )
A.﹣2 B. C. D.0.5
【答案】B
4.(2分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分线DE交AC于D,交AB于点E,下列结论错误的是(  )
A.BD平分∠ABC
B.点D是线段AC的中点
C.AD=BD=BC
D.△BCD的周长等于AB+BC
【答案】B
5.(2分)如图,在等腰三角形△ABC中,AB=AC,D为BC延长线上一点,EC⊥AC且AC=CE,垂足为C,连接BE,若BC=6,则△BCE的面积为(  )
A. B.9 C.18 D.36
【答案】B
6.(2分)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=4.分别以AB、AC、BC为边在AB的同侧作正方形ABEF、ACPQ、BCMN,四块阴影部分的面积分别为S1、S2、S3、S4,则S1+S2+S3+S4等于(  )
A.12 B.14 C.16 D.18
【答案】A
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,满分20分)
7.(2分)9的算术平方根是  3 .
8.(2分)一个等腰三角形的两边长分别是2和4,它的周长是 10 .
9.(2分)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,CD=5,则AB= 10 .
10.(2分)若一个正数的平方根是2a﹣3和4﹣a,则这个正数是  25 .
11.(2分)用四舍五入法取近似值,将130541精确到千位的结果是  1.31×105 .
12.(2分)在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别是a,b,c,下列条件:①∠A=∠B﹣∠C;②(a+b)(a﹣b)=c2;③a=32,b=42,c=52.其中可以判定△ABC是直角三角形的是  ①② (填序号).
13.(2分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,将∠A折叠,使点A落在边CB上的点A′处,折痕为CD;若∠A′DC=84°,则∠B= 39 °.
14.(2分)如图,在四边形ABCD中,对角线分别为AC,BD,且AC⊥BD于点O,若AD=2,BC=6,则AB2+CD2= 40 .
15.(2分)如图,在同一平面内,直线l同侧有三个正方形A,B,C,若A,C的面积分别为25和9,则阴影部分的总面积为  15 .
16.(2分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,AF平分∠CAB,交CD于点E,交CB于点F,若AC=3,AB=5,则CE的长为  .
三、解答题:(本大题共10小题,满分68分)
17.(6分)求下列各式中的x.
(1)16x2﹣25=0;
(2)3(x+5)3=﹣81.
【答案】
解:(1)16x2﹣25=0,
16x2=25,

x=;
(2)3(x+5)3=﹣81,
(x+5)3=﹣27,
x+5=﹣3,
x=﹣8.
18.(6分)计算:
(1);
(2).
【答案】
解:(1)

=;
(2)


=5.
19.(6分)已知点A、F、E、D在同一条直线上,AF=DE,BE∥CF,BE=CF.求证:AB=CD.
【答案】
证明:∵AF=DE,
∴AF+EF=DE+EF,
即AE=DF,
∵BE∥CF,
∴∠AEB=∠DFC,
在△ABE和△DCF中,

∴△ABE≌△DCF(SAS),
∴AB=CD.
20.(6分)如图,已知D为BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,点E,F为垂足,且BE=CF,∠BDE=30°,求证:△ABC是等边三角形.
【答案】
证明:∵D是BC的中点,
∴BD=CD,
∵DE⊥AB,DF⊥AC,
∴△BED和△CFD都是直角三角形,
在Rt△BED和Rt△CFD中,

∴Rt△BED≌Rt△CFD(HL),
∴∠B=∠C,
∴AB=AC(等角对等边).
∵∠BDE=30°,DE⊥AB,
∴∠B=60°,
∴△ABC是等边三角形.
21.(6分)如图,已知线段a,b,∠1,用直尺和圆规求作△ABC,使得△ABC的两边分别为a,b,一内角等于∠1.
【答案】
解:
作法1,如图,△ABC为所求,
作法2,如图,△ABC为所求,

22.(6分)如图,在△ABC中,AB边上的垂直平分线DE与AB、AC分别交于点D、E,且CB2=AE2﹣CE2.
(1)求证:∠C=90°;
(2)若AC=8,BC=6,求CE的长.
【答案】
(1)证明:连接BE,如图:
∵AB边上的垂直平分线为DE,
∴AE=BE,
∵CB2=AE2﹣CE2,
∴CB2=BE2﹣CE2,
∴CB2+CE2=BE2,
∴C=90°;
(2)设CE=x,则AE=BE=8﹣x,
∴在Rt△BCE中,
EC2+BC2=BE2,
即x2+62=(8﹣x)2
解得:,
则.
23.(6分)阅读下面的文字,解答问题:
大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用(﹣1)来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?
事实上,小明的表示方法是有道理,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:∵,即,
∴的整数部分为2,小数部分为.
请解答:
(1)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求的值;
(2)已知:,其中x是整数,且0<y<1,求x﹣y的值.
【答案】
解:(1)∵42<17<52,
∴4<<5,
∴a=﹣4;
∵62<39<72,
∴6<<7,
∴b=6;
∴a+b﹣=﹣4+6﹣=2;
∴的值为2;
(2)∵22<5<32,
∴2<<3,
∴14<12+<15,
∴x=14,y=﹣2,
∴x﹣y=14﹣(﹣2)=16﹣,
∴x﹣y的值为16﹣.
24.(8分)如图,△ABC中,点D在BC边上,∠BAD=100°,∠ABC的平分线交AC于点E,过点E作EF⊥AB,垂足为F,且∠AEF=50°,连接DE.
(1)则∠CAD=  40 °;
(2)求证:DE平分∠ADC;
(3)若AB=4,AD=3,CD=5,且S△ACD=6,则△ABE的面积为  3 .
【答案】
(1)解∵EF⊥AB,∠AEF=50°,
∴∠EAF=90°﹣50°=40°,
∵∠BAD=100°,
∴∠CAD=180°﹣100°﹣40°=40°;
故答案为:40;
(2)证明:过E作EM⊥BC于M,EN⊥AD于N,
∵∠EAF=∠CAD=40°,
∴AC平分∠DAF,
∵EN⊥AD,EF⊥AF,
∴EF=EN,
同理:EM=FE,
∴EN=EM,
∵EM⊥BC,EN⊥AD,
∴DE平分∠ADC;
(3)解:∵△ADE的面积+△CDE的面积=△ACD的面积,
∴AD EN+CD EM=6,
∴(AD+CD)×EM=6,
∵AD=3,CD=5,
∴EM=,
∴EF=,
∴△ABE的面积=AB EF=×4×=3.
故答案为:3.
25.(8分)如图,△ABC中,BC=6cm,AC=8cm,AB=10cm,若动点M从点C出发,沿着△ABC的三条边顺时针走一圈回到C点,且速度为每秒1cm,设出发的时间为t秒.
(1)当t=  3 s时,BM平分∠ABC;
(2)求t为何值时,△BCM为等腰三角形?
(3)另有一点N,从点C开始,沿着△ABC的三条边逆时针走方向运动,且速度为每秒2cm,若M、N两点同时出发,当M、N中有一点到达终点时,另一点也停止运动.当t=  4或12 s时,直线MN把△ABC的周长分成相等的两部分?
【答案】
解:(1)作MD⊥AB于D,如图1所示:
则∠ADM=∠BDM=90°,
∵BM平分∠ABC,
∴∠MBD=∠MBC,
在△MBD和△MBC中,

∴△MBD≌△MBC(AAS),
∴BD=BC=6cm,
∴AD=AB﹣BD=4cm,
设MC=MD=x cm,则AM=(8﹣x)cm,
在Rt△ADM中,由勾股定理得:x2+42=(8﹣x)2,
解得:x=3,
∴t=3,
即当t为3时,BM平分∠ABC;
(2)①当点M在AC上,如图,CB=CM时,CM=6cm,
则t=6;
②当点M在AB上,如图3,CB=CM时,过C作CD⊥AB于D,
∵S△ABC=AC BC=AB CD,
∴CD==(cm),
在Rt△ADC中,BD==(cm),
∵CB=CM,CD为AB边上的高,
∴BD=MD=(cm),
∴AM=10﹣﹣=(cm),
∴AC+AM=8+=(cm),
则t=,
当BC=BM=6cm时,AM=4cm,
∴AC+AM=8+4=12cm,
∴t=12,
当CM=BM时,
如图,作MH⊥BC于H,
则BH=CH,
∵MH∥AC,
∴AM=MB=5(cm),
∴AM+AC=8+5=13(cm),
∴t=13,
③在边BC上时,不能构成三角形;
综上所述,当t=6或或12或13时,△ACP为等腰三角形;
(3)分两种情况:
①M、N相遇前,当M点在AC上,N在AB上,如图所示:
则t+2t=12,
∴t=4;
②当M、N相遇后,当M点在AB上,N在AC上,如图所示:
则t+2t=12+24,
∴t=12;
∴t为4或12时,直线PQ把△ABC的周长分成相等的两部分.
故答案为:4或12.
26.(10分)数形结合就是把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来,通过“以形助数”或“以数解形”可以使复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而起到优化解题途径的目的.
(1)【经历体验】已知m,n均为正实数、且m+n=4,求+的最小值.通过分析,小明想到了利用下面的构造解决此问题:如图,AB=4,AC=1,BD=2,AC⊥AB,BD⊥AB,点E是线段AB上的动点,且不与端点重合,连接CE,DE,设AE=m,BE=n.
①用含m的代数式表示CE=   ,用含n的代数式表示DE=   ;
②据此写出的最小值是  5 ;
(2)【类比应用】根据上述的方法,代数式的最小值是  20 ;
(3)【感悟探索】
①已知a,b,c为正数,且a+b+c=1,试运用构图法,画出图形,并写出的最小值;
②若a,b为正数,写出以,,为边的三角形的面积是  2ab. .
【答案】
解:(1)①在Rt△ACE中,CE=,
在Rt△BDE中,DE==,
故答案为:,;
②连接CD,
由①得=CE+DE,
而CE+DE≥CD(当且仅当C、E、D共线时取等号),
作DH⊥CA交CA的延长线于H,如图1,易得四边形ABDH为矩形,
∴AH=BD=2,DH=AB=4,
在Rt△CHD中,CD===5,
∴CE+DE的最小值为5,
即的最小值是5;
故答案为:5;
(2)如图,
设AB=16,CA=5,BD=7,AE=x,则BE=16﹣x,
在Rt△ACE中,CE==,
在Rt△BDE中,DE==+49;
∴+=CE+DE,
而CE+DE≥CD(当且仅当C、E、D共线时取等号),
作DH⊥CA交CA的延长线于H,易得四边形ABDH为矩形,
∴AH=BD=7,DH=AB=16,
在Rt△CHD中,CD===20,
∴CE+DE的最小值为20,
即+的最小值为20.
故答案为:20;
(3)画出边长为1的正方形,在边上截取出长为a,b.c的线段,作图如下:
则a+b+c=1,AB=,BC=,CD=,
∴AB+BC+CD=,
利用两点之间线段最短可知:AB+BC+CD≥AD(当且仅当A、B、C、D共线时取等号),
∵AD==,
∴AB+BC+CD的最小值为,
∴的最小值为;
②分别以2a,2b为边长作出矩形ABCD,则AB=2a,AD=2b,取AB的中点为E,AD的中点为F,连接EF,FC,EC,如图,
则AE=a,AF=DF=b,BE=2a,BC=2b,CD=AB=3a,BC=AD=2b,
∴EF==,
FC==,
EC==,
∴以,,为边的三角形的面积=S△EFC,
∵S△EFC=S矩形ABCD﹣S△AEF﹣S△DFC﹣S△BEC
=3a 2b﹣ab﹣ 3a b﹣ 2a 2b
=6ab﹣ab﹣ab﹣2ab
=2ab,
∴以,,为边的三角形的面积为2ab,
故答案为:2ab.
第22页(共22页)

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