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2025年人教版 三年级英语上 Unit 3 综合素质达标
听力部分(40分)
一、听一听，选出你所听到的单词。(10分)
( )1. A. zoo B. elephant C. eye
( )2. A. bag B. lion C. father
( )3. A. small B. share C. some
( )4. A. hand B. tall C. rabbit
( )5. A. great B. panda C. good
二、听句子，根据所听内容，在相应图片下方的括号内打“ ”。(10分)
三、听句子，选择合适的应答语。(10分)
( )1. A. Nice to meet you. B. Good morning. C. Hello,I'm John.
( )2. A. No,I'm not. B. No,I don't. C. Yes, it is.
( )3. A. Bye. B. Thanks. C. Great!
( )4. A. It's a tiger. B. I have a dog. C. Come in.
( )5. A. It's small. B. It's tall. C. It's slow.
四、典典的同学们都拥有什么宠物呢 听一听，在表格相应的位置打“ ”。(10分)
Jack
Sam
Amy
Sarah
Tony
笔试部分(60分)
五、“辨音小能手”，读一读，选出每组单词中画线部分与所给例词画线部分读音不同的一项。(5分)
( )1. kid A. kite B. big C. pig
( )2. leg A. family B. lion C. animal
( )3. like A. Mike B. morning C. bike
( )4. elephant A. let B. pet C. cute
( )5. cat A. small B. dad C. panda
请你从方框中选择正确的单词并将其序号填在相应的“□”中。(5分)
七、请帮忙选一选吧！(10分)
( )1. Look! It's elephant.
A. a B. an C./
( )2. Wow! The lion is .
A. small B. slow C. fast
( ))3. I have a pet. It's a cute .
Giraffes B. foxes C. cat
( )4.— What's this — a rabbit.
A. I'm B. That's C. It's
( )5.— you like pandas — Yes,I .
A. Are; am B. Do; do C. Do; don't
八、判断下列句子或对话与图片是否相符。相符的写“T”，不相符的写“F”。(10分)
( )1. Let's go to the zoo.
( )2. This is a giraffe. It's tall! Amazing!
( )3.— What's that — Wow! It's a lion.
( )4.— Do you have a pet — Yes,I do. I have a bird.
( )5.— What's this — It's a panda.
九、选择合适的句子补全对话。(10分)
A. Let's play with my cat together. B. Good morning, Diandian! C. No,I don't. D. Do you have a pet E. I have a cat.
十、选词填空，补全内容。(只填序号)(10分)
Look at the red panda. It's so 1. . Look at the2. .
It's 3. and it has big ears. Look at the tiger. It's fast. Look at the giraffe. It's 4. .
are people's friends. Let's protect(保护)them together!
十一、阅读图画书，完成下列任务。(10分)
This is an elephant.It's big. 1. . This is a giraffe. It's 4. . This is a lion. It's fast. 2. . This is a bird. It's 5. . 3. . This is a fox. It's cute.
任务一：读一读，根据图画书中提到的动物，选择对应的动物图片，将编号填在1-3小题的横线上。(3分)
任务二：读一读，选出与 giraffe和 bird的特征有关的单词，将编号填在4、5小题的横线上。(2分)
4. A. fast B. tall 5. A. big B. small
任务三：典典想知道你对动物的看法，快写下来告诉他吧！(2分)
Diandian: Do you like animals Why(为什么)
You: . Because(因为) .
任务四：如果你有喜欢的动物，就把它画出来，试着做一本你的动物图画书吧！(3分)
Unit 3 综合素质达标 ··
听力材料：
一、1. elephant 2. lion 3. small 4. rabbit 5. panda
二、1. This is a monkey.
2. It's a cute panda.
3. That is a tiger.
4. The lion is fast.
5. Look!A big elephant.
三、1. Good morning, Miss White.
2. Do you have a pet
3. Let's go to the zoo.
4. What's that
5. Look at the giraffe.
四、 Teacher: What pets do you have, children
Jack: I'm Jack. I have a cat.
Sam: I'm Sam. I have a rabbit.
Amy: My name is Amy. I have a bird.
Sarah: My name is Sarah. I have a fish.
Tony: I'm Tony. I have a dog.
答案：
一、1. B 2. B 3. A 4. C 5. B
二、在大象、老虎、狮子、熊猫和猴子下方的括号内打“ ”。
三、1. B 2. B 3. C 4. A 5. B
四、
Jack
Sam
Amy
Sarah
Tony
五、1. A 点拨:例词 kid和B、C选项中画线部分i发音为/I/， kite中画线部分i的发音为/a /, 故选A。
2. C 点拨:例词 leg和A、B选项中画线部分l发音为/l/(类似平舌抵上齿龈发“勒”音), animal中画线部分l的发音为/l/ (类似平舌抵上齿龈发 “欧”音)，故选C。
3. B 点拨:例词 like和A、C选项中画线部分i发音为/a /, morning中画线部分i的发音为/ /, 故选B。
4. C 点拨:例词 elephant和A、B选项中画线部分e发音为/e/， cute中画线部分e不发音，故选C。
5. A 点拨:例词 cat和B、C选项中画线部分a发音为/ /， small中画线部分a与l作为字母组合，发音为/ ：/，故选A。
六、1. B 2. C 3. A 4. E 5. D
七、1. B 点拨: elephant的发音以元音音素开头，不定冠词需用 an，故选B。
2. C3. C
4. C 点拨:特殊疑问句“What's this/ that… ”的答语为 “It's...”, 故选C。
5. B 点拨: like为实义动词,需用助动词 do/does引导一般疑问句，因主语为 you和I，助动词用 do，故选B。
八、1. T 2. F 3. T 4. T 5. T
九、1. B 点拨: 根据答语“Good morning!”可知此空为早上好。
2. D 点拨:根据答语“Yes,I do.”可知此空是 Do开头的一般疑问句。
3. E 点拨: 根据“I like cats.”可知此空和cat有关。
4. C 点拨: 根据“Do you have a pet too ”可知此空的回答应包含 Yes/No。
5. A点拨：根据语境和排除法可知，他们想和小猫一起玩。
十、1. E2. C 3. B 4. A 5. D
十一、任务一: 1. B 点拨: 根据关键词 giraffe可知是长颈鹿，故填B。
2. A 点拨：根据关键词 bird可知是鸟，故填A
3. C点拨：根据关键词 fox可知是狐狸，故填C。
任务二：4. B点拨：长颈鹿的特点是高，故选 tall。
5. B点拨:鸟的特点是小, 故选 small。
任务三: (答案不唯一) Yes,I do./ No,I don't.原 因 参 考 句 式 “Because animals are...”。
任务四：(答案不唯一，合理即可)所绘的图能看出动物的轮廓即可得分。
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