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年月
暑假作业十九
温故知新包
一、比较与选择
1.公平与正义比太阳还要有光辉。下列措施有利于促进公平与正义的有
①国务院批准《关于深化收入分配制度改革的若干意见》②国务院通过《关
于深入推进义务教育均衡发展的意见》③深化医疗体制改革，缓解“看病
难、看病贵”问题④完善社会保障机制，扩大养老保险试点
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
2.《民法典》在审议中多次修改“减免救助人责任”条款，最终规定，因自愿实施
紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。你认为这条法律
规定的价值是
A.唤起社会良知，鼓励人们无条件地予以救助
B.解除见义勇为者的忧虑，保护受助人合法权益
C.弘扬了社会主义核心价值观的敬业
D.维护社会公平正义，助力构建和谐社会
3.(多选)在放学回家的路上，中学生小军看到一辆货车违章高速行驶，把一位
骑自行车的妇女撞倒。小军见状高喊停车救人，货车司机却加大油门逃离了
肇事现场。小军记下了肇事货车的车牌号，并拦下一辆汽车，将被撞妇女送
往医院。对此，下列认识正确的是
A.肇事司机的行为侵犯了公民的生命健康权
B.小军的做法是见义勇为、匡扶正义的行为
C.小军教人的行为会赢得他人的赞赏和崇敬
D.面对非正义的事情，要不惜付出任何代价
37湾
暑假作业天天练八年级道德与法治通用版
暖知难而进
二、综合题
4.某校八(1)班正在开展“崇尚法治精神，维护公平正义”主题探究活动，请你
参与其中，完成下列任务。
社会主义核心价值观，在社会层面提出的第三个价值取向是公正。公
正，就是公平与正义。习近平总书记强调，要“把促进社会公平正义作为核心
价值追求”，追求和实现社会公平正义，是当今中国社会各阶层的最大公约数
之一，也是集结最广泛的社会力量进行全面深化改革、突破改革瓶颈的关键
因素。
(1)为什么要“把促进社会公平正义作为核心价值追求”？
公平正义，是雕刻在我们内心深处的价值坐标。它是中国共产党带领中
国人民矢志不渝的崇高追求，是五千年中华文明积淀传承的精神基因。雏护
公平正义是国家的责任，也是我们每个人的责任。
(2)从个人的角度看，我们能为维护公平正义做些什么？
38八年级道德与法治
参考答案
暑假作业一
-、1.A2.C3.C4.B5.B
二、6.①推进义务教育优质均衡发展是我国尊重和保障人权工作的重要内容，是我国宪法对各级
国家机关的要求。②尊重和保障人权是建设社会主义法治国家的要求。“国家尊重和保障人权'”
是我国宪法的重要规定。③受教育权是我国宪法规定的公民基本权利。推进义务教育优质均衡
发展有利于保障公民的受教育权，进而实现保障人权的实质内容和目标。7.(1)①我国享有选
举权和被选举权的人数占成年公民人数的99.97%，体现了我国人权的广泛性。②我国至今已
经制定了有关公民政治权利的法律、法规一千多件；我国选举所需要的经费由政府开支；我国人
民可以通过多种途径行使人民当家作主的权利，这都体现了我国人权的真实性。(2)①国家
尊重和保障人权。②国家努力将人权理想变成现实。③我国是人民民主专政的社会主义国家，
国家一切权力属于人民。④在我国，人民是国家的主人。
暑假作业二
、1.D2.C3.D4.D
二、5.(1)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。②国家机关行使权力应当有法律
依据，不能超越权限行使权力，也不能因宪法和法律对某一领域未作规范而擅自行使权力。
③任何超越权限、滥用职权的行为均属无效。(2)①全国人大及其常委会积极行使监督宪法
实施的职权。②健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。③健全宪法解释程序机
制，推进合宪性审查工作：等等。6.(1)这句话说明宪法与其他法律之间的关系是，宪法是国
家的根本大法和治国安邦的总章程。(2)宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程：宪
法在我国的法律体系中处于首要地位；宪法是一切组织和个人的根本活动准则：等等。
暑假作业三
一、1.D2.D3.A4.C5.D6.ABCD
二、7.(1)①有利于增强全社会宪法意识，弘扬宪法精神。②有利于推进宪法实施，全面推进依
法治国。③有利于树立依法治国观念。④有利于促进社会和谐，保证国家长治久安。(2)犯
罪行为。主刑是死刑，附加刑是剥夺政治权利终身。8.加大宪法宣传力度，在人人心中树立宪
法权威，宪法与我们的生活密切相关，我们一生都离不开宪法的呵护。我们要增强宪法意识，热
爱宪法，捍卫宪法。
39
暑假作业天天练八年级道德与法治
通用版
暑假作业四
一、1.C2.D3.C4.B5.A
二、6.①加强法治教育是建设法治国家的需要，也是提高公民法治观念的需要，公民应该做到遵
纪守法，但仍然要接受法治教育。②人民是依法治国的主体，建设法治国家人人有责，人人受
益。③人人学习法律，有利于我国的法治建设，有利于维护公民合法权益。④中学生应自觉接
受法治教育，增强法治观念，为建设法治国家做贡献。
7.(1)①宪法是一切组织和个人的根本活动准则。②国家权力必须在宪法和法律限定的范围
内行使。③国家机关及其工作人员要崇尚宪法的权威，维护宪法的尊严。④有利于强化国家公
职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。⑤国家机关及其工作
人员要自觉遵守宪法，严格依照宪法办事。⑥有利于培养被任命者对法律的敬畏，强化被任命
者对自己的约束；等等。(2)①宪法与我们每个人息息相关，我们要增强宪法意识，热爱宪
法，捍卫宪法。②我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容
的基础上，着重领会宪法原则和精神。③我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和
尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结
果。④我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析、解决学习和生活中的实际
问题：坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
暑假作业五
、1.D2.C3.B4.A5.B6.D
二、7.(1)这些同学的做法是错误的。他们都侵犯了对方的名誉权。(5)班部分同学挖苦、嘲
笑、谩骂、吐口水等行为属于侮辱行为，(1)班部分同学说(5)班同学作弊属于诽谤行为。这些
行为既是不尊重他人、贬低他人人格、使他人名誉受损的违法行为，也是不尊重自己、损害自己
形象的不道德行为。侵犯他人的人格尊严，轻则要受到舆论的谴责，严重的要承担法律责任。
(2)侵害了人格尊严权。我想对朱某说，公民的人格尊严不受侵犯。公民都有自我尊重和受人
尊重的需要，都应当享有受到他人和社会尊重的权利。我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵
犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤或诬告陷害。
暑假作业六
、1.B2.D3.C4.B
二、5.(1)①老师找他谈话；②家长批评教育；③同学指指点点；④信誉度大打折扣。(2)八
(7)班学生小明、超市安保人员、新闻记者。(3)①要求八(7)班学生小明向有关部门说明情
况，澄清事实。②与超市协商，让其消除影响，恢复名誉。③与新闻记者联系，要求其改正错误，
赔礼道歉，消除影响。④必要时向法院提出诉讼，以法律手段维护自己的合法权益。6.①公
民在行使权利时要尊重他人的权利。②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利

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