Unit 1 Making friends Part B 同步练 (含答案解析)

资源下载
  1. 二一教育资源

Unit 1 Making friends Part B 同步练 (含答案解析)

资源简介

Unit 1 Making friends Part B 同步练
人教PEP版(2024)英语三年级上册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、抄写题
1.I share my toys. (抄写句子)
二、单词题
根据所给单词,把下面单词归类。(填序号)
①help ②ear ③say ④arm ⑤smile ⑥hand ⑦share ⑧mouth
2.eye:
3.listen:
三、选择题
4.My father and mother are nice ______ me. ( )
A.into B.too C.to
5.I _______ my friends. ( )
A.listen B.help
6.I _________ “Goodbye!” ( )
A.help B.listen C.say
7.I ________ fair too. ( )
A.to play B.smile C.play
8.I am nice ________ my friends. ( )
A.to B.with C.too
四、看图,选一选。
A.B.C. D.E.
9.I say “Hi!” and “Goodbye!” ( )
10.I listen with care. ( )
11.I share my toys. ( )
12.I help my friends. ( )
13.I am nice to my friends. ( )
五、排序题
14.用阿拉伯数字给下列句子排序。
( ) My name is Chen Jie.
( ) Hello, I’m Sarah.
( ) Nice to meet you too.
( ) Hi, Chen Jie.
( ) Nice to meet you.
( ) What’s your name
六、补全对话/短文
【新情境·动画人物】选择合适的答句,将答案序号填在横线上。
A.Thank you. B.Hello! I’m Donald Duck. C. Bye bye.
15. 16. 17.
七、阅读理解
Ben 讲述了自己与朋友相处的日常。看图,完成下列任务。
(1) ( ) (2) ( ) (3) ( ) (4) ( )
18.Ben在与同学交往时都做了些什么呢?给图片匹配正确的句子。
(1) (2) (3) (4)
A.Bob is sad. I listen to Bob.
B.I share my toys and play fair.
C. I say “Hi!” and smile.
D.Jenny hurts (受伤). I help Jenny.
19.Ben是不是一个好的朋友呢?选择正确的答案,在方框中打“√”。
Ben: Am I a good friend
Miss Li: Yes. □ No. □
中小学教育资源及组卷应用平台
试卷第1页,共3页
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
《Unit 1 Making friends Part B 同步练 人教PEP版(2024)英语三年级上册》参考答案
1.
【详解】本题考查句子抄写,抄写时要按照英文字母在四线三格中的书写规则正确抄写,注意字母大小写及标点符号,抄写要规范、美观。
2.②④⑥⑧ 3.①③⑤⑦
【解析】2.词义:眼睛:___________ear耳朵,arm手臂,hand手,mouth嘴巴,与eye都是身体部位的名词,故答案为②④⑥⑧。
3.词义:听:__________help帮助,say说,smile微笑,share分享,与listen都是动词,故答案为①③⑤⑦。
4.C
【详解】句意:我的父母对我很好。本题考查固定搭配“be nice to sb”,意为“对某人友好/好”。根据句意和固定搭配,应选择介词to。故选C。
5.B
【详解】句意:我帮助我的朋友。本题考查动词辨析,A听,B帮助,图片是帮助朋友,故选B。
6.C
【详解】句意:我说“再见!” 本题考查动词辨析。A帮助,B听,C说,选项C符合句意,故选C。
7.C
【详解】句意:我也处事公平。本题考查动词短语和动词的形式。play fair处事公平,句子是I,后面的动词用原形,故选C。
8.A
【详解】句意:我对我的朋友友好。本题考查固定搭配。be nice to对……友好,故选A。
9.B 10.A 11.D 12.C 13.E
【解析】9.句意:我说“你好!”和“再见!”选项B是说“你好”和“再见”,与句子匹配,故选B。
10.句意:我用心听。选项A是用心听,与句子匹配,故选A。
11.句意:我分享我的玩具。选项D是分享玩具,与句子匹配,故选D。
12.句意:我帮助我的朋友。选项C是帮助朋友,与句子匹配,故选C。
13.句意:我对我的朋友友好。选项E是对朋友友好,与句子匹配,故选E。
14. 3 1 6 4 5 2
【分析】所给各句汉语意思:
我叫陈洁。
你好,我是萨拉。
我也很高兴认识你。
你好,陈洁。
很高兴认识你。
你叫什么名字?
根据句子汉语意思可知对话大意为:问候和询问名字。
【详解】问候你好并介绍自己,Hello, I’m Sarah.;
问名字,What’s your name ;
说名字,My name is Chen Jie.;
问候陈洁,Hi, Chen Jie.;
问候很高兴认识你,Nice to meet you.;
问候我也很高兴认识你,Nice to meet you too.;
故答案为316452。
15.B 16.A 17.C
【导语】本文是询问名字,分享苹果和告别的对话。
15.上句问:你叫什么名字?可知这句是回答名字,选项B“你好!我是唐老鸭。”符合语境,故选B。
16.上句说:我们可以分享。可知这句应说谢谢,选项A“谢谢。”符合语境,故选A。
17.上句说:再见。可知这句回复再见,选项C“再见。”符合语境,故选C。
18. C D A B 19.Yes.
【导语】本文主要讲了Ben如何和同学相处的情况。
18.(1)图中是Ben和朋友打招呼并微笑,C选项“我说“嗨! ”并微笑。”句图相符,故选C。
(2)图中是Ben在帮助受伤的Jenny,D选项“Jenny受伤了。我帮助Jenny。句图相符,故选D。
(3)图中是Ben在倾听看起来很难过的Bob,A选项“Bob感到难过。我听Bob说话。”句图相符,故选A。
(4)图中是Ben和朋友分享玩具,B选项“我分享我的玩具并公平玩耍。”句图相符,故选B。
19.根据图意可知,Ben主动向同学问好,主动帮助受伤的Jenny,认真倾听Bob说话, 主动和同学分享玩具并公平玩耍。以上行为均符合作为一个好的朋友的要求。综上,Ben是一个好的朋友,故应在“Yes. ”后的方框中打“√”。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

展开更多......

收起↑

资源预览