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2025--2026年湖南省邵阳市八年级物理上学期单元综合能力练习试卷：第二章声现象
一、单选题（本大题共9小题，每题2分 共18分）
1．下列实验中，不能够探究声音产生条件的是（　　）
A．敲铁管的一端，另一端能听到两次敲击声
B．把一枝短铅笔固定在大钟上，敲响大钟，拿一张纸迅速从笔尖划过，纸上留下锯齿状的曲线
C．把敲响的音叉接触悬挂着的泡沫球，泡沫球被弹起
D．在音箱上放一些塑料泡沫，泡沫会随着音乐起舞
2．下列有关声现象的说法，错误的是（　　）
A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播
C．声音被山崖反射回来，声速不变
D．演奏古筝时通过弦的振动发声
3．北宋沈括在他的著作《梦溪笔谈》中提到：行军宿营，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上，可尽早听到来袭敌人的马蹄声。这样做能尽早听到马蹄声的主要原因是( )
A．声音在土地中传播的速度比在空气中快
B．使马蹄声的音调变高了
C．改变了马蹄声的音色
D．提高了士兵的听力
4．小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，如果让复读机先正常播放一段录音，然后调大音量旋钮播放同一段录音，则发出的声音（　　）
A．响度增大，音调不变
B．响度减小，音调不变
C．响度不变，音调升高
D．响度不变，音调降低
5．关于声现象，下列说法正确的是（　　）
A．中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声
B．用超声波粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量
C．声音在真空中传播的速度是340m/s
D．发声体的振动频率越高，响度就越大
6．已知声音在空气中的传播速度为，在钢轨中的传播速度为，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为，下列说法正确的是（ ）
A. 钢轨的长度为
B. 声在这段钢轨中传播的时间为
C. 钢轨的长度为
D. 声在这段钢轨中传播的时间为
7．编钟是我国春秋战国时期的打击乐器，现有四个大小不同的编钟，按从大到小的顺序排列，其中有一编钟上有隐形的裂痕，为了查找出这口编钟，用锤子分别敲击它们，将所产生的声波输入同一示波器中时显示出的对应波形图如图所示。则下列说法正确的是（ ）
A. 敲编钟用力最大，编钟有裂痕
B. 敲编钟用力最大，编钟有裂痕
C. 敲编钟用力最大，编钟有裂痕
D. 敲编钟用力最大，编钟有裂痕
8．关于声现象的描述，下列说法错误的是（　　）
A．图甲中超声波清洗眼镜，说明声可以传递能量
B．图乙中人站在天坛的圜丘的中央台上说话，会感到声音特别洪亮，是因为声音反射造成的音响效果
C．图丙中敲击鼓面，鼓面的振动带动周空气振动，形成了疏密相间的波动，向远处传播
D．图丁中逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟音量减弱，说明声音的传播不需要介质
9．交管局为了监督司机是否遵守限速规定，在一段平直的高速公路上安装了固定测速仪，此路段限速。如图，测速仪发出并接收超声波信号，根据发出和接收到信号的时间差，测出汽车的速度，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号，第一次发出信号到测速仪接收到汽车反射回来的信号用时，第二次发出信号到测速仪接收到汽车反射回来的信号用时，若发出两次信号的时间间隔是，超声波的速度是，则下列说法正确的是（ ）
A. 汽车正在朝着测速仪的方向运动
B. 第二次超声波信号被汽车反射时，汽车距测速仪
C. 汽车从反射第一次信号到反射第二次信号过程中，所用时间为
D. 该汽车速度为，超速了
二、填空题（本大题共6小题 每空2分 共22分 ）
10．日常生活、生产中利用声主要是因为声波能传递 ___ 和能量。 例如,外科医生利用超声波
除去人体内的结石,就是利用了声波能传递___ 。
11．如图所示的“隔墙有耳”漫画，墙左边两人正在说话，墙右边的人耳贴墙可以听到左边两人说话的内容，这里左边的人发出的声音能通过 和墙壁传播到右边人耳的。
12．如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 ；响度相同的是 ．
13．笛子是中国传统音乐中常用的横吹木管乐器之一，也称为中国竹笛。吹笛发声时，是由于笛内空气 发声：悠扬的笛声在15℃空气中的传播速度是
14．下列为录制合成的声音波形图，由图可知，音调相同的有______，音色相同的有______。
15．《曹刿论战》中曹刿善于利用鼓声。鼓声是由于鼓面 产生的，鼓声震耳欲聋形容鼓声的 大；战场上常用“击鼓进军，鸣金收兵”作为命令，说明声音可以传递 。
三、实验题（本大题共3小题 每空2分 共34分）
16．如图所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。
（1）本实验中应该听的声音是 （选填“A”或“B”）。
A．钢尺伸出桌面部分振动发出的
B．钢尺拍打桌面发出的
（2）实验时，钢尺伸出桌面的长度越长振动越 ，发出声音的音调越 ，说明：音调的高低与 有关。
（3）实验时，保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动力度，则是研究声音的 与振动幅度的关系。
（4）小华同学发现钢尺伸出桌面太长时，可以明显看到钢尺在振动，但却听不到声音，这是因为 。
17．如图所示，小组同学完成以下三个声现象的实验，请回答相关问题。
（1）如图甲所示，该装置中乒乓球被弹开，说明了发声的音叉在 ；乒乓球在实验中的作用是将实验现象放大，这种实验方法是 （控制变量/转换）法，该装置还可以探究声音响度与 的关系；
（2）如图乙所示，随着抽气机不断向罩外抽气，小明听到罩内正在响铃的闹钟铃声的 （响度/音调/音色）越来越小，若罩内的空气完全被抽出，将不能听到铃声，由此得出的结论是 ；
（3）如图丙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，可听到钢尺由于振动发出声音。若钢尺伸出桌面的长度保持不变，改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的响度变 （大/小）；若拨动钢尺的力保持不变，逐渐 （增加/减少）钢尺伸出桌面的长度，听到声音的 （响度/音调/音色）变低。
18．如图所示，将一把钢尺紧压在桌面上，尺的一端伸出桌面，用手拨动使其上下振动，发出声音。
（1） 通过观察发现，钢尺伸出桌面的长度越短，振动得越__（填“快”或“慢”），发出声音的音调越__（填“高”或“低”）；
（2） 如果保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动钢尺的力度大小，振动的幅度越大，发出声音的__越大；
（3） 小华发现钢尺伸出桌面的长度太长时，可以看到钢尺振动，却听不到声音，这是因为此时钢尺振动的频率太__（填“高”或“低”），超出人耳听觉频率范围。
四、计算题（本大题共2小题 每题9分 共18分）
19．海啸预警设备是通过接收海啸发生时产生的次声波来工作的。若某次海啸发生的次声波中心位置距海岸边的预警设备300km，设备接收到次声波的时间是200s则：
(1)该次声波在海水中的传播速度是多少
(2)若海浪的推进速度是750km/h，则从接收到次声波到海啸巨浪登岸还有多少时间逃生
20．交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲。某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，X表示超声波与测速仪之间的距离。（假设越声波的速度为340 ms，且保持不变）。求：
(1)超声波第一次遇到被测汽车时被测汽车与测速仪之间的距离X1为多少？
(2)超声波第二次遇到被测汽车时被测汽车与测速仪之间的距离X2为多少？
(3)被测汽车在这段时间内的平均速度为多少？
(4)若此路段限速为50km/h，该被测汽车是否超速？
五、综合题（本大题共1小题 每题8分 共8分）
21．阅读短文，回答问题。
超声波指纹识别
自从手机上使用指纹识别以来，指纹识别技术已经成为智能手机上的标配，最近科学家又开发了一种新的指纹识别技术——超声波指纹识别。
超声波指纹识别的原理是利用超声波具有穿透材料的能力，且随材料的不同产生大小不同的回波（超声波到达不同材质表面时，被吸收、穿透与反射的程度不同）。因此，利用皮肤与空气对于声波阻抗的差异，就可以区分指纹波峰和波谷所在的位置。其工作过程就和用声呐探测海底深度类似，是靠特定频率的信号反射来探知指纹的纹路和表面皮肤的深浅，并据此绘制出指纹的“高低起伏”特征进行识别。超声波指纹识别技术所使用的超声波频率为，能量被控制在对人体无损的程度。
以前的指纹识别技术是2D图像，而超声波扫描可以对指纹进行更深入的分析采样，甚至能渗透到皮肤表面之下识别出指纹独特的3D特征。因此仅凭一张指纹的平面图是无法蒙混过关的，安全系数大大增加。
（1）频率高于 kHz的声音叫作超声波，已知超声波在海水中的传播速度约为1500m/s，向海底垂直发射超声波，若4s后收到回声信号，则海底深度为 m；
（2）超声波指纹识别是通过超声波获取指纹的信息，以下各项应用中与此类似的是 ；
A．超声波体外碎石 B．医生用B超诊断病情
C．超声波加湿器对空气加湿 D．超声波清洗眼镜片
（3）放大手指局部，表面是凹凸不平的。下面是超声波指纹识别系统，在发出超声波遇到手指上A、B、C、D、E五个位置，测得回收信号的时间分别为0.30ms、0.36ms、0.30ms、0.36ms、0.26ms。根据时间，求出手指与手机平面的距离，就可以绘出指纹的大致形状，则该处指纹的大致形状如图中的 （1ms=0.001s）。
A． B．
C． D．
参考答案
1．【答案】A
【详解】
A．敲打铁管的一端能听到两次敲击声，说明声音在铁管和空气中的传播速度不同，不是探究声音产生条件，故A符合题意；
B．把一支短铅笔固定在大钟上，敲响大钟，拿一张纸迅速从笔尖上划过，纸上留下锯齿状的曲，说明发声的大钟在振动，故B不符题意；
C．用敲响的音叉接触悬挂的泡沫球被弹起，表明发声的音叉在振动，故C不符题意；
D．在音箱上放一些塑料泡沫会随着音乐跳动，说明发声的音箱在振动，故D不符题意。
故选A。
2．【答案】A
【详解】A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大，故A错误，符合题意；
B．声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，太空中是真空，两名宇航员在太空中不能直接对话，故B正确，不符合题意；
C．声速的大小与介质的种类有关，声音被山崖反射回来，反射前后传播声音的介质不变，声速不变，故B正确，不符合题意；
D．声音是由物体振动产生的，演奏古筝时，声音是弦的振动发出的，故D正确，不符合题意。
3．【答案】A
【解析】声音可以在固体、液体、气体中传播。夜袭的敌人的马蹄声可以通过大地和空气同时向外传播，因为声音在大地中的传播速度比空气中的传播速度快，所以士兵枕着皮制的箭筒睡在地上时，可以更早听到从大地传过来的马蹄声，作好准备，所以 正确， 、 、 错误。
4．【答案】A
【详解】调大音量是增大了声音的大小，即声音的响度增大；由于只调大音量旋钮，并没有快播或慢播，声音振动的频率没有改变，即声音的音调不变，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
5．【答案】B
【详解】A．中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处减弱噪音，故A错误；
B．声音能够传递信息，能够传递能量，用超声波粉碎人体内的结石，说明声音具有能量，故B正确；
C．声音不能在真空中传播，故C错误；
D．发声体的振动频率越高，音调越高，故D错误。
故选B。
6．【答案】A
【详解】设钢轨的长度为，因为，所以声音在空气中传播的时间，在钢轨中传播的时间为，时间间隔，所以钢轨的长度，故正确，错误；声音从钢轨的一端传到另一端所用的时间为，故、错误。
【关键点拨】
本题的解题关键是找到不变量。声音在空气中通过的路程与在钢轨中通过的路程相同。根据求出声音在两种介质中传播时所用的时间，根据等量关系计算即可。
7．【答案】D
【详解】当编钟上有一隐形的裂痕时，其音色会与其他编钟不同，其波形图也会有所不同；由图知，、、三口编钟产生的声音的波形相同，与其他三口不同，故有裂痕；振幅最大，敲击时用力最大。故选。
8．【答案】D
【详解】
A．声音可以传递能量和信息，超声波清洗眼镜，是利用声音可以传递能量，故A正确，不符合题意；
B．声音在传播过程中遇到障碍物，会反射一部分回来形成回声，图乙中人站在天坛的圜丘的中央台上说话，会感到声音特别洪亮，是因为声音反射回来的回声叠加造成的音响效果，故B正确，不符合题意；
C．声音是由物体振动产生的，并以声波的形式向四周传播，图丙中敲击鼓面，鼓面的振动带动周空气振动，形成了疏密相间的波动，向远处传播，故C正确，不符合题意；
D．图丁中逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟音量减弱，直到最后听不见声音，通过推理可知：真空不能传声，故D错误，符合题意。
故选D。
9．【答案】C
【详解】由得，汽车反射第一次信号时，汽车距测速仪，汽车反射第二次信号时，汽车距测速仪，故错误；汽车反射第二次信号时，汽车与测速仪间的距离比第一次时大，说明汽车正在远离测速仪，故错误；汽车从反射第一次信号到反射第二次信号过程中，所用时间，故正确；汽车从反射第一次信号到反射第二次信号的过程中行驶的距离，行驶所用的时间，所以汽车的速度为，则该汽车超速了，故错误。故选。
10．【答案】信息
【详解】略
11．【答案】空气
【详解】由于声音能在固体和气体中传播，所以墙左边两人正在说话，墙右边的人耳贴墙可以听到左边两人说话的内容，这是左边的人发出的声音，通过空气和墙壁传入人耳的。
12．【答案】甲和乙；甲和丙
【详解】从甲乙丙三幅图可以看出，甲和乙在相同时间内，振动的周期是相同的，因此它们的振动频率是相同的．所以甲和乙的音调是相同的；甲和丙两种波形的振幅是相同的，因此它们的响度是相同的．
13．【答案】振动；340m/s
【详解】声音是由物体振动产生的，吹笛发声时，笛内空气振动，产生了声音。
15℃时声音在空气中的传播速度为340m/s。声速与介质的种类和温度有关，会随着温度的变化而变化。
14．【答案】甲乙丁；甲丙丁
【详解】音调由频率决定，甲乙丁表示声音的频率相同，音调相同。
不同的发声体音色不同，波形图的形状不同，所以音色相同的有甲丙丁。
15．【答案】振动；响度；信息
【解析】声音是由物体的振动产生的，因此鼓声是由于鼓面振动产生的。鼓声震耳欲聋，说明鼓声的响度大。声音可以传递信息和能量，战场上常用“击鼓进军，鸣金收兵”作为命令，说明声音可以传递信息。
16．【答案】 A ； 慢 ； 低 ； 振动快慢（频率） ； 响度 ； 由于频率很低发出声音的音调也很低，不在人的听觉范围内
【详解】
（1）[1]把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，钢尺伸出桌面的部分振动而发出声音。
（2）[2][3][4]实验时，钢尺伸出桌面的长度越长，越难振动，所以振动越慢，振动的频率越低，发出声音的音调越低，说明音调的高低与发声体振动频率有关。（3）[5]保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动力度，钢尺振动的幅度改变，响度改变，是研究声音的响度与振动幅度的关系。
（4）[6]钢尺伸出桌面超过一定长度，很难振动，频率小于20Hz，是次声波，人耳感觉不到。
17．【答案】 振动； 转换； 振幅； 响度； 真空不能传声； 大； 增加； 音调
【分析】
【详解】
（1）[1][2][3]图甲中，通过乒乓球被弹起将音叉微小的振动放大，这种实验方法叫做转换法。该装置中乒乓球被弹开，说明了发声的音叉在振动；乒乓球在实验中的作用是将实验现象放大，这种实验方法是转换法。通过乒乓球被弹起说明物体发声时在振动，乒乓球弹起的越高，振幅越大，响度越大，该装置还可以探究声音响度与振幅的关系。
（2）[4][5]声音的强弱叫响度。如图乙所示，随着抽气机不断向罩外抽气，罩内空气越来越稀薄，听到罩内正在响铃的闹钟铃声变小，即响度变小；若罩内的空气完全被抽出，将不能听到铃声，由此得出的结论是声音的传播需要介质（真空不能传声）。
（3）[6]物体的振幅越大，产生声音的响度越大，钢尺一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，钢尺振动可以发出声音，改用更大的力拨动钢尺，钢尺的振幅变大，则听到声音的响度变大。
[7][8]频率决定声音的音调。保持拨动钢尺的力保持不变，若减小（增加）钢尺伸出桌面的长度，则振动变快（慢），即振动频率变高（低），则音调变高（低）。故若拨动钢尺的力保持不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，听到声音的音调变低。
18．【答案】（1） 快；高
（2） 响度
（3） 低
【详解】
（1） 实验时，钢尺伸出桌面的长度越短，越容易振动，所以振动越快，振动的频率越高，发出声音的音调越高，说明音调的高低与发声体振动频率有关。
（2） 保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动力度，钢尺振动的幅度改变，钢尺振动的幅度越大，发出声音的响度越大，可以研究声音的响度与振动幅度的关系。
（3） 钢尺伸出桌面的长度太长时，可以看到钢尺振动，却听不到声音，这是因为钢尺振动的频率太低，小于，人耳感觉不到。
19．【答案】(1)1500m/s；(2)1240s
【详解】
解：(1)声波到海岸距离为
s=300km=3×105m
声波传播速度为
(2)海浪到达海岸的时间
则从接收到次声波到海啸巨浪登岸剩余时间为
答：(1)该次声波在海水中的传播速度是1500m/s。
(2)若海浪的推进速度是750km/h，则从接收到次声波到海啸巨浪登岸还有1240s逃生。
20．【答案】(1)54.4m；(2)40.8m；(3)14.17m/s；(4)超速
【详解】
解：(1)由图知，汽车第一次遇到测速仪发出的超声波时，经过的时间为
t1=0.16s
由可得汽车此时与测速仪之间的距离
(2)由图知，汽车第二次接收到超声波时，经过的时间为为0.12s，由可得汽车此时与测速仪之间的距离
(3)汽车遇到两次超声波信号距离测速仪的距离差
汽车遇到两次超声波信号经过的时间
则被测汽车在这段时间内的平均速度
(4)若此路段限速为
小于车的速度，所以被测汽车超速。
答：(1)超声波第一次遇到被测汽车时被测汽车与测速仪之间的距离X1为54.4m；
(2)超声波第二次遇到被测汽车时被测汽车与测速仪之间的距离X2为40.8m；
(3)被测汽车在这段时间内的平均速度为14.17m/s；
(4)若此路段限速为50km/h，该被测汽车超速。
21．【答案】 20 ； 3000 ；B； A
【详解】(1)[1]超声波是指频率高于
的声音。
[2]超声波海水中传播速度约为1500m/s，声波到达水底所用时间
所以海底深度
(2)[3]人们利用超声波可以传递信息和能量，超声波能够识别指纹是利用了超声波可以传递信息，医生用B超诊断病情也是利用声音可以传递信息，而超声波体外碎石、超声波加湿器对空气加湿、超声波清洗眼镜片都是利用声音可以传递能量。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
(3)[4]由题意知道，发出的超声波遇到手指上A、B、C、D和 E五个位置，测得回收信号的时间分别为0.30ms、0.36ms、 0.30ms、 0.36ms、 0.26ms，根据知道，速度一定时，时间越长通过的路程越远，因为
所以
即B、 D到手机的距离是相同的（最远），而离手机最近的是E，A、C在中间且相等，所以，对照图片可知，则该处指纹的大致形状图A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
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一、单选题（本大题共9小题，每题2分 共18分）
1．托盘天平横梁上都有标尺和游码，测量物体质量时，向右移动游码的作用是（ ）
A. 可代替指针用来指示平衡 B. 相当于向左调节平衡螺母
C. 使横梁静止 D. 相当于在右盘中加小砝码
2．在社会实践活动中，小明利用一块质地均匀的木块雕刻出一个飞马木雕，如图所示。在雕刻过程中不变的是木块的（ ）
A. 体积 B. 质量 C. 密度 D. 形状
3．如表所示为一些常见物质的密度，小明阅读后得到一些结论，其中正确的是（ ）
、1个标准大气压下部分物质的密度
水 冰
水银 干松木
酒精 铝
煤油 铜
A. 不同物质的密度一定不同
B. 固体物质的密度一定比液体物质大
C. 物质状态变化时密度不变
D. 体积相同的实心铜块和铝块，铜块的质量较大
4．如图甲为水的密度在范围内随温度变化的图像，图乙为北方冬天湖水温度分布示意图。根据图像及水的其他性质，下列分析判断正确的是（ ）
A. 在范围内，水具有热胀冷缩的性质
B. 温度等于时，水的密度最大，质量也最大
C. 图乙中从上至下、、、处的温度逐渐降低
D. 如果没有水的反常膨胀，湖底和表面的水可能同时结冰
5．关于质量和密度，下列说法正确的是（ ）
A. 密度是物质的基本属性，与物质的温度无关
B. 由可知，密度与质量成正比
C. 由可知，密度与体积成反比
D. 质量是物体所含物质的多少，与其形状无关
6．现有密度分别为ρ1、ρ2（ρ1<ρ2）的两种液体，质量均为m0，某工厂要用它们按体积比1︰1的比例配制一种混合液（设混合前后总体积保持不变），且使所得混合液的质量最大。则这种混合液密度、按要求配制后剩下那部分液体的质量分别是（　　）
A．混合液密度、剩下液体质量
B．混合液密度、剩下液体质量
C．混合液密度 、剩下液体质量
D．混合液密度 、剩下液体质量
7．［中］用密度为的铝制成甲、乙、丙三个大小不同的正方体，要求它们的棱长分别是、和，制成后质量检查员称出它们的质量分别是、和。质量检查员指出，有两个不合格，其中一个掺入了杂质为次品，另一个混入了空气为废品，则这三个正方体中（ ）
A. 甲为废品，乙为合格品，丙为次品
B. 甲为合格品，乙为废品，丙为次品
C. 甲为次品，乙为合格品，丙为废品
D. 甲为废品，乙为次品，丙为合格品
8．一只钢瓶内储存有压缩气体，瓶内气体密度为 ，当瓶中气体用掉后，瓶内余下气体的密度为（ ）
A. B. C. D.
9．小龙在整理实验器材时，发现实验室中密度为的酒精溶液用完了，经他分析得出的酒精溶液可以用水和纯酒精混合制成（假设酒精和水混合后总体积不变），当小龙配制了的的酒精溶液后，小龙发现剩余的水和纯酒精刚好可以配制60度的酒液（酒液度数指每的酒液中所含纯酒精的毫升数，,），下列说法正确的是（ ）
A．配制所得的酒精溶液质量为
B．配制酒液的平均密度为
C．配制的酒精溶液，参与配制的水和纯酒精的体积之比应为
D．实验前水的总质量与纯酒精的总质量之比为
二、填空题（本大题共6小题 每空2分 共30分）
10．铁的密度是7.9×103kg/m3，物理意义是 ．现有一铁块，如果它熔化后变成了液态，其质量 ，若从该铁块上切割的体积，则被切下的铁的密度为 ．
11．如图所示，、、、是物理实验室常用的测量工具，其中用来测量温度的是 ，测量体积的是 ，测量质量的是 。（以上各空均填字母代号）
12．［偏难］春节期间，老师要求同学们测量家里某种固体或液体的密度，小梦同学选择了苹果为测量对象，她找到了一些工具∶电子秤（量程为 ）、三角尺、牙签、水杯和水果刀，除此之外还有足量的水。请你就小梦找到的工具设计一个可以测量苹果密度的实验方案。（水的密度为 ）
（1） 实验器材： ；
（2） 实验步骤： ；（测量的物理量用符号表示）
（3） 苹果密度表达式： 。（用所测物理量符号表示）
13．［难］如图所示，水平桌面上有两个相同的圆柱形容器 和 ，
置于其中的圆台形实心铁块甲和乙完全相同，它们的上表面均与容器中水面相平，当从两容器中分别取出相等质量的水后（未取完），容器 中剩余水的高度 （填“大于”“小于”或“等于”）容器 中剩余水的高度；若取出部分水后，容器 和 中水面高度相同，则从容器 中取出水的质量 （填“大于”“小于”或“等于”）从容器 中取出水的质量。
14．现有密度分别为、的两种液体，体积均为，某工厂要用它们按质量比的比例配制一种混合液（设混合前后总体积不变），且使所得混合液的体积最大。则这种混合液的密度 ；按要求配制后，剩下的那部分液体的体积为 。
15．一个装满水的水桶上标有“5 L”字样，则水桶中水的质量为　　　　kg；当气温降至0 ℃以下时，该水桶中的水会结成冰，此时冰的质量为　　　　kg；如果用该水桶装豆油，　　　　（选填“能”或“不能”）装下同样质量的豆油（ρ水＝1.0×103 kg/m3，ρ豆油＝0.92×103 kg/m3）。
三、实验题（本大题共3小题 每空2分 共30分）
16．青少年要多吃鸡蛋、多喝牛奶等高蛋白质的食物，有利于增强身体免疫力！小明同学坚持每天早上喝一杯牛奶，想知道牛奶的密度，于是他设计实验测量牛奶的密度。

（1）把天平放在 上，将游码移至标尺左端的 处，此时指针的偏向情况如图甲所示，应向 （选填“左”或“右”）移动平衡螺母使天平在水平位置上平衡。
（2）用调好的天平测得空烧杯的质量为，将适量的牛奶倒入空烧杯中，用天平测量牛奶和烧杯的总质量。当天平平衡时，右盘砝码数及游码的位置如图乙所示，天平的读数为 ，烧杯中牛奶的质量为 。
（3）将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中，牛奶的体积如图丙所示，则牛奶的体积为 。
（4）小明所测得牛奶的密度为 。
（5）小明将烧杯中的牛奶倒入量筒时，由于烧杯中会残留部分牛奶，所以测得的牛奶的体积 ；测得的牛奶的密度 （均选填“偏大”或“偏小”）。
17．小南在校运会上获得了一枚金牌，他想知道这枚金牌是什么材质的，于是准备利用天平、量筒来测量此金牌的密度。
（1）小南把天平放在水平台上，将游码移到标尺的零刻度线处，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 移动，使天平平衡；用调节好的天平测量金牌的质量，把金牌放入天平的左盘，当天平重新平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，则该金牌的质量为 g；
（2）在准备测量体积时，小南发现金牌放不进量筒，于是他想到了用烧杯和水来测量，实验步骤如下：
①向烧杯中加入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量为130g，并在烧杯壁上标记出此时水面的位置；
②烧杯放在水平桌面上，将金牌轻轻放入烧杯中，并使金牌完全浸入水中；
③从烧杯中倒出部分水，并通过滴管加、减水来调整水面至①中标记处，再用天平测出此时烧杯、水、金牌的总质量为177.2g；
（3）综合以上所有测量数据，计算出该枚金牌的密度为 g/cm3。（保留1位小数，）
18．“商鞅方升”是上海博物馆的镇馆之宝，其容积是秦朝统一实施的体积标准——方升。方升有多大呢？小组同学对其复制品展开容积测量，步骤如下：
①用天平测得空“商鞅方升”的质量。
②将“商鞅方升”内装入沙子直至沙子上表面与“商鞅方升”上表面齐平，测得“商鞅方升”与沙子的总质量。
③用小勺将沙子取出一部分装入量筒，测得“商鞅方升”与剩余沙子的总质量。
④测得量筒内沙子的体积。
（1）秦朝统一实施的体积标准——方升，相当于现代的多少升？
（2）实验后，小明评价刚才的测量过程，认为步骤较多，他设想：水的密度已知，上述步骤中用水代替沙子，只要完成步骤 （填上述步骤序号的一个或多个），就能测出“商鞅方升”的容积。小组同学讨论后认为，小明的设想实际操作性不佳，表现在： 。
四、计算题（本大题共2小题 每题8分 共16分）
19．建筑工地需要400 m3的沙石,为了估测沙石的密度,用一只空桶装满一桶沙石,测得桶中的沙石的质量为52 kg,再用这只桶装满一桶水,测得桶中水的质量为20 kg,ρ水=1.0×103 kg/m3。求:
(1)桶的容积。
(2)沙石的密度。
20．如图所示，两个完全相同的轻质海圆柱形容器A与B，它们的底面积为100cm2，高10cm，放在水平桌面上，已知A、B容器内装有等质量的水和酒精，其中A容器内水的深度为6cm。将一块实心铁块浸没在A容器内的水中，将一块质量为4500g的实心铜块浸没在B容器内的酒精中，且把B容器中溢出的酒精全部倒入A容器，则恰好使A容器的液面与杯口相平（不考虑酒精与水混合后体积的变化，不计酒精的损耗，ρ酒=0.8g/cm3，ρ铁=8g/cm3，ρ铜=9g/cm3），
求：（1）A容器中水的质量；
（2）B容器中溢出酒精的体积；
（3）将B容器中溢出的酒精全部倒入A容器后，A、B两容器总质量的差值Δm。
五、综合题（本大题共1小题 共6分）
21．一个铁球的质量是156g、体积是50cm3，已知铁的密度是7.8g/cm3，完成下列问题：
（1）通过计算说明这个铁球是空心；
（2）如果把空心部分装满水，计算所装水的质量。
参考答案
1．【答案】D
【解析】游码有一定的质量，测量物体质量时，向右移动游码相当于向天平的右盘增加小砝码，故D正确。故选D。
2．【答案】C
【解析】雕刻过程中，木块会有损耗，所以质量、体积都变小，故A、B不符合题意；密度是物质的一个特性，雕刻前后材料不变，所以密度不变，故C符合题意；由木块变成飞马木雕，形状改变了，故D不符合题意。
3．【答案】D
【解析】不同物质的密度可能相同，例如酒精和煤油，故A错误；固体的密度不一定大于液体的密度，例如水银的密度就比冰的密度大，故B错误；物质状态变化时密度发生变化，例如水和冰是同一种物质的不同状态，二者密度不同，故C错误；由表可知，铜的密度比铝的密度大，根据可知，体积相同的实心铜块和铝块，铜块的质量大，故D正确。
4．【答案】D
【解析】由图像可知，在范围内，温度越高，水的密度越大，由可知,质量不变，密度越大，水的体积越小，所以在范围内，水具有热缩冷胀的性质，故A错误；由图像可知，温度为时，水的密度是最大的，质量不变，故B错误；由于时水的密度最大，所以最低层湖水的温度为，示意图中从上至下A、B、C、D、处的温度逐渐升高，故C错误；如果没有水的反常膨胀，湖底和表面的水可能同时结冰，故D正确。故选D。
5．【答案】D
【解析】当物质的温度变化时，质量不变，体积改变，密度改变，故A错误；密度是物质的一种特性，与质量、体积的大小无关，故B、C错误；质量是物体所含物质的多少，与物体的形状无关，故D正确。故选D。
【易错警示】
同种物质，在一定状态下密度是定值，密度不随物体质量大小或体积大小的改变而改变。同种物质当质量（或体积）增大为原来的几倍时，其体积（或质量）也增大为原来的几倍，而质量与体积的比值不变，不能认为物质的密度与质量成正比，与体积成反比。
6．【答案】C
【详解】设液体的体积为V，则混合液体的体积为2V，由得两种液体的质量分别为
m1=ρ1V
m2=ρ2V
则混合液体的质量为
m=m1+m2=ρ1V+ρ2V
所以混合液体的密度为
因为两液体的质量相等，且ρ1<ρ2，所以由可知，V1>V2，即质量相等的两液体，液体密度为ρ1的体积较大，混合液的最大质量
则剩下的那部分液体的质量为
故C符合题意，ABD不符合题意。
7．【答案】C
【解析】甲的体积，则甲的密度;乙的体积，则乙的密度;丙的体积，则丙的密度。因为，所以乙是合格品；因为，所以甲是掺入了杂质的次品；因为，所以丙是混入了空气的废品。故选C。
8．【答案】C
【解析】当瓶中气体用掉后，剩余气体质量变为原来的，钢瓶容积不变，则气体体积不变，根据可知，密度变为原来的。故A、B、D不符合题意，C符合题意。故选C。
【关键点拨】
用气问题的关键就是气体的体积保持不变，根据可知，用气过程中气体的质量减小，气体的密度也减小。
9．【答案】D
【解析】配制所得的酒精溶液的体积为，其质量为 ，故A错误。若选取的60度的酒液，由题意知所含纯酒精的体积为，所含水的体积为，由密度公式可得，所含水的质量为，所含纯酒精的质量为，该酒液的平均密度，故B错误。配制的酒精溶液，设用纯酒精的体积为，水的体积为，则用纯酒精的质量为，用水的质量为，则密度为，解得：，故C错误。由B分析可知，60度酒液的平均密度为，的60度酒液的体积，则酒液所用剩余的水的质量为，所用剩余纯酒精的质量为；由C可知配制了的的酒精溶液，所用水的体积为，水的质量为，所用纯酒精的体积为，纯酒精的质量为，由题意可知，实验前水的总质量，实验前纯酒精的总质量为，实验前水的总质量与纯酒精的总质量之比，故D正确。故选D。
10．【答案】 每立方米的铁质量为7.9×103kg；不变；7.9×103kg/m3
【详解】
铁的密度是7.9×103kg/m3，物理意义是每立方米的铁质量为7.9×103kg．
质量是物体的一种属性，不随物体物态、位置、形状的改变而改变，如果它熔化后变成了液态，其质量不变．
密度是物质的一种特性，与物体的质量和体积无关，若从该铁块上切割的体积，则被切下的铁的密度不变，仍为7.9×103kg/m3．
11．【答案】； ；
【解析】温度计是测量温度的工具，是温度计；量筒是测量体积的工具，是量筒；天平是测量物体质量的工具，是天平。
12．【答案】
（1）电子秤、三角尺、水果刀
（2）①用水果刀把苹果切成规则的、大小适当的长方体；②用三角尺测出长方体苹果的长、宽、高分别记为 、 、 ；③用电子秤测量长方体苹果的质量 ，并记录
（3）
【解析】
（1）需要的实验器材：电子秤、三角尺、水果刀；
（2）实验步骤：①用水果刀把苹果切成规则的大小适当的长方体；②用三角尺测出苹果的长、宽、高分别记为 、 、 ；③用电子秤测量苹果的质量 ，并记录；
（3）根据 ，苹果的体积 ，则苹果的密度 。
13．【答案】大于；大于
【解析】圆台形实心铁块甲和乙完全相同，将它们浸没在水中，排开水的体积相同。当从两容器中分别取出相等质量的水后（未取完），容器 中水位下降的程度会小于容器 中水位下降的程度，因此，容器 中剩余水的高度大于容器 中剩余水的高度；若取出部分水后，容器 和 中水面高度相同，甲铁块浸没在水中的体积较大，则甲容器中剩余水的体积较小，则说明从容器 中取出水的质量大于从容器 中取出水的质量。
14．【答案】；。
【分析】（1）当两种液体的质量相等时，我们可设每种液体的质量为，则混合液体的质量为，然后根据公式得出这两种液体的体积表达式，从而就可以得出混合液体的体积表达式，最后根据密度公式得出混合液体的密度表达式；
（2）因为两液体的体积相等，且，可判断哪种液体剩余，设等质量的密度为的液体的体积，利用密度公式求使用液体的体积，进而求出剩余的那部分液体的体积。
【详解】解：（1）设一种液体的质量为，则混合液体的质量为，
两种液体的体积分别为，，则混合液体的体积为，
混合液体的密度：
；
（2）因为两液体的体积相等，且，
所以由可知，，
即体积相等的两液体，液体密度为的质量较大，
按质量比的比例配制，要使所得混合液的体积最大，
密度为的液体全用上，密度为的液体有剩余，
设等质量的密度为的液体的体积，
则，
，
剩余的那部分液体的体积：
。
故答案为：；。
15．【答案】5　5　不能
【解析】水桶中水的体积为V水＝5 L＝5×10－3 m3，根据ρ＝可得，水桶中水的质量m水＝ρ水V水＝1.0×103 kg/m3×5×10－3 m3＝5 kg；质量是物体的一种属性，不会随物体的状态改变而改变，故水结成冰，质量不变，冰的质量为5 kg；如果用该水桶装豆油，由题意可知，桶的容积等于水的体积，根据ρ＝可得，与水质量相同的豆油的体积V豆油＝＝＝≈5.43×10－3 m3＞5×10－3 m3，即5 kg豆油的体积大于桶的容积，所以该桶不能装下同样质量的豆油。
16．【答案】 水平台； 零刻度线； 右； ； 60； ； ； 偏小； 偏大
【分析】
【详解】
（1）[1][2]天平调节时，应把天平放在水平台上，将游码移至标尺左端的零刻度线处。
[3]指针的偏向情况如图甲所示，指针左偏，应向右移动平衡螺母使天平在水平位置上平衡。
（2）[4]用调好的天平测得空烧杯的质量为，将适量的牛奶倒入空烧杯中，用天平测量牛奶和烧杯的总质量，当天平平衡时，右盘砝码数及游码的位置如图乙所示，天平的读数为。
[5]烧杯中牛奶的质量为
（3）[6]将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中，牛奶的体积如图丙所示，则牛奶的体积为。
（4）[7]由得小明所测得牛奶的密度为
（5）[8]小明将烧杯中的牛奶倒入量筒时，由于烧杯中会残留部分牛奶，所以测得的牛奶的体积偏小。
[9]由知，测得的牛奶的密度偏大。
17．【答案】（1）左；54.2　（3）7.7
【详解】（1）图甲中，分度盘的指针向右偏转，应向左调节平衡螺母，才能让天平在水平位置平衡。图乙中，金牌的质量。
（3）步骤③中倒出的水的体积与金牌的体积相等，此时倒出的水的质量，金牌的体积，金牌的质量。
18．【答案】（1）
（2） ①② “商鞅方升”中装满水后，在测量水和“商鞅方升”的总质量时水容易流出
【解析】
（1） 由图②可知“商鞅方升”和沙子的总质量；由图③可知“商鞅方升”和剩余沙子的总质量为，所以量筒中沙子的质量为，由图④可知量筒中沙子的体积为，沙子的密度为，由①可知，“商鞅方升”的质量为，所以“商鞅方升”装满沙子时沙子的质量为，“商鞅方升”装满沙子时沙子的体积为，所以秦朝统一实施的体积标准——方升，相当于现代的。
（2） 由步骤①可知“商鞅方升”的质量，在步骤②中用水代替沙子，测量水和“商鞅方升”的总质量，利用水和“商鞅方升”的总质量减去“商鞅方升”的质量可求出水的质量，根据可求出“商鞅方升”中水的体积，从而可得出“商鞅方升”的容积，故只需完成步骤①②，就能测出“商鞅方升”的容积。当“商鞅方升”装满水后，在测量“商鞅方升”和水的总质量时，需要让天平在水平位置平衡，此过程中“商鞅方升”中的水容易流出，故小明的设想实际操作性不佳。
19．【答案】(1)2×10-2 m3　(2)2.6×103 kg/m3
【解析】(1)由ρ=可得,桶的容积为V=V水===2×10-2 m3。
(2)桶中沙石的体积为V0=V=2×10-2 m3,沙石的密度ρ===2.6×103 kg/m3。
20．【答案】（1）0.6kg；（2）；（3）
【详解】解：（1）A容器中水的体积为
A容器中水的质量
（2）已知A、B容器内装有等质量的水和酒精，酒精的质量为0.6kg，酒精的体积为
将一块质量为4500g的实心铜块浸没在B容器内的酒精中， 铜块的体积为
B容器中溢出酒精的体积
（3）将溢出的酒精导入容器A中，恰好使A容器的液面与杯口相平，则铁块的体积为
则铁块的质量为
A容器中的总质量为
B容器的总质量为
A、B两容器总质量的差值△m
答：（1）A容器中水的质量为600g；
（2）B容器中溢出酒精的体积为；
（3）将B容器中溢出的酒精全部倒入A容器后，A、B两容器总质量的差值△m为2900g。
21．【答案】（1）铁球的体积大于铁的体积，所以铁球是空心的；（2）30g
【详解】解：（1）156g铁球中铁的体积
由V球=50cm3>V铁
可知，这个铁球是空心的。
（2）铁球空心部分的体积V空=V球-V铁=50cm3-20cm3=30cm3
如果把空心部分装满水，则水的体积V水=V空=30cm3
所装水的质量m水=ρ水V水=1.0g/cm3×30cm3=30g
答：（1）由于铁球的体积大于铁的体积，所以铁球是空心的；
（2）如果把空心部分装满水，所装水的质量为30g。
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第 page number 页，共 number of pages 页2025--2026年湖南省邵阳市八年级物理上学期单元综合能力练习试卷：第三章物态变化
一、单选题（本大题共9小题，每题2分 共18分）
1．如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，下列分析正确的是（　　）
A．AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在逐渐升高
B．在第8分钟时该物质已全部熔化
C．该曲线可能是沥青熔化时温度随时间变化的图像
D．该物质在BC段吸收热量但温度保持不变
2．如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置。图乙是水沸腾时温度计的读数，图丙中的是根据实验数据绘制的温度与时间关系的图像。下列分析不正确的是（ ）
A. 由图乙可知，当地大气压低于标准大气压
B. 图乙温度计的示数是
C. 只增加水的质量，则关系图线应该是图丙中的
D. 水沸腾过程中，持续吸热，温度不变
3．关于物态变化．下列说法正确的是（　　）
A．海波是一种晶体，液态海波凝固时要放出热量
B．冰熔化成水的过程中吸收热量，温度升高
C．冰棒表面的“白霜”，是水蒸气凝固形成的小冰晶
D．春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象
4．生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物，如图所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的水 （ ）
A．同时沸腾 B．稍后也沸腾了
C．温度达到沸点，不会沸腾 D．温度低于沸点，不会沸腾
5．已知在一标准大气压下，水的沸点是，碘的熔点是、沸点是，如图所示，在研究碘的升华和凝华实验中，“碘锤”用水浴法加热而不用酒精灯直接加热的主要原因是（ ）
A. 使“碘锤”中的碘受热均匀
B. 水的沸点低于碘的沸点，确保碘不会汽化
C. 使实验中产生的碘蒸气更多
D. 水的沸点低于碘的熔点，确保碘不会熔化
6．A、B两个实验小组，分别用水浴加热（图甲）和用酒精灯（图乙）加热碘锤的方法观察“固态碘升华”过程。通过查阅资料可知：在标准大气压下。酒精灯外焰的温度约为500℃，碘的熔点为113.7℃。则关于这两组实验说法正确的是（　　）
A．两组实验中出现的紫色碘蒸气，都仅是由固态碘升华形成的
B．两组实验中紫色碘蒸气的形成，都经历了由固态变液态的过程
C．应该采用甲图装置加热碘锤，更利于观察固态碘的升华
D．应该采用乙图装置加热碘锤，更利于观察固态碘的升华
7．有两支用后都没有甩过的体温计，它们的示数都是37.5℃，分别用来测量两位病人的体温。若两位病人实际体温分别是39℃、37℃，那么，测量后这两支体温计的示数分别为（　　）
A．39℃、37.5℃ B．39℃、37℃ C．37.5℃、37.5℃ D．39℃、39℃
8．计算实际温度一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时，示数为；用它测一个标准大气压下沸水的温度时，读数是，若用它测得温水的温度为，则温水的实际温度应为（ ）
A. B. C. D.
9．下列选项中，关于“白气”的说法正确的是（　　）
A．文艺演出时舞台上经常用干冰制造“白气”，这是由于干冰汽化形成的
B．冬天，人说话时呼出的“白气”是空气中的水蒸气液化而成的
C．用壶烧开水，壶嘴冒出的“白气”是壶嘴中水汽化后遇冷液化而形成的
D．夏天，刚从冰箱里取出的冰棒周围冒“白气”是空气中水蒸气的凝华现象
二、填空题（本大题共6小题 每空2分 共30分）
10．《天工开物》描绘造纸时的“透火焙干”，充分体现了古代人们的智慧。人们将湿纸贴在热墙上，可以使湿纸干的更快。这是提高了湿纸的 ，如果再加上现在技术，在旁边放一个电风扇吹风，这样做可以加快液体表面上的 ，进一步加快 。
11．大型客机C919钛合金舱门零件是由3D打印而成的，3D打印的技术之一是在高能激光的作用下，钛合金粉末 选填（“吸热”或“放热”) (填物态变化)成液态，然后按构件形状重新 (填物态变化)成新的模型。
12．北京冬奥会赛道上的雪是利用造雪机将液态的水粉碎成雾状的小水滴，当小水滴遇到寒冷的外部空气 成小冰晶。自然降雪是水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而 成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来变成雪花飘落大地。（填写物态变化名称）
13．中国科兴疫苗需保存在低于8℃的环境中。夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置图中所示的温度计 。在接收点，为正确读数，验收人员 （能/不能）把温度计从冷藏箱中取出读数，温度计示数如图所示，表明疫苗 （安全/不安全）。
14．2020年11月24日凌晨，长征五号遥五运载火箭点火升空，顺利将嫦娥五号探测器送入预定轨道。火箭点火后，发射台周围腾起了大量“白气”，白气的形成是 （填物态变化的名称）现象，这个过程中要 （填“吸收”或“放出”）热量；火箭升空时，以火箭为参照物，地面是 的。
15．［偏难］某刻度均匀但读数不准的温度计，在一个标准大气压下，用它测量冰水混合物的温度时，示数是，当冰熔化后，水温升高到时，发现它的示数恰好和真实温度相等。那么，当用该温度计去测量一个标准大气压下沸水的温度时，它的示数是 。
三、实验题（本大题共3小题 每空2分 共26分）
16．小梦所在的实验小组，设计了如图中甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度的变化规律”。
（1）实验小组应选用 （选填“甲”或“乙”）装置来进行实验，使用这套装置的优点是 。
（2）如图丙所示，是小梦根据实验数据作出的冰在加热时温度随时间变化的图像，加热至第4min时，物质的状态为 （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”），熔化过程中吸放热情况以及温度变化特点是 。
（3）小梦想利用图甲装置，继续对试管内的水进行加热，探究水的沸腾规律。经过加热，小梦发现试管中的水 （选填“能”或“不能”）沸腾。
17．小明设计了如图甲、乙所示的两种探究“碘的升华”的实验方案。
（1）已知酒精灯火焰的温度约为400℃，标准大气压下，碘的熔点为113.5℃。上述设计中，更合理的方案是 （选填“甲”或“乙”），此方案可防止碘发生 现象。
（2）接着他们利用干冰做了相关实验：在烧杯中放入适量的水，向水中放入一小块干冰，观察到水中很快有大量气泡产生，同时水面有大量白气，如图乙所示。气泡的主要成分是 （选填“白气”、“二氧化碳气体”或“水蒸气”），水面上的大量“白气”是 （选填“水蒸气”、“液态水”、“二氧化碳气体”）。
18．偏难］伽利略曾经设计过一种温度计：一根粗细均匀的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端插入水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱高度的变化可测出环境温度的变化。为了研究“伽利略温度计”，科学兴趣小组的同学按照资料中的描述自制了如图所示的测温装置。图中为一小塑料瓶，为一透明玻璃管并通过密封橡皮塞与相连，管的下端竖直插在大水槽中，使管内外水面有一高度差，然后进行实验探究：改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下所对应的水柱高度，记录的实验数据如表所示。
测量次数 1 2 3 4 5 6
温度 17 19 21 23 25 27
水柱高度 30.2 25.0 19.8 9.4 4.2
（1）装置中的塑料瓶相当于现在使用的液体温度计中的 。
（2）根据上述实验可知，兴趣小组制作的“测温装置”的玻璃管的刻度 （填字母）。
A.上大下小 B.上小下大 C.A、B都有可能
（3）根据表中的数据可推出：当温度为时，水柱高度为 。
（4）要提高“伽利略温度计”的精确度，对该装置有何要求？ 。（写出一点即可）
四、计算题（本大题共2小题 每题9分 共18分）
19．某水银温度计的玻璃管上有110格均匀的刻度线，当温度计玻璃泡浸没在冰水混合物中时，水银柱液面在第30格处，当温度计玻璃泡浸没在标准大气压下的沸水中时，液面在第80格处。（已知水银的凝固点是-39℃，水银的沸点是357℃）
则：
（1）这支温度计每一小格代表的温度是多少？
（2）这支温度计的测量范围是多少？
20．某实验小组利用酒精灯给某种物质加热，测得1kg这种物质温度随时间变化的图像如图所示．已知该物质固态时的比热容为2.1×103J/（kg·℃），酒精的热值为3×107J/kg．物质的吸热功率是指物质在单位时间内吸收的热量，设物质的吸热功率恒定不变，且加热过程中物质的质量保
持不变，根据图象解答下列问题：
⑴在最初2min内，物质吸收的热量和吸热功率为多少？
⑵该物质在熔化过程中吸收的热量为多少？
⑶该物质在液态下的比热容c2为多少？
⑷若利用酒精灯加热时的热效率为20%，则整个加热过程中完全燃烧酒精的质量为多少克？
五、综合题（本大题共1小题 共8分）
21．7月29日20时8月2日7时，北京昌平的王家园水库降雨量达到了744.8毫米，为北京140年来最大降雨。而南方地区可能达到或超过40℃，甚至气温可达45℃以上！公路上太阳直射时地球温度竟达到70℃。地球表面各种形式的水体是不断地相互转化的，如图所示是水循环示意图。
（1）能否采用人工消云减雨干涉北京降雨量呢？可以采用在降水云团的上游地区上方云层播撒干冰，干冰升华 　 　（选填“吸收”或“放出”）热量使空气中水蒸气变成冰晶，冰晶下落熔化成水，让降水云团提前降雨，阻止和延缓强降水。
（2）若把海波晶体（熔点是48℃）放在48℃的柏油地面上，海波的状态 　 　。
A.一定是固态
B.一定是液态
C.一定是固，液共存态
D.以上三种情况都有可能
（3）请将图中①﹣⑥的物态变化填写在以下空白处。
①　 　；②　 　；③　 　；④　 　；⑤　 　；⑥　 　。
参考答案
1．【答案】D
【详解】A．AB段表示该物质吸热升温过程，温度逐渐升高，还没达到熔点，熔点是物质达到熔化时的温度，熔点不变，故A错误；
B．在第8分钟时，达到熔点，物质开始熔化，故B错误；
CD．BC段是物质的熔化过程，吸收热量但温度保持不变，该曲线是晶体熔化时温度随时间变化的图像，沥青不是晶体，故C错误，D正确。
2．【答案】C
【详解】由图乙可知该温度计的分度值为，示数为，即此时水的沸点为，说明此时的大气压低于标准大气压，故、正确，不符合题意；其他条件不变的情况下，水的沸点不会改变，水的质量增大，则加热时间会变长，故为图线，故错误，符合题意；水沸腾过程中持续吸热，温度保持不变，故正确，不符合题意。
3．【答案】A
【详解】A．海波是晶体，其凝固过程虽然放热，但温度不变，故A说法正确；
B．冰是晶体，冰熔化成水的过程中，吸收热量，但温度保持不变，故B说法错误；
C．霜是空气中的水蒸气遇冷直接形成的小冰晶，是凝华现象，故C说法错误；
D．春天的早晨经常出现大雾，这是水蒸气遇冷发生了液化现象，不是汽化现象，故D说法错误．
4．【答案】C
【详解】锅里的水沸腾以后，温度保持不变，碗中的水的温度可以达到水的沸点，此时碗中的水的温度与锅里的水的温度相等，二者没有温度差，碗中的水不能再继续从锅里的水中吸热，故碗中的水不会沸腾，故 错误，C正确。故选C。
5．【答案】D
【详解】为了探究碘的升华现象，应确保碘不会发生熔化现象。因为水的沸点是，碘的熔点是、沸点是，可见水的沸点低于碘的熔点，可以确保碘不会熔化，而是直接升华为气态的碘蒸气。
6．【答案】C
【详解】A．甲实验中，水浴加热最高温度是100℃，低于碘的熔点，所以甲实验中出现的紫色碘蒸气一定是固态碘升华形成的，而乙实验中酒精灯外焰的温度高于碘的熔点，所以乙实验中出现的紫色碘蒸气有一部分是固态碘升华形成的，还有一部分是固态碘熔化成液态碘，液态碘再汽化形成的，故A错误；
B．甲实验中出现的紫色碘蒸气是由固态直接变为气态的过程，没有经历由固态变液态的过程，故B错误；
CD．甲实验中出现的紫色碘蒸气全部都是由固态碘升华形成的，而乙实验中出现的紫色碘蒸气还有固态碘熔化成液态碘，液态碘再汽化形成的部分，所以采用甲图装置加热碘锤更利于观察固态碘的升华，故C正确，D错误。
7．【答案】A
【详解】使用体温计前，要先甩几下，使水银液柱回到玻璃泡中，如果不甩几下，就用来测量两个病人的体温，测量体温是39℃的病人时，该病人的体温高于体温计中的数据，则读出的数据为该病人的体温，为39℃。测量体温是37℃的病人时，因为使用前没有将水银柱甩下来，显示的仍然是体温计原来的示数，为37.5℃。故选A。
8．【答案】B
【详解】温度计一个小格表示的温度为，用它测得温水的温度为时，温水的实际温度为。
9．【答案】C
【详解】A．在舞台上喷洒干冰产生的“白气”，是干冰周围的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A错误；
B．冬天，人说话时呼出的“白气”是人口中出来的温度较高的水蒸气遇到外面冷空气温度降低液化形成的，故B错误；
C．烧水时从壶嘴冒出的“白气”是壶嘴中水汽化后形成的高温水蒸气，高温水蒸气上升时遇到温度相对较低的空气，温度降低而液化形成的，故C正确；
D．夏天刚从冰箱取出的冰棒周围的“白气”是冰棒周围的水蒸气遇冷液化形成的小水珠飘散在空中形成的。故D错误。
10．【答案】 温度 空气流动速度 蒸发
【详解】[1]蒸发的快慢与液体的温度、表面积、表面空气流动的速度有关，“透火焙干”中把湿纸贴在热墙上，湿纸吸热后提高了液体温度，从而使水分蒸发加快，使湿纸干得更快。
[2][3]用电风扇吹风，加快了湿纸上方的空气流动速度，可以加快蒸发，使湿纸上水分更快的汽化（蒸发）。
11．【答案】 吸热 熔化 凝固
【详解】[1][2]钛合金粉末在高温下由固态变成液态，是熔化现象，需要吸热；
[3]然后液态钛合金变为固态，发生凝固现象，按构件形状重新结晶成型。
12．【答案】凝固；凝华
【详解】由液态变为固态的过程叫凝固，人工造雪是液体变成固体，是凝固现象。
物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，自然降雪是水蒸气直接变成固体，是凝华现象。
13．【答案】乙；不能；安全
【详解】乙是体温计的构造，温度升高后水银柱升高，不会再降回去，可以知道是否超标。
外界温度高，取出温度计示数会上升，不能取出。示数为5℃，小于8℃，安全。
14．【答案】液化；放出；运动
【详解】火箭离开地面时，高温火焰喷到发射架下的大水池中，水吸收巨大的热量而汽化成水蒸气，水蒸气上升时遇到周围的冷空气会液化成小水滴，就形成了我们看到的“白气”。
以火箭为参照物，火箭升空时，火箭与地面之间的位置不断发生改变，所以地面是运动的。
15．【答案】
【解析】用该温度计在标准大气压下测量冰水混合物的温度是，水温升高到时，它的示数恰好和真实温度相等，该温度计上之间有54个格，则一个小格表示的温度为；当用该温度计去测量一个标准大气压下沸水的温度时，该温度计的示数为。
16．【答案】 甲 ； 详见解析； 固液共存态 ； 吸收热量，温度保持不变 ； 不能
【详解】
（1）[1][2]实验小组应选用甲装置来进行实验。图甲所示为水浴法加热，相对于图乙直接对试管加热，可以使固态物质受热均匀，而且物质的温度上升速度较慢，便于及时记录各个时刻的温度。
（2）[3]由图丙可知，2～6分钟冰吸热，但温度保持0℃不变，说明冰处于熔化过程，故第4min分钟时，物质的状态为固液共存态。
[4]熔化过程中吸放热情况以及温度变化特点是吸收热量，温度保持不变。
（3）[5]沸腾的条件是达到沸点，继续吸热。烧杯中的水沸腾时，温度保持不变，当试管中的水温度达到沸点时，烧杯中的水和试管中的水温度相同，试管中的水不能从烧杯中的水中吸收热量，故试管中的水不能沸腾。
17．【答案】乙；熔化；二氧化碳气体；液态水
【详解】
（1）[1] [2] 酒精灯火焰的温度约为400℃，标准大气压下，碘的熔点为113.5℃，如果用甲装置直接加热，则火焰温度超过了碘的熔点，碘会先熔化。而乙装置加热，在标准大气压下，水的最高温度不超过100℃，达不到碘的熔点，碘不能熔化，而是直接升华。故应该选方案乙，这样可以防止碘熔化。
（2）[3]干冰在升华时会吸热，产生大量的二氧化碳气体，所以气泡不可能是水快速汽化形成的，只可能是干冰升华时直接变成的二氧化碳气体上升形成的。
[4]干冰升华吸热，周围空气温度降低，水面上的大量“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠。故“白气”是液态水。
18．【答案】（1） 玻璃泡
（2） B
（3） 14.6
（4） 玻璃管内径要细（答案不唯一）
【解析】
（1） 装置中的塑料瓶相当于现在使用的液体温度计中的玻璃泡。
（2） 由表中数据可知，温度升高时，水柱高度减小，所以兴趣小组制作的“测温装置”的玻璃管的刻度上小下大，故选。
（3） 温度从升高到时水柱降低的高度为，温度从升高到时水柱降低的高度为，由此推算可知，当温度为时，水柱高度也应该降低，所以此时水柱高度。
（4） “伽利略温度计”是利用气体热胀冷缩的原理制成的，玻璃管内径越细，精确度越高（答案不唯一）。
19．【答案】(1)2℃；(2)-39℃～160℃
【详解】
解：(1)因为1标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃，则该温度计每一格表示的温度为
=2℃
(2)从最下面的0刻度到30格处共有30格，则该温度计最下面的0刻度对应的温度是
-30×2℃+0℃=-60℃
因水银的凝固点是-39℃，所以该温度计所能测得的最低温度是-39℃；最上面的110格到80格处共有30格，则最上面的110处刻度对应的温度是
100℃+30×2℃=160℃
所以该温度计的测量范围是-39℃～160℃。
答：(1)这支温度计每一小格代表的温度是2℃；
(2)这支温度计的测量范围是-39℃～160℃。
20．【答案】⑴700W ⑵3.36×105J ⑶4.2×103J/（kg·℃） ⑷98g
【详解】
解答：由图可知， (1)在最初2min内，物体温度变化△t1＝40℃，物体吸收的热量为：Q吸＝c1m△t1＝2.1×103J/(kg ℃)×1kg×40℃＝8.4×104J，而t＝2min＝120s，∴该物质的吸热功率：P＝＝700W.(2)由图象可知,熔化需要的时间t1＝8min＝480s，熔化过程吸收的热量：Q1＝Pt1＝700W×480s＝3.36×105J；(2)由图可知，物体全部熔化后，在t′＝4min＝240s内,物体温度升高△t2＝40℃，而吸热功率恒定不变，∴吸收的热量为：Q′吸＝Pt′＝700W×240s＝1.68×105J，又∵Q′吸＝c2m△t2，∴c2＝＝4.2×103J/(kg ℃)整个过程中物体热量Q总＝8.4×104J+3.36105J+1.68105J＝5.88105J根据题意得qm＝5.88105
解得m＝0.098kg＝98g
点睛：利用吸热公式Q吸＝c1m△t是解决本题的关键，难度不大．
21．【答案】（1）吸收；（2）D；（3）①液化；②凝华；③凝固；④升华；⑤熔化；⑥汽化。
【详解】（1）采用在降水云团的上游地区上方云层播撒干冰，干冰升华吸收热量使空气中水蒸气变成冰晶，冰晶下落熔化成水；
（2）海波晶体（熔点是48℃）放在48℃的柏油地面上，正好达到熔点，海波可能是固态、可能是液态、可能是固液共存态，故选D；
（3）含有水蒸气的空气升入高空，遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶；云中小水滴会变成小冰晶，发生凝固现象；积雪升华会直接变成水蒸气；积雪熔化，变成水；江、河、湖、海以及大地表层中液态的水在阳光的照射下不断汽化成水蒸气。
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第 page number 页，共 number of pages 页2025--2026年湖南省邵阳市八年级物理上学期单元综合能力练习试卷：第四章光现象
一、单选题（本大题共9小题，每题2分 共18分）
1．下列说法正确的是（　　）
A．声呐是利用次声波能传的很远的特性来探知海底深度的
B．超声波在医学上能粉碎结石是因为超声波具有能量
C．人眼看不到紫外线，但可以通过紫外线的热效应感知紫外线的存在
D．家庭淋浴间的“浴霸”装有红外线灯泡，主要用于照明和杀菌消毒
2．黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯的灯泡被点亮，但人能看到未点亮的灯泡。以下关于“看到未点亮灯泡”的光路图，正确的是（ ）
A. B.
C. D.
3．小明去武夷山旅行观看了《印象大红袍》演出，舞台上的舞者的衣服随着舞台灯光的变换，时而变成绿色，时而变成红色，精彩绝伦。小明立刻判断舞者的衣服在阳光下应该呈（ ）
A. 红色 B. 绿色 C. 白色 D. 黑色
4．下列所给数据最接近实际情况的是（　　）
A．学生使用的课桌高度约为
B．光在真空中的传播速度约为
C．正常成年人脉搏跳动一次的时间约为
D．人感觉舒适的室内温度约为25℃
5．2024年8月6日，中国选手全红婵在巴黎奥运会跳水女子10米跳台比赛中获得金牌。如图所示，全红婵保持抱腿姿势下落的过程中，她在水中的像是（ ）
A. 实像，且像与水面的距离变小 B. 虚像，且像的大小不变
C. 实像，且像与水面的距离变大 D. 虚像，且像逐渐变大
6．如图所示，小明同学用自制的潜望镜观察物体，则通过此潜望镜观察到的像是（ ）
A. B. C. D.
7．关于实像和虚像的区别，下列说法错误的是（ ）
A. 实像是由实际光线会聚而成的，虚像不是由实际光线会聚而成的
B. 实像可以在光屏上呈现，虚像不能在光屏上呈现但可以用眼睛直接观察
C. 实像都是倒立的，虚像都是正立的
D. 实像一定是缩小的，虚像一定是放大的
8．若图中猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半，并分别向两侧平移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子（　　）
A．都不能成像
B．各成半个像，合起来成一个完整的像
C．都成完整的像，且两个像在同一位置
D．都成完整的像，且两个像在不同位置
9．在平面镜成像特点教学中，老师做了水中的蜡烛实验，下列说法正确的是（ ）
（第3题图）
A. 使用的玻璃板应该厚一些
B. 老师应让学生位于玻璃板左侧观察水中的“蜡烛”
C. 该实验应在明亮的环境中进行
D. 点燃的蜡烛靠近玻璃板，盛水的玻璃杯也应靠近玻璃板
二、填空题（本大题共6小题 每空2分 共32分）
10．从地面向月球发射的激光，到达月球并返回地面共需，则地球和月球间的距离是____________。打雷时总是先看到闪电，后听到雷声，这是____________________的缘故。
11．如图甲为某手机防窥膜的结构图，采用了超微细百叶窗光学技术。贴在手机屏幕上的效果如图乙所示，其原理类似于百叶窗，可以降低屏幕的显示角度，结构简图如图丙所示。两侧之所以看不清屏幕内容，是由于光的________；此防窥膜贴在手机屏幕上，__（填“能”或“不能”）防止来自屏幕正上方的窥视；为了让此防窥膜的防窥效果更好（可视范围减小），可以适当__（填“增大”或“减小”）超微细百叶窗的间距。
12．从地球地面向月球发射的激光到达月球并返回地面，大约需要的时间,则地球和月球间的距离约为____________。
13．如图所示，小明想要利用一块平面镜，使跟水平方向成 角的太阳光竖直射入井中，则平面镜的镜面跟水平方向的夹角应是度；保持入射光的位置不动，将平面镜绕入射点顺时针转动一定角度，入射光线与反射光线的夹角将__（填“变大”“变小”或“不变”）。
14．检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者观察对面墙上镜子里视力表的像。如图甲所示，视力表全长为，则视力表在镜中的像的长度为__，若视力表到平面镜的距离为，按照要求被测者到视力表的距离应该为，则人应坐在离视力表____远处，视力表上其中一个“”开口指向纸外，则被测者应指向她的__（填“上方”“下方”“左方”或“右方”）才正确。当平面镜向人靠近，人在镜中的像将移动____，像的大小__（填“变大”“变小”或“不变”）。被测者在镜中看到时钟显示的时间如图乙所示，则实际时间是__。
15．如图是生活中常见的两种窗户，甲图窗户可在直线轨道上左右平移，乙图窗户可绕固定轴转动。你站在窗户前可通过玻璃看到你的像，若将甲图窗户左右平移打开，则你在窗户中的像将__（填“随”或“不随”）窗户平移；若将乙图Q窗户从关闭状态向外打开到 ，则窗框上的点与点在窗中的像之间距离将__，同时点的像移动轨迹是__（填“直线”或“曲线”）。
甲 乙
三、实验题（本大题共3小题 每空2分 共34分）
16．小明同学为“探究光的折射规律”设计了如图所示的实验装置，在玻璃水槽中竖直放置的光屏由E和F两个半圆形光屏组成，其竖直方向的直径NOM为两半圆的分界线，其中光屏F可绕直径NOM在水平方向前后折转。
（1）实验时，先让光屏EF位于同一平面内，一束激光贴着光屏E沿AO方向从空气斜射入水中，在光屏F上能看到折射后的光束；小明将光屏F向后折转一定角度后，则在光屏F上不能看到折射光线，这说明折射光线和入射光线 （选填“在”或“不在”）同一平面内。
（2）小明将光屏F恢复原状，保持入射光线不动，继续向玻璃槽中加水，会看到杯底的亮斑B向 （选填“左”、“右”或“上”）移动。
（3）小明同学探究光从空气射向水时折射角与入射角的关系，测得的数据如下表所示。由表中数据可知，光从空气斜射入水中时，折射角 （选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角。
入射角α 0° 15° 30° 45° 60°
折射角β 0° 11.3° 22.1° 35.4° 40.9°
（4）小明用一支激光笔在水中沿BO方向射向水面时，可看到折射光线沿OA方向射出，这说明 。
17．用如图甲所示的装置探究平面镜成像时，像的位置和物体的位置的关系。是有一面镀膜的玻璃板，、是两支外形完全相同的蜡烛。
甲
（1）将白纸放在水平桌面上，将玻璃板与纸面 放置。沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置。
（2）将蜡烛放在玻璃板前，用蜡烛在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛的像完全 。
（3）如图乙所示，在蜡烛靠近玻璃板的一侧记下位置。应该在蜡烛 （填“靠近”或“远离”）玻璃板的一侧记下像的位置。
乙
（4）改变蜡烛的位置重复实验，三次实验在白纸上记录的像与物对应的位置如图丙所示。将白纸沿玻璃板位置的直线对折，发现点和，和，和基本重合。由此可以得出的结论是：① ；② 。
丙
（5）完成上述实验后，小明反思实验过程，提出一个建议：实验中利用玻璃板镀膜的那一面成像，应该在白纸上镀膜那一面对应的位置画线，作为平面镜的位置。怎样判断玻璃板哪面镀膜呢？
小组同学讨论出一种方法：将铅笔尖分别贴在玻璃板的左右两面，观察到铅笔较清楚的像如图丁所示，由此可以判断镀膜面在玻璃板的 （填“左”或“右”）面。
丁
18．如图是“探究平面镜成像时像与物的关系”的装置。在水平桌面上铺一张白纸，将玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，一支完全相同但不点燃的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去它与蜡烛A的像完全重合。移动点燃的蜡烛，多做几次实验。
(1)为了便于确定像的位置，要用玻璃板作为平面镜。原因是玻璃板能成像，而且 （只填字母代号）。
A．透过玻璃板可以看见后面的蜡烛
B．玻璃板比平面镜成像更清晰
C．蜡烛经玻璃板可成实像
D．玻璃板只透光不反射光
(2)在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支完全相同但不点燃的蜡烛B，目的是 。
(3)将光屏放在蜡烛B的位置，光屏承接不到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是 像。
(4)在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （选填“A”或“B”）这一侧观察。某同学无论怎样调节蜡烛B，发现都不能与蜡烛A的像重合，发生这种现象的原因可能是 。
(5)实验中，如果把蜡烛A远离平面镜，看到的像会 （选填“远离”或“靠近”），像的大小 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。
四、计算题（本大题共2小题 每空6分 共12分）
19．如图所示，护林员为了看清一处山洞内的情况，利用一块平面镜使此时的太阳光水平射向山洞中P点。
(1)请你通过作图确定平面镜的位置，并通过计算标出反射角的度数（写出计算的过程）；
(2)试求平面镜与水平面的夹角。
20．如图所示，树上P处停着一只乌鸦，地上C处有一只小虫，乌鸦从树上的P点飞下来捉地上C点处的小虫，再飞到对面的篱笆墙上的Q点，已知P点的高度，Q点的高度，C点到A、B的路程分别是，，乌鸦完成这次捉虫任务的平均飞行速度为5m/s，不考虑乌鸦捉虫消耗的时间。
(1)求乌鸦完成这次捉虫任务所需的时间；
(2)若将AB看成一个平面镜，则小虫爬到什么位置时，乌鸦飞行的路程最短 请你根据学过的光学知识为乌鸦设计一条最短的飞行路线并在图中标出，同时证明该路线最短。
五、综合题（本大题共1小题 共4分）
21．问读短文，回答问题：
新能源智能汽车
2020年9月30日，中国新能源智能汽车产业峰会在广东省佛山市隆重举行。本次峰会提出汽车将实现三大转变：从机械产品向电子信息智能产品转变；从单纯交通运输工具向人类第三空间转变；从单一汽车产业向多产业（汽车产业、电子产业、互联网产业、信息通信产业、交通产业等）融合转变。新能源智能汽车融合汽车制造、计算芯片、人工智能、大数据、云计算、信息通信等多个高新技术产业，具备产业深度融合、技术体系复杂、价值链长，市场规模大等特点，已经成为国际公认的汽车产业发展战略方向。
如图甲所示是一款新能源智能汽车，车顶覆盖薄膜式大阳能电板；车窗采用智能玻璃，除了可实现调节温度和透明度（折射光照度与入射光照度之比），还具有单向透光功能，可以从车内看到车外景象，而车外看不见车内景象；车身配有多个雷达，充分提高了行车的安全性。
（1）汽车雷达启动后发出 （选填超或次）声波信号经周边的物体的反射后，可判断车与障碍物的距离；改变按压汽车方向盘上喇叭开关的力度，可改变喇叭发出声音的 ；
（2）在车内通过车窗玻璃看到的驾驶员的像是 （选填实像或虚像）；汽车挡风玻璃是倾斜的，目的是使车内物体通过挡风玻璃所成的像位于 （选填上方或下方或正前方），不妨碍司机视线。
（3）薄膜式太阳能电板应设计成 （选填黑或白色）；炎热的夏天智能玻璃的单向透光可以有效减小 （选填红或紫）外线对人体皮肤的伤害；
（4）冬天行车时，汽车挡风玻璃的 （选填内或外）侧容易出现一层白雾，此时应将智能玻璃温度调 。
（5）智能玻璃能根据车外光照度自动调节玻璃的透明度，实现车内的光照度为一个适宜的定值，经测算车外光照度和玻璃的透明度的关系图像如图乙所示，当透明度为100%时，车内光照度为 Lx；当车外光照度为250Lx时，智能玻璃的透明度会自动调节为 %。
参考答案
1．【答案】B
【详解】A．超声波频率高，能传得很远，声呐是利用超声波来探知海底深度的，故A错误；
B．超声波具有能量，在医学上利用超声波来粉碎结石，故B正确；
C．人眼看不到紫外线，可以通过观察到荧光物质发光等方法，感知紫外线的存在，故C错误；
D．红外线有很强的热效应，家庭淋浴间的“浴霸”装有红外线灯泡，主要用于照明和取暖，故D错误。
2．【答案】D
【详解】点亮的灯泡会发出光，未点亮的灯泡会反射点亮的灯泡的光，未点亮的灯泡反射的光进入人的眼睛，人就看到了未点亮的灯泡，故正确，错误。故选。
3．【答案】C
【详解】舞者的衣服能随着舞台灯光的变换而变换，说明舞者的衣服能反射所有色光，白色能反射所有色光，因此舞者的衣服在阳光下应呈白色，故选。
4．【答案】D
【详解】A．学生使用的课桌高度约为80cm，故A不符合题意；
B．光在真空中的传播速度约为3×108m/s，故B不符合题意；
C．正常成年人脉搏跳动一次的时间约为1s左右，故C不符合题意；
D．人感觉舒适的室内温度约为18～25℃，故D符合题意。
故选D。
5．【答案】B
【详解】水面相当于平面镜，平面镜成的像是虚像，所以全红婵在水中的像是虚像；下落的过程中，她和水面的距离变小，因为平面镜成像中像与物体到平面镜的距离相等，所以她的像与水面的距离变小，平面镜成像中，像和物体大小相等，所以她的像的大小不变。故选。
6．【答案】C
【详解】由于潜望镜中使用的是两块平面镜，平面镜成像中像与物关于镜面对称，经过两次成像后，最后的像跟原物完全一样，故不符合题意，符合题意。故选。
7．【答案】D
【详解】根据虚实像的定义可知，实像是由实际光线会聚而成的，能够呈现在光屏上，虚像不是由实际光线会聚而成的，不能呈现在光屏上，故正确。虚像都是正立的，实像都是倒立的，故正确。小孔成像所成的像为实像，可能比物体大，可能比物体小，还可能与物体大小相等，故错误。故选。
8．【答案】C
【详解】平面镜成像的特点是：像与物到平面镜的距离相等；像与物的大小相等；像与物关于镜面对称．故当MN分开后，猫在两个镜子上都成完整的像，且两个像在同一位置，故应选C．
9．【答案】D
【详解】
为了避免重影，使用的玻璃板应该薄一些，故错误
探究平面镜成像特点的实验中，应该从物体所在一侧向玻璃板观察，所以应位于玻璃板右侧观察水中的“蜡烛”，故错误
为了成像更清晰，该实验应在较暗的环境中进行，故错误
像与物体关于平面镜对称，点燃的蜡烛靠近玻璃板，蜡烛经玻璃板成的像也靠近玻璃板，所以盛水的玻璃杯也应靠近玻璃板，故正确
10．【答案】； 空气中光速远大于声速
【详解】光在真空中的传播速度是，在空气中的速度约等于真空中的。激光到达月球所用时间为，地球和月球间的距离；打雷时总是先看到闪电，后听到雷声，这是空气中光速远大于声速的缘故。
11．【答案】直线传播； 不能； 减小
【详解】由图丙可知，两侧之所以看不清屏幕内容，是由于光的直线传播；此防窥膜贴在手机屏幕上，由于屏幕正上方在可视范围内，所以不能防止来自屏幕正上方的窥视；为了让此防窥膜的防窥效果更好（可视范围减小），可以适当减小超微细百叶窗的间距。
12．【答案】
【详解】光在真空中的传播速度约为；激光从地球地面到达月球并返回地面大约需要,根据速度公式可知，地球和月球间的距离约为 。
13．【答案】60； 变小
【详解】反射光线要竖直射入井内，由图知，过入射点竖直向下作出反射光线，然后作的平分线即为法线，作的垂线即为平面镜的位置。由图知，反射光线和入射光线的夹角 ，则入射角 ，入射光线与镜面的夹角为 ，则平面镜的镜面与水平面的夹角为 。
若入射光线不动，平面镜绕入射点顺时针转动一定角度，入射光线与镜面的夹角增大，则入射角减小，反射角也减小，所以入射光线与反射光线的夹角变小。
【关键点拨】
解决此类问题的关键是根据题意画出反射光线，根据光的反射定律找到法线，然后对应题图找到所要求的夹角。
14．【答案】0.8； 1； 左方； 2； 不变； 7：20
【详解】平面镜所成的像与物大小相等，所以视力表在镜中的像的长度等于视力表的长度，为。视力表到平面镜的距离为，则视力表的像到平面镜的距离也为，由此可得人到平面镜的距离为，则人到视力表的距离为。视力表上其中一个“”开口指向纸外，因像与物关于平面镜对称，所以该“”在镜中的像的开口也指向纸外，所以被测者应该指向她的左方；当平面镜向人靠近，人在镜中的像将移动，平面镜成像中，物与像大小相等，人经平面镜所成像的大小不变。图乙中，镜中时钟显示的时间为，而像与物是关于平面镜对称的，所以实际时间是7：20。
15．【答案】不随； 变大； 曲线
【详解】将甲图窗户左右平移打开，平面镜成像时像和物体关于平面镜对称，则你在窗户中的像将不随窗户移动；若将乙图Q窗户从关闭状态向外打开到 ，窗框上的点到窗户的距离逐渐增大，则点在窗中的像也远离窗，则点与点的像之间距离将变大，点的像移动轨迹是曲线。
16．【答案】在；左；小于；折射现象中，光路是可逆的
【详解】（1）当两个纸板在同一平面内时可以观察到折射光线，将光屏F向后折转一定角度后，则在光屏F上不能看到折射光线，说明折射光线、入射光线和法线在同一平面内。
（2）保持入射光线不动，继续向玻璃槽中加水，使入射点向左上方移动，入射角不变，折射角不变，折射光线和原来的折射光线平行，所以光斑B会向左移动。
（3）根据表格中的数据可知，折射角β小于入射角α。
（4）用一支激光笔在水中沿BO方向射向水面时，将原来的折射光线变成入射光线，折射光线沿OA方向射出，说明原来的入射光线变为折射光线，路径不变，说明在折射现象中光路是可逆的。
17．【答案】（1） 垂直
（2） 重合
（3） 靠近
（4） 像与物到镜面的距离相等 像与物的连线与镜面垂直
（5） 左
【解析】
（1） 将白纸放在水平桌面上，将玻璃板与纸面垂直放置，沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置。
（2） 将蜡烛放在玻璃板前，用蜡烛在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛的像完全重合，此时所在位置即为的像的位置。
（3） 如图乙所示，在蜡烛靠近玻璃板的一侧记下位置，应该在蜡烛靠近玻璃板的一侧记下像的位置。
（4） 将白纸沿玻璃板位置的直线对折，发现点和，和，和基本重合，可以得出的结论是：①像与物到镜面的距离相等；②像与物的连线与镜面垂直。
（5） 物、像关于镜面对称，将铅笔尖分别贴在玻璃板的左右两面，观察到铅笔较清楚的像如题图丁所示，可知玻璃板左面为反射面，由此可以判断镀膜面在玻璃板的左面。
18．【答案】 A ； 比较像和物的大小关系 ；虚 ； A ； 玻璃板与桌面不垂直 ； 远离 ；不变
【详解】
(1)[1]为了便于确定像的位置，要用玻璃板作为平面镜。原因是玻璃板能成像，而且透过玻璃板可以看见后面的蜡烛，便于确定像的位置，故只有A符合题意，故选A。
(2)[2]平面镜所成的像与物体大小相等，实验时在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支完全相同但不点燃的蜡烛B，目的是比较像和物体的大小关系。
(3)[3]平面镜所成的像是虚像，实验时将光屏放在蜡烛B的位置，光屏承接不到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是虚像。
(4)[4]平面镜的成像原理是光的反射，因反射的光线和物体在镜面同侧，所以在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛A这一侧观察。
[5]某同学无论怎样调节蜡烛B，发现都不能与蜡烛A的像重合，发生这种现象的原因可能是玻璃板与桌面不垂直，成像的位置相对于桌面偏上或偏下。
(5)[6][7]平面镜所成的像与物体等大，像到镜面的距离等于物体到镜面的距离。实验中，如果把蜡烛A远离平面镜，看到的像会远离，像的大小不变。
19．【答案】(1) 120°；(2) 30°
【详解】
(1)连接PO，即为反射光线，根据光的反射定律，反射角等于入射角，作反射光线和入射光线夹角的角平分线就是法线的位置，然后垂直于法线作出平面镜；由图知道，反射光线和入射光线的夹角
90°+30°=120°
则反射角等于入射角等于60°，如下图所示：
(2)由图知道，平面镜与水平面的夹角
90°-60°=30°
答：(1)反射角的度数是120°；
(2)平面镜与水平面的夹角是30°。
20．【答案】(1)5m/s；(2)
【详解】
(1)根据题意知道, AP=6m，CA=8m，则
则乌鸦完成这次捉虫任务飞行路程
s=PC+CQ=10m+5m=15m
已知飞行速度为5m/s，所用时间
(2)以地面为界面作出P的对称点P′，连接P′Q，与界面相交于一点O，即小虫爬到O位置时，乌鸦飞行的路程最短,如下图
答：(1)乌鸦完成这次捉虫任务所需的时间是3s；
(2)该路线见解析。
21．【答案】超；响度；虚像；上方；黑；紫；内；高；60；24；
【详解】
（1）超声波常用来测距，设计成倒车雷达，可以判断车与障碍物的距离。
振幅影响声音的响度，增大力度即增大了振幅，所以声音的响度会变大。
（2）根据平面镜成像特点可知，车窗玻璃看到的像为虚像。
根据平面镜成像特点可知，物体和像关于平面镜对称，因为汽车挡风玻璃是倾斜的，所以像在上方。
（3）黑色能够减少光的反射，所以薄膜式太阳能电板应设计成黑色的。
紫外线具有的能量较高，过量的紫外线会对人体皮肤造成伤害。
（4）冬天行车时，车内的温度较高，车内温度较高的水蒸气遇冷的玻璃，会在内侧液化成小水滴。此时将智能玻璃温度调高，加快水的蒸发，从而减少对司机视线的影响。
（5）[10]由题意可知，车内的光照强度为一个适宜的定值。图乙为一个反比例函数，可知
即该车内的光照强度为60Lx。当智能玻璃的透明度为100%时，车外的光照强度为
当车外光照强度为250Lx时，只能玻璃的透明度为
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第 page number 页，共 number of pages 页2025--2026年湖南省邵阳市八年级物理上学期单元综合能力练习试卷：第五章透镜及其应用
一、单选题（本大题共9小题，每题2分 共18分）
1．光通过透镜前后的方向如图所示。图甲和图乙中方框内的透镜依次是（　　）
A．凸透镜、凹透镜 B．凸透镜、凸透镜
C．凹透镜、凸透镜 D．凹透镜、凹透镜
2．我们经常提到的像：①小孔成像、②平面镜成像、③放大镜成像、④电影银幕上的像。其中（　　）
A．属于实像的是①②③ B．属于虚像的是②③④
C．由于光的反射而成的像是①② D．由于光的折射而成的像是③④
3．把凸透镜正对着太阳， 在距凸透镜10cm的光屏上得到一个最小、最亮的光斑。 若将一支点燃的蜡烛放在此凸透镜前30cm处， 在凸透镜的另一侧调节光屏的位置， 可得到烛焰清晰的（　　）
A．倒立、缩小的实像 B．倒立、放大的实像
C．倒立、等大的实像 D．正立、放大的虚像
4．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，已知凸透镜的焦距为。如图所示，凸透镜固定在光具座的刻线处，通过移动蜡烛和调节光屏的位置来进行探究实验。下列说法中正确的是（　　）
A．将蜡烛移到刻线处，光屏上呈现倒立放大的实像
B．将蜡烛移到刻线处，光屏上呈现正立放大的虚像
C．将蜡烛移到刻线处，成像特点与照相机成像特点相同
D．将蜡烛从刻线处移向刻线处的过程中，光屏上呈现的像会变大
5．在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时,光屏上得到清晰的像。则 (　　)
A.透镜焦距一定在10 cm到15 cm之间
B.透镜焦距一定在15 cm到20 cm之间
C.把蜡烛向左移动少许,光屏适当向左移动可得到大些的实像
D.把蜡烛向右移动少许,光屏适当向右移动可得到小些的实像
6．某同学用自制的水透镜做凸透镜成像实验，如图所示，在光屏上得到了清晰的像（像未画出），下列说法正确的是（ ）
A．此时光屏上成倒立、放大的实像
B．继续向透镜内注水，水透镜的焦距会变大，像会变小
C．用注射器从水透镜内向外抽水，水透镜的焦距会变小，像会变大
D．从水透镜内抽水后，再将光屏向右移动，可以看到比抽水前变大的像
7．为保护人民的安全，满足城市治安防控和管理的需要，国家在公共聚集地区安装了先进的 高清摄像头，它的像距几乎不变，镜头的功能类似于人眼睛的晶状体，焦距可以调节，如图所示，某人在成像板上已经成清晰的像，此时镜头的焦点在处，在监控此人的过程中（该人在成像板上的像保持清晰），下列说法正确的是（ ）
A．如果该人远离镜头，镜头的焦点可能变在点
B．如果该人远离镜头，镜头的焦距会变短
C．如果该人靠近镜头，镜头的聚光能力会减弱
D．如果该人靠近镜头，镜头的焦点可能变在点
8．当蜡烛、透镜甲和光屏放置在图示位置时，烛焰在光屏上成清晰的像。现保持蜡烛和透镜的位置不变，将透镜甲更换为透镜乙后，需将光屏向右移动距离s，方可在光屏上再次成清晰的像，则（　　）
A．透镜甲的焦距为15.0cm B．透镜甲的焦距比乙的大
C．两次的成像性质可能相同 D．光屏移动的距离s一定大于10cm
9．如图所示，线段为一凸透镜成像的物距倒数和像距倒数的关系图线。下列推测正确的是（ ）
A．该凸透镜的焦距等于
B．物距为时，所成像为正立放大的虚像
C．物距从增至的过程中，所成的像逐渐变小
D．物距从增至的过程中，像距逐渐变小
二、填空题（本大题共6小题 每空1分 共20分）
10．如图所示是生活中常用手机扫描二维码的情形，这相当于给二维码拍了一张照片，照相机镜头相当于一个 透镜，二维码经摄像头扫描成倒立、 （选填“缩小”、“等大”或“放大”）的实像。
11．烈日下，汽车玻璃窗上的小水珠应尽快擦干，这是由于小水珠相当于一个 （选填“凸透镜”或“凹透镜”），对太阳光有 （选填“会聚”或“发散”）作用，可能使车内某处温度升高而导致火灾。
12．如图所示，一只水鸟站在水中觅食，图中的黑影是由于光的 形成的，倒影是因光的反射形成的 像，且倒影看起来要“暗”一些，是因为有一部分光在水面处发生了 而进入水中，人能从不同角度看见水鸟是由于光照射在鸟身上发生了 。

13．一家汽车美容店的门口，贴着“爱车小贴士”，这是因为留在车身上的水滴相当于______（填“凸透镜”或“凹透镜”），对光有__（填“会聚”或“发散”）作用，使车身局部高温，导致车漆失去光泽。
爱车小贴士 烈日下洗车需及时擦干，否则会导致车漆失去光泽。
14．如图所示,是一架焦距不变的照相机,用相机拍照时,成　　　　(填“倒立”或“正立”)、　　　　(填“放大”或“缩小”)的实像;若拍完远景再拍近景,镜头需要向　　　　(填“靠近”或“远离”)胶片的方向移动。
15．全国多地在欢迎援鄂抗疫英雄凯旋时举行了“飞机过水门”的最高礼仪。
（1）“飞机过水门”是指两台或多台消防车停在飞机滑行道两旁，用高压水枪向45°方向喷射细水柱，形成“水门”，飞机滑行通过水门时，相对喷水的消防车是 （选填“静止”或“运动”）的，寓意“接风洗尘”；有时迎接飞机的是蓝色、黄色和红色的水门，这三种颜色与色光的三原色 （选填“相同”、“不同”）；
（2）某次仪式中，迎接的人群能看到飞机，是因为飞机表面发生了光的 现象；摄影师拍摄了如图的照片，水门上方出现的彩虹，是因为太阳光经过水珠发生了光的 （前两空均填光学现象），该现象最早是英国物理学家 发现的；照相机的镜头相当于 （填“凸”或“凹”）透镜，照相机成像的原理与 （填“显微镜”或“望远镜”）的物镜成像的原理相同；
（3）过水门不仅有壮观的仪式感，而且对飞机也有保养作用，可以清洗飞机外壳，过水门后，机壳上的水发生 现象（填物态变化名称）变干，该过程 热量（选填“吸收”或“放出”）。
三、实验题（本大题共3小题 每空2分 共38分）
16．在“探究凸透镜的成像规律”实验中：
(1)如图所示，可知该凸透镜的焦距为 cm；
(2)如图所示，应将光屏向 （选填“上”或“下”）调整，使烛焰、凸透镜、光屏的中心在 处；
(3)当烛焰距离凸透镜25cm时，移动光屏使光屏上成倒立、 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像，生活中的 就是利用这个原理制成的；
(4)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个 （选填“近视眼镜”或“远视眼镜”）。
17．近视程度不同的同学需要戴焦距不同的眼镜。为了探究近视眼的矫正过程,组装如图甲所示的实验装置,其中用“F”字样的光源代替可视物体,光屏模拟视网膜。选用如图乙所示的2号凸透镜模拟晶状体,打开“F”光源,调节各个元件的位置,直到光屏上呈现倒立缩小的清晰像,正常眼睛的视物模型便组装完成。
请回答下列问题:
(1)模拟近视眼视物情况,选择图乙中的　 　(填序号)号透镜替代2号透镜安装在光具座上后,光屏上的像变模糊。
(2)用如图丙所示的水透镜模拟近视眼矫正视力。应将水透镜置于光具座上的　　　　(填“A”“B”或“C”)点,缓慢调节水透镜中的水量,当水透镜形成焦距合适的　　　　透镜时,光屏上呈现清晰的像,近视眼的成像情况得到改善。
(3)更换焦距更小的凸透镜模拟近视程度更严重的眼睛晶状体,为了改善视网膜上的成像情况,实验时需要用注射器　　　　(填“抽取”或“注入”)适量水。
(4)根据上述实验,近视程度更严重的同学应选择焦距更大还是更小的透镜来矫正呢 　　　　,请结合透镜对光的作用来分析选择的理由:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
18．在探究凸透镜成像的实验中，
（1）小明同学将凸透镜对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图甲所示，这一操作是为了_______；
（2）接下来，小明将器材组装成图乙，其中明显还需要调整的一个器材是_____，调整后恰好能从光屏上观察到倒立、____（缩小/放大）的实像，该成像特点可作为_____的原理（照相机/电影放映机）；
（3）实验一段时间后观察到光屏上出现如图丙所示的情况，为得到完整的像，他可将凸透镜向____调节；
（4）小明取来一副近视眼镜放在凸透镜前，且较靠近凸透镜，仅移动光屏，在光屏上获得一清晰的像（如图丁所示）。拿走眼镜，为了能在光屏上再次得到清晰的像，接下去的操作方法可以是，仅将光屏向____（左/右）移动适当的距离，或仅将蜡烛向____（左/右）移动适当的距离。
四、计算题（本大题共2小题 每题8分 共16分）
19．如图所示透镜，补出入射光线或折射光线 、 。
20．在遮光板上挖去一直径为d1的洞，恰好可装入一薄透镜，光屏距遮光板长度为d，若在光屏上所呈像的直径为d2，求透镜的焦距。
五、综合题（本大题共1小题 共8分）
21．阅读《可调式眼镜》回答问题．
可调式眼镜
人的眼睛看清物体是通过改变晶状体的形状来实现的，晶状体相当于全自动变焦镜头．看近处物体时，晶状体变凸一些，折射光线的能力变强；看远处物体时，晶状体变扁平一些，折射光线的能力变弱．通过这样的调节，使远近不同的物体均能在视网膜上成像．
若晶状体调节能力变弱，就会出现看不清远处物体或近处物体的情况，需要佩戴合适的眼镜进行矫正．
有人发明了一种能矫正视力的可调式眼镜，如图所示，这种眼镜的镜片中含有一种特殊液体．图是可调式眼镜的结构示意图，镜架上有表示移出和加入液体含量的标尺；移动标尺上的滑块可以定量改变镜片中的液体含量，从而改变镜片的形状；镜片中液体含量的改变量V可以用滑块在标尺上的位置表示．滑块位于标尺上0刻度线处，表示眼镜的初始状态，此时，镜片的形状是扁平的，如图甲所示．当滑块位于标尺上1、2刻度线处时，分别表示镜片中加入一些液体、加满液体，图乙是镜片中加满液体的示意图．当滑块位于标尺上-1、-2刻度线处时，分别表示从镜片中移出一些液体、移出全部液体，图丙是镜片中移出全部液体的示意图．
为探究可调式眼镜的矫正效果，首先要确定以下程序和标准：
选定同一棵树作为观察对象，选定远、中、近三个观察位置，用S表示观察位置到树的距离，如图甲所示；用D表示看到树的清晰程度，清晰程度分为清晰、不清晰、模糊三个等级，如图乙所示．
小京和小贝视力不同，没有佩戴眼镜时，小京在近处看树“清晰”，在远处看树“不清晰”；小贝在远处看树“清晰”，但在近处看树“不清晰”．
小京和小贝佩戴眼镜后，进行实验的主要步骤如下：
①调节镜片中的液体处于初始状态．
②选择不同观察位置,观察树，将观察结果记录在表格中．
③改变镜片中液体的含量，重复步骤②．
小京和小贝的实验结果记录表（部分数据）分别如表一、表二所示：
通过实验及对实验结果的分析，两位同学对可调式眼镜有了新的认识．
请根据上述材料，回答下列问题:（选填选项前的字母）
（1）调节眼睛晶状体形状的作用是帮助我们看清 ．（只有一个选项正确）
A．不同亮度的物体 B．不同颜色的物体
C．不同距离的物体 D．不同大小的物体
（2）为了使小京在远、中、近处看树都“清晰”，调节镜片内液体含量的措施是 ．（只有一个选项正确）
A．加满液体 B．加入一些液体 C．移出一些液体 D．移出全部液体
（3）为了使小贝在近处看树“清晰”，调节镜片内液体含量的措施是 ． （至少有一个选项正确）
A．加满液体 B．加入一些液体；
C．移出一些液体 D．移出全部液体
参考答案
1．【答案】A
【详解】光通过甲中透镜后折射光线变得会聚了，因此应是凸透镜；光通过乙中透镜后折射光线变得发散了，因此应是凹透镜。
2．【答案】D
【详解】
①小孔成像是由光的直线传播形成的实像；
②平面镜成像是由光的反射形成的虚像；
③放大镜成像属于凸透镜成像，是由光的折射形成的虚像；
④电影银幕上的像，属于凸透镜成像，是由光的折射形成的实像；
综上所述，由于反射而形成的像是②，由于折射而形成的像是③④，属于实像的是①④，属于虚像的是②③。
故选D。
3．【答案】A
【详解】把凸透镜正对着太阳，太阳光是平行光，且平行于主光轴，在距凸透镜10cm的光屏上得到一个最小、最亮的光斑，这个光斑就是凸透镜的焦点，所以该凸透镜的焦距是f=10cm。将一支点燃的蜡烛放在此凸透镜前30cm处，此时物距u>2f，根据凸透镜成像规律可知，可以在另一侧的光屏上得到烛焰倒立、缩小的实像，故A符合题意，BCD不符合题意。
4．【答案】D
【详解】A．将蜡烛移到刻线处，物距为40cm，大于两倍焦距，故成的是倒立的缩小的实像，故A错误；
B．将蜡烛移到刻线处，物距为5cm，成的是虚像，光屏上无法承接，故B错误；
C．将蜡烛移到刻线处，物距为15cm，在一倍焦距和两倍焦距之间，故成像特点倒立的放大的实像，与投影仪成像特点相同，故C错误；
D．将蜡烛从刻线处移向刻线处的过程中，成实像，物近像远，像变大，故光屏上呈现的像会变大，故D正确。
5．【答案】A
【解析】观察题图可知,此时u=20 cm,v=30 cm,u2f,即f<20 cm<2f,30 cm>2f,解得10 cm6．【答案】D
【解析】由图可知，此时物距大于像距，凸透镜成实像时，物距大于像距，成的是倒立、缩小的实像，故A错误；继续向透镜内注水，水透镜变凸，对光的偏折能力变强，焦距变小，此时相当于增大物距，根据凸透镜成像规律可知，物远像近像变小，所以像会变小，故B错误；用注射器从水透镜内向外抽水，水透镜会变平，对光的偏折能力变弱，焦距变大，此时相当于缩小物距，根据凸透镜成像规律可知，像距变大，像变大，应将光屏向右移动，可以看到比抽水前变大的像，故C错误，D正确。故选D。
7．【答案】D
【解析】如果该人远离镜头，物距变大，像距会变小，不改变镜头和成像板之间的距离，则应增大凸透镜的焦距，从而在成像板上得到清晰的像，所以镜头的焦点可能变在点，焦距变长，故错误；如果该人靠近镜头，物距减小，像距会增大，不改变镜头和成像板之间的距离，则应减小凸透镜的焦距，才能在成像板上得到清晰的像，所以镜头的焦点可能变在、点，此时镜头的聚光能力会增强，故C错误，D正确。故选D。
8．【答案】C
【详解】A．由图示知，蜡烛与甲透镜的距离大于光屏与透镜的距离，即物距大于焦距，所成的是倒立缩小的实像，则此时的物距大于二倍焦距、像距大于一倍焦距而小于二倍焦距，那么2f<30.0cm，f<20.0cm<2f，解得10cmB．保持蜡烛和透镜的位置不变，将透镜换为乙后，需要将光屏向右移动才能再次承接到清晰的像，说明乙透镜的聚光能力比甲透镜弱，所以乙透镜的焦距更大，故B不符合题意；
CD．乙透镜的焦距虽然比甲的大，但其焦距也有可能小于15cm，则此时的物距依然大于二倍焦距，所成的像依然是倒立缩小的实像，即两次成像性质相同，此时光屏与乙透镜的距离即像距应大于一倍焦距而小于二倍焦距，那么像距会小于30cm，则光屏移动的距离应小于10cm，故C符合题意，D不符合题意。
9．【答案】D
【解析】
A 当时，凸透镜成倒立等大的实像，由图可知，解得,即，所以凸透镜的焦距，故A错误
B 当物距为时，物距大于二倍焦距，则凸透镜成倒立、缩小的实像，故B错误
C 物距从增至的过程中，物距小于焦距，凸透镜成正立、放大的虚像，且物距增大时，像距增大，所成的像逐渐变大，故C错误
D 物距从增至的过程中，物距大于一倍焦距，凸透镜成实像，且物距变大时，像距变小，像变小，故D正确
10．【答案】凸；缩小
【详解】手机镜头相当于凸透镜，物距大于2倍焦距，二维码所成的是倒立、缩小的实像。
11．【答案】凸透镜；会聚
【详解】小水珠边缘薄，中间厚，所以相当于凸透镜。
凸透镜对光线具有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用，而小水珠相当于凸透镜，故对光线有会聚作用。
12．【答案】直线传播；虚；折射；漫反射
【详解】图中的黑影是由于光在沿直线传播时，鸟挡住了光线的直线传播，在鸟的另一侧地面形成了黑影。
倒影属于平面镜成像，是光的反射光线的反向延长线会聚形成的虚像。
倒影看起来要“暗”一些，是因为光照射到水面时，同时发生了反射和折射，有一部分光在水面处发生了折射而进入水中，导致反射光线少于入射光线，所以看起来要“暗”一些。
因为光照射在鸟身上反射向四周，发生了漫反射，所以人能从不同角度看见水鸟。
13．【答案】凸透镜； 会聚
【详解】车身上的水滴相当于凸透镜，把太阳光进行了会聚，使车身局部高温，从而导致车漆失去光泽。
14．【答案】倒立　缩小　远离
【解析】照相机的镜头是凸透镜,胶片相当于光屏,拍照时成的是倒立、缩小的实像;若拍完远景再拍近景,应增大镜头到胶片的距离,所以镜头需要向远离胶片的方向移动。
15．【答案】 运动 ；不同 ； 反射 ； 色散 ； 牛顿 ； 凸 ； 望远镜 ； 汽化 ；吸收
【详解】
（1）[1]飞机滑行通过水门时，相对喷水的消防车的位置发生了改变，飞机是运动的。
[2]红、绿、蓝是色光的三原色，蓝色、黄色和红色三种颜色与色光的三原色不同。
（2）[3]由于飞机表面能发生光的反射现象，反射光进入迎接的人群眼睛中，迎接的人群能看到飞机。
[4]水门上方有许多小水珠，太阳光经过水珠组成的三棱镜分解成七种颜色的光，发生光的色散现象，所以水门上方出现的彩虹。
[5]最先通过实验研究光的色散现象的科学家是英国物理学家牛顿。
[6][7]照相机的镜头相当于一个凸透镜，照相机的原理为：物距大于2倍焦距，凸透镜成倒立、缩小的实像。望远镜由两组凸透镜组成，物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成倒立、缩小的实像，与照相机成像的原理相同。
（3）[8][9]过水门后，机壳上的水变成水蒸气，发生汽化现象，汽化吸收热量。
16．【答案】（1）10.0；（2）上；同一高度；（3）缩小；照相机；（4）近视眼镜；
【详解】(1)[1]由焦距的概念结合左图知道，该凸透镜的焦距f=60.0cm-50.0cm=10.0cm
(2)[2][3]实验中，为了使像成在光屏的中心，应使烛焰、光屏、凸透镜的中心大致在同一高度处，所以，由图知道，应将光屏向上移动。
(3)[4][5]当烛焰距离凸透镜25cm时，即物距是25cm，此时物距大于2倍焦距，由凸透镜成像规律知道，成倒立缩小的实像，照相机是根据这个原理制成的。
(4)[6]把光屏向右移动一小段距离，要想在光屏上再次得到清晰的像，说明应使像向右移动，即相比原来延迟了成像，根据凹透镜对光线有发散作用，则需在凸透镜和蜡烛之间放置凹透镜，即近视眼镜。
17．【答案】(1)3　(2)B　凹　(3)抽取　(4)更小　近视程度更严重的同学,其晶状体焦距更小,对光的会聚能力更强,故需用对光发散能力更强、焦距更小的凹透镜矫正
【解析】(1)形成近视眼的原因是晶状体太厚,折光能力太强,或眼球前后径过长,使外界物体的像成在视网膜前方,因此应选取凸度更大的3号透镜模拟近视眼的晶状体。(2)图甲中C点在凸透镜(晶状体)和光屏(视网膜)之间,相当于在眼睛的内部,A点在“F”光源的左侧,相当于在被观察物体远离晶状体一侧;B点在“F”光源和凸透镜之间,相当于在被观察物体和晶状体之间;矫正视力时透镜应放在被观察物体和眼睛之间,因此模拟近视眼镜的水透镜应放置在模拟晶状体的凸透镜前的B点;由于近视眼需要戴凹透镜进行矫正,因此应将水透镜调节成焦距合适的凹透镜。(3)凸透镜的焦距越小,对光的会聚能力越强,所成的像越远离光屏(视网膜),需要用对光发散能力更强、焦距更小的凹透镜矫正,由图丙提供的信息可知,此时需要用注射器抽取适量的水。(4)根据上述实验现象可知,近视程度更严重的同学,其晶状体焦距更小,对光的会聚能力更强,故需用对光发散能力更强、焦距更小的凹透镜矫正。
18．【答案】 测量凸透镜焦距 光屏 缩小 照相机 下 左 右
【详解】（1）[1]白纸上的最小、最亮的亮斑是该凸透镜的焦点，焦点到凸透镜的距离为焦距，所以这一步操作的目的是为了测量凸透镜的焦距。
（2）[2][3][4] 为使所成像能在光屏的中心，必须使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上。如图所示，光屏有些高了，所以要调整光屏的高度；此时u＞v，凸透镜成像规律可知，此时的像是倒立、缩小的实像；此成像特点是照相机的原理。
（3）[5]如图，像成在光屏的上方，要使像成在光屏的中央，可以使蜡烛向上移动，或把凸透镜向下移动。
（4）[6][7]近视眼镜为凹透镜对光有发散作用，会聚点向右移，拿走眼镜，像距变小，为了能在光屏上再次得到清晰的像，可以向左移动光屏；若光屏不动，应减小物距，蜡烛向右移动。
19．【答案】
【详解】
[1]根据三条特殊光线的作图规律作图，过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变；过焦点的光线经凸透镜折射后，平行于主光轴，如图
[2]延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴，平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点，如图
20．【答案】见解析
【详解】
解：设透镜的焦距为f。
（1）当透镜为凸透镜时，且透镜的焦点在光屏的左侧时，如图所示：
由于
△OCD∽△OEF
则根据相似三角形的知识可知
焦距的大小为
（2）当透镜为凸透镜时，且透镜的焦点在光屏的右侧时，如图所示：
由于
△OCD∽△OEF
则根据相似三角形的知识可知
焦距的大小为
（3）当透镜为凹透镜时，如图所示：
由于
△OCD∽△OEF
则根据相似三角形的知识可知：
透镜焦距的大小为
答：（1）当透镜为凸透镜时，且透镜的焦点在光屏的左侧时，焦距；
（2）当透镜为凸透镜时，且透镜的焦点在光屏的右侧时，焦距；
（3）当透镜为凹透镜时，焦距。
21．【答案】C；C；AB；
【详解】
（1）由表格我们知道：调节的目的是使人眼在近、中、远都能看清物体，故调节眼睛晶状体形状的作用是帮助我们看清不同距离的物体；答案选C；
（2）为了使小京在远、中、近处看树都“清晰”，表格中都清晰的时候镜片内液体体积对应数据-1；由短文可知当滑块位于标尺上-1刻度线处时，表示从镜片中移出一些液体；故答案选C；
（3）为了使小贝在近处看树“清晰”，表格中小贝近处清晰时滑块位于标尺上1、2刻度线处；短文中表述当滑块位于标尺上1、2刻度线处时，分别表示镜片中加入一些液体、加满液体，故答案选AB．
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第 page number 页，共 number of pages 页2025--2026年湖南省邵阳市八年级物理上学期单元综合能力练习试卷：第一章机械运动
一、单选题（本大题共9小题，每题2分 共18分）
1．甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示。在下图中分别作出的在这段时间内两人运动路程s、速度v与时间t关系图象，正确的是（　　）
A． B． C． D．
2．两个物体都做匀速直线运动，但它们的速度大小不同，下列说法正确的是（ ）
A．在不同的时间内，两个物体通过的路程可能相等
B．在相同的时间内，两个物体通过的路程可能相等
C．速度大的物体，通过的路程一定长
D．速度小的物体，通过的路程一定短
3．小明利用刻度尺测量某物体的长度时，得到了以下五个数据：13.54cm、13.53cm、13.25cm、13.55cm、13.53cm。下列说法错误的是（　　）
A．小明所用刻度尺的分度值为1mm
B．第三个数据是错误的
C．本次测量的结果是13.48cm
D．多次测量求平均值是为了减小误差
4．下列自然现象中，属于机械运动的是（ ）
A. 百花盛开 B. 艳阳高照 C. 夜色朦胧 D. 飞沙走石
5．如图是四种动物通过的路程，其中速度最快的是（ ）
A. 猫 B. 蜥蜴 C. 鸵鸟 D. 猎豹
6．小明同学用饮料瓶和刻度尺做了一个简易量雨器（如图所示）。他测得某暴雨日一小时的降雨量为。下列说法正确的是（ ）
A. 该结果不存在误差
B. 结果中的“9”是准确值
C. 该结果是用分度值为的刻度尺测出的
D. 使用刻度尺进行测量时，必须从零刻度线开始测量
7．采用如图所示的甲、乙两把刻度尺测量同一物块的长度，下列说法正确的是（ ）
A. 采用甲刻度尺读数更精确些
B. 乙刻度尺的分度值是
C. 采用乙刻度尺，物块长度应记录为
D. 甲刻度尺零刻度线没有对齐物块的一端，故无法测量出结果
8．两个铁路维修工人从桥头走到大桥的处时，忽听背后火车鸣笛，甲转身向后以4m/s 的速度跑至桥头，火车刚好上桥；乙听到鸣笛声以4m/s 的速度立即向前跑，跑至桥另一头时，火车正好追上他，则火车的速度为（　　）
A．4米/秒 B．8米/秒 C．12米/秒 D．16米/秒
9．某段铁路由长度为的铁轨铺设而成。一列火车匀速前进，车内一名乘客想测出火车运行的速度。他测得火车经铁轨接缝时振动9次所用时间，则火车的速度是（ ）
A. B. C. D.
二、填空题（本大题共6小题 每空1分 共18分 ）
10．如图所示，秒表的读数是______。
11．在下列数据后面填上合适的单位：
（1）物理课本一页纸的厚度约为75 ；
（2）一辆满载货物的卡车匀速行驶的速度约为60 。
12．相对运动
（1）相对静止：两个以同样快慢、向同一方向运动的物体，以对方为参照物，它们是 ；实际上，它们相对于路面是运动的，这叫两个物体 静止；
（2）物体运动是 ，静止是相对的；
（3）运动的相对性：描述同一物体运动时，选择 作参照物，运动描述 不同。
13．观察和实验是学习物理的重要内容和基本方法，请你与同学们一同参与到“测量长度”和“测量时间”的实验中。
（1）图甲中物体的长度为______cm；
（2）图乙中停表的读数为______s。
14．（1）小明和妈妈在费县中华奇石城骑双人自行车游玩，小明认为自己是静止的，他是以 _______为参照物，但站在地面上的爸爸认为他是运动的，这表明运动和静止是 ________的。
（2）小明从费县坐高铁到临沂，想测列车的速度，在路上动车通过一座大桥，已知大桥长为1500m，故小明从上桥到离开桥，小明通过大桥的时间是20s，已知车长150m，动车的速度为_______m/s，则动车全部通过大桥所行驶的路程是 ________m，所需要的时间是 ___________s。
15．两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其路程s与时间t的关系如图所示。由图像可知，甲车的速度 乙车的速度（选填“<”“=”或“>”），甲车的速度为 ，当时，甲、乙两车相距 。
三、实验题（本大题共3小题 每空2分 共40分）
16．在测量项目化学习中，同学们进行了如下实验。
（1）如图甲所示，所用刻度尺的分度值为 ，所测圆柱体的直径为 cm。
（2）如图乙所示，秒表所表示的时间是 s。
（3）在测量物理课本内一张纸的厚度时，采用了如下步骤：
①用刻度尺测出一本物理课本的厚度（除去封皮），记为L；
②翻看物理课本最后一页的页码，记为n；
③用表示物理课本内每张纸的厚度，记为d。
上述操作中第③步出现错误，应改为：
17．【实验名称】测量物体运动的速度
【实验器材】小车、带刻度（分度值为1cm）的斜面（含挡板）、木块、秒表
【实验原理】
【实验步骤】
（1）如图所示，选择器材时，甲同学使用了坡度较缓的斜面，目的是为了便于测量 （选填“路程”或“时间”）；
（2）将斜面上的挡板移至C点，让小车从斜面上的A点由静止开始滑下到达C点，如图所示，在斜面的刻度尺上读出AC段的距离为 cm，用秒表测量小车在AC段运动所用的时间为 s，计算出小车通过AC段的平均速度；
（3）将斜面上的挡板移至B点，让小车从斜面上的A点由静止开始滑下到达B点，如图所示，在斜面的刻度尺上读出AB段的距离，用秒表测量小车在AB段运动所用的时间，计算出小车通过AB段的平均速度；
（4）根据实验数据可计算出小车通过BC段的平均速度为 m/s；
【拓展】
（1）通过测量数据可以判断，小车从斜面上由静止下滑过程中在做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动；
（2）不改变斜面的倾斜程度，将A点的位置向上移，增长，则小车通过AC段的平均速度将 （选填“增大”“减小”或“不变”）。
18．如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验装置。
路程/cm 运动时间/s 平均速度/（m/s）
（1）该实验的目的是练习用 和 测平均速度；
（2）该实验的原理是 ；
（3）实验中根据表中已经测得的数据可以计算出该小车全程的平均速度 m/s；前半段的平均速度 m/s；以及后半段的路程 cm；时间 s；平均速度为 m/s；进一步比较可知：v1、v2、v3的大小关系是 （用“>”“<”或“=”表示）；并由此判断出该小车在做 （匀速/变速）直线运动；
（4）实验中，这是为了便于测量时间，斜面应保持 （选填“较小”或“很大”）的坡度。
四、计算题（本大题共2小题每题8分 共16分）
19．交通规则规定：机动车在高速公路上行驶速度超过100km/h时，应当与同车道前车保持100m以上的距离。现有甲、乙两辆小汽车在高速公路上同向同车道行驶，甲车以108km/h的速度匀速行驶，乙车在甲车后方，车速大于甲车速度。当乙车司机确认两车相距200m时，开始逐渐减速，40s后两车刚好相距120m，乙车速度108km/h，试完成下列问题：
(1)40s内，甲车行驶路程s1是多少m？
(2)在这40s内，乙车的平均速度是多少m/s？
20．如图，某小轿车长4 m，在快车道上以30 m/s的速度匀速前进；另一辆大卡车长10 m，保持72 km/h的速度在慢车道上匀速前进，此时小轿车车头与大卡车车尾之间的距离为220 m，大卡车车头距隧道口460 m（声音在空气中传播的速度为340 m/s）。
（1）求小轿车车头到达隧道口需要的时间。
（2）小轿车能否在车头进入隧道口前完全超过大卡车？
（3）若此时大卡车鸣笛，求小轿车司机（在车头处）听到最近两次笛声的时间间隔（近似认为小轿车与大卡车在同一直线上，笛声认为是从车头处发出的，计算过程中除不尽的保留一位小数）。
五、综合题（本大题共1小题每题8分 共8分）
21．物理学中把物体在单位时间内通过的路程叫速度，速度计算公式为： ，即。初中物理中还有很多这样定义的物理量，如密度，这种定义物理量的方法叫比值定义法，高中物理中也有很多这样定义的物理量，如：把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度（注：速度的变化量用表示，它等于前后速度之差；加速度用字母a表示，国际单位是）。由加速度的定义可知：

（1）若一物体做匀加速直线运动（单位时间内速度的增加量相等），开始运动的速度为，经过后它的速度变为，则该物体在5s内的速度变化量 m/s。则该物体的加速度大小 ，第10秒末物体的速度 m/s。
（2）由加速度的定义可以得到加速度公式 （用、、t表示）。
（3）匀速直线运动的图像如图甲所示，图中阴影部分面积表示以速度v匀速直线运动的物体，运动时间为t时通过的路程；如图乙所示匀加速直线运动的图像，其中阴影部分面积表示做匀加速直线运动的物体速度由到，运动时间为t时通过的路程s，用、、a写出s的表达式 。
参考答案
1．【答案】B
【详解】由题意知，甲、乙两做匀速直线运动，经相同时间，甲通过的路程比乙的小，据知，甲的速度比乙的小。
A．在s-t图像中，是一条经原点的倾斜直线，表示甲乙两同学都做匀速直线运动，经相同的时间，甲的路程较大，即甲同学的速度大于甲同学的速度，故A错误；
B．在s-t图像中，是一条经原点的倾斜直线，表示甲乙两同学都做匀速直线运动，经相同的时间，乙的路程较大，即乙同学的速度大于甲同学的速度，故B正确；
C．在v-t图像中，表示甲乙两位同学都做匀速直线运动，且甲的速度大于乙的速度，故C错误；
D．在v-t图像中，表示甲乙两位同学都做加速直线运动，故D错误。
故选B。
2．【答案】A
【详解】A．两个物体都做匀速直线运动，速度不同，在不同时间内通过的路程可能相同，由s=vt可知，它们的速度和运动时间乘积一定即可，故A正确；
B．两个物体都做匀速直线运动，速度不同，根据s=vt可知，相同时间通过的路程不相等，故B错误；
C．根据s=vt可知，速度大的物体，如果运动时间短，通过的路程可能较短，故C错误；
D．根据s=vt可知，速度小的物体，如果运动时间长，通过的路程可能较长，故D错误。
故选A。
3．【答案】C
【详解】A．由题干数据可知，记录结果倒数第二位数字的单位是mm，所以小明所用刻度尺的分度值为1mm，故A正确，不符合题意；
B．由题中数据可知，第三个数据与其他数据的差距较大，是错误的，故B正确，不符合题意；
C．误差在测量过程中不可避免，为了减小误差，应多次测量求平均值是为了减小误差，舍去13.25cm的错误数据后，物体的长度为
故C错误，符合题意，D正确，不符合题意。
4．【答案】D
【详解】在物理学中，物体位置随时间的变化叫作机械运动，故符合题意。
5．【答案】D
【详解】由题知，四种动物所用的时间相同，均为，由图知，猎豹在内通过的路程最长，所以速度最快的是猎豹。故选。
【知识归纳】
比较物体运动快慢的基本方法：
（1）在时间相同的情况下比较运动路程的长短，运动路程长的运动得快；（2）在路程相同的情况下比较运动时间的长短，运动时间短的运动得快。
6．【答案】C
【详解】误差不能避免，任何测量结果都存在误差，故错误。用刻度尺测量长度时，要估读到分度值的下一位，则题中刻度尺的分度值为，结果中的“9”是估读值，故错误，正确。若刻度尺的零刻度线磨损，可以以某一整刻度线为起点，读出末端刻度值，然后减去起始端所对应的刻度值，即可测量长度，故错误。故选。
【刷有所得】
刻度尺的分度值是刻度尺上相邻两刻度线之间的长度。使用刻度尺时要明确其分度值，测量时，若物体起始端所对刻度值是零刻度线，读出物体末端所对刻度值，就是物体的长度；若起始端没有从零刻度线开始，要以某一整刻度线为起点，读出物体末端所对刻度值后，减去起始端所对刻度值即为物体长度。
7．【答案】C
【详解】由题图可知，甲刻度尺上每之间有2个小格，其分度值为；乙刻度尺上每之间有10个小格，其分度值为，刻度尺的分度值越小越精确，使用乙刻度尺测量更精确，故、错误；用乙刻度尺测量时，物块左侧与刻度尺的零刻度线对齐，右侧与刻度线对齐，所以物块的长度为，故正确；甲刻度尺的整数刻度线对齐物块的左侧，能够测出物块的长度，故错误。
8．【答案】B
【详解】
设桥的长度为L，甲跑至桥头刚好走了大桥的，由速度公式，当甲跑至桥头时所用时间为
乙跑至桥的另一头走了桥长的，则乙在这段距离所用时间为
火车刚上桥直到运动到桥的另一头，运动距离刚好为L，则所用时间为
火车速度为
故选B。
9．【答案】C
【详解】振动9次，则有8个间隔，火车通过的路程为8段铁轨的总长度，故火车在5秒内通过的路程，则火车的速度。故选。
10．【答案】1； 39.8
【详解】由题图可知，小盘的分度值是，指针指在和之间，且更靠近；大盘的分度值是，指针指在，因此秒表读数为。
【知识归纳】
秒表的小表盘对应分钟，大表盘对应秒，秒表的读数是两个表盘的示数之和。
11．【答案】微米/μm；千米/时/km/h；
【详解】
（1）人的头发的直径在75μm左右，一张纸的厚度与此差不多，在75μm左右。
（2）满载货物的卡车行驶速度较慢，约为60km/h。
12．【答案】（1）静止的；相对　（2）绝对的　（3）不同物体；有可能
【详解】（1）以同样快慢，向同一方向运动的两个物体，以对方为参照物，它们之间的位置不发生变化，所以它们是静止的；如果选择地面为参照物时，两物体相对地面的位置在不断发生变化，所以说它们都是运动的，以对方为参照物，另一个物体是静止的，此时我们称之为相对静止。
（2）自然界的一切物体都是运动的，不存在绝对静止的物体，我们说某一物体静止，是相对于某一个物体而言的。所以运动是绝对的，静止是相对的。
（3）描述同一物体运动时，选择不同的参照物，得出的结论可能相同，也可能不同，关键看被研究的物体与参照物之间的位置是否发生变化。
13．【答案】（1）3.24；（2）216
【详解】（1） 刻度尺的分度值为1mm，读数时要估读到分度值下一位，所以图甲中物体的长度为。
（2） 停表的小表盘是分针盘，分度值为0.5min，分针指在“3”和“4”之间，且靠近“4”，大表盘为秒针盘，分度值为0.1s，对应刻度为36s，所以停表的示数为3min36s，合216s。
14．【答案】 自行车或妈妈 相对 75 1650 22
【详解】（1）[1][2]小明和妈妈在费县中华奇石城骑双人自行车游玩，以自行车或妈妈为参照物，小明的位置没有运动，所以小明是静止的；以地面或爸爸为参照物，小明与地面或爸爸有位置变化，同一个物体，其运动状态就不同。
（2）[3][4][5]动车的速度
故动车的速度为；动车全部通过大桥所行驶的路程
故动车全部通过大桥所行驶的路程为；由得，动车全部通过大桥所需要的时间
动车全部通过大桥所需要的时间为。
15．【答案】>；20；200
【详解】由图得出甲乙两车都做匀速直线运动，在t=50s时，甲车行驶的路程s甲=1000m，乙车行驶的路程s乙=700m，甲车的速度v甲==20m/s，v乙==10m/s，v甲＞v乙
由图可知，行驶20s时甲车追上乙车，当t=40s时，甲车行驶的路程s′甲=800m-400m=400m
乙车行驶的路程s′乙=600-400m=200m，Δs=s′甲-s′乙=400m-200m=200m
16．【答案】（1）1mm；0.90（2）71.2（3）用表示物理课本内每张纸的厚度，记为d
【详解】（1）图甲中，刻度尺上1cm之间有10个小格，即此刻度尺的分度值为1mm；圆柱体左侧与2.00cm对齐，右侧与2.90cm对齐，因此圆柱体的直径为
（2）图乙中，小表盘是分针盘，指针在1min和2min之间靠近1min；大表盘是秒针盘，分度值是0.1s，因此秒表读数为1min11.2s，即71.2s。
（3）步骤③中把纸的张数和页数混淆了，应当是除以张数，应改为用表示物理课本内每张纸的厚度，记录。
17．【答案】（1）时间　（2）90；3　（3）0.5；变速；增大
【详解】（1） 如图所示，选择器材时，甲同学使用了坡度较缓的斜面，目的是为了使小车运动的时间较长，便于测量时间。
（2） AC段的距离为，由图可知小车在AC段运动所用的时间。
（4） BC段的距离为，BC段的时间为，则BC段的平均速度为
（1） AB段的距离为AB段的时间为，则AB段的平均速度为，所以小车从斜面上由静止下滑过程中在做变速（加速）直线运动。
（2） ，则小车从斜面上由静止下滑过程中在做加速直线运动，所以若将A点的位置向上移，增长，则小车通过AC段的平均速度将增大。
18．【答案】（1）刻度尺；秒表　（2）　（3）0.286；0.2；40.0；0.8；0.5；v3>v1>v2；变速　（4）较小
【详解】（1）实验中需要用刻度尺测量小车运动的距离，用秒表测量时间，由得到平均速度。
（2）该实验需借助速度定义式计算平均速度，故原理为。
（3）小车全程的平均速度，前半段的平均速度
，后半段的路程s3=s1-s2=80.0cm-40.0cm=40.0cm，
后半段的时间t3=t1-t2=2.8s-2.0s=0.8s，平均速度为，[10]v1、v2、v3的大小关系v3>v1>v2，说明小车做变速直线运动。
（4）[11]斜面倾角越小，小车运动时间越长，为便于测量小车的运动时间，实验中，斜面应保持较小坡度。
19．【答案】(1)
(2)
【详解】（1）甲车行驶的路程是
（2）40s内乙车行驶的路程为，乙车行驶的平均速度为
20．【答案】（1）23 s　（2）不能　（3）2.5 s
【解析】（1）由题意知，小轿车车头到隧道口的距离为s小轿车＝220 m＋10 m＋460 m＝690 m，根据t＝得，小轿车车头到达隧道口所用时间t小轿车＝＝＝23 s。（2）小轿车完全超过大卡车，需要比大卡车多行驶的路程为s1＝220 m＋10 m＋4 m＝234 m，大卡车的速度为v大卡车＝72 km/h＝20 m/s，根据t＝得，小轿车完全超过大卡车需要的时间t1＝＝＝23.4 s＞23 s，故小轿车不能在车头进入隧道口前完全超过大卡车。（3）笛声（第一次）直接由大卡车车头传到小轿车司机处时，所用时间t声1＝＝≈0.6 s，笛声（第二次）由大卡车车头传到隧道口，再传到小轿车司机处时所用时间t声2＝＝≈3.1 s，小轿车司机听到最近两次笛声的时间间隔Δt＝－＝3.1 s－0.6 s＝2.5 s。
21．【答案】（1）4；0.8；10；（2）；（3）
【详解】（1）由题意知：物体开始运动的速度v0=2m/s，经过时间t=5s后的速度变为v1=6m/s，则速度变化量为，物体的加速度为，第10秒末物体的速度为
（2）物体在单位时间内速度的变化量叫加速度，若速度的变化量用表示，加速度用字母a表示，则
（3）由可得，由题意知
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