【精品解析】浙江省台州市椒江区2024-2025学年三年级下学期期末英语试题

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浙江省台州市椒江区2024-2025学年三年级下学期期末英语试题
一、Read and choose. 读单词,选出划线部分发音不相同的选项。(5分)
(2025三下·椒江期末) 读单词,选出划线部分发音不相同的选项。
1.
A.big B.like C.nice
2.
A.hot B.cone C.nose
3.
A.bag B.map C.plate
4.
A.my B.yes C.yellow
5.
A.age B.green C.orange
二、Read and choose. 读单词,选出同类的选项。(5分)
(2025三下·椒江期末) 读单词,选出同类的选项。
A. see B. cake C. thin D. boy E. nineteen
6.fast tall   
7.man girl   
8.juice bread   
9.four eighteen   
10.learn smell   
三、Read and choose. 看图片,读句子,选择合适的单词填空。(5分)
(2025三下·椒江期末) 看图片,读句子,选择合适的单词填空。
soup on sixteen student touch
11.The bag is     yuan.
12.I'd like some rice and    
13.The ball is     the book.
14.That's the new     in my school.
15.I     the eraser with my hands.
四、Read and choose. 读对话,选择最合适的选项。(5分)
16.(2025三下·椒江期末) —Look at the frog. It has a ____ tongue.
—Right. It can eat with the tongue.
A.short B.long
17.(2025三下·椒江期末) —Mum, I'd like some vegetables.
—OK. Have some ____ too. It's healthy.
A.fruit B.candy
18.(2025三下·椒江期末) —I have colourful ____ and paper.
— Great! Let's draw a picture for Sarah.
A.boats B.pencils
19.(2025三下·椒江期末) —Wow! You have ____ apples.
— Yes. Eight are red, and four are green. Let's share.
A.twelve B.twenty
20.(2025三下·椒江期末) —Do you often say "love you" to your mum
— ____. I often make her gifts.
A.Yes,I do B.No,I don't
五、Read and choose. 看图片,选择正确的句子。(10分)
21.(2025三下·椒江期末)
A.Put the cap in the box. B.The map is under the box.
22.(2025三下·椒江期末)
A.Let's sing and dance together.
B.I often make a card for my dad.
23.(2025三下·椒江期末)
A.Mr Li is my new neighbour.
B.The woman is our English teacher.
24.(2025三下·椒江期末)
A.We can use computers to learn.
B.The students can draw with pens.
25.(2025三下·椒江期末)
A.I'd like some meat and milk.
B.Have some noodles. They are nice.
六、Read and choose. 读一读,补全对话(有一个选项多余)。(10分)
(2025三下·椒江期末) 读一读,补全对话(有一个选项多余)
A. Yes, I do. B. What's this C. After you! D. Here you are. E. I'm from Henan. F. My name is Chen Dong.
 26.   27.   28.   29.   30.  
七、Read and choose. 阅读熊猫馆的票根,选择合适的选项。 (10分)
(2025三下·椒江期末) 阅读熊猫馆的票根,选择合适的选项。
31. 32. 33. 34. 35.
31.A. Zoo B. Garden
32.A. 9:00-17:00 B. 110
33.A. Canada B. China
34.A. fat B. yum
35.A. bag B. ruler
八、Read and do the tasks. 读一读Mike的手帐,完成下面的任务。(10分)
(2025三下·椒江期末) 读一读Mike的手帐,完成下面的任务。
2025. 3.18 Today is the World Recycling Day(世界回收日)。
36.Mike can give the ____ to John.
A.books B.pens and rulers
37.Mike's old toys are ____ .
A.on the shelf B.under the bed
38.Read and match. 请将Mike的其他旧物与合适的箱子连线。
答案解析部分
【答案】1.A
2.A
3.C
4.A
5.A
【知识点】音标
【解析】【点评】考查音标,熟练掌握常见字母及字母组合在单词中的发音规则,通过读音来判断选项中划线部分发音是否一致。
1.big 划线部分 i 发音为 / /;like 划线部分 i 发音为 /a /;nice 划线部分 i 发音为 /a /。发音不同,故答案为A。
2.hot 划线部分 o 发音为 / /;cone 划线部分 o 发音为 / /;nose 划线部分 o 发音为 / /。发音不同,故答案为A。
3.bag 划线部分 a 发音为 / /;map 划线部分 a 发音为 / /;plate 划线部分 a 发音为 /e /。发音不同,故答案为C。
4.my 划线部分 y 发音为 /a /;yes 划线部分 y 发音为 /j/;yellow 划线部分 y 发音为 /j/。发音不同,故答案为A。
5.age 划线部分 g 发音为 /d /;green 划线部分 g 发音为 /ɡ/;orange 划线部分 g 发音为 /d /。发音不同,故答案为A。
【答案】6.C
7.D
8.B
9.E
10.A
【知识点】同类词
【解析】【点评】考查同类词,先明确每个单词的词性和词义,再根据题目中所给单词的特点,找出与之同类的选项。
6.fast快的,tall高的,都是形容词,thin瘦的,也是形容词 ,故答案为C。
7.man男人,girl女孩,都是表示人物身份的名词 ,boy男孩,同样是表示人物身份的名词 ,故答案为D。
8.juice果汁,bread面包,都属于食物类名词 ,cake蛋糕,也是食物类名词 ,故答案为B。
9.four四,eighteen十八,都是数词 ,nineteen十九,也是数词 ,故答案为E。
10.learn学习,smell闻,都是动词 ,see看见,也是动词 ,故答案为A。
【答案】11.sixteen
12.soup
13.on
14.student
15.touch
【知识点】名词辨析;基数词;简单介词;动词原形
【解析】【点评】考查选词填空,明确图片主体及关键动作或属性。判断空格处所需词性及语法形式。从给定选项中筛选符合图片和句子要求的词汇,注意语义逻辑。
11. 句意 :这个书包是……元。句子描述书包的价格,需要一个表示数量的词,sixteen十六,符合语境,故答案为sixteen。
12. 句意 :我想要一些米饭和……。and连接并列成分,前面是rice,需要一个食物类名词,图片是米饭和汤,soup汤,符合语境,故答案为soup。
13. 句意 :球在书……。句子描述球和书的位置关系,图片的球在书本上面,on在……之上,表示方位,符合语境,故答案为on。
14. 句意 :那是我们学校的新……。此处需要一个表示人物身份的名词,图片是个学生形象,student学生,符合语境,故答案为student。
15. 句意 :我用手……橡皮擦。句子缺少谓语动词,图片显示人用手接触东西的动作,touch触摸,符合,主语是I,一般现在时用动词原形。故答案为touch。
16.【答案】B
【知识点】形容词辨析
【解析】【分析】句意:看这只青蛙。它有一根____的舌头。——对。它能用舌头进食。A:短的;B:长的;
根据常识可知青蛙的舌头是长的,这样才能伸出较远的距离抓捕昆虫等食物,故选B。
【点评】考查形容词辨析,结合生活常识来选择合适的形容词。
17.【答案】A
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】句意:——妈妈,我想要一些蔬菜。——好的。也吃一些____吧,它很健康。A:水果;B:糖果。对话中妈妈同意孩子吃蔬菜,并补充建议吃另一种健康食物。水果是健康食品,故答案为A。
【点评】考查名词词义辨析,根据对话语境和健康饮食常识,选择符合健康特性的食物名词。
18.【答案】B
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】句意:——我有彩色的____和纸。——太棒了!让我们给莎拉画一幅画吧。A:船;B:铅笔。根据对话中draw a picture,可以推断出需要绘画工具。铅笔是绘画工具,故答案为B。
【点评】考查名词词义辨析,结合上下文的关键动作,选择与之相关的物品名词。
19.【答案】A
【知识点】基数词;数词辨析
【解析】【分析】句意:——哇!你有____个苹果。——是的。八个是红色的,四个是绿色的。让我们分享吧。A:十二;B:二十。根据对话中提到"八个是红色的,四个是绿色的",8 + 4 = 12,可知苹果总数是十二个,故选A。
【点评】考查数字在语境中的运用,根据对话中给出的数量信息进行简单计算,从而确定正确答案。
20.【答案】B
【知识点】一般疑问句
【解析】【分析】句意:——你经常对你的妈妈说"我爱你"吗?——____。我经常给她制作礼物。A:是的,我说;B:不,我不说。根据答句中I often make her gifts,通过行动表达爱意,因此可以推断出回答者不常口头说"我爱你"。故答案为B。
【点评】考查一般疑问句的回答,根据上下文语境及答句提供的额外信息进行逻辑推断,选择最符合语境的答案。
21.【答案】A
【知识点】名词辨析;祈使句
【解析】【分析】A:把帽子放进盒子里。B:地图在盒子下面。图片显示帽子在盒子里,cap帽子,A选项描述与图片相符;故答案为A。
【点评】考查图文匹配,仔细观察图片中物体的位置等信息,准确理解选项句子含义,选择与图片内容一致的选项。
22.【答案】A
【知识点】短语辨析;祈使句
【解析】【分析】A:让我们一起唱歌跳舞吧。B:我经常给我爸爸做一张卡片。图片中显示两个人在唱歌跳舞,周围有音符,sing and dance唱歌跳舞,A选项相符;故选A。
【点评】考查图文匹配,仔细观察图片的主要活动或场景,然后对比选项句子的意思,选择匹配度高的选项。
23.【答案】A
【知识点】陈述句;专有名词
【解析】【分析】A:李先生是我的新邻居。B:这位女士是我们的英语老师。图片展示的是男性,Mr Li李先生,与图片性别相符;故答案为A。
【点评】考查图文匹配,观察图片中人物的性别等特征,理解选项句子含义,选择与图片内容一致的选项。
24.【答案】B
【知识点】陈述句;动词辨析
【解析】【分析】A:我们可以用电脑学习。B:学生们可以用钢笔画画。图片中显示学生们拿着笔在进行绘画活动,draw with pens用钢笔画画,B选项与图片内容相符;故答案为B。
【点评】考查图文匹配,仔细观察图片中人物的行为和使用的工具等信息,理解选项句子的含义,选择与图片情境一致的选项。
25.【答案】B
【知识点】名词辨析;祈使句
【解析】【分析】A:我想要一些肉和牛奶。B:吃点面条吧。它们很好吃。图片中明确显示有面条,noodles面条,B选项与图片内容相符;故答案为B。
【点评】考查图文匹配,仔细观察图片中的食物等元素,理解选项句子含义,选择与图片内容一致的选项。
【答案】26.F;27.E;28.A;29.B;30.D
【知识点】谈论人或物
【解析】【分析】A. Yes, I do.是的,我有。
B. What's this 这是什么?
C. After you!您先请!
D. Here you are.给你。
E. I'm from Henan.我来自河南。
F. My name is Chen Dong.我的名字是陈东。
【点评】考查补全对话,这是一篇关于太空相关话题以及赠送玩具机器人的对话。仔细阅读对话上下文,明确每个问句的核心意思,然后从选项中选择与之匹配的答语,注意理解选项含义和语境的契合度。
26.根据上文What's your name 你叫什么名字?可知下文回答名字,选项F符合语境,故选F。
27.根据上文Where are you from 你来自哪里?可知下文回答来自哪里,选项E符合语境,故选E。
28.根据上文Do you have food in space 你们在太空有食物吗?以及下文It's good.很好。可知这里是对有太空食物的肯定回答,选项A符合语境,故选A。
29.根据下文It's a robot.它是一个机器人。可知上文是在询问"这是什么" ,选项B符合语境,故选B。
30.根据上文I have a toy robot for you.我有一个玩具机器人给你。以及下文Thank you.谢谢你。 可知这里是把机器人给对方,选项D符合语境,故选D。
【答案】31.A;32.A;33.B;34.A;35.B
【知识点】应用文;广告信息;动物故事
【解析】【分析】大意:这是熊猫馆的票根,介绍了熊猫馆相关信息,包括欢迎来到的地方、票价、开放时间、熊猫的产地及特点,还提到赠送的礼品。
【点评】考查完形填空,仔细观察票根图文信息,结合生活常识和对选项的理解,选择合适答案。
31.句意:欢迎来到____。A:动物园;B:花园 。熊猫通常在动物园中展示,故答案为A。
32.句意:时间:____。A:9:00 - 17:00;B:110 。这里需要表示时间范围,9:00 - 17:00是合理的开放时间范围,故答案为A。
33.句意:来自____。A:加拿大;B:中国 。熊猫是中国特有的动物,故答案为B。
34.句意:可爱又____。A:胖的;B:美味的 。这里是描述熊猫的特点,fat胖的,可以用来形容熊猫体态,故答案为A。
35.句意:礼品:你可以拥有一个熊猫____。A:包;B:尺子 。从票根下方图片看,礼品是类似尺子的物品,故答案为B。
【答案】36.A
37.B
38.书(图3)——Box 1;橡皮(图2)——Box 3;篮球和船(图1和4)——Box 2
【知识点】物品位置;介绍类语篇
【解析】【分析】文章大意:介绍了世界回收日这一天,Mike对手帐中三个箱子里所装旧物的安排,包括旧书、旧玩具、文具等的放置位置及处理方式。
【点评】考查阅读理解,仔细阅读文章,关注各物品所在位置及相关描述,根据问题精准定位原文信息,从而得出正确答案。
36.句意:迈克可以把____给约翰。A:书;B:钢笔和尺子。根据文中My old books are still nice. I put them in this box. I can give them to my good friend, John.可知,迈克可以把书给约翰。故答案为A。
37.句意:迈克的旧玩具在____。A:在架子上;B:在床底下。根据文中Box 2 is under the bed. I put my old dolls and cars in it.可知,旧玩具在Box 2里,而Box 2在床底下。故答案为B。
38.根据文章,Box 1放旧书;Box 2放旧玩具(如娃娃、汽车 );Box 3放钢笔和尺子等文具。故答案为:书(图3)——Box 1;橡皮(图2)——Box 3;篮球和船(图1和4)——Box 2
1 / 1浙江省台州市椒江区2024-2025学年三年级下学期期末英语试题
一、Read and choose. 读单词,选出划线部分发音不相同的选项。(5分)
(2025三下·椒江期末) 读单词,选出划线部分发音不相同的选项。
1.
A.big B.like C.nice
2.
A.hot B.cone C.nose
3.
A.bag B.map C.plate
4.
A.my B.yes C.yellow
5.
A.age B.green C.orange
【答案】1.A
2.A
3.C
4.A
5.A
【知识点】音标
【解析】【点评】考查音标,熟练掌握常见字母及字母组合在单词中的发音规则,通过读音来判断选项中划线部分发音是否一致。
1.big 划线部分 i 发音为 / /;like 划线部分 i 发音为 /a /;nice 划线部分 i 发音为 /a /。发音不同,故答案为A。
2.hot 划线部分 o 发音为 / /;cone 划线部分 o 发音为 / /;nose 划线部分 o 发音为 / /。发音不同,故答案为A。
3.bag 划线部分 a 发音为 / /;map 划线部分 a 发音为 / /;plate 划线部分 a 发音为 /e /。发音不同,故答案为C。
4.my 划线部分 y 发音为 /a /;yes 划线部分 y 发音为 /j/;yellow 划线部分 y 发音为 /j/。发音不同,故答案为A。
5.age 划线部分 g 发音为 /d /;green 划线部分 g 发音为 /ɡ/;orange 划线部分 g 发音为 /d /。发音不同,故答案为A。
二、Read and choose. 读单词,选出同类的选项。(5分)
(2025三下·椒江期末) 读单词,选出同类的选项。
A. see B. cake C. thin D. boy E. nineteen
6.fast tall   
7.man girl   
8.juice bread   
9.four eighteen   
10.learn smell   
【答案】6.C
7.D
8.B
9.E
10.A
【知识点】同类词
【解析】【点评】考查同类词,先明确每个单词的词性和词义,再根据题目中所给单词的特点,找出与之同类的选项。
6.fast快的,tall高的,都是形容词,thin瘦的,也是形容词 ,故答案为C。
7.man男人,girl女孩,都是表示人物身份的名词 ,boy男孩,同样是表示人物身份的名词 ,故答案为D。
8.juice果汁,bread面包,都属于食物类名词 ,cake蛋糕,也是食物类名词 ,故答案为B。
9.four四,eighteen十八,都是数词 ,nineteen十九,也是数词 ,故答案为E。
10.learn学习,smell闻,都是动词 ,see看见,也是动词 ,故答案为A。
三、Read and choose. 看图片,读句子,选择合适的单词填空。(5分)
(2025三下·椒江期末) 看图片,读句子,选择合适的单词填空。
soup on sixteen student touch
11.The bag is     yuan.
12.I'd like some rice and    
13.The ball is     the book.
14.That's the new     in my school.
15.I     the eraser with my hands.
【答案】11.sixteen
12.soup
13.on
14.student
15.touch
【知识点】名词辨析;基数词;简单介词;动词原形
【解析】【点评】考查选词填空,明确图片主体及关键动作或属性。判断空格处所需词性及语法形式。从给定选项中筛选符合图片和句子要求的词汇,注意语义逻辑。
11. 句意 :这个书包是……元。句子描述书包的价格,需要一个表示数量的词,sixteen十六,符合语境,故答案为sixteen。
12. 句意 :我想要一些米饭和……。and连接并列成分,前面是rice,需要一个食物类名词,图片是米饭和汤,soup汤,符合语境,故答案为soup。
13. 句意 :球在书……。句子描述球和书的位置关系,图片的球在书本上面,on在……之上,表示方位,符合语境,故答案为on。
14. 句意 :那是我们学校的新……。此处需要一个表示人物身份的名词,图片是个学生形象,student学生,符合语境,故答案为student。
15. 句意 :我用手……橡皮擦。句子缺少谓语动词,图片显示人用手接触东西的动作,touch触摸,符合,主语是I,一般现在时用动词原形。故答案为touch。
四、Read and choose. 读对话,选择最合适的选项。(5分)
16.(2025三下·椒江期末) —Look at the frog. It has a ____ tongue.
—Right. It can eat with the tongue.
A.short B.long
【答案】B
【知识点】形容词辨析
【解析】【分析】句意:看这只青蛙。它有一根____的舌头。——对。它能用舌头进食。A:短的;B:长的;
根据常识可知青蛙的舌头是长的,这样才能伸出较远的距离抓捕昆虫等食物,故选B。
【点评】考查形容词辨析,结合生活常识来选择合适的形容词。
17.(2025三下·椒江期末) —Mum, I'd like some vegetables.
—OK. Have some ____ too. It's healthy.
A.fruit B.candy
【答案】A
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】句意:——妈妈,我想要一些蔬菜。——好的。也吃一些____吧,它很健康。A:水果;B:糖果。对话中妈妈同意孩子吃蔬菜,并补充建议吃另一种健康食物。水果是健康食品,故答案为A。
【点评】考查名词词义辨析,根据对话语境和健康饮食常识,选择符合健康特性的食物名词。
18.(2025三下·椒江期末) —I have colourful ____ and paper.
— Great! Let's draw a picture for Sarah.
A.boats B.pencils
【答案】B
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】句意:——我有彩色的____和纸。——太棒了!让我们给莎拉画一幅画吧。A:船;B:铅笔。根据对话中draw a picture,可以推断出需要绘画工具。铅笔是绘画工具,故答案为B。
【点评】考查名词词义辨析,结合上下文的关键动作,选择与之相关的物品名词。
19.(2025三下·椒江期末) —Wow! You have ____ apples.
— Yes. Eight are red, and four are green. Let's share.
A.twelve B.twenty
【答案】A
【知识点】基数词;数词辨析
【解析】【分析】句意:——哇!你有____个苹果。——是的。八个是红色的,四个是绿色的。让我们分享吧。A:十二;B:二十。根据对话中提到"八个是红色的,四个是绿色的",8 + 4 = 12,可知苹果总数是十二个,故选A。
【点评】考查数字在语境中的运用,根据对话中给出的数量信息进行简单计算,从而确定正确答案。
20.(2025三下·椒江期末) —Do you often say "love you" to your mum
— ____. I often make her gifts.
A.Yes,I do B.No,I don't
【答案】B
【知识点】一般疑问句
【解析】【分析】句意:——你经常对你的妈妈说"我爱你"吗?——____。我经常给她制作礼物。A:是的,我说;B:不,我不说。根据答句中I often make her gifts,通过行动表达爱意,因此可以推断出回答者不常口头说"我爱你"。故答案为B。
【点评】考查一般疑问句的回答,根据上下文语境及答句提供的额外信息进行逻辑推断,选择最符合语境的答案。
五、Read and choose. 看图片,选择正确的句子。(10分)
21.(2025三下·椒江期末)
A.Put the cap in the box. B.The map is under the box.
【答案】A
【知识点】名词辨析;祈使句
【解析】【分析】A:把帽子放进盒子里。B:地图在盒子下面。图片显示帽子在盒子里,cap帽子,A选项描述与图片相符;故答案为A。
【点评】考查图文匹配,仔细观察图片中物体的位置等信息,准确理解选项句子含义,选择与图片内容一致的选项。
22.(2025三下·椒江期末)
A.Let's sing and dance together.
B.I often make a card for my dad.
【答案】A
【知识点】短语辨析;祈使句
【解析】【分析】A:让我们一起唱歌跳舞吧。B:我经常给我爸爸做一张卡片。图片中显示两个人在唱歌跳舞,周围有音符,sing and dance唱歌跳舞,A选项相符;故选A。
【点评】考查图文匹配,仔细观察图片的主要活动或场景,然后对比选项句子的意思,选择匹配度高的选项。
23.(2025三下·椒江期末)
A.Mr Li is my new neighbour.
B.The woman is our English teacher.
【答案】A
【知识点】陈述句;专有名词
【解析】【分析】A:李先生是我的新邻居。B:这位女士是我们的英语老师。图片展示的是男性,Mr Li李先生,与图片性别相符;故答案为A。
【点评】考查图文匹配,观察图片中人物的性别等特征,理解选项句子含义,选择与图片内容一致的选项。
24.(2025三下·椒江期末)
A.We can use computers to learn.
B.The students can draw with pens.
【答案】B
【知识点】陈述句;动词辨析
【解析】【分析】A:我们可以用电脑学习。B:学生们可以用钢笔画画。图片中显示学生们拿着笔在进行绘画活动,draw with pens用钢笔画画,B选项与图片内容相符;故答案为B。
【点评】考查图文匹配,仔细观察图片中人物的行为和使用的工具等信息,理解选项句子的含义,选择与图片情境一致的选项。
25.(2025三下·椒江期末)
A.I'd like some meat and milk.
B.Have some noodles. They are nice.
【答案】B
【知识点】名词辨析;祈使句
【解析】【分析】A:我想要一些肉和牛奶。B:吃点面条吧。它们很好吃。图片中明确显示有面条,noodles面条,B选项与图片内容相符;故答案为B。
【点评】考查图文匹配,仔细观察图片中的食物等元素,理解选项句子含义,选择与图片内容一致的选项。
六、Read and choose. 读一读,补全对话(有一个选项多余)。(10分)
(2025三下·椒江期末) 读一读,补全对话(有一个选项多余)
A. Yes, I do. B. What's this C. After you! D. Here you are. E. I'm from Henan. F. My name is Chen Dong.
 26.   27.   28.   29.   30.  
【答案】26.F;27.E;28.A;29.B;30.D
【知识点】谈论人或物
【解析】【分析】A. Yes, I do.是的,我有。
B. What's this 这是什么?
C. After you!您先请!
D. Here you are.给你。
E. I'm from Henan.我来自河南。
F. My name is Chen Dong.我的名字是陈东。
【点评】考查补全对话,这是一篇关于太空相关话题以及赠送玩具机器人的对话。仔细阅读对话上下文,明确每个问句的核心意思,然后从选项中选择与之匹配的答语,注意理解选项含义和语境的契合度。
26.根据上文What's your name 你叫什么名字?可知下文回答名字,选项F符合语境,故选F。
27.根据上文Where are you from 你来自哪里?可知下文回答来自哪里,选项E符合语境,故选E。
28.根据上文Do you have food in space 你们在太空有食物吗?以及下文It's good.很好。可知这里是对有太空食物的肯定回答,选项A符合语境,故选A。
29.根据下文It's a robot.它是一个机器人。可知上文是在询问"这是什么" ,选项B符合语境,故选B。
30.根据上文I have a toy robot for you.我有一个玩具机器人给你。以及下文Thank you.谢谢你。 可知这里是把机器人给对方,选项D符合语境,故选D。
七、Read and choose. 阅读熊猫馆的票根,选择合适的选项。 (10分)
(2025三下·椒江期末) 阅读熊猫馆的票根,选择合适的选项。
31. 32. 33. 34. 35.
31.A. Zoo B. Garden
32.A. 9:00-17:00 B. 110
33.A. Canada B. China
34.A. fat B. yum
35.A. bag B. ruler
【答案】31.A;32.A;33.B;34.A;35.B
【知识点】应用文;广告信息;动物故事
【解析】【分析】大意:这是熊猫馆的票根,介绍了熊猫馆相关信息,包括欢迎来到的地方、票价、开放时间、熊猫的产地及特点,还提到赠送的礼品。
【点评】考查完形填空,仔细观察票根图文信息,结合生活常识和对选项的理解,选择合适答案。
31.句意:欢迎来到____。A:动物园;B:花园 。熊猫通常在动物园中展示,故答案为A。
32.句意:时间:____。A:9:00 - 17:00;B:110 。这里需要表示时间范围,9:00 - 17:00是合理的开放时间范围,故答案为A。
33.句意:来自____。A:加拿大;B:中国 。熊猫是中国特有的动物,故答案为B。
34.句意:可爱又____。A:胖的;B:美味的 。这里是描述熊猫的特点,fat胖的,可以用来形容熊猫体态,故答案为A。
35.句意:礼品:你可以拥有一个熊猫____。A:包;B:尺子 。从票根下方图片看,礼品是类似尺子的物品,故答案为B。
八、Read and do the tasks. 读一读Mike的手帐,完成下面的任务。(10分)
(2025三下·椒江期末) 读一读Mike的手帐,完成下面的任务。
2025. 3.18 Today is the World Recycling Day(世界回收日)。
36.Mike can give the ____ to John.
A.books B.pens and rulers
37.Mike's old toys are ____ .
A.on the shelf B.under the bed
38.Read and match. 请将Mike的其他旧物与合适的箱子连线。
【答案】36.A
37.B
38.书(图3)——Box 1;橡皮(图2)——Box 3;篮球和船(图1和4)——Box 2
【知识点】物品位置;介绍类语篇
【解析】【分析】文章大意:介绍了世界回收日这一天,Mike对手帐中三个箱子里所装旧物的安排,包括旧书、旧玩具、文具等的放置位置及处理方式。
【点评】考查阅读理解,仔细阅读文章,关注各物品所在位置及相关描述,根据问题精准定位原文信息,从而得出正确答案。
36.句意:迈克可以把____给约翰。A:书;B:钢笔和尺子。根据文中My old books are still nice. I put them in this box. I can give them to my good friend, John.可知,迈克可以把书给约翰。故答案为A。
37.句意:迈克的旧玩具在____。A:在架子上;B:在床底下。根据文中Box 2 is under the bed. I put my old dolls and cars in it.可知,旧玩具在Box 2里,而Box 2在床底下。故答案为B。
38.根据文章,Box 1放旧书;Box 2放旧玩具(如娃娃、汽车 );Box 3放钢笔和尺子等文具。故答案为:书(图3)——Box 1;橡皮(图2)——Box 3;篮球和船(图1和4)——Box 2
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