资源简介

第二课·正确认识自我
2.1 认识自己
【课标要求】
理解正确认识自己的重要性
了解认识自己的途径，掌握正确对待他人评价的方法，能够客观认识自己。
【核心素养】
政治认同 ：引导学生将个人成长融入国家发展需求，培养为中华民族伟大复兴而奋斗的志向，自觉践行社会主义核心价值观
道德修养 ：培养学生树立积极的自我认知，形成自尊自信、自立自强、自律自爱的人生态度，提升道德判断与选择能力
法治观念 ：初步了解个人参与社会生活的法律常识，增强依法维护权益的意识和能力
健全人格 ：全面探索个性、兴趣、优缺点，形成客观完整的自我概念；培养应对他人评价的理性心态，克服自卑或自负倾向；增强情绪调节能力，积极面对挑战
责任意识 ：明确个人对自身、家庭和社会的责任；基于自我认知制定发展目标，激发潜能并付诸行动
【重难分析】
重点 ：认识自我的重要性及其对发展的意义 ；掌握认识自我的途径。
难点 ：正确对待他人的评价
【知识预习】
一、基础认知
（一）人贵自知
1.认识自己的意义
人贵自知。正确认识自己，准确把握自己的① ，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。
（二）多把尺子量自己
1.认识自己的途径
（1）通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，从性格、气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。
（2）通过② 来认识自己。他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不③ 也不④ 。
(3)在生活实践中认识自己。⑤ 、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。
（三）认识自己是一个过程
随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断⑥ 、⑦ 。
【答案】①禀赋和特性
②他人的评价
③盲从
④轻视
⑤学习
⑥发展自己
⑦完善自己
二、重点梳理（根据教材作答）
1.正确认识自己的重要性
2.如何正确认识自己？
3.自我全面分析的要求
4.他人的评价的意义
5.如何正确对待他人评价？
【试题练习】
1.国家最高科学技术奖获得者师昌绪院士提醒广大青年：要正确认识自己，要学会多看自己的短处，多看别人的长处。我们正确认识自己( )
①可以促进自我发展
②可以促进与他人的交往
③能够增强自信心，更好发展自己的能力
④就能战胜自身的缺点，成为生活的强者
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.“当局者迷，旁观者清。”下列行为与该俗语认识自我的途径相一致的有( )
①老师的批评让小文猛然醒悟
②小玉每天坚持自我反省，完善自己
③演讲前，小玲对着镜子训练，规范动作
④听到同学们的议论，她才发现自己还真有不少优点
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.人们常说，要想了解自己，最好问问别人，他人评价是我们认识自己的一面。因此，我们要正确对待他人评价。关于他人评价的说法，下列观点正确的是( )
A.我们要用理性的心态对待他人评价，既不盲从，也不忽视
B.最了解自己的人是自己，听取他人的评价往往会误入歧途
C.他人对我们给予评价时，只需要听取我们想听的内容
D.我们要正确对待他人的评价，用心聆听全盘接受
4.初中生小明对于别人对他的评价感到非常苦恼：同桌说他性格内向，不喜欢说话；但语文老师又说他上课很积极；邻居说他是个勤快的孩子；但妈妈却说他有点懒惰，不做家务……下列选项可以开导他的是( )
①我们要用心聆听他人的评价，做到冷静分析，不能盲从
②他人的评价很重要，我们应该全盘接受他人的意见
③我们要勇于面对他人的评价，做到有则改之，无则加勉
④他人评价有助于我们形成对自己更为清晰完整的认识
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.正确认识自己是一项终生的事业。在人生道路上的每个转折点，每一个岔路口，清楚地认识自己、把握自己，才能掌好人生之舵。以下关于正确认识自己的重要性的说法正确的有( )
①正确认识自己，可以让我们知道自己是怎样的人，在人生道路上不会迷失自我
②正确认识自己，可以让我们充满自信，勇于克服困难，促进自我发展
③正确认识自己，有助于我们正确处理个人与社会的关系
④正确认识自己，可以促进与他人的交往
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
答案以及解析
1.答案：A
解析：①②③：依据教材知识，正确认识自己可以促进自我发展，能够增强自信心，更好发展自己的能力；可以促进与他人的交往，①②③说法正确；“就能”说法太绝对，④错误；故选A。
2.答案：B
解析：依据教材知识，“当局者迷，旁观者清。”体现了通过他人评价来认识自己。与此认识自我的途径相一致的有老师的批评让小文猛然醒悟，听到同学们的议论，她才发现自己还真有不少优点，所以①④符合题意；②③排除，这两项属于自我评价认识自己。故选B。
3.答案：A
解析：我们要正确认识自我，正确对待他人评价，就要用理性的心态对待他人评价，既不盲从，也不忽视，故A说法正确，符合题意；BCD的观点是错误的，我们要重视他人的评价，从正反两方面听取评价，然后客观分析，慎重对待，这样有助于正确认识自己。故选A。
4.答案：C
解析：①③④：题文中的小明同学对于别人对他的评价感到非常苦恼。依据教材知识，他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。做到用心聆听，勇于面对，有则改之无则加勉。故①③④说法正确；②：“全盘接受”错误，面对他人的评价，我们要客观冷静，既不盲从也不轻视，做到有则改之无则加勉。故②说法错误；故选C。
5.答案：C
解析：①②③④：根据所学知识可知，正确认识自己，可以让我们知道自己是怎样的人，在人生道路上不会迷失自我；可以让我们充满自信，勇于克服困难，促进自我发展；有助于我们正确处理个人与社会的关系；可以促进与他人的交往，故①②③④符合题意；故选C。

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