资源简介

作文素材积累：写作的源头活水
20组主题+ 人民日报素材积累 + 主体段写作范例
适用主题 1：科技创新与突破
素材积累：
事例论据：
中国科学院研发出新型超导量子计算机，运算速度比传统计算机快数亿倍，在量子计算领域取得重大突破；大疆创新科技公司不断创新无人机技术，推出具备智能避障、高清拍摄等功能的消费级无人机，占据全球 70% 以上的市场份额 。
名人名言：
“创新是引领发展的第一动力，科技是战胜困难的有力武器。”——《人民日报》；“在科技创新的赛道上，唯以‘闯’的精神、‘创’的干劲、‘干’的作风，方能抢占先机。”——《人民日报》
主体段示例：
科技创新是时代发展的引擎，驱动人类社会不断向前。中科院的超导量子计算机，如同一颗闪耀的新星，在量子计算的浩瀚星空中开辟新航道，展现出基础研究的深厚实力；大疆创新则以市场为导向，用创新的画笔勾勒无人机技术蓝图，让科技成果飞入寻常百姓家。《人民日报》强调，创新是发展的关键。从航天领域的一次次突破，到人工智能的广泛应用，从生物科技的前沿探索，到 5G 技术的普及推广，科技创新正重塑世界格局。唯有像科研机构与创新企业一样，坚持自主创新，加大研发投入，培育创新人才，才能在科技浪潮中勇立潮头，让科技之光普照社会，为人类发展注入源源不断的动力。
适用主题 2：文化传承与创新
素材积累：
事例论据：
河南卫视推出的《端午奇妙游》节目，通过水下舞蹈《洛神水赋》，将传统文化与现代科技相结合，全网播放量突破 50 亿次，让古老神话 “活” 起来；故宫博物院推出 “数字故宫” 项目，游客足不出户即可通过 VR 技术沉浸式游览故宫，感受传统文化魅力，访问量超 1 亿人次 。
名人名言：“文化是民族的精神命脉，传承与创新是文化发展的双翼。”——《人民日报》；“让传统文化在创新中传承，在传承中创新，才能绽放时代光彩。”——《人民日报》
主体段示例：
文化传承是根脉延续，文化创新是时代焕新。河南卫视的《洛神水赋》以水为墨，以舞为笔，在水下演绎千年传说，让传统文化借助科技东风破圈传播；故宫的 “数字故宫” 则用数字技术搭建桥梁，跨越时空，让古老建筑与珍贵文物触手可及。《人民日报》指出，文化传承与创新相辅相成。从传统戏曲的现代改编，到古籍数字化保护，从民俗文化的创意表达，到文化遗产的活化利用，当古老文化与现代元素碰撞交融，便能激发无限活力。唯有秉持守正创新理念，在保护中传承，在传承中创新，才能让中华优秀传统文化薪火相传，在新时代舞台上大放异彩，成为滋养民族心灵的精神源泉。
适用主题 3：乡村振兴与发展
素材积累：
事例论据：
江西婺源依托当地优美的自然风光和深厚的文化底蕴，发展乡村旅游，打造 “篁岭晒秋” 等特色旅游品牌，带动周边村民人均年收入增长超 3 万元；山东寿光建设智慧农业园区，运用物联网、大数据技术实现蔬菜精准种植，产量提升 30%，农产品远销国内外 。
名人名言：“乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的一项重大任务，产业兴旺是解决农村一切问题的前提。”——《人民日报》；“让乡村成为安居乐业的家园，是乡村振兴的美好愿景。”——《人民日报》
主体段示例：
乡村振兴是时代赋予的使命，关乎国计民生。婺源以旅游为引擎，盘活乡村资源，让绿水青山成为 “金山银山”，村民在乡村旅游发展中共享成果；寿光以科技为支撑，为农业插上智慧翅膀，提升农业效益，拓宽农产品市场。正如《人民日报》所言，产业兴旺是乡村振兴的关键。从特色种植养殖，到乡村电商兴起，从农产品深加工，到文旅融合发展，乡村振兴的路径日益多元。唯有立足乡村实际，因地制宜发展特色产业，以产业振兴带动人才、文化、生态、组织振兴，才能让乡村重焕生机，实现农业强、农村美、农民富的美好愿景，绘就乡村振兴的壮美画卷。
适用主题 4：志愿服务与社会公益
素材积累：
事例论据：
“熊猫血” 志愿者群体自发成立 “稀有血型爱心救助群”，在全国范围内为急需输血的患者提供帮助，累计参与救援超 5000 次；“免费午餐” 公益项目自启动以来，已为贫困地区儿童提供免费午餐超 2 亿份，改善儿童营养状况 。
名人名言：“志愿服务是社会文明进步的重要标志，是广大志愿者奉献爱心的重要渠道。”——《人民日报》；“点点微光，汇聚成炬。社会公益的力量，温暖人心，照亮世界。”——《人民日报》
主体段示例：
志愿服务与社会公益是社会文明的温暖底色。“熊猫血” 志愿者们跨越地域界限，以热血为纽带，搭建起生命救援的绿色通道，用爱心守护每一个濒危生命；“免费午餐” 项目聚焦儿童权益，以实际行动为贫困地区儿童送去温饱与希望。《人民日报》强调，公益事业彰显社会担当。从抗震救灾现场的忙碌身影，到偏远山区支教的默默坚守，从关爱孤寡老人的暖心陪伴，到环保公益活动的积极参与，无数志愿者与公益组织以点滴付出汇聚成爱的海洋。他们用行动诠释着人间大爱，让社会充满温情，激励更多人投身公益，共同构建和谐美好的社会家园。
适用主题 5：心理健康与压力缓解
素材积累：
事例论据：
北京多所高校开设 “情绪管理”“心理减压” 等选修课程，帮助大学生掌握应对压力、调节情绪的方法，课程满意度达 95%；某互联网公司推出 “员工心理健康关爱计划”，为员工提供免费心理咨询服务，员工工作效率提升 15%，离职率下降 20% 。
名人名言：“心理健康是健康的重要组成部分，关系广大人民群众幸福安康、影响社会和谐发展。”——《人民日报》；“关注心理健康，为心灵减压，让生活充满阳光。”——《人民日报》
主体段示例：
在快节奏的现代生活中，心理健康是幸福生活的基石。北京高校的心理健康课程，如同一盏明灯，为大学生照亮心灵成长之路，帮助他们在学业与生活的压力下保持平衡；互联网公司的关爱计划则以人文关怀为核心，为员工舒缓工作压力，提升职业幸福感。《人民日报》指出，心理健康不容忽视。从社区心理健康讲座，到企业 EAP（员工帮助计划），从心理咨询热线的开通，到心理健康科普的普及，社会各界正积极行动。唯有重视心理健康教育，完善心理服务体系，为人们提供释放压力、调节情绪的渠道，才能让每个人都拥有积极乐观的心态，拥抱美好生活，促进社会和谐稳定发展。
适用主题 6：绿色生活与生态保护
素材积累：
事例论据：
浙江衢州推行 “碳账户” 制度，居民通过绿色出行、垃圾分类等低碳行为积累积分，可兑换公共服务优惠，参与人数超 80 万；内蒙古库布其沙漠治理工程实施以来，植被覆盖率从不足 10% 提升至 53%，创造了沙漠变绿洲的奇迹 。
名人名言：“绿水青山就是金山银山，良好生态环境是最普惠的民生福祉。”——《人民日报》；“绿色生活方式是生态文明建设的重要内容，需要每个人的参与和践行。”——《人民日报》
主体段示例：
绿色是生命的底色，生态保护是永续发展的前提。衢州的 “碳账户” 制度以创新激励机制，让低碳行为融入日常生活，汇聚起全民参与生态保护的力量；库布其的治沙成果则用事实证明，人定胜天的信念与科学治理的结合，能让荒漠重现生机。《人民日报》强调，生态兴则文明兴。从个人的垃圾分类、绿色出行，到企业的节能减排、转型升级，再到国家的生态修复、制度建设，绿色发展理念正渗透到社会的方方面面。唯有每个人都成为绿色生活的践行者、生态保护的守护者，才能守护好蓝天白云、绿水青山，为子孙后代留下可持续发展的美好家园。
适用主题 7：职业教育与技能提升
素材积累：
事例论据：
深圳职业技术学院与华为公司共建 “5G 通信技术实训基地”，培养的毕业生就业率达 98%，多数进入知名科技企业；江苏常州技师学院学生宋彪在第 44 届世界技能大赛中获得工业机械装调项目金牌，成为 “技能状元”，毕业后被多家企业争相聘用 。
名人名言：“职业教育是培养技术技能人才、促进就业创业创新的重要途径。”——《人民日报》；“技能成就梦想，职业教育为劳动者打开通往成功的大门。”——《人民日报》
主体段示例：
职业教育是人才培养的重要阵地，为社会发展输送着源源不断的技能力量。深圳职院与企业的深度合作，实现了教学与产业需求的无缝对接，让学生在实践中掌握过硬本领；宋彪的夺冠之路则证明，技能领域同样能成就精彩人生，职业教育同样能培养顶尖人才。《人民日报》指出，职业教育前途广阔、大有可为。从传统制造业的技术革新，到现代服务业的品质提升，再到新兴产业的快速发展，都离不开高素质技能人才的支撑。唯有重视职业教育，完善技能培训体系，打破 “唯学历论” 的偏见，才能让更多人通过技能实现价值，为经济社会发展提供坚实的人才保障。
适用主题 8：传统文化与现代生活融合
素材积累：
事例论据：
苏州 “平江路” 历史文化街区保留传统建筑风貌，引入文创店铺、特色咖啡馆等新业态，年接待游客超千万人次，成为 “老苏州” 与 “新潮流” 的交汇地；故宫文创推出 “故宫猫”“千里江山图” 等系列产品，将传统文化元素融入日常用品，年销售额突破 15 亿元 。
名人名言：“传统文化不应束之高阁，而应融入现代生活，焕发新的生命力。”——《人民日报》；“让传统文化与现代生活碰撞出火花，是文化传承的重要方式。”——《人民日报》
主体段示例：
传统文化是民族的根与魂，与现代生活的融合能让其焕发新的活力。平江路街区在保护历史风貌的同时，引入现代商业元素，让古老街巷成为体验传统与时尚的好去处；故宫文创则用创意设计，让故宫元素走出红墙，进入寻常百姓家。《人民日报》强调，文化传承需要与时俱进。从传统节日的现代庆祝方式，到非遗技艺的生活化应用，再到古典文学的新媒体传播，传统文化正以多元形式融入现代生活。这种融合不是对传统的背离，而是在传承基础上的创新，让传统文化既能滋养心灵，又能服务生活，在新时代绽放出独特的魅力。
适用主题 9：社区治理与居民参与
素材积累：
事例论据：
上海 “静安寺街道” 推行 “居民议事会” 制度，由居民代表、物业、社区工作者共同商议社区事务，成功解决了小区停车难、绿化维护等问题，居民满意度提升至 96%；成都 “战旗村” 建立 “村民议事厅”，重大决策由村民投票决定，乡村治理成效显著，被评为 “全国乡村治理示范村” 。
名人名言：“社区治理的核心是居民参与，要让居民成为社区的主人，共同建设美好家园。”——《人民日报》；“基层治理是国家治理的‘最后一公里’，需要凝聚各方力量，形成治理合力。”——《人民日报》
主体段示例：
社区是社会的基本单元，居民参与是社区治理的关键。静安寺街道的 “居民议事会” 搭建起沟通协商的平台，让居民的声音被倾听、诉求被回应，提升了社区治理的精准性；战旗村的 “村民议事厅” 则赋予村民更多话语权，让乡村治理体现民意、汇聚民智。《人民日报》指出，基层治理需要共建共治共享。从社区的环境整治、便民服务，到乡村的产业发展、矛盾调解，只有充分调动居民的积极性、主动性，让大家从 “旁观者” 变为 “参与者”，才能形成治理合力，提升治理效能，让社区和乡村真正成为居民安居乐业的幸福家园。
适用主题 10：青少年体育锻炼与健康成长
素材积累：
事例论据：
云南昆明某中学将 “课间操” 改为 “民族舞”“武术操”，学生参与热情高涨，体质健康达标率提升 12%；教育部推行 “体教融合” 政策，全国中小学每周体育课时普遍增加至 3-4 节，课余体育训练和竞赛活动显著增多 。
名人名言：“青少年的健康成长，不仅需要知识的滋养，更需要强健的体魄。”——《人民日报》；“体育锻炼是增强体质、磨砺意志、培养团队精神的重要途径。”——《人民日报》
主体段示例：
健康的身体是青少年成长的基石，体育锻炼是铸就这一基石的重要方式。昆明中学的课间操创新，让体育锻炼变得生动有趣，在提升学生体质的同时，也传承了民族文化；教育部的 “体教融合” 政策则从制度层面保障了青少年的体育权益，让运动成为校园生活的重要组成部分。《人民日报》强调，青少年体育关乎国家未来。从课堂上的体育教学，到课后的体育社团，从校园运动会到各类体育竞赛，丰富多样的体育活动不仅能增强青少年的体质，更能培养他们的竞争意识、合作精神和坚韧意志。唯有重视青少年体育锻炼，让他们在运动中享受快乐、健康成长，才能培养出德智体美劳全面发展的时代新人。
适用主题 11：人工智能伦理与规范发展
素材积累：
事例论据：
清华大学人工智能研究院发布《人工智能伦理规范白皮书》，提出 “以人为本、安全可控” 等八大原则；杭州某电商平台建立 AI 生成内容审核机制，通过人工复核与技术监测结合，杜绝虚假信息传播 。
名人名言：“人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力，发展人工智能要把伦理摆在突出位置。”——《人民日报》；“科技向善，人工智能的发展必须坚守人类价值底线。”——《人民日报》
主体段示例：
人工智能在带来便利的同时，其伦理边界与规范发展成为时代课题。清华大学的白皮书为 AI 发展划定伦理红线，让技术创新不偏离人文轨道；杭州电商平台的审核机制则用实践行动，防范 AI 技术滥用带来的风险。《人民日报》强调，人工智能发展需坚守伦理底线。从算法偏见的规避，到数据隐私的保护，从深度伪造的治理，到就业冲击的应对，人工智能的健康发展离不开伦理指引与制度约束。唯有在创新中筑牢伦理防线，让技术始终服务于人类福祉，才能让人工智能真正成为推动社会进步的 “智慧伙伴”。
适用主题 12：乡村教育振兴与资源均衡
素材积累：
事例论据：
“银龄讲学计划” 实施以来，超 10 万名退休教师赴中西部乡村学校支教，帮助 3000 多所学校提升教学质量；贵州搭建 “空中课堂” 平台，将省城名校课程同步传输至 500 多所乡村学校，缩小城乡教育差距 。
名人名言：“乡村教育是乡村振兴的重要基石，要让每个乡村孩子都能享有公平而有质量的教育。”——《人民日报》；“教育公平是社会公平的重要基础，乡村教育振兴关乎阻断贫困代际传递。”——《人民日报》
主体段示例：
乡村教育振兴是实现共同富裕的关键一环，资源均衡是其核心目标。银龄教师们带着知识与经验奔赴乡村，为孩子们打开通往外界的窗户；贵州 “空中课堂” 用技术打破地域限制，让优质教育资源跨越山海滋养乡村学子。《人民日报》指出，乡村教育承载着乡村的未来。从教师队伍建设到教学设施改善，从课程资源共享到教育理念更新，乡村教育振兴需要多方合力。唯有持续加大对乡村教育的投入，创新教育帮扶模式，才能让乡村孩子不输在起跑线上，为乡村振兴培养后备力量，让希望的种子在田野间生根发芽。
适用主题 13：非遗技艺传承与活态创新
素材积累：
事例论据：
湖南湘绣传承人李艳通过短视频平台直播刺绣过程，粉丝超 500 万，带动湘绣产品线上销售额年增 300%；福建莆田木雕艺人林建军将传统纹样与现代家居设计结合，作品获国际设计大奖，订单排至两年后 。
名人名言：“非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，要在保护中传承、在传承中创新。”——《人民日报》；“让非遗技艺活在当下、走进生活，是传承的最好方式。”——《人民日报》
主体段示例：
非遗技艺是民族智慧的结晶，活态传承与创新是其生命力所在。李艳用直播让湘绣从绣绷走向大众视野，让传统技艺在数字时代焕发新彩；林建军将木雕技艺融入现代设计，让古老工艺与当代生活美学碰撞出火花。《人民日报》强调，非遗传承需要与时俱进。从技艺的师徒相授到跨界融合的创新实践，从线下展示到线上传播，非遗技艺正以多元方式融入现代生活。这种创新不是对传统的割裂，而是在坚守技艺本真基础上的拓展，让非遗不仅是博物馆里的展品，更成为滋养生活、引领潮流的文化符号。
适用主题 14：数字经济与实体经济融合
素材积累：
事例论据：
海尔集团打造 “工业互联网平台”，连接上下游企业超 10 万家，帮助传统工厂实现数字化转型，生产效率提升 40%；浙江义乌小商品市场建立 “数字贸易平台”，商户通过直播电商、跨境电商拓展销路，年交易额突破 5000 亿元 。
名人名言：“数字经济与实体经济融合是经济高质量发展的重要路径，要以数字技术赋能实体经济。”——《人民日报》；“数字经济不是空中楼阁，而是扎根实体经济的新动能。”——《人民日报》
主体段示例：
数字经济与实体经济的深度融合，正重塑经济发展格局。海尔工业互联网平台为传统制造业插上数字化翅膀，让工厂更智能、生产更高效；义乌小商品市场借数字贸易东风，让传统商贸突破时空限制，走向全球市场。《人民日报》指出，数字经济是实体经济转型升级的加速器。从智能制造到智慧零售，从数字农业到在线服务，数字技术正渗透到实体经济的各领域各环节。这种融合不是数字对实体的替代，而是用数字技术提升实体效率、拓展实体边界，让实体经济在数字时代焕发更强活力，为经济高质量发展提供坚实支撑。
适用主题 15：青少年网络素养与健康上网
素材积累：
事例论据：
教育部组织编写《青少年网络素养读本》，覆盖全国中小学，帮助学生掌握辨别网络信息、保护个人隐私等技能；上海开展 “网络清朗” 校园行动，通过主题班会、知识竞赛等形式引导青少年理性上网，参与学生超 200 万人次 。
名人名言：“提高青少年网络素养，引导他们健康上网，是守护青少年成长的重要课题。”——《人民日报》；“网络空间是青少年学习生活的重要场所，要营造清朗网络环境，助力青少年健康成长。”——《人民日报》
主体段示例：
在互联网普及的今天，青少年网络素养是其成长的必备能力。《青少年网络素养读本》为青少年筑起网络安全防线，让他们在数字世界中明辨是非；上海 “网络清朗” 行动用生动形式引导青少年理性对待网络，培养健康的上网习惯。《人民日报》强调，青少年网络素养关乎其身心健康。从辨别网络谣言到抵制不良信息，从合理安排上网时间到防范网络诈骗，提升青少年网络素养需要家庭、学校、社会协同发力。唯有帮助青少年树立正确的网络观，提升其网络辨别与自我保护能力，才能让他们在网络空间中趋利避害，健康成长为新时代的好少年。
适用主题 16：适老化改造与老年生活品质
素材积累：
事例论据：
北京开展 “适老化改造进家庭” 项目，为独居老人家庭安装防滑扶手、智能监测设备等，惠及超 10 万户家庭；支付宝推出 “长辈模式”，简化界面、放大字体，帮助老年人轻松使用移动支付，用户超 2 亿 。
名人名言：“适老化改造不仅是设施的升级，更是对老年人的尊重与关爱，让他们共享科技进步成果。”——《人民日报》；“应对人口老龄化，要从细节入手，让老年生活更便捷、更安全、更有尊严。”——《人民日报》
主体段示例：
适老化改造是提升老年生活品质的重要举措，体现着社会的温度。北京的家庭改造项目从生活细节出发，为老年人构建安全舒适的居家环境；支付宝的 “长辈模式” 则用技术关怀，帮助老年人跨越数字鸿沟。《人民日报》强调，适老化改造关乎老年人的幸福感。从社区设施的无障碍升级，到智能设备的简化适配，从公共服务的人性化调整，到社会观念的转变，适老化改造需要全方位推进。唯有将老年人的需求放在心上，用细节彰显关怀，才能让每一位老年人都能安享晚年，感受到社会的温暖与尊重。
适用主题 17：科技助力防灾减灾
素材积累：
事例论据：
中国气象局研发的 “智能网格预报系统”，可精准预测暴雨、台风等灾害，预警准确率提升至 90% 以上；四川汶川地震遗址公园引入 VR 技术，还原地震场景，开展防灾教育，年接待参观者超 500 万人次 。
名人名言：“科技是防灾减灾的利器，要依靠科技创新提高防灾减灾能力，守护人民生命财产安全。”——《人民日报》；“防灾减灾，既要未雨绸缪，也要科技赋能，筑牢安全防线。”——《人民日报》
主体段示例：
在自然灾害面前，科技是守护生命安全的坚实盾牌。智能网格预报系统如同 “千里眼”，为灾害预警赢得宝贵时间；汶川的 VR 防灾教育则用沉浸式体验，提升公众的防灾意识与自救能力。《人民日报》指出，科技赋能让防灾减灾更精准高效。从监测预警的技术升级，到应急救援的装备创新，从灾后重建的科学规划，到防灾教育的形式革新，科技在防灾减灾各环节都发挥着重要作用。唯有不断提升科技应用水平，将科技成果转化为防灾减灾能力，才能最大限度降低灾害损失，守护人民的美好生活。
适用主题 18：传统节日与文化认同
素材积累：
事例论据：
陕西西安举办 “大唐不夜城元宵灯会”，还原唐代节庆场景，吸引游客超 300 万人次；“端午文化进校园” 活动在全国开展，学生通过包粽子、系彩绳等活动，感受传统节日魅力，参与学校超 10 万所 。
名人名言：“传统节日是文化认同的重要载体，承载着民族的历史记忆与价值观念。”——《人民日报》；“过好传统节日，传承文化基因，增强民族自豪感与凝聚力。”——《人民日报》
主体段示例：
传统节日是民族文化的瑰宝，承载着深厚的文化认同。西安的元宵灯会让游客穿越时空，感受传统文化的魅力；校园里的端午活动则让青少年在实践中，传承节日习俗与文化内涵。《人民日报》强调，传统节日是文化传承的重要纽带。从春节的团圆守岁，到清明的缅怀祭祖，从端午的家国情怀，到中秋的思念牵挂，传统节日蕴含着丰富的文化内涵。唯有重视传统节日的保护与传承，创新庆祝形式，让更多人尤其是青少年了解节日背后的文化意义，才能增强文化认同，凝聚民族力量。
适用主题 19：农村电商与乡村振兴
素材积累：
事例论据：
拼多多 “农地云拼” 模式帮助云南昭通果农销售苹果，年销售额突破 20 亿元，带动 5 万农户增收；甘肃陇南培训 “乡村主播” 超 1 万名，通过直播带货销售核桃、花椒等特产，助力乡村产业发展 。
名人名言：“农村电商是连接小农户与大市场的桥梁，为乡村振兴注入新动能。”——《人民日报》；“发展农村电商，拓宽农产品销路，让农民腰包鼓起来，是乡村振兴的重要路径。”——《人民日报》
主体段示例：
农村电商正成为乡村振兴的 “新引擎”，为农村发展带来新机遇。拼多多的 “农地云拼” 让昭通苹果走出大山，实现优质优价；陇南的 “乡村主播” 用镜头打开乡村特产的销路，让农民分享电商红利。《人民日报》指出，农村电商是数字经济赋能乡村的生动体现。从农产品上行到工业品下乡，从电商培训到物流体系建设，农村电商的发展带动了乡村产业、人才、文化等多方面振兴。唯有持续完善农村电商发展环境，培育电商人才，提升农产品品牌化水平，才能让农村电商在乡村振兴中发挥更大作用，推动农村经济高质量发展。
适用主题 20：青少年劳动教育与实践能力
素材积累：
事例论据：
江苏南京某中学开设 “校园农场” 课程，学生参与种植、采摘等劳动，培养劳动习惯，该课程被评为 “全国优秀劳动教育案例”；广东开展 “劳动实践周” 活动，组织中学生进工厂、下农村体验劳动，参与学生超 500 万人次 。
名人名言：“劳动教育是培养全面发展人才的重要途径，要让青少年在劳动中学会感恩、学会创造、学会担当。”——《人民日报》；“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，是青少年成长的必修课。”——《人民日报》
主体段示例：
劳动教育是青少年成长不可或缺的重要环节，对培养实践能力与优良品质具有重要意义。南京中学的 “校园农场” 让学生在劳作中体会耕耘的艰辛与收获的喜悦；广东的 “劳动实践周” 则让青少年走出校园，在真实的劳动场景中增长见识、提升能力。《人民日报》强调，劳动教育关乎青少年的全面发展。从课堂上的劳动知识学习，到校园里的劳动实践，从家庭中的家务劳动，到社会上的志愿服务，劳动教育需要融入青少年成长的方方面面。唯有让青少年在劳动中锻炼体魄、磨砺意志、提升能力，才能培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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