资源简介 (共18张PPT)第2课时 二次根式的化简第3章 二次根式3.1 二次根式的概念及性质1. 能准确利用积的算术平方根的性质进行化简;(重点)2. 能准确将二次根式计算的结果用最简二次根式表示出来.(难点)学习目标1. 的性质:=a (a≥0).2. 的性质:=a (a≥0).思考: 的值为多少?(1)= ,= ;= ,= .661212(2)当 a≥0,b≥0 时,猜想 和二次根式的化简思考的关系,并说明理由.猜想: = .1一般地,当 a≥0,b≥0 时,由于验证发现要点归纳(a≥0,b≥0).=,= .因此= .积的算术平方根,等于积中各因式的算术平方根的积.例1 化简下列二次根式.典例精析(1); (2) ; (2) .解:(1) ==×=3.(2) ==×=2.(3) ==×=×=6.化简二次根式时,最后结果要求被开方数中不含开得尽方的因数.例2 计算:解:为什么是﹣x 不是 x 化简二次根式时,最后结果要求被开方数中不含开得尽方的因式.今后在化简二次根式时,可以直接把根号下的每一个平方因子去掉平方号以后移到根号外(注意:从根号下直接移到根号外的数必须是非负数).归纳总结例3 化简下列二次根式.化简二次根式时,最后结果要求被开方数不含分母.解:(1)从前面的例题可以看出,二次根式经过化简后的结果,具有以下特点:(1) 被开方数中不含开得尽方的因数(或因式);(2) 被开方数不含分母.我们把满足上述两个条件的二次根式,叫作最简二次根式.最简二次根式2(m > 0) 是最简二次根式吗 如果不是,你能把它化简吗?解: 不是最简二次根式. 它含有开得尽方的因式 m2 .议一议例4 化简:解:① 原式 =② 原式 =③ 原式 =1. 化简下列二次根式.解:解:2. 化简下列二次根式.解:3. 设 a≥0,b≥0,化简下列二次根式.4.化简:解:注意:最后化简的结果一般不写成 ,因为它属于单项式,其中 作为系数部分.能力提升化简:解:积的算术平方根→化简→最简二次根式→(1)被开方数中不含开的尽方的因数(或因式);(2)被开方数不含分母↓ 展开更多...... 收起↑ 资源预览